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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 论“发愤著书”说的生成原因

    关键词: 文学创作  生成原因  

    “发愤著书”说是我国古代文学创作理论中的一个传统命题,其产生和发展不仅和其扎根的文学土壤直接相关,而且有其深层的社会原因和心理原因。

  • 王铚《四六话》的声律辞藻与气格说

    关键词: 王铚  批评理论  

    关于骈文的特征,研究者一般概括为对仗、用典、声律、藻饰等几个方面。本文通过撷取王锃《四六话》中涉及四六文声律、辞藻及气格等创作技法的论述,进行归纳汇总,概说该书关于四六文的几个理论原则。

  • 怎一个“愁”字了得——李清照词悲剧情结探微

    关键词: 李清照  悲剧情结  

    宋代词人中,李清照是一个典型的人物。她的词以婉约、细腻、抒情而著称。李词总的感觉是一种抒情的、悲剧的美。之所以会体现出这种特色,其中一个重要的原因就是蕴藏于作者心目中的悲剧情结。有了这种情结。才能在词中用艺术的笔触表达出这种情感,才能使她的词更具艺术魅力和艺术价值。这种悲剧情结自有它产生的社会、历史原因.也与作者的个...

  • 两部中西爱情绝唱——《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》之比较

    关键词: 比较  

    《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》分别是中国明末剧作家汤显祖和英国人文主义大师莎士比亚的代表作,都出现于十六世纪九十年代.都是文学史上不朽的爱情精品。两个同一时期不同国度的爱情剧本都给读者和观众的心灵带来强大的震撼力。在主题思想、人物形象、结局安排等方面,有许多相似之处,也存在着明显的差异。通过比较这两部名著,并对它们进...

  • 洪昇诗歌研究

    关键词: 洪昇  诗学渊源  诗学思想  诗歌内容  艺术特色  

    洪昇,清初著名文学家,因创作被称为“近代曲家第一”的戏曲《长生殿》而闻名,长期以来学术界大多关注他的戏曲创作.忽视了其另外一重身份——诗人。其实洪异的诗歌创作独具特色,在清初诗坛有广泛而深远的影响。

  • 侯方域顺治九年江南之行动因考

    关键词: 侯方域  江南之行  诗文动因  

    侯方域顺治九年江南访友,诗文创作达到其一生创作的高峰,故影响他此次南游的动因显得格外重要。论述南游动因有助于廓清侯方域南游时的心境及南游创作在其一生中的地位影响。

  • 《我的安东尼亚》的生态主义解读

    关键词: 生态主义  生态女性主义  

    生态文学批评以生态整体观、现实观作为主要思想,探究神态危机的文化根源,揭示人类对自然的所求无度。生态女性主义则从女性与自然的联系出发,提倡改变传统二元对立的观念。本文通过分析《我的安东尼亚》一书中人与自然、男性与女性的关系,阐释生态主义及生态女性主义的关系。

  • 语法隐喻在诗歌翻译中的应用——《饮酒》(其五)的四种汉学家译文研究

    关键词: 诗歌翻译  汉学家译文  语法隐喻  

    陶渊明的《饮酒》(其五)是其二十首诗当中非常有名的一首。从汉学家的角度研究中国古典诗歌的英译是一种重新领略诗歌魅力和中华文化的独特方式。目的语语境下的西方译者的翻译过程是其认知和感受中华文化的过程,特别是他们在译语层面的表现与中国译者有很大不同。因此,系统研究汉学家们对中国经典作品的翻译无疑为国内译者研究提供了一种极...

  • 英文短篇小说翻译策略之我见——翻译《欣然同意》有感

    关键词: 英汉短篇小说翻译  翻译策略  

    小说翻译属于文学翻译的一种,本文依据文学翻译的特点,从分析作家乔纳森·弗兰岑的小说特点入手,利用翻译实例从标题翻译、专有名词的翻译、长句翻译、对话的翻译及风格的保持等几个方面探讨了小说的翻译策略,得出的结论是小说翻译需要译者具备多方面的素养,采用各种翻译方法和技巧,从而使英汉翻译从内容到形式都最大限度地接近原著。

  • 浅析甲骨文中的假借字

    关键词: 假借字  甲骨文  汉字体系  汉字性质  

    假借现象贯穿汉字发展的整个历史进程,尤其在早期阶段的甲骨卜辞中,假借字的比例很大,种类多样,对汉字体系的发展起到了重要的作用。本文试从多个角度对甲骨文中的假借字进行探究,以达到对假借的溯源和对早期汉字发展演变及甲骨文文字体系的性质的全面认识。

  • 近代汉语“好不X"式内部语义类型研究

    关键词: 语法格式  内部语义类型  

    作者针对近代汉语中常见的半固定语法格式——“好不X”格式,从内部结构关系、“好不”的性质和“X”的语义特点等方面对这一格式的内部语义类型进行了研究。

  • 英汉语词义发展变化的相似性研究

    关键词: 英汉语词义发展  一致性  相似性  

    作为两大语言形式,英汉语的词义发展变化存在很多差异,与此同时,也有颇多相似之处。通过研究,我们可以发现这两种语言词义发展方向是一致的,词义发展变化方式是相似的,词义发展趋势是一致的,短语/词组构成的模式是相通的。这就要求我们在英语学习过程中充分注意到两种语言词义的相似性,以提高英语的学习效率。

  • 浅析英汉习语中的所反映的动物与文化差异

    关键词: 动物词汇运用  英汉习语概述  中西文化差异  

    英语习语中含有动物词汇的语句很丰富。我们不仅要注意它们的字面意思,更要留意它们含义深广的象征意义,这是民族的文化历史背景、审美心理的不同而产生的一种永久性的文化积淀现象。英汉习语中的动物词汇包含着丰富多彩的文化信息,是民族文化的有机组成部分。本文从宗教信仰、风俗习惯、地理位置和文化背景等角度分析英汉习语中的动物用语,...

