期刊在线咨询服务, 立即咨询
武汉职业技术学院学报杂志

杂志介绍

武汉职业技术学院学报杂志是由湖北省教育厅主管,武汉职业技术学院主办的一本省级期刊。

武汉职业技术学院学报杂志创刊于2002,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

武汉职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省教育厅

  • 主办单位:武汉职业技术学院

  • 国际刊号:1671-931X

  • 国内刊号:42-1669/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 高等职业教育的定位

    关键词: 高等职业教育  类型  层次  作用  定位  

    高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,只有明确高等职业教育的类型、层次和,作用定位,高等职业院校才能健康、可持续地发展。

  • 构建江苏高职教育集约发展新模式

    关键词: 高职教育  集约化发展  教育理念  

    资源共享,内外开放,集约发展,是当今世界先进的规划建设理念之一,是落实科学发展观的内在要求。共享教育资源是实践教育集约化发展,提高效益的重要举措;是节约大量教育资源、促进学校间交互作用、共同发挥整体优势的有效途径。高职教育作为江苏高等教育的重要一极,其发展方式应从单纯追求数量扩张的粗放型尽快转变为以注重质量效益为特征...

  • 三峡地区高职教育服务经济社会发展之研究

    关键词: 三峡  区域经济  高职教育  发展策略  

    随着三峡工程的修建和西部大开发战略实施,三峡地区的经济进入了全面的开发、开放时期。实现区域经济的快速发展,必须要求物质资料生产与人才资源开发相匹配。实施区域化策略,促进高职教育与区域经济协调发展;构建多元化的办学体制;实施校企合作发展策略,不断提高技能水平。

  • 海峡西岸经济区建设与福建高职教育发展

    关键词: 海峡西岸经济区  福建高职教育发展  

    “建设海峡西岸经济区”是贯彻落实科学发展观的具体实践和重要举措。是促进福建对内对外开放,推进区域经济一体化的客观要求。它对福建高职教育既提供了良好的外部环境,又提出了严峻挑战。为使福建高职教育健康发展,应该正确处理好规模、结构、质量和效益之间的关系,深化改革人才培养模式。

  • 关于我国民营教育集团发展战略的再思考

    关键词: 民营教育集团  发展战略  核心竞争力  

    近年来,我国教育集团以迅猛的发展势头逐渐成为教育领域的新军,其中民营教育集团可谓这支新军中的主要力量。发展战略的选择与民营教育集团的成败息息相关,在分析国内外著名教育集团发展战略的基础上,从全新的视角重新思考我国民营教育集团的发展战略,提出核心竞争力战略是我国民营教育集团发展的必然选择,并对构建民营教育集团的核心竞争...

  • 对高等职业教育培养目标、课程模式和课程开发方法的一些思考

    关键词: 高等职业教育  课程模式  课程开发  职业能力  职业资格  

    对职业能力的不同认识,将演绎出不同的职业教育人才培养目标、课程模式、教学方式方法和教学评价体系。德国行动导向的学习理念,以综合职业能力为培养目标的学习领域的课程模式已经成为职业教育界和高职院校的共识,职业资格研究可帮助人们科学地确定和描述典型工作任务,并将其转化为可实施的课程。

  • 数控技术专业基于工作过程的课程开发实践

    关键词: 学习领域  季习情境  课业设计  工作过程导向  

    针对基于工作过程导向课程开发思路,介绍了武汉职业技术学院数控技术应用专业进行课程开发的具体实践过程,并就课程体系重构和学习情境设计、课业设计等作了一些案例的描述。

  • 河北省部分中职校专业建设的现状、问题及对策

    关键词: 河北省部分中职校  专业建设  现状  问题  对策  

    对河北省部分中职校专业建设的现状进行网络调查。发现的问题主要是,专业建设与市域经济社会发展之间关系的问题和专业建设的市域协调问题。改进专业建设的对策是坚持解放思想,认真对专业设置与调整进行科学论证;进一步突出重点专业,加强特色专业建设,关注一般专业建设。

