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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 声音新概念——如何看待二十世纪的现代音乐

    关键词: 现代音乐  旋律技法  调式调性  节拍节奏  配器织体  曲式结构  

    二十世纪特定条件下产生的新音乐及其种种流派,是一系列特殊而复杂的历史或文化现象.本文从作曲技法上归纳了现代音乐的特点,针对什么是音乐的美,如何评价现代音乐,提出一些浅显看法.

  • 简约而不简单——例谈绝句结构三法

      绝句篇幅很短,诗人面对极丰富极复杂的客观现实,必然是要撷取其中最富表现力的镜头,突出地传达他的真挚深厚的感情.除了使用精练的语言之外,高度集中的艺术手法也必然会在诗的结构上体现出来.……

  • 寂寞诗鬼千古恨——试论李贺仕途之遭遇

    关键词: 李贺  科举考试  恩荫入仕  

    李贺是中唐最具天赋的诗人,却终生未参加科举考试,这是他一生最大的遗憾,也是学术界争论的焦点.传统观点认为李贺受传统礼俗的制约,因避父讳未能举进士.笔者认为李贺最终放弃科举考试是因为他不屑于其它科别的考试,再者与李贺体貌特征有关,李贺相貌丑陋、羸弱多病,不能通过吏部释褐试对考生体貌健康状况的严格限制,他最终放弃了科举考试,而选择...

  • 身多疾病思田里——唐代诗人韦应物的诗宦心态简析

    关键词: 诗宦心态  良知  真情真性  素心安分  

    本文通过具体诗作的分析,认为韦应物不是一个政客作官僚,而是一个诗人、隐士作官僚,是一种典范的诗人官僚形象,他的纯粹、清澈、从容令身处浊世的人心向往之.

  • 虚实结合精彩纷呈——试析《三国演义》中"温酒斩华雄"艺术魅力

    关键词: 温酒  斩华雄  实写  虚写  

    本文以"温酒斩华雄"一回为例论述小说,既写了战争,又突出了人物性格,采用虚实结合的手法,成功地塑造了关羽这个超群绝伦的古代英雄形象.

  • 论吴嘉纪的山水诗创作

    关键词: 吴嘉纪  山水诗歌  创作特色  创作意境  

    吴嘉纪的诗歌一直为世人称道的是其反映民众疾苦的苦吟诗,古今研究者甚少关注其山水诗的创作.吴嘉纪虽久隐于渔盐、游历范围不广,但其山水诗创作却不囿于一宗一派,概括起来主要有唯美型、神游型、愁思型三种类型,且分别形成了恬淡清真、奇丽精妙、凄丽孤峭的迥异风格.本文以吴嘉纪的山水诗为例,重点分析了其山水诗歌的创作意境,以管窥其因题制宜...

  • 少年的心扉爱的悠唱——浅析"湖畔诗派"诗歌中爱的主题

    关键词: 湖畔诗派  爱情  关爱  

    湖畔诗社是五四时期一个特殊的诗歌团体,它由四个充满热情而又才华横溢的年轻人组成.他们以"爱"为主题,不仅大量书写爱情,开创了中国新诗史上大胆抒写爱情的一代先河;同时作品也饱含着对劳苦大众的关爱,体现平等民主的反封建精神.虽然社团存在时间较短,却影响深远,贡献颇大.

  • 追求"纯诗"境界呈现真实灵魂——初期象征派诗学思想探析

    关键词: 初期象征诗派  内心世界  纯诗  

    初期象征派诗人以自身的探索推动了新诗的发展.初期象征派诗人不再在时代现实中寻找诗意,而是转向了内心世界,诗成为他们心灵情感的记录,诗展示了他们的情感体验,袒露了他们真实的灵魂.从诗与现实的关系转向诗与心灵的关系这一角度来看,他们的探索比同期其他诗人更深入.

  • 深刻独到景情合一——试析《月牙儿》的艺术美

    关键词: 月牙儿  构思  境界  深刻独到  景情合一  

    《月牙儿》是一首被凌辱妇女的悲歌.这首悲歌注入了老舍对受尽苦难和凌辱的妇女的同情.作家在平凡的题材中,打破了传统格局,以新颖手法创造了新的艺术旋律.深刻独到的构思和"景情合一"的境界构成了文章特有的艺术美.

