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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 孟子的浩然之气及对其散文的影响

    关键词: 孟子  浩然之气  散文影响  

    作为儒家的一部经典著作,《孟子》不仅是思想史上的巨著,而且是中国古代散文史上的重要著作。《孟子》体现出鲜明的个性和傲然儒者的气魄与风度,散文也个性鲜明、富于气势,具有以气制胜的突出特色,是散文史上的一朵奇葩。

  • 惊才风逸,壮志凌云——浅论屈原与但丁

    关键词: 屈原  但丁  诗学观  

    屈原与但丁是中西文学史上两位璀璨夺目的代表诗人。他们虽然生活的年代相去甚远.但都在其民族新旧交替的“轴心时代”为后人留下了丰厚的精神遗产。二人的代表作《离骚》和《神曲》在思想内容、艺术形式等方面具有很多相似之处,但由于其所受的文化熏陶和人生追求的不同,诗歌创作中所表现出来的诗学观也大相径庭。

  • 潘岳与元稹的悼亡诗浅析

    关键词: 潘岳  元稹  悼亡诗  比较  

    潘岳和元稹的悼亡诗是中国古代文学领域的一朵奇葩,本文拟从二者悼亡诗的所表现出来的思想感情、表达方式和写作风格入手,分析二者悼亡诗的异同点和元稹对潘岳悼亡诗的继承和发展。

  • 《梦游天姥吟留别》中“梦”的解析

    关键词: 李白  梦境  心灵突围  

    本文对《梦游天姥吟留别》中的梦境进行了解读,通过对照李白天宝初年的生活经历,从内容和形式两个方面对梦象进行了整合分析,认为李白所写的梦境,符合天宝二三年间李白的生活和思想实际,是那个阶段李白宦海沉浮的反映,是李白寻求自我解脱和心灵净化的过程,是李白完成了一次心灵突围的见证。

  • 《玉函山房藏书簿录》著录佚书辑本考论

    关键词: 马国翰  佚书辑本  

    《玉函山房藏书簿录》是清代著名辑佚学家、藏书家马国翰的藏书目录,著录宋、明、清三代古佚书辑本二百五十余种。马国翰收藏佚书辑本主要是为自己的辑佚工作提供参考和借鉴,这些佚书辑本在其辑佚工作中发挥了重要作用。

  • 且看《雷雨》中的周朴园——情场中两个女人的观照

    关键词: 周朴园  个人利益至上  专横  良心未泯  

    自《雷雨》问世以来,周朴园便备受瞩目,关于他的论述层出不穷,而任何评论首先应该建立在周朴园是《雷雨》中一个生命体的基点之上,否则就是缘木求鱼、南辕北辙。透过情场中周朴园与鲁侍萍、周繁漪之间的感情纠结,亦可再认《雷雨》中立体、全面的周朴园。

  • “铁幕”后的躁动和狂想——对张爱玲小说创作之再探析

    关键词: 张爱玲小说  家  婚姻  身体  精神家园  

    张爱玲的小说意欲挣脱性别意识而最终落入女性身份的无意认同,其中的女性叙事,关涉有史以来中国社会的种种女性及其人生遭际,侧重“家’’这一特定空间之于女性存在的独特意涵,观照女性在婚姻、身体等方面特有的心理活动,揭示了中国女性独特的生存之道和生存智慧,表达出对男权社会历史文化传统的深刻反思及对中国女性未来的深层焦虑。

  • 论中国当代残疾人文学的发展与特点

    关键词: 中国当代残疾人文学  发展  特点  

    中国当代残疾人文学起步较晚,发轫于上世纪七十年代末,获得社会认可并产生广泛影响则始于上世纪八十年代,在张海迪与史铁生的推动下,残疾人文学逐步进入人们的视野,并开始产生社会影响。上世纪九十年代开始,随着残疾人事业的蓬勃发展,当代残疾人文学取得长足的进步,创作队伍不断壮大,作品数量增多,题材广泛,影响也日益深远。成为当代...

  • 困境下的求索——克拉拉的意志追求之路

    关键词: 意志哲学  克拉拉  

    玛格丽特·德拉布尔的小说《金色的耶路撒冷》中的女主角克拉拉被普遍认为是具有反传统意识的新一代英国知识女性,极具叛逆性格,并能够在女性自我意识的觉醒中为自己的幸福谋出路。这只是停留在表面上对克拉拉谋求个人出路行为的肯定,缺乏更深入的分析。实质上至小说结尾时,克拉拉已经深深陷入意志困境而无法自拔,如果没有走出意志困境,将...

