高职英语学习成绩评价方式的改革与探索

宋佳音; 陈媛 武汉电力职业技术学院基础教学部

关键词:成绩 效果 评价方式 

摘要:针对英语学习的特点,实施过程考核的教学评价方式,可以提高课堂驾驭能力和学生的学习效果。

武汉电力职业技术学院学报杂志要求:

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