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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 论息夫人之不必死

    关键词: 思夫人  

  • 05新方案下高校思想政治理论课的困境和对策

    关键词: 05新方案  困境  对策  

    05新方案的出台,为高校思想政治理论课的发展提供了难得的历史机遇,但思想政治理论课自身的特殊性决定了它的发展仍然受到重重困境的制约.笔者结合加强思想政治理论课建设的重大意义,就思想政治理论课如何走出困境进行了一些思考,提出了一些对策.

  • 从毁灭中拯救——奥康纳作品中的宗教观探析

    关键词: 毁灭  拯救  原罪  基督教  

    暴力与死亡似乎是弗兰纳里·奥康纳作品一成不变的结尾方式.几乎每个主人公都逃脱不了被毁灭的命运.然而,当我们以其宗教信仰为参照物来解读其作品时则不难发现奥康纳通过其作品反复强调的是一条通往救赎的路.带有原罪的肉体在遭受毁灭的同时总能获得灵魂的救赎.作为一名虔诚的基督教作家,奥康纳以其特有的视角观察、分析人的原罪及其带来的危害,...

  • 让语文教学在简约大气和激情澎湃中凸显语文本色

    关键词: 语文教学  本色  简约  精啄  激情  

    语文课的最高境界乃本色二字.如何让语文教学在简约大气和激情澎湃中凸显语文本色呢?本文就此从"简约语文,展示本色"、"精啄文本,巧显酌以"、"留点激情,串连本色"三个方面作了论述.

  • "以形带声"对声乐初学者的训练方法

    关键词: 初学者  以形带声  声乐训练  

    "以形带声"的训练方法是本人在十七余年的声乐教学实践中,总结出针对声乐初学者的一种切实可行、浅显易懂的训练方法.即把抽象的声乐理论,付诸身、气、声、字等诸"形"的训练,使其具体化、直观化、形象化,以便使初学者通过对歌唱发声"形"的模仿,而尽快、准确地掌握歌唱发声的基本技巧.特别在集体授课中,更有根据观察初学者的口形等"形"动作,即可...

  • 情景交融与托物言志——谈写景状物诗的鉴赏方法

    关键词: 情景交融  托物言志  诗歌鉴赏  

    情景交融、托物言志是古代诗歌创作的两个极其重要又极其普遍的方法.本文以具体而丰富的素材,从景与物两个不同的角度详尽地介绍了写景状物诗中情景交融、托物言志两种典型的创作手法的运用及相关的鉴赏方法.

  • 潜伏在古典文学作品中的"冷眼光"

    关键词: 文学  理性  精警  冷眼光  语文教育  

    本文结合实例,简明地论述了潜藏在古典文学作品中具有含蓄和精警特色的"冷眼光"的文本呈现形式,以及它形成的主要原因和观察人生认识社会的功能,并由此提出中国语文教育界必须重视这种"冷眼光"的养成.

  • 做一个有情有义的人——浅谈《论语》中的情感因素

    关键词: 论语  孔子  情感  

  • 指点江山殚精竭虑——论李觏针砭现实的诗歌

    关键词: 针砭现实  苛政  军备松弛  世风  

    李觏是北宋著名的思想家,他以思想家的笔来写诗.他的诗歌有的揭露苛政和官吏的横征暴敛,有的表现对军备松弛的忧虑,有的批判了当时的世风,表现出强烈的现实性.

  • 试论南宋中后期风雅词盛行的原因

    关键词: 南宋中后期  风雅词  盛行  

    本文从"时代民心所需"、"地域文化的影响"、"文学传统的传承"、"文人心态变冷"四个方面论述了南宋中后期风雅词盛行的原因.

  • 《林黛玉进贾府》行文艺术美三题

    关键词: 林黛玉进贾府  行文  艺术美  

  • 试论丁玲前期小说中的儿童形象

    关键词: 丁玲  前期小说  儿童形象  

    丁玲前期小说中的儿童形象反映其"执着于生活,感受敏锐细腻,情愫率真热烈"的鲜明创作个性,彰显并强化其对个体生存处境的关怀、对个体生命价值的终极关怀.本文就此作了论述.

  • 简论西方女性主义批评

    关键词: 马克思主义女性主义  精神分析女性主义  解构主义女性主义  第三世界女性主义  

    西方女性主义批评诞生于20世纪70年代,在此后的发展过程中出现了众多分支,其中最具影响的是马克思主义女性主义、精神分析女性主义和解构主义女性主义以及第三世界女性主义等几大流派.本文简要、系统地论述了这四大分支的内涵及特点,使西方女性主义批评更系统、清晰.