  • 人性的呼唤——读《日瓦戈医生》

    关键词: 人  人性  

    《日瓦戈医生》是帕斯捷尔纳克用了近十年的时间完成的一部长篇小说,是作家一生创作的总结,其中蕴涵了作者对人生的苦心追寻。

  • 试论《老子》的“定义句”

    关键词: 定义句  训诂学  语言学  

    据统计,《老子》书中出现具有定义性质的句子共二十句。本文将这二十个句子从训释规律上进引分析,同时运用语言学知识分析这些句子的科学性,从而更加理解《老子》所阐释的概念。

  • “瓦舍”考辨

    关键词: 宋元  瓦舍  建筑  

    对“瓦舍”得名的考察众说纷纭,莫衷一是。如从建筑形态的独特性及语言使用的独特性进行探析.可以发现“瓦舍”建筑具有多方面的独特之处,同时,由于市井语言使用的惯性,其称谓在宋元时期仍得以继续使用。

  • 语文教学中文学作品的复义性阅读

    关键词: 语文教学  文学作品  复义性阅读  

    文学作品的阅读在语文教学中的位置日显重要,它对培养学生的文学鉴赏能力、认识社会和人生、树立良好的品德修养起到了积极的作用。但在以往的阅读教学中,对文学作品的解读往往突出其政治思想性,造成了文本意义解读的概念化、单一化,造成了学生思维的僵化。而文学作品是以形象反映生活、揭示社会和人生的,形象本身的内涵具有复义性、丰富性...

  • 浅议创新教育下的语文教学

    关键词: 创新教育  语文教学  个性化  参与式  

    创新教育是素质教育的具体化和深入化,它包含创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格的培养。作为与思维科学联系最密切的语文教学,在创新教育中占有极其重要的地位。因此,张扬教师自我魅力,突破固有教学模式,重视培养学生个性是创新教育下语文教学的活力源泉。教师应该通过各种途径为学生创设条件,鼓励学生张扬个性,质疑问难...

  • 论走向自组织的教学实践——以高中语文智慧课堂为例

    关键词: 自组织  高中语文智慧课堂  自组织演讲  自组织形态  

    新课改的实施使得课堂教学开始由封闭走向开放,从学生学习出发的教学呈现出自组织的现状,而高中语文智慧课堂体现得尤为明显。本文通过分析学生如何在开放的环境中,通过竞争打破原有平衡,利用协同获得序参量,最终实现新平衡,力图构建出学生自组织的模型以指导语文教学实践。

  • 如何上好一堂语文课

    关键词: 语文教学  教师语文素养  备课  驾驭课堂  价值观  

    在新的历史条件下,如何能成为称职优秀的尤其是受学生们喜欢的语文教师,如何上好语文课,这是值得每一个语文教学工作者深思的大问题。想要上好语文课,首先要让学生“亲其师,信其道”;其次,充分备好课是保障,灵活地驾驭课堂是关键,重视塑造学生价值观是内在要求。

  • 浅论中职生语文综合实践能力的培养——以“青春诗会”为例

    关键词: 中职语文综合实践活动  能力培养  

    综合实践活动课程是培养学生发现问题、解决问题、发现知识、创新知识、发展学生综合实践能力、创新精神和探究能力的课程,是构建学校文化的重要课程,也是促进教师专业发展的重要课程。扎实有效地开展中职语文综合实践活动能够培养学生的信息处理能力、人际交往能力、合作探究能力和科学创新能力。

  • 初中语文阅读教学策略初探

    关键词: 初中语文阅读  教学策略  教学改革  

    随着我国素质教育的不断深化,原有的课程标准已不能满足当今“教”与“学”的需要。新课程标准下,应该对初中语文阅读教学进行改革。文章以苏教版初中语文新课程为例进行了分析,提出了新课程下初中语文阅读教学的策略。

  • 关注盲生语文学习差异,构建盲校语文高效课堂

    关键词: 盲教育  语文学习差异  高校课文  高效课堂  

    如何提升盲校语文学习的有效性一直是广大盲校语文教师关注的问题。本文从视觉障碍的束缚、教材不利因素的影响、现行教案的刻板僵化、教师地位的权威等方面入手、阐述了提高盲生知识建构层次、关注满足盲生真实需要、丰富盲生的实际表观、鼓励盲生的随机生成等做法对提高盲校语文课堂效率的重要性。

  • 盛年不再来,一日难再晨——《生命的意义》、《谈生命》和《敬畏生命》之比较

    关键词: 生命  敬畏  意义  

    不同时代,不同层次的人,对生命的认识都大不相同。个人的悟性和修养不同,当然对生活的认识就不同,从而人生观、价值观就完全不同。从实体中来看,就是对人做事的方式和理性认识不一样。在徐中玉、齐森华主编的第九版《大学语文》第十单元中,罗家伦的《生命的意义》、冰心的《谈生命》、阿尔贝特·施韦泽的《敬畏生命》三篇文章从不同角度进...

