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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • “诚信”为“立人、交往、治世”之道——读《论语》有感

    关键词: 诚信  立身之道  交往之道  治世之道  

    《论语》中多处记载了孔子关于诚信方面的话语,说明孔子非常重视诚信这一道德品质。诚信是人之根本,是人之为人所具备的最基本的品质;人类由于相互需要而进行交往活动,而诚信是人类交往得以正常进行的基点,只有诚实守信才可获得他人的尊重和信任;诚信能够维持社会存在并且促进社会发展,统治者若要很好地治理国家,稳定社会,必须先"取信于民"。...

  • 《游褒禅山记》与《石钟山记》之比较

    关键词: 异  同  比较研读  

    王安石的《游褒禅山记》与苏轼的《石钟山记》,作为北宋游记散文的代表,两文都是通过记游以说理的上乘之作。文章通过"同中求异"、"辨异求同"的比较研读,指出了两篇游记在实践作者的文学主张、表达方式、主旨阐发和语言风格等方面,同中有异,异中有同,各有旨趣和特色,在古代游记散文中各树一帜。

  • 《菜根谭》对《论语》的继承与发展

    关键词: 中庸思想  

    中庸之道是贯通孔子思想各部分的方法论基础,而《菜根谭》也极为推祟中庸之道,书中多处涉及中庸处世态度。文章以《论语》和《菜根谭》为研究对象,力求更加准确地解读《论语》与《菜根谭》的承继关系,试图说明《菜根谭》的创作受到了儒家中庸思想的影响。

  • 诗词作品风格形成的原因探析

    关键词: 风格  形成原因  

    用旧体诗词反映现代生活的成功实践,重振了传统诗词的雄风,一改新、旧体诗对立的局面,使旧体诗成为新中国文学花圃中傲然盛开的奇葩。本文尝试从分析诗词的具体风格入手,探究其多样诗风形成原因。

  • 现代文学作品中典型妓女形象分析

    关键词: 现代文学作品  妓女形象  解读分析  

    从古至今,妓女被排挤在社会的边缘,她们一直是丑恶肮脏的代名词。妓女在文学里也是个异数,然而她们的生活往往在一种特殊的背景下凸显最真实的社会现象,透视最隐蔽的世道人心,提供最新鲜的审美体验,因此很多作家的作品里都出现过她们的身影。本文从具体的文学作品出发,分析现代文学中的典型妓女形象。

  • 三位一体的三仙姑

    关键词: 三仙姑  形象  三位一体  

    在小说《小二黑结婚》中,三仙姑的形象历来是公认的丑角,受到广泛的批判和嘲讽,但是仔细分析三仙姑的社会环境、人生遭遇和心理倾向,会发现她身上有许多值得同情和肯定的地方。本文从不同角度分析三仙姑的形象,还原作品对三仙姑形象的塑造用意及其本身的多义性。

  • 对翻案小说形成原因的考察——《江口侠妓愤薄情怒沉珠宝》与《杜十娘怒沉百宝箱》之比较

    关键词: 翻案小说  形成原因  

    本文试从人物形象、创作意图、语言风格、叙事艺术等方面比较中国白话小说《杜十娘怒沉百宝箱》与日本江户读本小说《江口侠妓愤薄情怒沉珠宝》的不同之处。

  • 不同的选择,相似的前景——娜拉和姜长安形象比较

    关键词: 娜拉  姜长安  玩偶  人生轨迹  

    《玩偶之家》的主人公娜拉和《金锁记》中的姜长安,两者有着相似的玩偶经历,但不同的时代背景、家庭环境和个人性格因素造成了二人对于命运走向的不同选择:走与留。但无论是出走还是留守,娜拉与长安都无法走出一条光明之路。娜拉与长安的人生轨道折射出各自所处时代的女性生存境遇,也留给了世人对于女性解放问题的无穷思考。

  • 讲故事的天使——本雅明美学思想初探

    关键词: 美学思想  

    《讲故事的人》实际上讲述的是一段历史,这段历史的结果是讲故事的艺术的衰落。本雅明以尼古拉.列斯科夫的创作为重要事件,论述了"讲故事艺术的终结"这样一个主旨,从而表达出对自己提出的"光韵在当代的丧失"这一命题进行必要的补充。本文通过对《讲故事的人》解析来探究本雅明的美学思想。

  • 洞悉理论进程,探究最新应用——《优选论》述评

    关键词: 汉语实例  特点  

    优选论被广泛地应用于语言学各个层面的研究中。优选论从引进介绍到具体的运用,其在国内学界的影响面也在逐步扩大。马秋武编著的《优选论》是国内第一本较为系统全面地介绍优选论的汉语书。本文以特点解析形式介绍了该书的主要内容并对其作了简要的评论。

