外国教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
外国教育研究杂志创刊于1974，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
外国教育研究杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：东北师范大学
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国际刊号：1006-7469
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国内刊号：22-1022/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥292.00
杂志介绍
外国教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
外国教育研究杂志创刊于1974，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：东北师范大学
国际刊号：1006-7469
国内刊号：22-1022/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.00
关键词: 批判教育学者 民族志研究 后现代主义
2014年5月，东北师范大学于伟教授在东北师范大学田家炳教育书院与美国批判教育学者麦克拉伦教授进行了访谈。访谈内容包括民族志研究、后现代主义、马克思人道主义、教育研究中的立场问题，以及巴西教育家保罗·弗莱雷的思想及其影响。麦克拉伦教授投身教育界40余年，在访谈中他与于伟教授分享了他作品背后的故事，其中包括他对北美批判教育学的...
关键词: 童子军 少年儿童组织 儿童教育
童子军既是一种少年儿童组织，也可视作一场全球范围的儿童运动。许多国家和地区依据年龄段设计了逐层递进的童子军组织，让童子军训练覆盖从幼儿到成人的各阶段。为发展儿童在不同领域的潜能，童子军训练主要围绕童子军智能、露营技能、森林知识等内容依托荣誉制度、晋级和徽章制度以及小队制度展开。如何依托少儿组织开展教育活动，如何设计活...
关键词: 阅读障碍儿童 干预训练 途径 发展
由于阅读障碍在中西方儿童中的发生率有着跨文化的普遍性，因此汉语阅读障碍干预可以借鉴西方较为成熟的研究成果。目前西方阅读障碍干预途径可以归类为语音指导、单词认读培训、阅读流畅性训练和阅读理解干预四个方面。对这四种干预途径的具体措施和效果进行总结分析，对西方干预指导原则以及研究发展思路进行讨论，可以为中国儿童阅读障碍的干...
关键词: 澳大利亚 高等教育专业化 校长专业发展 鉴析
澳大利亚联邦政府致力于从高等教育专业化角度推进国家校长专业发展，力图实现教育公平与卓越。21世纪以来，澳大利亚先后出台一系列促进校长专业发展的政策文本，如《国家校长专业标准》、《360度评价框架》、《校长领导力指引表》，形成了一套涵盖目标理念、行为评鉴、实施指引的三位一体的综合体系，为促进校长专业发展从“文本”层面走向“...
关键词: 美国 公立大学 外包 私营化
外包作为私营化的一种主要形式，自20世纪80年代以来兴起于美国公立高等教育，并从非学术领域不断向学术领域扩展。外包给美国公立大学带采节省成本、提高管理效率等潜在优势的同时，也伴随着相关的负面影响。因此，大学领导层和管理层在推行外包过程中，必须审时度势，坚守社会公益机构的角色。
关键词: 美国 高校 moocs 在线教育 现状 市场
“MOOCs”在美国等西方大国获得了飞速的发展，并形成了一定的规模。目前，一些“MOOCs”商业巨头将这一模式迅速推向世界。通过对美国重要调查项目组织（Primary Research Group）的《高校MOOCs计划调查报告》进行分析研究，可以对美国高校MOOCs发展的现状，主要包括MOOCs开发的可能性、认可度和市场前景等方面进行了解，同时可以基于此分析影...
关键词: 国际创业教育 核心概念 辨析
“Enterprise”与“Entrepreneurship”是国际创业教育研究中经常使用、但用法含混不清的两个核心概念。在创业教育迅速走向学科化的世界潮流下，我国开展创业教育研究亟须形成本土化的学术话语和科学化的学科规范，因此很有必要针对“Enterprise”与“Entrepreneurship”进行深入的语义及语用分析。以此为中心，分别从多个视角对这两个术语进行...
关键词: 芬兰 基础教育 创业教育 内部创业 国家核心课程
自1994年起，芬兰开始进行创业教育课程改革，从理论和实践两个方面积累了丰富的经验，形成了较为系统的创业教育课程发展模式。在“去中心化”的教育管理模式下，芬兰政府确定了“内部创业”的创业教育课程理念，以“国家核心课程”为载体，以“创业师资”为保障，形成较为全面的创业教育课程发展体系，为世界各国创业教育课程建戊尤其是基础教...
关键词: 欧盟 职业教育与培训 质量保障 举措
欧盟职业教育与培训质量保障协会的《2013—2015工作计划》，明确了其质量保障进程走向深化的进一步举措：实现《布鲁日公报》的战略目标；强化成员国相关机构的职能；开拓质量保障的产业路径；培育与高等教育的合作；在欧洲工具间形成合力。这一系列举措具有四个特点：目标明确、职责分明、系统互动、协同共进。这些举措对我国构建现代职业教育...
关键词: 职业教育 质量观 质量指标 体系
职业教育质量指标体系是监测职业教育运行状况和评价教育质量的重要参照标准和操作依据，是对职业教育进行科学管理的有效手段。德国职业教育质量指标体系是依据全面的、过程性和以人为本的教育质量观，由宏观、中观及微观三个层级，输入、过程、输出与长效质量四个节点构成的标准系统。借助该体系能够全方位、多角度地控制和改进职业教育质量，...
关键词: 投稿须知 全国中文核心期刊 中华人民共和国 教育类核心期刊 科学引文数据库 东北师范大学
《外国教育研究》于1974年创刊，1985年正式公开发行，由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办，系全国综合性教育理论刊物，月刊。现为全国中文核心期刊、全国教育类核心期刊、《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中文科技期刊数据库》（SWIC）来源期刊。
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