  • 汽车检测与维修专业的模块化教学探讨

    关键词: 汽车检测与维修  模块化教学  实践  

    随着科学技术的迅速发展,传统的制造业已发生了显著的变化,高职院校作为生产一线技术人才的培养基地,要求及时合理地调整教学计划,积极推进教学改革,快速高效地为现代社会培养出高质量的技术应用型人才。文章从模块化教学出发,分析模块化教学内涵和汽车专业教学中存在的问题以及汽车检测与维修专业模块化教学方法及其优点,从不同角度探讨...

  • 高职院校学习型组织的构建

    关键词: 高职院校  学习型组织  能力  应用  

    高职院校学习型组织的建立,应将自我学习能力、自我管理能力、目标管理能力与团队创新能力有机结合起来,着力培育学校的学习力、创造力和竞争力,使学校保持旺盛的活力和持续竞争力。

  • 必须重视推进高校校规的法治化进程

    关键词: 高校校规  法律关系  法治化  路径选择  

    近年来因高校校规引发的行政诉讼案件频频发生,让我们不得不认真审视高校校规的法治化问题。要实现高校校规法治化,首先必须认识到高校与学生之间的双重法律关系,客观分析高校校规法治化缺失的现状及原因,进而采取适当的法治化路径,以确保高校校规的合法性和高校管理的有效性。

  • 以“四个融合”为特征的教学质量管理体系的构建

    关键词: 高职  质量管理  体系  构建  

    如何建立行之有效的教学质量管理体系是目前研究的热点问题之一,本文阐述了以四个融合为特征的高职院校教学质量管理体系构建思路,这些特征主要体现在学校原有质量管理制度与ISO9001质量管理体系文件的有机融合;ISO9001质量管理体系与人才培养工作水平评估标准的融合;日常教学管理与检查工作、教学质量控制与ISO9001标准所要求的内部审核在...

  • 高校危机管理的预警机制探析

    关键词: 高校  危机管理  预警机制  思想政治教育  

    针对近年来高校危机事件频发态势,提出危机管理的内涵,指出构建预警机制的必要性,并探究了构建高校危机事件的预警机制的途径。

  • 高职英语类专业实习实训模式探索

    关键词: 高职院校  英语类专业  实习实训模式  

    高职英语类专业的实习实训关系到学生的上岗能力,而目前我国高职院校的英语类专业在这一方面做得还不规范。鉴于以上情况,本文以商务英语专业的实习实训模式为切入点,根据英语专业学生的特点以及可用资源,提出“语言能力训练+技能训练”、“5+1”、“校内+校外”三种模式相结合的综合实习实训模式,对学生进行系统的训练,真正实现产学结...

  • 高职学生顶岗实习存在的问题及对策研究

    关键词: 高职  顶岗实习  问题及对策  

    高职的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习教学效果的关键。本文分析了顶岗实习的意义及目前顶岗实习存在的主要问题,阐述了提高顶岗实习质量的对策。

  • 从物流企业人才需求角度看高职院校物流实验室建设

    关键词: 物流企业人才需求  岗位技能  物流实验室建设  

    从物流企业人才需求角度出发,分析企业对物流人才知识结构和岗位技能的要求、现有物流企业的活动分类以及可供选择的物流模拟实验室类型,探讨如何建设与高职院校物流专业人才培养目标相一致的物流实验室。

  • 项目教学法在数控加工技术课程中的应用

    关键词: 关键能力  行动导向  项目教学法  数控加工技术  

    项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行动导向教学法中的一种。本论文讨论了在数控加工技术课程中引入项目教学法,并开发了以榔头手柄设计及加工为例开展项目教学的教学案例。在项目活动过程中,增强了学生的知识和技能,提高了分析和解决问题的能力,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力...