  • 张弛有度,收发自如——中学语文作业设置的要点

    关键词: 语文作业  科学适度  激发潜能  提高效率  

    语文作业的布置是语文教学中的重要环节,教学实践中却存在作业布置随意化、临时性等诸多问题,值得语文教师关注与思考。语文作业的布置,应把握适度、科学的原则,从而达到事半功倍的效果。

  • 让“儿童”成为语文教学的主流话语

    关键词: 小学语文教学  儿童本位课堂  主流话语  

    小学语文教学的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥,因此,小学语文课堂应该成为儿童本位课堂。儿童本位课堂的起步需要“自由”与“舒展”,儿童本位课堂的内容包括“探究”和“想象”,儿童本位课堂的活力来自“个性”与“创造”,儿童本位课堂的指向是斑斓丰富的童年生活。

  • 例析小语教学中的合作学习及其反思

    关键词: 小学  语文教学  合作学习  反思  

    小学语文是学生学习其他各学科知识的基础,是学生学会生活q-必备生活技能的主要途径。本文从合作学习的角度,从其内涵、特征、反思入手对小学语文课堂教学进行了探讨。

  • 活用教材,创造性地学习——低年级语文教学中的一点探索

    关键词: 语文教材  课程改革  小学语文  自主学习  

    全日制义务教育语文课程标准指出:“语文是最重要的交际工具,应植根于现实,使学生开阔视野,提高学习效率”。因此,在语文教学中,可以采用多种方法,活用教材,举一反三,把儿童熟识的生活世界,引入课堂,促进学生对教材内容的理解、领悟,进而引导学生创造性地学习。

  • 消除畏难心理,提高应用文写作能力

    关键词: 应用文写作教学  畏难心理  训练梯度  

    作者在应用文写作教学中,充当学生的心理辅导员,纠正认识偏差,激发学习动机,消除厌烦心态。合理安排教学内容,选例贴近学生生活与专业实际,设置训练梯度,激发学习热情,是消除学生畏难心理,提高应用文写作能力的有效做法。

  • 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——如何激发学生作文兴趣

    关键词: 观察  体验  感受  真情实感  积极性  写作兴趣  

    本文主要从几种上作文课的方法谈起,提倡学生要多观察生活,感受生活,体验生活,写作文要抓住身边的事、熟悉的人来写,要抒写自己的真实情感;提倡教师上作文课要激发学生的兴趣,调动学生的写作积极性,从而使学生由不愿上作文课到乐于上作文课,由不喜欢写作文到喜欢写作文。

  • 永嘉昆曲与《张协状元》初探

    关键词: 张协状元  南戏  曲牌  永昆  

    《永乐大典》本《张协状元》是目前保存最完整、产生年代最早的南戏作品,而永嘉昆曲团改编的《张协状元》在国内外产生了深远影响。因此,本文试图从永昆版《张协状元》的音乐结构、宫调、表演等方面来探讨它的艺术成就以及与其他艺术形式的关系,从而揭示其历史与现实的意义。

  • 论高校图书馆德育功能的机制创新

    关键词: 高校图书馆  德育功能  机制创新  

    现阶段高校大学生的思想道德状况不容乐观,突出表现在少数学生政治信念不够坚定、以自我为中心、缺乏服务奉献精神、道德意识模糊、社会主义荣辱观淡薄等,作为高校德育重要阵地的高校图书馆德育机制单一或缺失,难以全面发挥其应具备的德育功能。本文结合现实状况,就如何建立发挥高校图书馆德育功能的创新机制进行了探索。

  • 齐白石对后学的意义

    关键词: 爱和平  取精用宏  以自然为师  成就一代大师  

    通过对白石老人及其作品的分析,使学生得到启迪,做到爱祖国,爱和平;独具慧眼,取精用宏;勤于观察,以自然为师。活到老学到老。

  • 21世纪以来中国小提琴艺术理论研究综述

    关键词: 21世纪  小提琴乐器  艺术理论研究  

    21世纪以来,我国小提琴演奏艺术飞速发展,理论研究也取得了长足进步。本文通过检索《人民音乐》等七种音乐类核心期刊上以小提琴为主题的文献发现,该时期小提琴艺术的理论研究正向着更深更广的方向发展。不过,相比于发展较为成熟的小提琴演奏、教学水平,还存在差距;对民族、历史文化的研究还不够深入等,亦是该时期小提琴艺术理论研究的不...

