武汉职业技术学院学报杂志

教育全球化背景下两岸高职（技职）院校教育合作的路径探索

关键词: 海峡两岸  院校合作  高职教育全球化  

经济全球化的发展对高素质技能型人才及高等职业教育（技职教育）提出了新的要求。以高等职业教育全球化发展为方向，立足于海峡两岸职业教育发展现状，基于对加强两岸高等职业教育合作意义的全面分析，提出加强两岸高等职业教育合作的五大途径：建立两岸高等职业院校合作组织、确立教育教学改革与合作项目、探索培养适应两岸环境的高素质技术应...

高等职业教育中外合作办学问题研究综述

关键词: 高等职业教育  中外合作办学  综述  

文章通过对现有政策、理论和实践的梳理，全面客观地呈现出我国高等职业教育中外合作办学研究状况，归纳总结了在合作层次、合作专业和课程、师资队伍、质量监控等方面存在的问题及对策。并指出现有成果在研究内容的广度和深度、研究方法的科学性等方面存在一定局限性。

学生比例指标体系分析及启示——基于50个国家11年5A学生比例

关键词: 5a学生  国际教育标准分类  高等教育结构  高等教育质量  

5A学生作为高等教育的主力军是国家未来发展的希望，近年来随着经济与科技的发展5A学生比例也发生了一定的变化。5A学生数量和比例发生变化的原因是多方面的，国家国情占据了主导因素，而经济发展则影响甚微。同时5A学生比例的变化对国家的高等教育质量具有深远影响。并在此基础上通过SPSS16预测未来10年世界各国5A学生的比例情况，在研究分析5A...

职业能力内涵的发展与高职课程目标的开发

关键词: 职业能力  高职教育  课程目标开发  

职业能力的内涵经历了从“CBE”模式下强调专项技能，到德国“双元制”模式下着重专业能力、方法能力、社会能力和个性能力的发展过程。我国高职教育的课程目标应反映综合职业能力的要求。可从以下三方面着手开发高职课程目标：以表现性目标方式规范方法能力与社会能力的培养，以行为目标方式明确学生专业能力的发展要求，以生成性目标方式促进...

高等技职跨校合作之项目绩效影响因素之研究

关键词: 知识分享  情绪智力  团队冲突  团队绩效  

学校是一个由菁英培育另一批菁英，以及强调彼此精进成长的场所；其中，需要人与人之间有所互动的环境，在人际互动之过程中，冲突的发生无法避免。当冲突发生时，情绪必然跟着浮上台面，此时一个人情绪智力的高低扮演了一个很重要的关键。但并不是所有的冲突都是有害且必须避免,当冲突之发生与工作内容及目标有关时，对组织绩效有所帮助。此外...

社会中介组织参与构建高职教育质量保障体系的研究

关键词: 社会中介组织  高职教育  质量保障体系  

教育质量是高等职业教育发展的生命线。如何在政府之外建立一种相对独立的中介机构。对教育质量进行科学、客观的评价，已成为高职教育研究的一个重要课题。文中采用比较分析的方法，对中外社会中介组织参与构建高职教育质量保障体系的异同进行了分析，并对国外发达国家中介组织参与的特点及经验进行归纳，试图从制度设计的角度对这些问题进行剖...

高职院校学前教育专业群建设的研究与实践——以武汉城市职业学院为例

关键词: 高职院校  学前教育  专业群  

依托传统的幼儿教育专业，整合婴幼儿早期教育与服务等相关专业，构建学前教育专业群，有助于高职院校增强社会服务能力、提高办学效益、形成特色和品牌，具有重要的现实意义。从武汉城市职业学院的实践看，学前教育专业群建设要以平台课程、实训基地、教学团队、教学资源库、就业服务体系为重点建设内容，必须从实际出发，做好科学规划，选好突...

高职院校报关与国际货运专业职业资格证书考试的分析

关键词: 报关与国际货运专业  职业资格证书  

自2004年教育部《普通高等教育高职高专教育指导性专业目录》正式收录了报关与国际货运专业以来，国内各高职高专院校相继开设了该专业。为了使该专业的学生在毕业后能较快的胜任相应岗位的工作，各院校在课程开设上都考虑与之相对应的职业资格课程。文章从社会对报关与国际货运专业人才需求角度出发阐述了该专业的学生在考取相应职业资格证书时...