  • 怎一个"闲"字了得——陈西滢杂文创作述要

    关键词: 杂文创作  鲁迅  

    本文以陈西滢文学生涯里惟一的一本散文集子《西滢闲话》为考察对象,简要评述其散文(实际上是杂文)创作中流露出的时代特征和个人好恶,并指出其散文创作率性褒贬、"闲话"不闲的独到之处和不足之处,从而给陈西滢的散文创作以较为合理的历史定位.

  • 寻常人生的诗意和温情——读迟子建近作《福翩翩》

    关键词: 迟子建  小说  温情  局限  

    迟子建的作品里浓郁的地域气息,人性的关怀,始终的民间立场,对底层弱势群体的书写,体现了作者对小人物的关怀,对生命的关注和人性的思考,对缺憾生活的温情表达.

  • 一朵过早凋谢的紫罗兰——评《哈姆雷特》中奥菲利娅之死

    关键词: 奥菲利娅  女性  话语权力  

    本文主要运用福柯的权力话语理论及女权主义批评理论,通过对奥菲利娅在《哈姆雷特》中出现的次数及相关情节的文本细读,分析和评述了奥菲利娅之死,最后得出奥菲利娅之死本质上是以男性话语为权力中心的一种必然结果.

  • 解读《简·爱》中的两位他者人物——简·爱与伯莎·梅森

    关键词: 赛义德  东方主义  他者  西方中心主义  文化霸权主义  和谐世界  

    在《简·爱》这部作品中存在两位他者,一位是显性的他者伯莎·梅森,一个来自第三世界的克里奥尔人:另一位是隐性的他者简·爱,一个殖民地宗主国的公民,一个英国姑娘.本文将在赛义德东方主义理论框架内对两位他者进行解读,以此来批判西方中心主义和文化霸权主义,并倡导各种文化和平共存,从而构建一个和谐的世界.

  • 哈代战争诗的艺术特色

    关键词: 哈代  战争诗  艺术特色  多重视角  反讽  

    哈代一生创作了许多以战争为题材的诗歌.这些诗反映了哈代的战争观及他对战争给人类带来的创伤的控诉.本文试图从他内容上只写战争结果、用多重视角分析战争对人类影响、机智巧妙地借助反讽、诗风的朴实自然几个角度来分析哈代战争诗的艺术特色.

  • 独特的叙事视角简洁的语言风格——析海明威小说《白象似的群山》

    关键词: 叙事视角  语言风格  冰山原则  

    欧内斯特·海明威是一位杰出的美国作家.《白象似的群山》是他最优秀、最具代表性的短篇小说之一,虽然情节简单却蕴涵了丰富的意义空间.本文拟从小说的叙事方式、叙事视角以及戏剧式对白等写作技巧出发,分析海明威的"冰山原则"在《白象似的群山》中是如何体现的.

  • 爵士时代的寓言——《了不起的盖茨比》的评析

    关键词: 爵士时代  美国梦  

    《了不起的盖茨比》是20世纪20年代美国著名作家菲茨杰拉德的一部反映美国梦破灭的小说.本文讨论了美国梦的意义、盖茨比的追求与毁灭,并从文化相对论的角度指出这部小说已成为爵士时代的寓言.

  • 《麦田里的守望者》的理想主义对大学生成长的启示

    关键词: 对理想主义的追求  麦田里的守望者  大学生的成长  

    对理想世界的憧憬和追求是人类文明进程中的永恒主题.本文试图通过分析《麦田里的守望者》的主人公霍尔顿对理想主义的追求,探索塞林格追寻理想世界的意义,从而对当代大学生的成长起到一定的启示意义.

  • 现代文字画——浅析克洛德·西蒙作品中的塞尚风格

    关键词: 绘画  创新  感觉  技法  

    本文介绍了新小说派重要作家克洛德·西蒙的创作特色和"现代绘画之父"保罗·塞尚的绘画思想与技法,并以《弗兰德公路》为例,具体阐述了西蒙作品中的塞尚风格.

  • 现代非洲文学之父——钦努阿·阿契贝获布克国际文学奖

    关键词: 阿契贝  布克国际文学奖  社会意义  创作风格  

    2007年6月12日,76岁的尼日利亚作家钦努阿·阿契贝获第二届布克国际文学奖.阿契贝"开创了现代非洲小说",被公认为现代非洲文学之父.他不仅以其小说的社会意义闻名于世,更以他独树一帜的创作风格蜚声文坛.阿契贝用自己的小说创作展现了非洲的历史与现实,旨在帮助尼日利亚获得世界的认同.