  • 关中方言“人称代词/名词+‘一’+动词/动态词”句式初探

    关键词: 关中方言  分析  

    本文从关中地区方言口语的角度出发,对"人称代词/名词+‘一’+动词/动态词"这一句式结构的实例进行阐述和说明。不仅从语法结构和语义功能上进行系统的分析总结而且与相似结构进行比对分析,从而展现这个句式的特点和多样性,为以后此类方言语法结构的再次研究作必要的铺垫。

  • 论非语言语境下的言外之意

    关键词: 语境  会话含义  非语言语境  

    在日常交际中,人们倾向于采用隐晦的方式来传情达意。只有将会话含义的隐性成分与非语言语境结合起来才能领会交谈双方的真实目的。因此本文从语境的发展阶段、非语言语境、会话含义的隐性成分入手,分析了会话含义的隐性成分与非语言语境的关系。

  • 普通话“子”尾词在阳泉方言中的分化

    关键词: 阳泉方言  分化  

    阳泉方言中没有"词根+后缀‘子’"构成的复合词,普通话中的"子"尾词在阳泉话中分化为没有词尾、儿化、重叠、儿化后重叠这四种情况,普通话"子"尾词与阳泉方言这四种情况之间也有着密切的关系。同时随着普通话对方言影响的增加,阳泉城区已出现了一些"子"尾词。

  • 关于中日复合动词语义结构的比较

    关键词: 汉语  日语  复合动词  型复合动词  语义结构  

    汉语和日语中的复合动词结构复杂,表现形式丰富,增加了第二外语习得的难度。语义形式和语义结构有着密切的关系,因此比较中日复合动词的语义结构,有助于利用母语正迁移规律,从而提高教学效果。文中从词素间的语义关系和词素义与词义的关系这两个层面来把握语义关系,将日语复合动词分为并列、修饰、述补和熟合复合动词四类,以此比附汉语复合动词...

  • 浅论阿瑟·威利译作《猴》中的译者主体性

    关键词: 译者主体性  

    译者主体性是客观存在的,传统的翻译理论研究往往忽视了译者的主体性。本文以阿瑟.威利的译作《猴》为例,通过描述译者的翻译目的、翻译文本的选择及翻译策略,分析考察《西游记》翻译过程中译者主体性的发挥。

  • 被操控的翻译——“”翻译文学初探

    关键词: 勒费维尔操控论意识形态  赞助人  诗学观  

    "十年"的语境变量充满了政治角力和阶级革命。本文借助勒费维尔操控论中的意识形态、赞助人和诗学观,描述在当权赞助人即""集团的干预下,以"反帝反封"和"斗资批修"为主导的意识形态,以及"革命性第一"的权力话语全面操控着翻译活动,翻译文学因此沦为执政党党内不同集团之间政治斗争的工具,打上了鲜明的时代烙印。

  • 触摸经典的温暖——对职业院校“走近《红楼梦》”语文综合实践活动课教学的思考

    关键词: 职业院校语文教学  综合实践活动课教学  思考  

    在职业院校语文综合实践活动中,教师应以文本为切入点,激发学生阅读经典的兴趣;应以专业为融入点,多元化解读经典;以育人为出发点,与经典同行。让学生触摸经典的温暖,让经典真正浸润学生的心灵,从而提升学生的人文素养,培养学生的探究能力,为学生职业生涯发展、终身学习和个性发展奠定基础。

  • 明明白白我的心——怎样读懂古典诗歌的要领

    关键词: 古典诗歌  鉴赏  八个方面  

    诗歌的语言高度凝练、构思巧妙、意境深远,要准确地解读、领会古典诗词的精髓,必须从读"标题"、"作者"、"意象、"意境"、"典故"、"诗眼"、"风格"、"文体"、"手法"等八个方面入手。

  • 关于中专学生语文学习质量评价设想

    关键词: 中专语文课程  学习质量  科学评价  

    中专学生语文学习质量如何进行评价,以实现语文教学、学生自身发展的价值,是值得深入研究和分析的问题,也是一个亟待解决的问题。结合当前市场经济对中专学生能力的要求,根据中专学校的培养目标,本文从提高智力、塑造品德、提升审美要素等方面出发,从指导思想、应注意的问题和可实施方法等几方面来进行阐述。

  • 职业中专语文阅读教学之我见

    关键词: 职业中专语文阅读教学  课内阅读教学  课堂阅读教学  课外阅读教学  

    在职业中专语文阅读教学中,教师要掌握阅读教学中早期资料的收集、文本的阅读理解、文本的拓展三个阶段,同时注重培养学生的阅读习惯,注重学生阅读方法的训练,切实提高学生的阅读能力。