高职机电一体化专业单片机课程教学改革探索

关键词: 机电一体化专业  单片机课程  proteus  教学效果  

针对单片机一体化教学中的问题，提出以proteus仿真细化理论实践一体化教学中的学习任务，使学生能在学习单片机原理过程中完成实际产品制作，同时降低高职学生学习成本，提高教学效果。

基于语料库的高职英语课堂情景话语研究

关键词: 高职教育  话语研究  语料库  esp  需求理论  

从高职英语课堂话语中的情景建构入手，对师生的话语交流实况进行调查研究。基于高职教育的培养目标要求，教师在高职英语课堂教学中结合高职学生的社会需求等特点，按“实用为度，管用为主”的指导思想在日常教学中不断地创设接近真实的职业情景，引导学生进行英语技能的训练。运用统计方法，对以国家精品课程教学视频材料为基础建立的高职英语...

基于工作过程的《电子商务》课程开发——以港口业务管理专业为例

关键词: 工作过程导向  课程开发  电子商务  

将工作过程引入电子商务课程的教学实践，以港口业务管理专业为例，对课程进行开发。通过对电子商务典型工作任务的分析，确定教学项目，并按工作过程进行序化。在此基础上，指出教学实践中应注意的几个问题。

高职《工程水文与水利计算》课程教学的两种模式分析

关键词: 高职  工程水文与水利计算  

以高等职业教育《工程水文与水利计算》课程为例，从课程教学目标、课程教学模式的选择、理论讲授的教学模式、综合实训的教学模式几个方面进行了分析，对理论讲授、综合实训教学模式的理论基础和基本程序进行了论述，提出了理论讲授“五步法”抛锚式教学模式和综合实训“三真实”项目导向教学模式。

关于测控专业学员电磁学前概念的研究

关键词: 前概念  电磁学  教学策略  

介绍了一种转变前概念的教学策略。以建构主义学习理论为指导，以电磁学六个方面的含前概念的调查问卷为工具，通过对测控专业学员321名学员的问卷调查。得出学员在电磁学存在的一些典型的前概念。电磁学教学的关键在于促进学生的概念转变，学习是否发生是依据概念发展而不是依据新信息的零星累计来判断的。

高职公共基础课教学改革存在的问题及原因探析

关键词: 高职教育  公共基础课  教学改革  

随着我国高职教育由规模扩张向内函发展的转变，公共基础课的地位日益得到重视，教学改革取得了一定的成效。但其总体形势依然不容乐观，存在诸如课程学科化严重、与专业课程界限过于分明、地位边缘化、改革滞后和教学模式陈旧等问题，严重影响了高职公共基础课应有价值的发挥，亟待对其存在的原因追根溯源，为全面推进高职公共基础课的教学改革...

高职“一体化”教学模式的探索与实践——以《仪器分析》课程为例

关键词: 高职  一体化教学  仪器分析  

以《仪器分析》课程为例，从教学环境、教学方法、教材内容、教师素质等四个方面分析了理论实践一体化教学模式的实施过程，并总结了该模式的实施效果。

电力电子器件课程的特点与讲授

关键词: 电力电子器件课程  课程特点  实例讲授  深入讲解  

电力电子器件的特性是电力电子器件课程的重点。在可控硅正常导通情况下，将单向可控硅控制极对地短路是实现可控硅关断的另一种方式的结论作为一个特殊的教学案例，通过实践教学中采用声光控延时开关电路原理的分析，说明了单向可控硅MCR100—6关断的特点，基于理论分析和实际电路测量数据两个方面证实了以上结论并不是实现可控硅关断的方式，...

对机电一体化专业学生实践技能模块化考核的研究

关键词: 高职  机电一体化  实践技能  模块化考核  

在对机电一体化专业实践教学的调研分析的基础上，提出了实践技能模块化考核的概念，将实践教学环节分为机械加工、电工电子、电气控制与PLC三个模块，研究编制了实践技能模块化考核测试题、评分标准及评分表等资料，并针对实践教学的情况提出了改进的方法。

高校资助工作中的不确定因素与效益开发

关键词: 资助工作  不确定因素  效益开发  

新的资助政策体系施行后，我国高校资助工作的主要任务已经从“找钱”变为“发好钱”和“出效益”。然而，从实践来看，高校资助工作在信息甄别、制度安排、受助者关爱教育、资助工作者素质等方面存在诸多不确定因素，影响着资助效益的实现。为此，应理顺体制机制，加强队伍建设，开发综合效能，实现阳光资助。同时，也呼唤关爱、包容的资助氛围...