  • 我心中的诗人莎士比亚

    关键词: 莎士比亚  诗人式  诗意化  

    本文结合莎士比亚的简单介绍以及他部分作品的片段,表达了笔者对莎士比亚的看法.作者认为,莎士比亚无论生平经历还是作品的语言运用,都充满了诗意化的色彩.他的经历充满诗人式的执着和传奇,作品几乎都是内心情感的真实表述;而语言则富有诗意,华丽优美又充满深刻的哲理.在作者看来,莎士比亚更是一位伟大的诗人.

  • 道来却总似寻常——试论儿童文学中的死亡阐述

    关键词: 死亡  生命  冷静叙事  情感指向  诗意探索  

    由于儿童的年龄特征,对其解释生命与死亡是有难度的.在一些优秀的儿童文学作品中,这一话题却以看似平常的方式进行了处理,这种寻常体现在冷静的叙事态度,平静的情感指向和诗意的生命意义探索上,而这种看似寻常的方式却是契合了幼儿心理接受的方式,是一种寻常中的奇崛.

  • 《红色英勇勋章》中的颜色与动物意象——兼议克莱恩的自然主义手法

    关键词: 颜色意象  动物意象  象征意义  自然主义  

  • 文化殖民主义冲击下的黑人心灵——从后殖民主义视角看《最蓝的眼睛》

    关键词: 后殖民主义  文化帝国主义  黑人心灵  

  • 谈汉语中的外来词

    关键词: 外来词  汉语  文化  词汇  

    人类社会的政治、经济、文化活动促进了各民族之间的往来,在民族之间的往来与交融过程中,一些重要的词语便被借鉴到各自的语言当中而成为外来词.汉民族很早就与外族有着贸易上的交往,以后加强了政治、文化上的交流,因此,汉语中存在着大量的外来词,这些词的存在丰富了汉语的词汇,促进了汉语的发展.但是,由于汉语的表意性和语言自身纯洁性的要求,...

  • 虚拟环境下汉语请求行为的语用特点分析

    关键词: 网络论坛  请求言语行为  帖子主题  

    本文从语用学角度审视了网络中汉语请求类帖子主题的语言特征,发现起始行为语、核心行为语和辅助行为语中均体现出网络特有的形式.经过深入分析其成因,文章最后提出网络论坛语言来源于真实世界又将会影响真实交际,因此值得深入分析探讨.

  • 于丹演讲风格浅析

    关键词: 魅力  审美层面  文化层面  心理层面  语言层面  

    于丹以大众传媒为平台,以国学经典为载体,淋漓尽致地展现了她的个人魅力,而这种魅力又主要通过演讲,或者说是演讲式的授课形式来表达的.本文就此从审美层面、文化层面、心理层面、语言层面四个方面作了阐述.

  • 读解当前电视文化

    关键词: 电视文化  经济效益  变异  炒作  

    电视媒介在当今社会精神生活中的地位和作用毋庸置疑.电视文化建构的新型文化也无时无刻不在影响世人.那么今天我国的电视文化给予社会的又是怎样的影响呢?它是否存在着某些弊端呢?本文旨在从电视的文化特性、当今中国电视的文化特征和电视文化的发展及变异等方面对电视文化进行分析和探讨.

  • 引语使用与新闻的价值取向

    关键词: 引语  价值取向  

    引语在新闻报道中的作用不容忽视.不同形式的引语包含了叙述者不同的叙述干预程度.本文从选择引语的形式、选择引语的出处以及安排引语的出场顺序等几个方面,分析了叙述者是如何凭借种种使用引语的技巧,做到"用引语说话",从而实现新闻传播者的价值诉求和舆论引导的目标.

  • 感悟传统文化艺术的传承与重构

    关键词: 传统如根  吉祥图案  联想和变形  艺术的重构  改进和创新  

  • 浅析中国传统文化传承与校本课程

    关键词: 传统文化  教育民族性  校本课程  

    面对世界多元文化的到来,中国传统文化的挖掘、保护、传承和创新迫在眉睫.教育是传递、保护社会文化的重要手段.学校课程则是通过对传统文化内容的选择整理、组织实施达到这一目的的,与此同时,传统文化也为校本课程的开发提供了丰富的资源.

  • 英美影视课程与学生跨文化交际能力的培养

    关键词: 英美影视  课程  跨文化交际能力  

    本文从跨文化交际能力构成的角度出发,论述了英美影视课程对培养学生跨文化交际能力的有效性,并就如何展开该课程的教学问题进行了探讨.

  • 基础教育课程变革中的文化反思

    关键词: 传统文化  东方文化  文化自觉  

    基础教育课程的变革,在取得很大成绩的同时,也出现了一些不容忽视的问题.在大量引入西方教育理论的过程中,应坚持"用批评态度,介绍外国文化,整理中国文化";更应扎根于中国传统文化,发掘自身文化的生命力,重视文化传统,利用文化优势,达到文化自觉,以求文化交流.在全球共同体中发挥其作为一个参与国的作用,为人类贡献自己的智慧,让全球的教育因为...