  • 个性化阅读教学中应注意的几个问题

    关键词: 初中语文阅读教学  个性化阅读  教学方法  

    个性化阅读不仅是《语文课程标准》所强调的一个重要理念,而且是尊重学生的主体地位、实现课堂和谐高效对话的有效途径。要真正发挥个性化阅读的作用,必须摒弃传统的教学理念;坚持一切为学生疑问让路德的原则;坚持教师的主导地位不动摇;立足于文本,坚持"三维目标",有序推进,长期训练,重视积累。

  • 让课外阅读点亮生命之灯

    关键词: 课外阅读  激发兴趣  加深积淀  拓宽渠道  

    要培养学生的综合能力,提高学生的综合素质,必须重视课外阅读。如何加强课外阅读呢?作者认为,在教学中要做到以下三点:贴近童心,激发阅读欲望;扣紧童趣,加深阅读积淀;珍爱童真,拓宽阅读渠道。

  • 试论初中学生文学鉴赏能力的培养

    关键词: 初中语文教学  文学鉴赏能力  培养  

    文学鉴赏能力是学生语文素养的一个重要方面,就初中生而言,文学鉴赏能力培养的内容主要体现在对文章思想内容、写法、语言的鉴赏。在培养学生文学鉴赏能力之前要帮助学生进行基本知识的储备,掌握一定的鉴赏标准,具体方式有驱遣想象、和写作结合、与别人交流等。

  • 初中语文教学内容确定摭谈

    关键词: 初中语文教学内容  规定性  灵活性  统一  

    教什么应该比怎样教来得重要,教学内容的确定是语文课堂教学的方向性问题,因此科学而又艺术地确定教学内容,对提高课堂教学效益,培养学生语文能力有着重要意义,对于提高教师处理教材的能力也有重要作用。作者结合实践,探讨了初中语文教学内容确定的一些基本要求。

  • 让言语评价激活语文教学

    关键词: 小学语文教学  言语评价  科学运用  

    言语评价是教学评价的重要组成部分,也是小学语文教学中最直接、最快捷、使用频率最高、对学生影响最大的一种过程性评价方式,对促进学生的发展有十分重要的意义。作者结合教学实践阐述了教师言语评价的有效性问题。

  • 全面优化小学语文作业设计

    关键词: 小学语文  作业设计  优化  

    课外作业作为教育活动的重要组成部分,具有三项基本功能:巩固和延伸课堂知识,培养和发展实践能力,反馈、交流和促进评价。本文立足于小学语文作业优化设计的理念和原则,分析小学语文作业中存在的不足之处,进而提出优化小学语文作业的构想。

  • 运用多种手段,培养低段学生词汇运用能力

    关键词: 低年级词汇教学  词汇运用能力  培养策略  

    词汇运用能力较弱,是当前低年级词汇教学中学生普遍存在的问题。要提高学生运用词汇的能力,教师可尝试创设情境,营造词语运用氛围;利用游戏,激发学生对词语学习的兴趣;利用主题词汇教学法,指导学生理解运用词语等策略。

  • 让学生走进汉字的殿堂——低年级识字教学方法浅谈

    关键词: 汉字教学  小学生  识字方法  

    随着新课改的实施,低年级的识字量明显增多,识记生字随之成为教学的难点。为了完成教学目标,我在教学中不仅要培养孩子们的识字兴趣,而且要教给他们识字方法,培养识字能力。

  • 话题作文写作指导

    关键词: 话题作文  确立主题  确立文体  表现个性  

    话题作文是近年来高考作文中出现的一种新的写作形式,它以自身独特的优势受到了师生的一致欢迎。要写好话题作文,不仅要把握话题,确立主题,而且要依据主题,确立文体,还要独辟蹊径,表现个性。

  • 从优化生命历程的角度引导小学生习作

    关键词: 生活  习作  生命活动  个性  

    学生的习作是学生生命活动的真实再现。习作教学应还生命以本色,将习作过程中的学生置于个体现实的生命事件中寻觅、体悟、创造,追求习作过程与生命活动过程的和谐统一,从而根本上提高习作教学的效益。教师要积极引导学生亲近生活,在生活中观察出新意,在生活中描绘自由,在生活中体验真情,在生活中展现出童真。

  • 区域文化产业发展探析——以南京市为例

    关键词: 区域文化产业  评价指标  南京市  

    作为一种朝阳产业或黄金产业,文化产业在西方发达国家的高速发展已成为当今时代令人瞩目的重要文化经济现象。我国的"十一五"规划重点强调文化产业的发展,北京、广东、浙江、江苏等都相继推出了"十一五"文化产业发展规划,将文化产业作为今后发展的重要支柱产业。而区域文化产业在国家文化产业发展过程中扮演着举足轻重的角色,因此,加强区域...

