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武汉体育学院学报杂志

杂志介绍

武汉体育学院学报杂志是由武汉体育学院主管,武汉体育学院主办的一本CSSCI南大期刊。

武汉体育学院学报杂志创刊于1959,发行周期为月刊,杂志类别为体育类。

  • 当代奥林匹克核心价值观的多维审视

    关键词: 奥林匹克运动  核心价值观  奥林匹克主义  

    运用文献资料法、逻辑分析法对当代奥林匹克运动的核心价值观进行多维审视。研究表明,世纪之初,罗格领导下的国际奥委会创新性地提出了“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克核心价值观,集成了顾拜旦倡导的传统奥林匹克价值体系的精髓,有力地回应了奥林匹克运动面临的实践困境与道德诘难。国际奥委会通过创办青奥会、推行价值观教育计划、创新奥运...

  • 政府购买公共体育服务的地方实践、问题及化解策略

    关键词: 公共体育服务  政府购买  体育社会组织  

    运用文献资料和逻辑分析法研究了地方政府购买公共体育服务的实践,旨在发现问题、总结经验,促进政府购买公共体育服务的有效开展。结果表明,政府购买公共体育服务还存在法律制度不健全、社会融合的价值取向未能达到、政府购买公共体育服务数量和覆盖面有限、体育社会组织发育不良、缺乏完善的公共体育服务质量水平评价及监督体系等问题。针对...

  • 青年奥运会的历史溯源、传播效应与机遇挑战——基于全球青少年体育发展的战略思考

    关键词: 青奥会  历史溯源  青少年体育  传播  战略思考  

    青年奥运会是国家奥委会进行组织改革的主要措施之一,是对于全球青少年体育发展的一次理念引导和实践创举。将欧洲青年奥林匹克节、澳大利亚青年奥林匹克节和青奥会对比研究,发现青奥会是国际奥运会基于全球化、普及化、生活化视角对青少年体育可持续发展的一种战略举措。从传播学视角分析,青奥会大众传播模式使得青少年体育的主要结构和本质...

  • 1960-1997年美国四大体育联盟场馆的区域分布特征及其成因--兼论对我国体育场馆优化布局的启示

    关键词: 美国  体育场馆  分布特征  成因  优化布局  启示  

    采用文献资料法和数理统计法,分析和总结了1960-1997年美国四大体育联盟场馆的区域分布特征及其成因。研究得出这一时期场馆经历了由城市中心化向郊区化扩散,而后又回归于城市中心的分布变动过程。同时,导致场馆呈现上述分布特征的成因主要包括:政府干预、城市振兴计划、土地利用性、经济利益驱使、球队专营权控制、人口因素等。借鉴美国经...

  • 历史与审美:香港功夫电影的人类学解读

    关键词: 体育美学  功夫电影  历史审美  暴力审美  香港  

    以“香港功夫电影何以走向世界”为逻辑起点,从美学、人类学视角出发,探讨其在解决地区电影“民族性”和“世界性”问题时所具有的审美特质。研究认为,香港功夫电影具有历史审美和暴力审美特征:①历史审美是香港功夫电影独特历史条件下的产物,对阐释香港地区电影发展“民族性”至关重要;②暴力审美是功夫电影最为显著的特征。以武术技击所...

  • 家族控制、公司治理与家族企业外部合作行为研究--基于353家体育用品企业调查问卷的实证检验

    关键词: 体育用品企业  家族控制  公司治理  家族企业外部合作  体育产业  

    基于管家理论、利益相关者理论及委托理论,采用353家体育用品企业的问卷数据,对体育用品企业的家族控制、公司治理结构与家族企业外部合作行为进行理论探讨和实证检验。研究结果表明:①其他条件相同的情况下,现阶段家族控制下的体育用品企业更不愿意与外部科研机构合作;②其他条件相同的情况下,当现阶段家族控制下的体育用品企业有实施传...

  • 全球价值链理论视域下我国体育用品产业集群转移的研究

    关键词: 全球价值链  体育用品产业  产业转移  

    以全球价值链理论为基础,以我国体育用品产业集群为研究对象,结合体育经济学、地理经济学和产业经济学的相关原理,对嵌入全球价值链的我国体育用品产业集群的发展进行探讨。首先综述了地方产业集群与全球价值链研究的来龙去脉,构建产业集群发展的理论框架,其后将产业集群纳入全球价值链的理论框架中进行分析,由此推演出地方产业集群是全球...

  • 人类学视野下民族传统体育文化研究的启示与思考

    关键词: 人类学  民族传统体育  他者  文化  

    从人类学视角,运用人类学相关理论,对我国民族传统体育在跨学科理论借鉴、研究方法、田野调查、文化研究等相关问题进行了分析。研究认为,人类学对民族传统体育学术研究有3方面的价值与意义,实验理性与实践理性:一种学术研究思维方式的转换;参与观察与深入访谈:一种学术研究方法的借鉴;他者与本我:一种伦理性的哲学立场思考。

  • 武术传播的转向:视觉

    关键词: 武术传播  视觉文化  路径选择  转向  

    价值认同是中国武术传播的内在动力,中国武术传播的最大症结来自于我们忽略了受众的内在需求,由此造成中国武术“传”而不“播”。随着后现代社会的到来,视觉文化已为传播领域的“排头兵”,中国武术也积极顺应了这一潮流,开始视觉传播的转向,这主要由于视觉传播具有的内在优势、科技进步为视觉传播提供了物质基础、消费社会的本质使然。可...

