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外国教育研究杂志

杂志介绍

外国教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。

外国教育研究杂志创刊于1974,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 日本“高大衔接”中的“高大协同”:背景、现状与问题

    关键词: 日本  高大衔接  高大协同  中等教育  高等教育  

    正如"高大衔接"和"高大协同"这两个术语在世纪之交以来的日本教育界广泛流行所表明的那样,中等教育与高等教育衔接问题近年来在日本已经成为热点话题。"高大协同"是在世纪之交以来的日本"高大衔接"由重视"选拔功能"向重视"教育功能"转变的过程中,作为"教育衔接"的重要手段而兴起与发展起来的。针对高中生和大学生开展的内容丰富、...

  • 韩国大学招生制度及其实施效果研究

    关键词: 韩国  大学  招生制度  实施效果  

    随着高等教育的发展,韩国的大学招生制度也在不断地进行改革,尤其是进入21世纪以后,原有的以学生考试分数为中心的招生制度发生了很大的改变。虽然大学的招生依然主要依据大学学习能力考试成绩、大学单独考试成绩及学生高中期间的在校表现,但韩国教育部为了减轻学生的学业负担,通过多样化的方式选拔具有潜力的人才,开始赋予大学更多的招生自主权...

  • 美国高等教育少数族裔优惠政策中的大学录取标准述评

    关键词: 美国  高等教育  少数族裔  大学录取标准  教育公平  

    为了增加少数族裔学生的数量,构建多样化的学生群体,美国大学在政府的倡导下开始推行优惠政策。部分大学以种族倾向的录取标准给少数族裔学生获取大学录取机会提供了特别优待,此种优待被最高法院判决违反宪法平等保护条款,予以禁止。此后,各大学先后尝试了种族作为附加因素的录取标准及种族中立的录取标准,公众对于这两种录取标准褒贬不一。种族...

  • 基于中等教育与高等教育衔接的英国大学招生考试制度探析

    关键词: 英国  大学  招生考试制度  中等教育  高等教育  衔接  

    中等教育和高等教育衔接是一个重要的现实性难题,而大学招生考试制度是高等教育和中等教育衔接中的重要一环。英国的普通教育证书高级水平考试(GCE A-Level)力图通过"上构型"衔接设计,注重学术性知识体系、专业预修及专业指导,拓展项目研究等,使得学生在中等教育阶段提前了解大学学习的特点,奠定学生大学学术学习的知识基础和科学研究能力;...

  • 加拿大高等教育入学政策新动向——基于中等教育与高等教育衔接的视角

    关键词: 加拿大  中等教育  高等教育  教育衔接  入学  

    高中阶段被喻为"人生岔道口",它与高等教育的衔接备受关注。进入21世纪,加拿大在实现高等教育普及化之后确立了进一步扩大高等教育参与的目标,即"确保所有具有接受高等教育意愿并具备入学资格的学生在高等教育入学过程中不受任何因素的阻碍"。这一目标的确立促使改进高等教育入学成为加强中等教育与高等教育衔接的重要着力点。为此,分析哪些...

  • 澳大利亚中小学校长领导力评价方法透析

    关键词: 澳大利亚  中小学校长  领导力  评价方法  

    2011年,澳大利亚颁布首个《全国中小学校长专业标准》。为配合中小学校长专业标准的实施,帮助校长管理自我与学校,2013年,澳大利亚教学与学校领导协会公布基于标准的《360度评价框架》并陆续出台用户手册、评定指标、实施方法等配套资源,从量化和质性维度帮助中小学校长评价和提升领导力及其相关要素,以确保校长标准各要素能在真实的环境中发挥...

  • 创新的维度与尺度:衡量教育创新度的基本框架和路径——兼评OECD关于教育创新国际测评的方法

    关键词: 教育创新  维度  尺度  组织变化  oecd  

    创新是人类历史向前发展源源不断的动力。在21世纪的信息社会,创新更是作为国家提升整体国力和国际竞争力的必然路径。教育领域作为培养国家未来人才的领域,创新的意义自然不言自明。随着各国教育创新项目和政策的实施,衡量政策实施效果和创新成效成为直面的问题。经济合作与发展组织基于诸多其他领域创新评估实践和国际教育测评项目,以组织变化...

  • 学生学校幸福感测评框架研究述评

    关键词: 学生  学校幸福感  测评框架  

    学生学校幸福感是学校教育的重要质量指标,许多国家都将其纳入教育评价体系以检讨自身的教育系统。从学生学校幸福感的内涵出发,学校幸福感的测评框架大致分为三个类型。第一类是从学生的主观体验出发,分析学生在学校中的情感、认知和社会体验;第二类是从自我实现的角度,分析学生在学校的潜能实现程度;第三类是从学生在校学习结果的角度,建构更...

  • 投稿须知

    关键词: 投稿须知  全国中文核心期刊  教育理论刊物  中华人民共和国  教育类核心期刊  科学引文数据库  

    《外国教育研究》于1974年创刊,1985年正式公开发行,由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学主办,系全国综合性教育理论刊物,月刊。现为全国中文核心期刊、全国教育类核心期刊、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中文科技期刊数据库》(SWIC)来源期刊。本刊重视对当代外国教育理...

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