关键词：建构主义理论 互动决策信念 学习动机 课堂教学 协作学习 

摘要：建构主义学习理论在教师角色定位、互动决策信念、学习动机对知识建构的作用等方面对外语课堂教学产生了积极的影响；协作学习让学生的学习更具有主动性、目的性和实践性，促使学生主动构建知识体系和提高语言知识与技能。

外国语文杂志要求:

{1}来稿需在文章后附上作者姓名、单位、邮箱、详细地址、联系方式以及作者简介。作者简介要求写清作者姓名、性别、出生年月、籍贯、职称（如有），研究方向等。

{2}文章内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练。

{3}文稿题目及各级标题要求简短醒目,各级标题采用阿拉伯数字分级编号，即按照1；1.1；1.1.1……统一编号。

{4}为方便前后文献对照检查，在投稿时作者应在文内的右上角标注序号，文后的参考文献也对应地标上序号，以免重复或漏掉文献。

{5}摘要：摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性，一般不超过300字。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社