购物车(0)文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 汉语诗学传统 诗禅互喻 异质相融
诗与禅通,可谓汉语诗歌文化精神中一个极具魅力、奇妙绝伦的艺术元素。它形成于佛学东渐及中国禅学本土化的过程中。汉诗将佛教禅释的思想精神深度消化,把本质相异的文化因子转化为丰富自体的艺术手法和感知手段,使汉语诗学传统获得全新的演绎与革新。研究得知,这个过程是在一种异质同构的形式下渐进完成的。认清以禅喻诗的形成特点和根源,对于...
关键词: 情感 艺术思维 移情
从创作规律上说,艺术家主要遵循的是感情逻辑,让情感自由地驰骋,它可以不受经验事实限制。艺术创造不仅指事造物,而且观景写意,大千世界、万事万物激荡了艺术家的心灵,它才能借以抒其情、明其志。本文对情感在艺术中实现的相关方面进行了探讨,给艺术实践者一些启示。
关键词: 王维 华兹华斯 生命价值 理念
处于不同时代、具有不同文化背景的王维和华兹华斯在生命价值理念上具有许多相似性。产生这些相似性的根源在于两位诗人有着比较相似的对个体生命的体验,近似的人生经历,对待自然万物时相同的认识,以及处理主体与客体时采用的相同的方法。
关键词: 苏轼 禅 自然
＂虚静＂在创作过程中对创作主体有重要意义,历代学者对此都有自己不同的阐释,苏轼作为集书画、诗歌、散文创作所长于一身的大家,对＂虚静＂有自己的理解。探讨苏轼文艺思想中的＂虚静＂,具有一定的现实意义。
关键词: 周邦彦词 铺叙手法 特点 影响
周邦彦是宋代词坛之＂集大成＂者。其词的艺术表现手法上承张先、柳永、秦观,下开南宋一代词风。作品艺术形象丰富,语言精工典雅,特别继承并发展了词的铺叙手法,经过变化、充实,姿态万千,韵味无穷;重＂骨＂、＂力＂,勾勒有致,是歌词创作中的一种颇为完善的艺术表现手法,对后世影响极大。
关键词: 梅尧臣 诗歌创作 艰辛 成熟
庆历五年到至和二年是梅尧臣诗歌创作的重要阶段。在这一阶段中,梅尧臣笔不辍耕,创作出了一批艺术手法成熟、风格圆融、特点鲜明的作品,同时不断总结诗歌创作的经验,形成了自己明确的诗学理念,达到了诗歌创作的成熟阶段,其平淡却有真味的诗歌还为宋诗如何走出自己的发展道路提供了有效的范式。
关键词: 反抗性 生存环境 社会面貌
将窦娥的形象定性为＂反抗封建社会的妇女＂,忽略了基本的历史史实,以今观古,以评观古,拔高了人物形象。作者着力从戏剧人物的定位上,从吏治、社会经济、民族矛盾等方面来重新解读《窦娥冤》,旨在通过对人物的分析来认识人物所处的社会。
＂银子＂一词是《杜十娘怒沉百宝箱》中出现频率比较高的一个字眼。在杜十娘和李甲不幸婚姻遭遇的每一个重要阶段,＂银子＂都起着至关重要的作用。如果把＂银子＂作为叙事线索,不仅可以使读者更准确地理解李、杜爱情悲剧的社会根源,而且可以帮助读者从经济学的角度更深刻理解小说的主旨。
关键词: 胡祗遹 文学思想
胡祗遹学出宋儒,著述较丰,著有诗文集《紫山大全集》,今存二十六卷本。胡祗遹的作品中体现了他的一些文学思想,值得深入研究。
关键词: 文化冲突
《黛茜.米勒》讲述了年轻貌美、单纯热情的美国女子黛茜.米勒到欧洲大陆旅行,不顾欧洲世俗价值观,结识大批绅士,遭到欧洲传统文化势力诽谤,最后死于罗马热的故事。事实上,黛茜是欧美两种文化冲突的牺牲品。本文旨在从文化冲突视角探讨詹姆斯在小说中展现的＂国际主题＂。
关键词: 多重象征手法 现实意义
《红字》是美国浪漫主义时期著名作家霍桑的代表作。《红字》中象征手法的运用极具特色。本文通过对红字＂A＂的象征意义的探讨,阐述了作品单纯情节之下多层次的复杂的主题思想。含蓄的风格、深刻的寓意构成了《红字》似真非真、似梦非梦的浪漫世界。
关键词: 女权主义 虚幻 现实
美国女作家夏洛蒂.珀金斯.吉尔曼的《黄墙纸》是一部体现第一代女权主义思想的早期作品,是19世纪社会新秩序下文化发展的产物。作者在作品中间接表达出当时社会女性渴望独立并为之进行反抗与斗争的思想。本文意在通过对文本中虚构的女主人公＂我＂处于日益恶化的巅峰状态下的虚幻叙事的分析,特别是文本中一些核心意象的分析,构建当时整个社会女...