职技高师大学生的职业价值观研究——以天津职业技术师范大学在校大学生为例

关键词: 职业技术师范  师范生  职业价值观  

职业价值观是个体在职业选择时的重要性标准，通过调查研究，发现职技高师大学生的职业价值观以保健为首选因素，其次为自我发展因素，最不注重声望地位因素；职业价值观中，不同生源的学生在声望地位和保健因素上存在显著差异，男女生在保健因素上存在显著差异，此外，在声望地位上文理科学生的差异显著。

高职大学生父母教养方式现状及策略研究

关键词: 父母教养方式  心理健康水平  全员育人系统  家庭教育模式  

父母教养方式对子女的身心健康发展有着最为直接和密切的影响，对高职大学生的心理健康水平有着重要影响，应积极努力构造学生主体、家庭、学校、社会的四位一体的全员育人系统，从而为探索合理的高职大学生家庭教育模式提供良好的架构平台。

大学生非正式群体与高校思想政治教育研究

关键词: 非正式群体  群体特征  思想政治教育  

随着高校教育改革以及大学校园宿舍化管理的实行，大学生非正式群体在高校的出现成为必然趋势，这给高校思想政治教育工作带来机遇的同时也带来了挑战。大学生非正式群体具有结构松散、凝聚力强及排外性等特点，对高校思想政治教育存在正面和负面的影响，也对思想政治工作提出了新的、更高的要求。

高职院校图书馆资源利用与学生学习习惯的养成

关键词: 高职院校  图书资源利用  学习习惯  

高职院校图书资源是学习资源的重要部分，在培养学生良好的学习习惯，形成优良校风方面发挥着积极的作用。但是，应该看到，在高职院校图书资源利用的过程中，也存在诸多问题，突出地表现为图书资源未能得到有效的利用，从学生读者方面来看，表现为未能形成良好的利用图书资源的习惯，学习行为表现得消极而被动。如何提高馆藏图书资源的利用效率...

人力资源视野下的高职院校教师队伍建设

关键词: 高职院校  人力资源管理  教师队伍建设  

高素质专业化教师队伍是实现高职教育事业发展和人才培养目标的重要保障。高职院校教师队伍建设应以人力资源理论为导向，拓宽引进渠道，创新激励机制，加强培训开发，构建评价体系，充分发挥人力资源管理的配置、激励、开发和评价等四大核心职能。

结合CDIO教育理念的卓越工程师教育培养计划研究与探索

关键词: 卓越工程师  cdio  工程教育  

“卓越工程师培养计划”是未来较长时期内中国高等工程教育改革和创新的突破口，是国家走新型工业化道路、建设创新型国家战略目标的必然要求。由MIT创立的CDIO教育理念已经成为当今世界上理念先进、应用广泛的现代工程教育模式，基于CDIO教育理念，对卓越工程师教育培养计划的实施进行了深入的研究与探索。

高校辅导员知识创新研究

关键词: 知识创新  高校辅导员  seci  群体创新  实证研究  

高校辅导员的服务对象是个性鲜明的大学生，要求辅导员不仅能够根据不同情境、不同学生采用差别服务策略，还能够以知识创新为基础进行技能和方法创新。而现有的知识创新研究主要基于企业视角，鲜有针对组织群体的知识创新研究。基于SECI知识创新模型，探讨高校辅导员知识类型，分析高校辅导员知识转化过程，并搭建高校辅导员知识创新Ba，对指导...

本刊2011年总目次（总第50-55期）

征稿启事

关键词: 职业技术学院  中国期刊网  核心期刊  高职高专  数字化期刊  新闻出版  

《武汉职业技术学院学报》是经国家新闻出版总署批准、湖北省教育厅主管、武汉职业技术学院主办、国内外公开发行的刊物（CN42—1669／Z，ISSN1671—931X），并被《中国期刊网》、《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据一数字化期刊群》和《中国核心期刊（遴选）数据库》收录。2004年，本刊被评为首届《CAJ—CD规范》执行...

质量：高等教育的生命线——读《高等教育的生命线高等教育质量的理论与实践问题研究》

关键词: 高等教育  教育质量  生命线  华中科技大学  华中师范大学  武汉理工大学  华中农业大学  武汉科技大学  

由湖北省高等教育学会组织、董泽芳教授主编、华中科技大学、武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学、华中农业大学、中国（武汉）地质大学等一批教育部重点大学和湖北大学、武汉科技大学、长江大学、三峡大学、