  • 无声胜有声——论平面设计中的“空白”

    关键词: 空白  平面设计  平衡  不对称  

    空白常常是设计者煞费苦心的结果,是设计的生命、灵魂。不同的空白可呈现出不同的表达含义与风格,不同的空白可引起视觉与心理上的不同反应,空白也因不同的主题产生不同的作用。更有重要的是,它为观者提供了奇妙的想象空间,可以把创造者与审美者的感觉、愿望、情绪、精神以及知识、经验、信仰等统统放进去,并从中得到共鸣、慰藉、启示和力...

  • 语文朗读美育探微

    关键词: 语文美育  朗读教学  生态因子  

    朗读美育法,就是把和谐、生态性等基本理念运用到朗读之中,通过美读,建构学生的审美能力,提高学生的美读素养。促进学生生命和谐发展而使用的方法和手段。朗读教学中,生态化因子主要包括节奏与停顿、语速与重音、语调与语气、朗读配乐,朗读美育法即是以上生态化因子的和谐运用。这种方法的建构一方面在于朗读者理性探究,感性示范朗读;另...

  • 应用型中文专业美学课程的实践性教学与改革

    关键词: 应用型中文专业  美学课程  实践性教学  改革  

    应用型中文专业承担着培养符合社会发展的实践性、创新性人才的任务。美学课程的实践性教学与改革需要适应应用型中文专业的办学特点,将课堂内的理论知识学习和课堂外的审美实践活动紧密结合起来,借助现代化教学手段致力于建设包括网络教学在内的多类型教学平台。使学生既能够系统地掌握学科的基础理论知识,又能够将所学知识转化为具有现实针...

  • 首创砂纸画教学

    关键词: 砂纸画  校本课程  教学过程  

    我国推行素质教育,学校也越来越注重学生能力和特长的培养。学生既是创新教学的客体,又是创新教学的主体,创新教学最重要的目标是使学生形成创新意识,为学生创新能力的发展打下良好的基础,并使学生独立行动的能力大大提高。作者首创了“砂纸画”教学,以“砂纸画”为教学主题,开发校本课程,课内与课外相结合,指导学生学习,引导学生探究...

  • 从感性认知到理性认知——论包装工程专业美术基础课程的创新教学方法

    关键词: 包装工程  美术基础  专业化创新教学方法  

    本文从包装工程专业的设置现状和生源是非美术考生的特点,指出本专业美术基础课程传统教学安排和教学方法上的不足,阐述了按照学科特点和学生特色进行创新性教学方法研究的必要,提倡理性、科学的新式逻辑美术教学,提出六种针对性的专业化创新性教学方法。

  • 高职学前教育专业学生钢琴反思性学习及能力培养

    关键词: 钢琴教学  反思性学习  能力培养  

    伴随着教育教学改革的深入,反思性学习能力对一个人终生学习的影响会逐步被人们认识,反思性学习最终会成为重要的学习控制方式之一。本文以前人研究的反思性学习理论为基础,通过对影响学生反思性钢琴学习的因素的分析,进而提出培养学生钢琴反思性学习能力的策略。

  • 一堂书法公开课后的调查与思考

    关键词: 书法公开课  问卷调查  教学策略  

    本文对一次公开课中存在学生上课不能主动发言的问题做了问卷调查。调查从学生的学习兴趣、教师的教学反馈、学生自身因素三方面展开,并作了问题的分析,提出了相应的教学策略。

  • 试论工科院校通识教育理念的异同及发展现状

    关键词: 工科院校  通识教育  教育理念  发展现状  

    从上个世纪末.工科院校便开始着手进行通识教育实践。基于不同的历史传统、文化背景和办学特色,通识教育在不同工科院校获得了不同的发展。本文明晰了各类工科院校通识教育理念的差异及其发展现状,总结并借鉴了二十余年来通识教育开展的经验教训,旨在更好地开展通识教育。

  • 辽宁省复合型涉外会展人才培养策略研究

    关键词: 会展业  涉外会展  英语人才  培养策略  

    针对辽宁会展业的发展特点、趋势和亟待解决的问题,本文提出以下应对策略:构建合理的课程体系;加强教材体系建设;深化教学方法改革;加强师资队伍建设,提升教师教学水平;加强省政府政策导向,走产学研合作办学之路,为辽宁会展业培养优秀的复合型涉外会展人才。

  • 论高校人才引进的团队化管理

    关键词: 人才引进  团队化管理  人才梯队  软环境  

    高校人才引进的团队化管理是优化师资结构、实现跨越式发展的重要手段。本文分析了人才引进和团队化管理存在的问题,并从如何实现人才引进与团队建设的结合的角度提出了一些具体建议。

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