  • 庄子美学思想在西方画家身上的体现——"外化与内化"的处世态度

    关键词: 外化  内化  外化而内不化  

    庄子被称为世界三大哲学家之一,他的思想不仅影响了东方人,而且对西方人也有影响.尤其是他的外化内不化的处世态度在几位画家的身上体现得淋漓尽致.

  • 浅谈黑白艺术美在汉画图像中的体现

    关键词: 汉画图像  简洁  淳朴  旋律  

    黑与白构成的世界是简洁、淳朴、明朗而充满力量的美,具有一种独特的魅力,我们常见于绘画及设计作品中.汉画图像一般是由黑白两色构成,所以黑白艺术美也同样体现在汉画图像中.

  • 油画语言个性探索

    关键词: 个性表现  个性语言  探索  

    本文通过对画家刘小东艺术作品的分析,从油画语言的个性表现学习其思想上的原创性.在创造中,刘小东借助形象个性化、借助绘画的个性语言来表达内心的感受,因为越是平凡的东西越能够得到大多数人的理解.

  • 线的意蕴

    关键词: 线  意蕴  艺术张力  

    美术作品中许多是以线的形式完成的.线的构成使得画面更为简洁、干净又不失丰富、多变,散发着无尽的艺术语言与艺术张力.不同的线有着不同的性格,线的组合使得作品内容更为丰富、多变,也更具可观性.中外美术家们对线的研究又有着不同的见解,中国绘画中的线,多注重"意",而西方美术多注重"形",现代的线条更多地显现出一种文化状态和时代特色,它就...

  • 以历时性角度探析"大音希声"历史本源

    关键词: 大音希声  音乐审美  老子  历史本源  

  • 论陕北民歌的演唱方法与风格

    关键词: 信天游  润腔  方法  风格  

    陕北民歌作为中国民歌的重要组成部分,其地位和作用都是非常显著的.本文通过对陕北民歌演唱风格、演唱方法及语言与情感的剖析,论证了陕北民歌具有质朴、豪放的特点,同时论证了民歌在陕北人民生活中所处的地位.

  • 思想:马克思主义世界观和方法论的中国化

    关键词: 马克思主义世界观和方法论  中国化  实事求是  独立自主  群众路线  

    本文提出了"思想是马克思主义世界观和方法论的中国化"的论点,并从实事求是、独立自主、群众路线三个方面加以论证.

  • 认识论视野里的教育主体间性:反思与质疑

    关键词: 认识论  主体间性  主体性  现象学  人际伦理关系  

    主体间性问题在哲学史上一直属于单纯的认识论领域,因此目前学术界将其用做中国教育活动中各种主体之间人际伦理关系变革的理论支撑的做法是不适当的.把民主的课堂人际伦理结构概括为教育的主体间性,把独断的课堂人际伦理结构概括为教育的主体性,也是理论界的误解.即使单从认识论领域来看,主体间性问题对中国教育改革的意义也是十分有限的.

  • 建构主义学习理论评述

    关键词: 建构主义  哲学  心理学  学习观  教学观  

    建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义后的进一步发展,它指出学习的实质是学习者积极主动地进行意义建构的过程.它提出的教学观,使人们从强调教师中心、教材中心和课堂中心的传统教育教学观的束缚中解放出来,促使教学观念的不断更新;它提出的学习观,提出了更符合人的学习规律和社会对教育的要求,促使了学生学习方式的转变,促进了学生的学...

  • 司马迁笔下的儒学史

    关键词: 司马迁  孔子  儒家思想  

  • 论历史学视角下群体的特性

    关键词: 群体  特性  历史学视角  

    "群体"是在相同或相似的利益诉求基础上频繁交往的由一定数量个体人组成的具有一定组织结构的团体.从历史学的角度来分析,群体具有利益同一性、盲从性、易变性和趋利性四个特性.

  • 历史的断裂——试析资本主义在西欧发生的原因

    关键词: 资本  资本家  资本主义  特征  西欧  

    本文首先讨论了资本、资本家和资本主义的涵义、由来以及发展.并详细分析了资本主义的特征及与当时西欧社会经济环境的关系.

  • 君子百行殊途而致——嵇康《与山巨源绝交书》探微

    关键词: 嵇康  山涛  绝交书  个性  思想  

  • 对"人的全面发展思想"的"梳理"

    关键词: 人的全面发展  思想  梳理  

    人的全面发展是马克思主义者为之奋斗的崇高理想和价值目标.结合人类历史发展阶段的实际情况,给人的全面发展赋予了具体而又现实的内容和实践.对人的全面发展思想的具体内容、实现的条件和途径都给予了极大的关注和实践.

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