  • 说"文" 解"字"——汉字的文化探析

    关键词: 文  字  汉字  文化  

    从对"文"、"字"二字的说解谈起.管窥汉字文化功能及其蕴含的丰富的文化内涵,从而引发出关于文字发展的一点思考.

  • 利用现有资源快速实现汉语专用分词系统

    关键词: 自动分词  条件随机场  由字构词  特征  模板  

    汉语的自动分词是进行汉语语言处理的基础,也是广大语言工作者建立自己专用语料库的基础工作.本文利用网上一些开源的软件工具和语料资源实现了针对新闻语料的专用分词系统,经测试分词准确率和召回率均达到了令人满意的效果.

  • 专业四级介词词组隐喻记忆法

    关键词: 隐喻  专业四级介词词组  归类  

    隐喻作为人类认知的重要方式,是认知语言学的一个重要研究课题.将认知语言学的隐喻理论运用于教学可以帮助英语专业一二年级学生更好地学习和记忆专业四级考试中学生觉得最难记忆的介词词组部分.通过隐喻理论来提高专业四级的词汇学习的效率不仅从理论上,还是从实际教学中都有可行性.

  • "上"、"下"空间隐喻的不对称现象研究

    关键词: 空间隐喻  不对称  

    在空间概念中."上"、"下"是隐喻映射范围最广的一对方位词.它们可以表示时间、地位、范围、动作行为等意义.本文主要关注"上"、"下"隐喻意义在使用中所表现出来的不对称的现象,从中分析了产生这种现象的原因.

  • 网络字母词流行原因的分析

    关键词: 网络字母词  西方文化  交流  

    全球化将更多的音素文字形式带入了汉语,在吸收和补足的过程中,网络这个时尚地带最先消化,使不少的英语词、字母词成为网络的通用语.网络字母词作为信息时代的产物,不仅在网络上流行而且进入了人们的日常生活.本文对其流行原因进行分析,旨在初步了解语言的使用及其流行的社会背景及这一现象存在与延续的可能.

  • 试论传统孝文化影响深远的原因

    关键词: 孝文化  农耕经济  儒家  

    孝是中国传统伦理道德的核心,影响着中国历朝历代人的思想.本文从两个方面讨论孝文化形成和发展的原因,一是中国传统农耕经济具有决定作用,二是儒家学派对孝道的改造与发展以及统治阶级的提倡.

  • 浅谈魏晋时期士人家族观

    关键词: 魏晋  士人  门阀  家族观  

    士族存在形态和士族政治,是研究中国中古时代的根本性问题.魏晋时期国家体制和经济制度的巨大变化,是随着士族社会的兴衰而形成的.魏晋南北朝士族政治的坚强有力,也是根源于士族在乡村拥有巨大的社会势力及文化优势.所以本文探讨了魏晋时期门阀制度下士人的家族观.

  • "大话文化"语境下的经典阅读

    关键词: 经典  阅读  

    "大话文化"在当今社会迅速蔓延,且似有经久不息之势.但"大话文化"的本质决定了它是一种快餐文化,无法长久发展.本文阐述了笔者对"大话"与经典的选择态度,指出为了提高自己的文化品味,丰富自己的精神世界,我们必须选择经典.

  • 室内空间与色彩设计

    关键词: 室内设计  色彩设计  情感  

    室内空间对人来讲是非常重要的一个场所,是影响人们情感的一个重要方面,而在这方面色彩感觉却是引起情绪的重要因素,不同的色彩会给人心理带来不同的情绪,所以在室内空间色彩设计时,要考虑人们的情感.

  • 文学与哲学的关系研究

    关键词: 文学  哲学  关系  影响  接受  

    无论从哲学的角度来阐释作家、作品、文学现象,还是从文学的角度来研究哲学问题,都为文学和哲学这两个不同的学科的研究提供了新的视角和方法.文学与哲学的关系研究,逐渐成为比较文学跨学科研究的一个热点.文学与哲学关系是统一的,作为统一体的文学与哲学相互间的融合与影响也是必然的.

  • 浅析红军组建"北上抗日先遣队"的目的

    关键词: 红军  北上抗日先遣队  

    1934年7月,中共中央决定,以中国工农红军第七军团组成抗日先遣队,北上闽浙赣苏皖边地区,开展抗日民主运动,发动游击战争.关于组织此次先遣队的目的,学术界有多种不同的说法.结合当时形势,根据文献资料,组建先遣队具有反"围剿"和宣传抗日的双重目的.

