外国教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
外国教育研究杂志创刊于1974，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
外国教育研究杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：东北师范大学
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国际刊号：1006-7469
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国内刊号：22-1022/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥292.00
杂志介绍
外国教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
外国教育研究杂志创刊于1974，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：东北师范大学
国际刊号：1006-7469
国内刊号：22-1022/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.00
关键词: 美国 教师教育 哲学思想 价值观
从哲学的视角对美国多样化的教师教育理论与实践背后的核心价值观进行探析,有助于对美国教师教育进行深入理解。教师教育的目的不仅为教师教授学术知识和技术,更为其帮助学生性格、道德发展而做准备,它不仅关乎社会的延续传承,更关乎社会变革与人类发展,因而教师教育不仅是培训,更是教育。多元自主的教师教育项目的构建与各历史阶段的＂公共事件...
关键词: 美国 教师能力 多元文化教育 研究述评
多元文化教育能力是教师为文化背景多样化的学生提供适切教育的能力。随着学生文化背景日益多样化,教师的多元文化教育能力成为美国教师认证组织和研究者共同关注的焦点。总的来说,有两大力量直接推动了教师多元文化教育能力的研究：一是长期关注教学和教师教育的学者;二是多元文化教育领域的研究者。他们都认为教师多元文化教育能力的核心是教...
关键词: 英国 继续教育 教师教育 专业化 专业主义
英国的继续教育是其整个教育系统的重要组成部分,其教师队伍的质量直接关系到整个系统的教育质量。自20世纪90年代末以来,英国在继续教育领域开始了以提高教师专业化水平为中心的改革。2001年,制定了专业标准,继续教育学院教师拥有教学资格成为法定要求。2007年,颁布了适用于英格兰的《继续教育教师资格条例》和《继续教育教师在职专业发展与注...
关键词: 社群声音与品格教育 道德教育 道德专业技能 教学指导 实效性
＂社群声音与品格教育项目＂（CVCE）是一项由明尼苏达州教育部门、该州的大学学者和教育工作者合作开发、共同实施的品格教育项目。该项目将品格视为一系列可教的、与道德相关的技能,将品格教育视为培养道德专业技能的过程。在项目的实施过程中,CVCE模式为教师的教学提供了充分的指导,同时也支持课程设计的本地控制,并采用了多种评估方法和评估...
关键词: 新加坡 道德教育 文化
中国与新加坡具有相似的文化根基,当前中国所处的古今中西相互缠绕的时代文化图景与新加坡也有一定的相通性。面对文化全球化、多元化导致的道德文化认同危机、文化趋同现象,文化多元化导致价值相对主义等文化困境,新加坡提出培育共同文化价值观,采取了开设儒家伦理课程以渗透东方文化等道德教育改革路径。
关键词: 公民学习 美国 民主 挑战 对策
公民学习能帮助青少年获得相应的公民知识、公民技能与公民品性,使其成为有能力并负责任的参与公民。公民学习对美国民主的延续和发展有至关重要的作用。然而当今的美国学校公民学习却面临着诸多挑战。因此,家庭、学校、州政府、联邦政府及所有的组织都应该重视公民学习,重振美国学校的公民教育使命,只有这样,才能保证美国民主的延续和发展。
关键词: 新西兰 公民教育课程 历史发展
新西兰公民教育课程的发展经历了＂殖民化时期＂、＂自由进步主义时期＂和＂新保守主义和新自由主义的矛盾调和时期＂三个不同的阶段。新西兰通过＂社会研究课程＂和＂健康体育综合课程＂来实施公民教育,每门课程由模块和议题组成,课程实施注重过程、体验和环境创设,课程评价强调多样化和整全性。我国公民教育实践需在公民资质界定、课程内容组...
关键词: 融合 特殊教育 课程发展
随着全纳教育的发展,平行分立的特殊教育课程模式渐趋式微,融合参与的课程模式已经兴起。确保所有残疾儿童参与具有挑战性的普通课程学习,进而提高教育质量已成为特殊教育课程发展的主流趋势。基于融合的理念,我国特殊教育课程需要采取措施,以融合为导向,深化课程改革以推动特殊教育质量的提高。
关键词: ib课程 全球公民 ib评价体系 国际文凭组织
国际文凭组织是一个国际教育与考试机构。它通过课程设置和科学评价体系践行着全人教育、批判性精神和思维能力、宽容和国际理解及终身学习等新理念,培养学生在全球化进程中所必需的语言、知识、能力和情怀,使其成为负责任的全球公民。国际文凭组织的项目课程和评价系统的很多理念和做法对我国课程改革具有很大的借鉴意义。
关键词: 美国 课程监控制度 组织架构 原理 运作
美国课程监控制度不仅是一个依赖于＂时间之箭＂的复杂演进过程,而且是有明确制度目标、经完全理性设计的均衡系统。以新制度教育学的研究之＂眼＂探析美国课程监控制度,不仅需要探究课程监控的组织架构、原理和运作,还需＂两只手＂相互配合,一只是＂有形之手＂,即通过国家及地方的相关立法,保障课程监控的顺利进行,另一只是包括意识形态、国家...
关键词: 小学数学 教材 教师用书 分数
教师用书能够帮助教师理解教材的编写理念和内容安排,对教师教学具有重要指导作用。对美国EM教材、新加坡PM教材和中国人教版教材教师用书的比较分析发现,三个版本教材在指导思想上存有共性：都强调＂具体→抽象＂这种认知方式;都期望以＂螺旋式＂上升的编排加深学生对知识的理解;都注重采取多种表达方式促进学生的认知发展。同时,由于各个国家...
关键词: 投稿须知 全国中文核心期刊 中华人民共和国 教育类核心期刊 科学引文数据库 东北师范大学
《外同教育研究》于1974年创刊，1985年起正式公开发行，由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办，系全国综合性教育理论刊物，月刊。现为全国中文核心期刊、全国教育类核心期刊、《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中文科技期刊数据库》（SWIC）来源期刊。本刊致力于研究和探讨当...
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