  • Proteus软件仿真技术在单片机教学中的应用

    关键词: proteus  单片机教学  仿真  

    针对单片机传统教学中存在的诸多问题,提出了用Proteus软件来进行单片机仿真教学的思路。通过教学实例介绍了应用Proteus进行单片机系统软硬件设计与仿真的实现方法。该方法能极大地提高单片机的教学效果,具有较高的推广价值。

  • 终结话语霸权 倡导平等对话——增强高校思想政治理论课实效性的思考之二

    关键词: 实效性  话语霸权  本位主义  以人为本  

    话语霸权是思想政治理论课失去亲和力和感染力,从而失去实效性的重要原因。其深刻根源在于教师的本位思想。马克思主义不需要话语霸权,以人为本的科学发展观终结话语霸权。

  • 以新的教学理念打造高职《CAD/CAM》精品课程

    关键词: 精品课程建设  教学理念  课程模式  双证沟通  

    本文从制造业技术应用与高技能人才培养目标的定位出发,通过对高职《CAD/CAM》精品课程的建设,阐述了以新的教学理念进行课程教学,以及教材建设、教学技术与方法、双证沟通和产学研合作等在精品课程建设中的作用。

  • 高职院校实施通识教育的现状分析——基于对四所高职院校的调查

    关键词: 高职院校  通识教育  现状调查  人才培养模式  

    以湖北地区的四家高职院校为对象,从人才培养模式的角度对高职院校的通识教育实施情况调查结果表明,当前高职院校普遍存在通识教育人才培养目标与方案的架构不够清晰、人才培养模式不够合理、实施通识教育的保障条件不够充分等问题。高职院校应从更新通识教育理念、建构“通专”结合的人才培养模式、健全教学管理制度、提高师资队伍的水平等方...

  • 高职院校贫困生的心理问题及对策

    关键词: 高职院校  贫困生  心理问题  思想政治教育  

    高职院校大学生心理健康教育是高职院校德育工作的重要组成部分,也是实施素质教育的重要措施。高职院校贫困生存在的心理问题表现在以下三个方面:自尊与自卑并存;意志坚强与焦虑忧郁并存;自立与依赖心理并存。建立有效的心理健康教育工作的新模式和运行机制,是解决贫困生心理问题的有效途径。

  • 工科类高职院校大学生期望的心理辅导研究

    关键词: 工科类高职院校  期望  心理辅导  

    当前高校中对大学生的心理健康教育已经给予了足够的重视,心理辅导对大学生的健康成长的重要性也得到了教育工作者的共识。通过调查发现,工科类高职院校大学生最希望通过学校心理辅导,达到提升心理素质、适应社会竞争的效果;学生更趋向于选择上心理健康课和咨询室的心理辅导方式;学生期望中理想的心理辅导人员不但要具备扎实的专业技能,更...

  • 完善风险补偿金机制大力推进生源地信用国家助学贷款

    关键词: 风险补偿  生源地信用助学贷款  高校贫困生  

    2007年8月,国家开始正式在5省市试点生源地信用国家助学贷款,其中风险补偿金机制曾经对校园地国家助学贷款的推动起了不可替代的作用,缓解了政府、银行和高校之间责任不对称的问题,作为校园地国家助学贷款的现实选择,完善原有的风险补偿金机制,将会推进生源地信用国家助学贷款的健康发展。

  • 关于对当代大学生进行性教育的若干问题

    关键词: 大学生  性教育  性观念  性心理  

    性教育是健康教育的一个重要组成部分。如何对当代大学生的性观念和性心理进行正确的教育和引导,是当前高校思想教育中的一项重要任务。因此,应该通过多种形式和手段,对大学生进行性健康知识、性伦理道德的教育和性心理的疏导,引导他们顺利地度过性心理发育的“危险期”,使他们的身心得到健康的发展。

