关键词：形成性学习评价 评价机制 评价内容 评价标准 

摘要：形成性学习评价是在教育教学过程中，为使教师专业、学生学习持续提高，不断获取反馈信息，以便改进学生学习而进行的系统性评价。它前后共经历了四个发展期：创建初期、应用初期、线性发展期、多元化转型期。它有多方面的重要特点，同时还存在着若干问题：评价理念不够明晰、过程实施把握难、评价标准的界定不清晰、存在误差倾向因素。当前，西方形成性评价又呈现出一些新趋势，这些对我国教育评价的发展有着一定的启示作用。

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