关键词: 艾米丽 性格悲剧根源
威廉.福克纳在《献给艾米丽的玫瑰》用第一人称＂我们＂的方式间接刻画了艾米丽的一生。本文分析了南北战争后这一个思想、行为颇有叛逆色彩的女性,进而指出其性格古怪的背后,隐藏着人生与社会的深层规律。
关键词: 工业革命 拓荒精神
《我的安东尼亚》是美国20世纪初著名女作家维拉.凯瑟的代表作。这部作品的问世,使得维拉.凯瑟跻身于美国最伟大的小说家之列。小说中一个关键的主题是精神与道德的力量永远高于物质。本文通过对作者本人的介绍和这部作品及主人公的分析,来展示作品中所蕴含的精神宝藏即拓荒者的精神内核。同时,这部经典小说也为后人留下一个问题：在物质文明高...
关键词: 霍尔顿 悲剧命运
小说《麦田里的守望者》描写青春期少年霍尔顿以他特有的敏感冷眼观看世界,捕捉社会的虚伪和混乱,同时做着一场白日梦。小说叙述了他精神崩溃的过程,揭示了现代人的精神危机。本文解读剖析了霍尔顿的悲剧命运产生的原因、表现及其社会意义。
关键词: 生态批评意识 生态失衡 社会思想根源
生态批评是对文明的批判,包括人与自然的关系、人与人的关系、人类精神异化三方面的判断。在生态批评语境下,《蝇王》是一部关于人类文明起始、发展与自我灭亡的简史,是人类文明发展模式和轨迹的寓言。格尔丁试图通过一群孩子在陌生的海岛上着陆、生存、发展的经历,揭示人类文明产生、发展和最终因为自身征服欲望而灭亡的文明循环范式。本文不是...
关键词: 利奥塔 现代性
利奥塔在后现代主义思潮中占有一席特殊的地位,尤其是在有关＂现代性＂问题的反思方面。20世纪70年代,利奥塔在《后现代状况：关于知识的报告》一书中把＂元叙事＂看作是＂现代性的标志＂,把后现代定义为＂不相信元叙事＂,并以此为切入点,来对现代性进行＂清算＂。
关键词: 体验哲学 认知语言学 人学
莱考夫和约翰逊将体验哲学的基本思想概括为三条基本原则,构成体验哲学基础。作者从体验哲学角度分析潘教授提出的＂语言学是人学＂的口号,进一步提出＂语言学是社会关系学＂主张。
关键词: 译文 互文
作者从章法修辞和史实的角度重新看待《出师表》：＂亲小人,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。＂结合文言文翻译的要求＂信＂＂达＂＂雅＂,认为这句话是用了互文的修辞手法。
关键词: 曲沃方言 文读 白读 语音
在1990年出版的《中国语言地图集》中,曲沃方言被划分为中原官话汾河片绛州小片,曲沃方言的文白异读能够比较全面地反映汾河片绛州小片的一些语音现象。本文根据当地人的发音习惯,通过对语音的描写,对曲沃方言的文白异读进行了分类,并归纳了其语音特点。
关键词: 中西文化交流 语用失误 语用等效 语用翻译
地球村和经济全球化的快速发展,促进了中外交流和合作的增加和深入,也促进了中英翻译的增多。而中西文化的巨大差异,带来了中西文化交流的困难和障碍。在跨文化交际中,中西文化差异和汉英交际中的母语负迁移,导致产生语用失误,从而影响交际效果。因此,在汉英翻译中译者要从传达原文的语用意图和照顾读者的接受能力两个方面入手,采取相应的语用翻...
关键词: 人际功能 语篇分析
应用韩礼德的人际功能语法理论进行语篇分析,可以帮助我们在语篇的层次上更加清晰、透彻地理解一篇文章的思想内容。本文运用该理论对《爱因斯坦的指南针》一文进行了语篇分析,从语气系统和情态系统两个方面来分析语篇的人际功能及其产生的效果,揭示作者的写作意图及人物间的相互关系。同时希望通过该文章的讨论、分析,检验系统功能语法在语篇分...
