关键词：高职院校学生 学习动机 调查分析 

摘要：作者对安徽省部分高职生学习动机进行调查分析，并对动机强弱和存在差异进行归因及提出可行性建议。结果显示，高职生在职业取向、求知进取、学习自主等方面的动机较强，而外在欲望和外界期望的动机较弱；不同性别、年级和专业的高职生在某些学习动机水平方面存在显著差异。

文教资料杂志要求:

{1}在篇首页地脚处标注基金项目名称及其编号。

{2}来稿须是未公开发表的论文，本刊不接受一稿多投，反对抄袭、剽窃等侵犯他人著作权的行为。

{3}稿件用三级标题顶格排序。

{4}所引用参考文献以“［阿拉伯数字］”的上标形式按序标注，篇幅一般控制在300～600字。

{5}中文关键词一般曲3-8个，选词要规范，应尽量从汉语工题词表中选取，英文关键词应与中卫关键词一一对应，不能采用英文缩写。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社