  • 浅谈高校毕业生就业工作的宣传策略

    关键词: 高校  毕业生  就业  宣传策略  

    高校扩招使毕业生的就业竞争加剧,提高学校就业宣传的效果,对毕业生的就业工作有重要的推动作用。高校应通过对各种宣传方式的优缺点的分析和效果评价.实际运用时应采取优势互补的办法,并通过组合宣传的策略构建高校富有成效的就业宣传体系。

  • 职业教育教师专业发展研究

    关键词: 职教教师  专业发展  教学反恩  

    教师职业是一种专门职业,教师专业发展已经成为全球教育改革的主要趋势。职业教育教师专业发展是当前我国教师教育的焦点问题,是时展的必然,是实现职业教育目标的必然条件。完善职教教师管理制度,实施“产学研”结合教师素质培养途径,强化职教教师培训与进修,职教教师进行教学反思,职教教师开展教育教学研究等是实现职教教师专业发展的策...

  • 高职院校“双师”教师队伍的结构分析

    关键词: 结构分析  兼职教师  

    从高职教师的“双师”素质培养到建立“双师”结构的教师队伍,高职院校教师队伍的内涵建设又向前迈进了一大步。“双师”结构教师队伍的提出反映了我国高等职业教育发展及高技能型人才培养开放性和职业性的内在要求。通过分析高职院校教师队伍的“双师”结构,详细阐述基于工学结合人才培养模式下的高职院校“双师”教师队伍的不同层级的结构及...

  • 教育叙事研究——引领教师专业成长的快捷之路

    关键词: 教师  叙事研究  教师专业成长  

    随着教育叙事研究受到当今教育界的广泛关注,教育叙事研究对教师专业发展所起的作用也浮出水面。通过对教育叙事研究以及教师专业发展的界定入手,进而谈论了教育叙事研究对教师专业发展的促进作用:它促使教师的角色转换,提升了教育教学的实践性;促进教师树立问题意识;促进教师对教育教学不断反思;促成教师间的团队意识。最后,提出教育叙...

  • 德国FH的人才培养模式及其启示

    关键词: 德国fh  高职教育  应用型  人才培养模式  

    FH是德国高等教育体系的重要组成部分,笔者在对德国FH实地考察的基础上,主要从德国FH的人才培养模式角度,介绍了德国应用科学大学(FH)的应用型特色,并就我国高等职业教育的发展提出了一些对策和建议。

  • 澳大利亚教育体系概述

    关键词: 澳大利亚  教育体系  质量保证  国际教育与培训  

    本文对澳大利亚的教育发展过程、教育体系、质量保证以及国际教育与培训作了简要的介绍,以便能深入理解澳大利亚的教育,为进一步开展教育的国际合作提供参考。

  • 德英日高职院校实现产学合作教育的比较研究

    关键词: 高等职业教育  产学合作教育模式  政府角色  

    摘要:产学合作是20世纪70年代以来职业教育特别是高职教育发展的基本模式,这种模式较好地适应了高职教育实践性、应用性和技术操作性的基本特征,它兼有学校本位职教模式和企业本位职教模式的优点,被实践证明是一种运转灵活、优势互补的职教模式。从高职教育快速发展的20世纪90年代后期以来,产学合作模式得到了教育主管部门和高职院校的高度...

  • 武汉职业技术学院 基于工作过程的课程改革全面推进

    关键词: 职业技术学院  课程改革  武汉  课程建设  教育课程  课程理论  职业教育  课程开发  

    为全面推进课程建设与改革,武汉职业技术学院成立了“职业教育课程研究中心”,其基本职能是“研究、策划、咨询、指导”,即开展职业教育课程理论研究、面向校内外的高职课程建设策划与咨询、针对课程开发与改革的具体指导。在课程研究中心的统筹与指导下,学院在12个国家、省、院三级示范性重点建设专业全面展开了以工作过程为导向的课程与教...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:湖北省武汉市洪山区关山大道463号,邮编:430074。