关键词: 高校文学课堂 教材使用问题 教育改革
在高校文学课堂上,教材不是课程讲授的全部,也不能成为束缚教师个性的教条。创造性理解和使用教材,是文学课堂的要求,也是教师应该拥有的自由。然而,高校文学课堂实际上尚未摆脱应试教育的影响,学生出于复习考试的需要,希望有本可依,因此固守教材。如何使用教材,常常不取决于教师,而是受制于学生的要求和学校的体制。
关键词: 中等职业学校 语文课教师 专业课教师 合作教学
中等职业学校语文课教学与专业课教学严重脱轨,语文课教师与专业课教师合作教学有其必要性,但存在一定的障碍。作者对此进行了分析,并提出了解决路径。
关键词: 创新实践 教学效果
学生在《古代汉语》课程学习中普遍存在认知困难。作者根据教学实践,在教学方式方面进行创新,通过鼓励学生自学、发挥多媒体示范作用和利用考试提高教学关注度等手段有效地增强了教学效果。
关键词: 古代文论教学 当代意识 激发学习兴趣
当前的古代文论教学存在许多问题。要解决这些问题,教师应该具有一种强烈的当代意识：适时地把当前的文艺作品植入到对古代文论的阐释中,把古代文论的作用植入到现实生活中,把古代文论的阐释与当代文论相对接,通过这些改革使学生感受到这一古老课程所具有的艺术魅力和现实活力,从而激发他们的学习兴趣。
关键词: 文言文教学 穿插引进 提高教学效益
穿插引进不仅是一种教学手段,而且是一种教学艺术。教学中巧妙地穿插引进,是提升文言文课堂教学效率的有效手段之一。适时适度地穿插引进能够有效激发学生的学习兴趣,突破难点,实现新旧知识的迁移,升华学生的情感,从而提高文言文教学效率。
关键词: 高中语文教学 古诗文解读能力 路径
作者根据教学实践,寻找提高古诗文解读能力的有效路径,围绕古诗文文本诵读与情感熏陶、知识积累与技巧训练、意境领略与哲理思辨等方面进行阐述与剖析,使高中古诗文传统教学模式有所突破与创新。
关键词: 古诗文 意象 含义
高中课本中有很多吟诵月亮的诗文,涉及＂星＂的却很少。其实,星星也是文人抒情的载体,他们常常借星来抒发自己的相思之情、悲壮之情,以及美好的生活情趣,等等。本文对高中诗文中出现的＂星＂进行梳理。
关键词: 对外汉语教学 网络课程 结构设计
在对外汉语教学过程中,随着科学技术的进步,网络教学异军突起,与传统教学模式相比有着不可比拟的优势。本文分析了当今我国对外汉语网络教学的特点,提出了对外汉语网络课程系统构建的新思路。
关键词: 越南留学生 心理词典 表征结构 汉语词汇教学策略
作者利用跨语言的语义启动和翻译启动的实验方法,探讨了越南语—汉语双语者汉语心理词典的表征结构,越南语—汉语双语者的心理词典支持修正层级模型,随着汉语熟练程度的提高,汉语词汇和共享概念之间的联结逐渐增强,并对对外汉语词汇教学提出建议。
关键词: 语文教学 情感魅力 情感培养
语文教师在教学活动中要培养学生美好的情感和健康的人格品质。本文提出四条培养途径：创设情境,感染学生的情感;赏读课文,陶冶学生的情操,抓住时机,培养学生的意识;树立榜样,提升学生的素质。
关键词: 语文教学 美育 课外阅读 自我创造
语文教师应该怎样实施美育呢？作者结合教学实践,提出三点措施：美在语文课堂;美在课外阅读;美在自我创造。
关键词: 初中语文教学 语文素养 培养方法
作者结合教学实践,谈谈培养初中生语文素养的方法：优化教学环境,以生活为突破口;丰富的课外活动。只有突破语文学习的＂小框框＂,才能进入语文教学的＂大天地＂。
关键词: 学生 读书 快乐
当今社会,家庭、学校、社会各种因素的影响,使学生不喜欢甚至厌恶读书。教师应该利用课堂正确地引导,让他们真正感受到读书的快乐。培养读书的兴趣需要方法,教育的最终目的是让孩子喜欢读书,而不是为了考试、奖励、害怕等因素而读书,要让孩子们在读书的过程中找到读书的乐趣。
关键词: 中学语文课堂教学 课堂提问 技巧
在中学语文课堂教学中,课堂提问既能了解和掌握学生的学习情况、反馈信息,又能激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,是帮助学生理解课文、掌握知识、发展智力的重要方式和方法。
关键词: 小学生 课外阅读 指导策略
课外阅读对小学生养成终身学习的习惯有着重要作用。作者结合教学实践,提出了扩大学生课外阅读量,提高学生阅读能力的三条策略：激发兴趣,促成阅读;教给方法,提高质量;组织交流,寓读于乐。
关键词: 小学生 作文教学 激发写作兴趣
作文是语文教学的一个难点,为让学生从怕作文到爱上作文,教师需要在日常的教学中积极主动地帮助学生积累素材,培养观察能力,激发写作兴趣。在点评学生作文时,个性化的评语既可以将作文变成师生间的交流平台,又可以让学生初步意识到作文的真正目的——情感表达。通过这几点,教师可以帮助学生克服写作障碍,提高写作兴趣,从而使写作真正成为一种乐...
关键词: 松江民间文化艺术 现代设计 再创作
松江本身丰富的民间文化艺术已经创造了巨大的经济效益和社会效益,我们应该进一步保护和发展这些民间文化艺术,并赋予松江民间文化艺术以新的内涵,丰富和充实＂完好保存＂的理念和措施,使松江民间文化艺术得以代代相传。
关键词: 艺术特点 传播版本借鉴运用
民歌起于文字之先,全靠口耳相传,它无定型地一代一代地传承。《搭凉棚》是江苏民歌中的一颗璀璨的明珠,是一首充满江南水乡泥土气息的民间歌曲,由于它风趣地将昆虫的体态特征和生活习性,用丰富的想象力和拟人化手法运用到歌词设计中,隐喻了劳动人民之间真挚的爱情,反映了旧社会青年男女为冲破封建婚姻束缚,向往自由恋爱的美好愿望,又由于它的音...
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