  • 中国传统武术的人文思维研究

    关键词: 武术  人文思维  思维方式  人本主义  不隔主义  现代转型  民族传统体育  

    运用文化学、武术学以及传统哲学的相关知识与理论,剖析中国传统武术的思维方式,认为人文思维是主导,具有动态性、整体性、直觉性、关联性、模糊性、随机性、内倾性、历史性、中庸性等九大特性,以人本主义为核心,以不隔主义为内驱力。面对现代文明,在中国传统武术人文思维的现代化转型中,不隔主义和人本主义不可变,九大特性衍生出的文化...

  • 非正式结构体育社团成员心理资本与群体凝聚力关系的实证研究

    关键词: 非正式结构体育社团  心理资本  凝聚力  

    对非正式结构体育社团成员心理资本与群体凝聚力的关系进行探讨,可以促进全民健身组织的稳定与发展。采用非正式结构体育社团成员心理资本的修订问卷和群体凝聚力问卷,对武陵山片区1226名非正式结构体育社团成员进行调查。逐步回归结果显示:乐观、自信、年龄、学历对群体凝聚力的影响不具有显著性,心理资本维度中的希望、宽容、感恩与职业、...

  • 我国优秀赛艇运动员专项知觉运动技能概念模型的构建与检验

    关键词: 赛艇  专项知觉运动技能  概念模型  问卷编制  检验  

    在前期质性研究的基础上,编制了赛艇运动员专项知觉运动技能问卷,并采用项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析等量化研究手段,对该概念模型进行检验。结果显示,赛艇运动员专项运动知觉技能包括自身状态知觉运动技能、艇状态知觉运动技能、桨状态知觉运动技能3个维度;自身状态知觉运动技能包含自身用力知觉和自身体能知觉2个子维度;艇...

  • 过度负荷运动对大鼠空间学习记忆能力及海马生长相关蛋白的影响

    关键词: 过度负荷  学习记忆  海马  pcr  

    目的:建立过度负荷运动模型,探讨过度负荷运动对大鼠空间学习记忆能力和海马的生长相关蛋白(GAP-43)的影响。方法:32只3月龄雄性SD大鼠,随机分4组(n=8):空白组(CN)、水迷宫训练组(CM)、过度负荷运动组(ON)、过度负荷+水迷宫训练组(OM)。ON、OM组进行过度负荷游泳训练,期间CN、CM组自然喂养;7周后CN、ON组即刻取材,CM、OM组...

  • 我国大中小学体育课程有效衔接现存问题及改进思路

    关键词: 学校体育  体育课程  衔接性  逻辑性  

    运用文献资料、比较研究和逻辑分析等方法,以我国大中小学体育课程标准为蓝本,分析三者之间的有效衔接并对存在的主要问题进行剖析,探讨构建大中小学体育课程一体化的主要思路。研究认为:中小学体育课程名称称谓上与大学的衔接不畅,课程目标的过于全面而不够具体,教材内容的重复性与不连贯性,课程评价的多元化与可操作性不强等使得我国学...

  • 国内外高校健美操研究的知识图谱分析

    关键词: 知识图谱  高校  健美操  发展现状  热点  前沿  

    以CNKI数据库收录的1382篇高校健美操相关文献和美国科学情报所(ISI)的Web of Science数据库所收录的63篇高校健美操相关文献为样本,通过使用网络引文分析工具Cite Space Ⅱ对其进行可视化分析,绘制出高校健美操研究的知识图谱,对国内外高校健美操的研究领域、思路、热点等进行了分析。分析表明,高校健美操研究领域蓬勃发展,理论来源广泛...

  • 电刺激训练对散打运动员下肢力量及鞭腿影响的实验研究

    关键词: 电刺激  散打  下肢力量  鞭腿  民族传统体育  

    运用电刺激技术对散打运动员进行电刺激训练,以探讨电刺激对散打运动员下肢力量及鞭腿的影响。30名男性散打运动员随机分成对照组(15人)和实验组(15人),对照组和实验组执行正常的散打训练计划,实验组另附加每天1小时电刺激,共10周。结果表明:实验后,对照组和实验组所有指标均有显著变化(对照组P〈0.05;实验组屈p〈0.01,伸p〈0.0...

  • 我国优秀女子柔道运动员运动素质评价体系的建立

    关键词: 女子  柔道  运动素质  评价体系  

    运用文献资料、专家调查和数理统计等方法研究国家女子柔道集训队运动员运动素质评价指标。运动素质结构由最大力量、专项力量、速度耐力、速度协调、力量耐力和爆发力6个因子构成,运动员应重点围绕着专项力量(最大力量、快速力量和力量耐力)、专项速度协调(手法综合运用、重心快速移动和投接。寝技快速衔接)和速度耐力的提高展开训练。运...

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