  • 贺拉斯·曼与美国十九世纪公立学校运动

    关键词: 美国  公立学校运动  

    在十九世纪的美国,兴起了一场为公共教育的实现而进行的公立学校运动.贺拉斯·曼是这场运动的领导人之一.他不仅坚持把教育机会提供给每一位儿童,奠定了公立学校教育的基础,还创建了培养公立学校师资为目的的州立师范学校,改革了陈旧的教学内容,建立了新的教学模式,从而得到了广大美国人民的支持,为美国的普及教育和公立学校的发展建树了丰功伟绩...

  • 价值澄清学派兴衰的启示

    关键词: 多元价值  价值观  价值澄清  

    多元价值并存的社会中青少年价值观面临着一定的冲击和挑战.多元价值并存的社会中,价值观是否可教?如果可教,教给青少年怎样的价值观?怎样在多元价值并存的社会中进行青少年的价值观教育?总结价值澄清学派兴衰的经验,对于改进我国现阶段青少年的价值观教育具有重要的意义.

  • 思想政治教育应坚持民族性与世界性统一的原则

    关键词: 思想政治教育  民族性  世界性  

    经济全球化使人们的视野和思维突破了狭隘的地区和民族国家的界限,世界各国的联系更加紧密,因此,我们的思想政治教育就存在一个用宽广眼光观察历史、现实、未来的大局的问题.要在坚持民族性的基础上,眼睛向外,坚持世界性的原则,把整个世界作为自己研究的大背景,密切跟踪世界的新潮流、新动态及重大事件,从而确定相应的内容和应对良策.

  • 深化内部改革促进学校发展

    关键词: 体制改革  激励机制  优化岗位  优绩优酬  群体合作  

    本文介绍了学校坚持以人为本,紧紧抓住教师的成长与发展这一关键,全面深化内部改革的做法,从而极大地激发广大教职员工的积极性、创造性,推动学校教育质量的不断提升,促进学校的快速持久发展.

  • 古今中外和谐教育思想述评

    关键词: 和谐教育思想  评述  

    建设和谐社会,需要和谐教育.和谐教育思想历史源远流长,古今中外众多的教育家们对和谐教育提出了许多自己的看法,为和谐教育思想的发展作出了巨大的贡献.这些思想各具特色,各有长处.在"科学发展观"下对这些教育思想作一番梳理、审视,对构建社会主义和谐教育具有非常重要的意义.

  • 我国教育目的理想与实践"背离"评析

    关键词: 教育目的  理想与实践  评析  

    教育理论研究的价值取向一直存在着"应然"与"实然"之间的矛盾.在教育目的理想与实践之间也同样存在这一矛盾.本文剖析了这种现象,论述了教育理论与实践之间应具有的良好状态,并提出了克服恶性背离的一般方法.

  • 论任务型语言教学的设计

    关键词: 任务的设计  任务的目标  任务的类型  任务的材料  任务的活动  

    任务设计主要包括确定任务的目标、确定任务的类型、选择材料、设计任务的活动等过程.任务设计要达到真实性、做事情学语言、信息交流的要求.

  • 语言学习中心应用模式研究

    关键词: 自主学习  语言学习中心  学习资源  应用模式  

    本文在介绍语言学习中心特点基础上,分析了它在使用中出现的问题,强调教师参与到学生在语言中心的学习和资源利用中的重要性,提出了三种使用模式,即语言学习中心与课堂教学相整合的混合学习的模式,教师引导下的基于网络的自主学习模式以及以共享、互惠为主的互动实践教学模式.

  • 从传统智力观到成功智力理论:特殊教育发展的契机

    关键词: 传统智力观  成功智力理论  特殊教育  

    从传统智力观到成功智力,智力理论正朝着多元化和整合化的方向发展.斯腾伯格的成功智力理论打破了传统智力理论为特殊教育带来的局限,为特殊教育的发展提供了一个新的平台.本文论述了传统智力观对特殊教育的局限,并从成功智力理论的分析中,探讨了它对特殊教育带来的新的发展契机.

  • 多元智能理论与学生评价改革——发展性学生评价的建构

    关键词: 多元智能  学生评价  发展性评价  

    学生评价是教育中的导向性问题,评价应当对学生的发展起促进作用.本文从多元智能理论出发,探讨了多元智能理论的基本内涵,并提出了一种新的学生评价--发展性学生评价的建构问题.

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