  • 传统与时尚的碰撞——以南锣鼓巷和成都宽窄巷子为例

    关键词: 南锣鼓巷  成都宽窄巷子  传统  时尚  碰撞  

    所谓的"时尚"似乎一直离不开"新"与"旧"的交织,而传统和时尚的交织、碰撞更是给设计师带来了不少的灵感。南锣鼓巷和成都宽窄巷子是传统和时尚相结合的一个很好的例子,本文通过对两者的分析和比较,试图找到传统和时尚的联系,以及传统与现代美相结合的完美方式。

  • 论商务印书馆为推动国语运动所作出的重要贡献

    关键词: 商务印书馆  国语运动  贡献  

    民国时期,商务印书馆通过出版与国语运动相配合的国语教科书,发行一系列普及国音国语知识的书籍与配套的留声机片,开办以培养国语教员为目的的国语学校,全方位、多层面地开展了持续数十年的国语教育实践活动,为推动国语运动事业作出了不可磨灭的贡献,在中国近代国语运动史上产生了重大的影响。

  • 浅析高校校园文化建设存在的问题

    关键词: 校园文化  高校校园文化建设  现状  

    校园文化在高校育人的过程中发挥着重要的作用,校园文化建设成效直接影响着育人效果。本文在对高校校园文化的基本概念作简单概述后重点论述了当前我国高校校园文化建设中存在的问题,并针对这些问题提出了高校校园文化建设的可行性措施。

  • 行业背景下高职高专院校校园文化建设路径探析——以江西中医药高等专科学校为例

    关键词: 行业性  高职高专院校  校园文化建设  多元融合  建设途径  

    高职高专院校校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现。行业性高职高专院校校园文化建设应根据高职高专应用性人才培养目标,充分吸纳区域文化和行业文化,打造独具特色的校园文化。

  • 谈地方高校图书馆特色资源馆藏建设——以湖南理工学院图书馆为例

    关键词: 地方高校图书馆  湖南理工学院图书馆  特色资源馆藏建设  资源建设  

    作为地方高校图书馆,湖南理工学院图书馆在特色资源馆藏建设中,应充分发挥自身信息资源的优势和特点,结合地方特色资源,对本院的重点学科资源馆藏及地方"文化"资源、洞庭湖区湿地资源、湖区血防资源等方面进行更进一步的深度开发,使馆藏资源形成专业化、特色化,最大限度地实现文献资源的共享,使其更好地为学院,为地方政治、经济、文化建设服务...

  • 科学发展观视阈下的高职院校和谐校园文化建设

    关键词: 高职院校  和谐校园文化建设  路径  

    本文以科学发展观为大背景,深刻揭示了高职院校和谐校园文化的内涵,论证了构建高职院校和谐校园文化的时代价值,系统分析了要构建高职院校和谐校园文化,应以怎样的理念、思路、方法和步骤来进行架构,从哪些方面去探索实践等问题。

  • 大学生餐桌文化及其对学生价值观的影响

    关键词: 大学生  餐桌文化  价值观  影响  对策  

    调查显示,餐桌文化在大学相当流行,并且对大学生的价值观产生了较为重大的影响。这主要源于一些学生的错误认识与相互攀比的无奈。针对餐桌文化所产生的负面影响,教师应该及时采取措施进行防范与纠正。

  • 对今人论述“以大观小”观点的分析

    关键词: 沈括  山水画  透视  

    山水画中的"以大观小"是沈括在《梦溪笔谈.书画卷》中提出的,近人多有重新论述,讨论的焦点是关于透视的问题。立场不同,出发点不一样,谈论的重点有别,有的学者认为"仰画飞檐"就是一种焦点透视,有的认为古代中国画画论应用自己本土的元素和思维方式去阐释。沈括是在具体谈李成"仰画飞檐"时提出山水画的"以大观小",但他自己并没有更深入地...

  • 萨克斯管在演奏中的音色控制

    关键词: 萨克斯管  演奏技巧  音色  控制  

    近年来,萨克斯管作为当代流行音乐、爵士乐中特点鲜明的一种乐器,以其时尚的外形、极富个性的音色、多样的演奏技法、超强的感染力,获得了越来越多乐迷们的青睐,萨克斯管的爱好者、学习者的群体不断扩大,研究萨克斯管的人也越来越多。作者多年来从事萨克斯管演奏与教学,在此结合自身经验与萨克斯发展趋势,仅就演奏中音色控制的问题,谈些个人见解...

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