购物车(0)外国中小学教育杂志是由上海市教育委员会主管，中国上海师范大学主办的一本北大期刊。
外国中小学教育杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
外国中小学教育杂志是由上海市教育委员会主管，中国上海师范大学主办的一本北大期刊。
外国中小学教育杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 海外发展 研究所 英国 发展中国家 宾夕法尼亚大学 问责 教育领域 专项奖学金
海外发展研究所（OverseasDevelopmentInstitute）是英国一家非政府的独立研究机构，在宾夕法尼亚大学近年来关于教育领域的全球智库排名中成绩不俗，被认为是在国际发展和人道主义问题研究方面拥有领先水平的智库。它主要面向发展中国家，以独立性和专业性为各国政府、国际机构以及世界各地的合作伙伴提供优质研究、政策建议、咨询服务以及定制...
关键词: 关国 教育改革
近来美国在各个教育阶段出台了一些新的教育项目，包括早期学习挑战项目（学前教育）、中小学心理咨询资助项目（基础教育）、一代原著人项目与原著青年社区项目（原著青年教育）、特许学校项目（特许学校）和世界一流项目（高等教育）等。从这些新项目中可以看出美国教育改革具有进一步加大教育投入、扩大教育投入的领域、增加受益学生的种类和...
关键词: 联合国教科文组织 全球化 千年发展目标
在世界各国教育教育、科学、文化等领域，教科文组织始终作为国际理念与政策的引领者和推动者，为各国教科文的实践发展指引道路。《联合国教科文组织中期战略（2014—2021年）》正是教科文组织携手各界迈向“千年发展目标”及“2015年后全球发展目标”的重要的战略性指导文件，文本通过分析教育、科学及文化领域未来八年的全球发展趋势与策略，...
关键词: 数学素养 数学教育 课程
本文从分析国外数学素养研究的背景入手，对数学素养研究的发展进行反思。目前国外对数学素养的研究主要集中在以下六个方面：数学素养内涵的界定、数学素养构成要素的研究、数学素养的层次与行为表现、数学素养影响因素研究、数学素养评价研究、数学素养生成的教学策略等。本文对国外数学素养理论研究及内容、方法和视角进行反思，指出其对国内...
关键词: 学习进阶 研究方法 地理教育
学习进阶研究作为国际教育领域的研究热点，在我国中学地理教育研究中并未获得足够的重视。本文在对国外学习进阶一般研究方法的探析基础上，重点分析学习进阶在地理教育中的应用进展；提出应以新一轮课程改革为契机，开展围绕核心素养的中学地理学习进阶，并进行了研究方法的初步构建，旨在为我国地理教育领域的研究提供参考。
关键词: ccssm 数学教育改革 数学教育国际比较
美国2010年的《州共同核心数学标准》（CCSSM）已成为世界关注热点，CCSSM课程标准主要建立在美国数学教育薄弱环节而非优势基础上；对高水平国家数学教育的借鉴，主要体现在数学内容标准而非数学实践标准上；CCSSM主要学习了他国数学课程在内容、难度等方面的做法，相应的课程结构并没有改变。理性认识CCSSM改革能走多远，对我国数学课程改革有...
关键词: 美国 parcc评价体系 基础教育 比较教育
美国政府在全国推行州共同核心课新标准的系列改革之后，如何评价核心课实施的效果和质量问题即学生学业的评价问题成为基础教育领域持续关注和亟需解决的热门话题。在此背景下，美国政府提出了PARCC评价体系。该评价体系以“帮助学生升学和就业”为基本理念，以“州核心课评价模块”为体系支撑，实现了“终结性评价与过程性评价”的优化组合。...
关键词: 课程材料 理科教师 课程使用 影响因素
课程材料是为教师所用，用于设计和实施教学的重要教学资源。探索课程材料使用的影响因素是一个重要的研究焦点。本文主要依据国际教育文献，对影响理科教师使用课程材料的因素进行了整理与归纳，并结合所9-2／纳的因素对我国理科新课程改革中应注意的问题提出了六个方面的建议，最后呼吁我国理科教育工作者应更多地开展课程材料使用方面的研究...
关键词: 课程范式 基础教育 个体发展 系统活动观
在现代教育中“课程范式”被视作课程理念及实施策略的集合体系，它是科学理论和方法论的综合，而一种新课程范式的出现往往又与教育思想和教育活动类型的转变有着密切的关系。俄罗斯现代基础教育课程范式倡导个体发展指向的教学模式，主张教育要实现人的发展，教育教学过程中必须将儿童视为独立的个体，创造有利条件使他们的潜能得到充分展现。...
关键词: 英语教育 公立学校 清迈
本文通过数据分析，揭示了泰国清迈公立中学英语教学存在的诸多问题，并从不同层面分析了导致英语教学成效低下的主要原因，政府层面主要有教育政策变化过快、学校方面主要有更换校长频繁、教师流动与短缺等，此外还进一步分析了泰国传统教学为英语教学带来的不利影响。泰国清迈公立中学英语教学效率低下的教训值得我们引以为戒。
关键词: 比较教育学 第二版 当代 国家级规划教材 现代教育发展 人民教育出版社 评介 普通高等教育
由著名比较教育学家顾明远先生担任顾问，知名比较教育专家冯增俊教授、陈时见教授、项贤明教授联袂主编的《当代比较教育学》（第二版，人民教育出版社2015年版）是普通高等教育本科国家级规划教材，是全国比较教育学科发行量较大、影响力较大的教材之一。《当代比较教育学》（第二版）在遵循现代教育发展的规律下，走出了对单个国家教育分析以...
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