外国语杂志是由教育部主管,上海外国语大学主办的一本CSSCI南大期刊。
外国语杂志创刊于1978,发行周期为双月刊,杂志类别为文学类。
杂志介绍
外国语杂志是由教育部主管,上海外国语大学主办的一本CSSCI南大期刊。
外国语杂志创刊于1978,发行周期为双月刊,杂志类别为文学类。
主管单位:教育部
主办单位:上海外国语大学
国际刊号:1004-5139
国内刊号:31-1038/H
发行周期:双月刊
全年订价:¥196.00
关键词: 人工智能 语言学理论 认知语法 浮现语法 联结主义
人工智能和语言学理论之间历来有互相启发、互相促进的联系,本文主要说明人工智能中新兴的“联结主义”模型和两种新兴的语法理论(“认知语法”和“浮现语法”)之间的联系,并介绍一些近年来基于这两种理论的汉语语法研究。本文对从事人工智能和语法理论研究的人可能都有一些参考作用。
关键词: 上海外国语大学 翻译学学位 教师素质 人才培养
上海外国语大学高级翻译学院已于2004年2月正式获准建立独立的翻译学学位点,并将从2005年起招收独立的翻译学硕士研究生和博士研究生。这是我国内地高等院校在外国语言文学专业下建立的第一个独立的翻译学学位点(二级学科),这也标志着我国内地高等院校在翻译学学科和学位点建设方面进入了一个新的阶段。
关键词: 形式逻辑 语境 语用 if条件句
逻辑学对语言研究和语言运用的指导作用不能低估。但是,有一些语言研究的不当,又刚好是没有充分认识形式逻辑的规则的特点带来的。本文试对if真实条件句运用中逻辑关系在语境影响下发生的语用嬗变进行分析,试图说明,这不是逻辑规则的失当,而是要求对语言运用中的逻辑关系在动态的层次上作出审视。这种情况涉及充分条件的强化、弱化和异化。
关键词: 双宾结构 认知语言学 语法结构 语义结构
双宾结构的认知语符关系研究涉及该结构和相关结构之间概念内容的异同。相同之处反映了所表达的外部事件的相似性,相异之处反映了语言对外部信息处理的不同侧重。本文通过比较各结构概念内容的异同,论证双名结构的概念语义区别特征。本文还以该研究的成果作为佐证,指出相关的认知理论观点的利弊。
关键词: 修辞理论 隐喻 换喻 修辞格
传统的修辞理论把隐喻和换喻作为两个并列的修辞格。现代认知语言学研究中有重隐喻而轻换喻的倾向。许多隐喻理论常常把换喻作为隐喻的一个种类。本文从结构、功能和运作机制等角度对隐喻和换喻进行分析。作者指出,隐喻与换喻都是人类的认知手段,隐喻涉及两个不同领域事物之间的关系,而换喻常常涉及同一个认知领域的事物之间的关系。隐喻根据...
关键词: 评价理论 功能语言学 学术书评 语篇语类结构
本文以评价理论为框架,以语言学类的书评为语料,从主体间立场的角度对语类结构作评价分析,探讨学术书评语类的修辞策略和篇章策略。本文分析指出:概述阶段和评价阶段是书评语类必备成分,而引介阶段是非必备成分;书评语篇中主体间立场随语类结构的展开,在主、客观频谱间策略地转换:学术书评语类基本上要求一种具有高度系统性和传统性的评...
关键词: 英语 汉语 条件句 if
英语有if条件句,汉语有“如果”假设句,都是表示逻辑上的充分条件的语言形式,本文简称为英语/汉语条件句。英语条件句只有一种表达形式,即if…then…;汉语除说成‘‘如果……”之外,有时可以说成“如果说……”,有时必须说成“如果说……”。本文从英汉比较的角度讨论说成“如果”、“如果说”、“如果[说]”(即可加可不加“说”)的不同...
关键词: 文学语用学 文学语言系统 文学语言结构 社会文化 语境
文学语用学将语用理论与文学理论相结合,研究文学语言系统和文学语言使用的社会意义和文学文本产出与理解的心理机制与心理过程,以及文学语言结构与社会结构的共性条件,探讨文学交际中语言现象/社会文化因素与作者、读者心理因素发生的动态交互作用。它恢复了修辞学与诗学自古已有的联系,使文学研究与语言学研究找到了契合点,对文学和语言...
关键词: 西方文论 文学批评 形式主义 多元互补理论
本文通过对20世纪西方文论史的简要回顾和描述指出,20世纪西方文论发展呈循环态运动轨迹,并在世纪末呈现出从“一元”向“多元”发展的趋势。在此基础上,文章着重探讨了多元互补文学批评模式的可行性和必要性,并指出这一批评范式的理论和实践意义。
关键词: 翻译课程设置 教学内容 翻译教学 教学方法
我国翻译教学研究已取得了很大成绩,但面对教育环境新的变化,有必要从课程角度来提升我们的翻译教学及其研究。本文论述了提出这一问题的“问题性”,并简略阐述了翻译课程研究的基本内容和框架。
关键词: 王宏印 人文精神 翻译方法
王宏印所著《中国传统译论经典诠释》一书从中国数千年的译学理论中精选出十家具有代表性的译论进行了创造性阐释。全书以笃信诚实的学风与创造性阐发相结合,以建设现代译论为明确的理论目标,建立了“清理、阐释、转换”三结合的研究方法,实现了“学术性”、“理论性”、“独创性”三超越的理论开拓,打破了长期以来传统译论研究的就事论事的...
关键词: 应用语言学 实证研究 外语教学 道德伦理
以人为研究对象的实证研究,必然涉及很多道德问题,正视这些问题是实证研究的科学性和可信度的有效保障。本文简要论述了实证研究道德问题的重要性及实证研究者应该遵循的原则。
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