在诗歌教学中彰显审美主体的精神愉悦性——由执教泰戈尔的短诗《母亲》说开去

张银华; 成婷

关键词:诗歌教学 愉悦性 中学语文教师 审美需要 精神享受 

摘要:<正> 美感是人所独有的高级情感体验和反映,是审美对象给人的感觉器官带来的一种特殊精神的愉悦和情感上的满足,是审美需要满足的结果,是超越了实用功利性的高级精神享受。语文,是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。作为以传承民族文化为己任的中学语文教师,在人文教育中势必谋求

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