  • 走下讲台的“德先生”——一个民主型语文教师形象的重塑

    关键词: 素质教育  语文教育  民主课堂  民主型语文教师的形象  

    语文教育中的“赛先生”即“科学”性曾有力地推动语文教育与时代精神的融合,为改革开放培养了大量时代需要的青年人才。随着中国社会的进步与发展,“全球化”时代的来临,语文教育的科学性有余、人文性不够的弊端逐渐暴露出来。主要有:教材的理性主义倾向;课堂教学的应试性倾向。素质教育呼唤“德先生”,呼唤课堂民主,课堂民主是社会民主...

  • 为学贵知疑,为师贵善问——也谈五年制高师语文课堂提问的有效性

    关键词: 五年制高师  语文课堂教学  课堂提问  

    课堂提问是课堂教学活动的重要载体,也是师生进行教学交流互动的主要形式,提高课堂教学提问的有效性是构建合理、科学、高效课堂的重要支撑。本文以五年制高师语文课堂为研究对象,从有效提问的研究意义、作用、存在的问题、基本原则等方面,阐述了有效的提问对于学生综合能力的发展和实施素质教育都有重要的意义价值。

  • 中职语文课被边缘化的应对之策

    关键词: 中职语文  边缘化  多措并举  

    语文是学生各学科学习的基础,但近年来中职语文课处境尴尬,社会、学生不认同,语文教师安于现状,不思进取,语文课堂El渐被边缘化。我们必须教学内容、教法创新、教材取舍、服务于学生等多措并举,改变现状,找回中职语文应有的尊严。

  • 中职语文诗歌教学应“朗读先行”——以《再别康桥》为例

    关键词: 中职语文诗歌教学  朗读先行  

    诗歌是情感的艺术,让学生在诵读中从语言层面理解诗歌的内容,用心体会诗歌的情感,可以增强学生的自我体验。《中职语文教学大纲》对诗歌教学的要求是:加强诵读,在诵读中感受作品的意境和形象,获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。所以中职语文诗歌教学中应“朗读先行”。

  • 网络语言对语文教学的冲击

    关键词: 网络语言  语文教学  直面冲击  

    网络语言是网民用于网络人际交流的词汇和符号,其对语言规范系统的冲击不可避免,语文教学必须积极直面应对互联网时出的挑战。

  • 初中语文教学中生命教育的必要性与可行性

    关键词: 生命教育  语文教学  必要性  可行性  

    近年来学生自杀事件将学校教育和老师推到了时代的风口浪尖上,重视生命教育已刻不容缓。《语文课程标准》对语文学科的课程性质表述为“工具性与人文性的统一”。语文学科的人文性决定了它是一门“以人为本”、以人的发展为本的学科。从这个意义上来说在语文教学中对学生进行生命教育是具有必然性的,同时语文学科可以利用自身特点结合阅读、写...

  • 把握“读写结合”三“度”,提高阅读教学效率

    关键词: 预设  取舍  表达  

    阅读教学中,“读写结合”要产生最大的教学效益,必须注意三个度:文本解读的敏感度、教学目标的达成度、语言训练的丰盈度。“读写结合”要做到整体把握教材内容,抓住教材特点;整体确定单元写作重点,使课堂读写与单元作文密切结合;努力为学生搭建扎实的语言实践平台,引导他们在实践中内化语言、运用语言,从而提升他们的人文素养。

  • 对外汉语教学中汉字教学的现状及模式

    关键词: 对外汉语教学  汉字教学  

    汉字教学在对外汉语教学中,长期以来是一个难以突破的瓶颈,汉字教学模式经历了从“语文一体”的附属教学到“语文分开”独立教学的转变。对于汉字教学模式,作者主张:“语文分开”模式应该是汉字教学初级阶段的最佳选择,同时还要注意汉字学习分流分层:先认读后书写。

  • 美国幼儿汉语教学法微探

    关键词: 美国幼儿  汉语教学法  认知  心理  

    幼儿汉语教学正在美国公立小学中越来越广泛地开展,本文细致分析了美国四到五岁幼儿第二语言习得中表现出来的认知、心理和行为特点,并提出四种有效的汉语教学法:沉浸式教学法,TPR教学法,直观教学法,活动教学法。

  • 课堂习作初探

    关键词: 游戏  快乐  作文  

    精心设计游戏,激发学生观察游戏中有趣的故事点,把游戏形成一篇形式与内容俱佳的关文。

  • 应用写作教学实训平台的构建探讨

    关键词: 应用写作  教学实训平台  人才培养  

    应用写作教学实训平台的构建,是一个全方位的立体工程。在精讲多练的原则下,要处理好教师主导与学生主体参与的关系,处理好人才培养目标与应用写作素养的关系,处理好课程内容与专业学习的关系。把这些因素都考虑进去.以多样的形式来丰富应用型人才培养的内涵,对不同专业的学生学习的重点有所侧重,并以跟踪式评价机制来推动应用写作教学实...

  • 关于中职应用文写作教学的探究

    关键词: 中职应用文  写作教学  具体措施  

    本文在分析现阶段中职学校应用文写作教学的现状和存在问题的基础上。探讨提高中职生应用文写作能力的具体措施。

  • 孟子对孔子“仁”的思想之深化

    关键词: 孟子  性善  仁政  

    孔子学说的核心概念是“仁”。这一思想被孟子继承并发展。孟子论证了人性本善,为孔子“仁”的学说建立了基础:同时又申之以仁政王道理论,对孔子“仁”的思想予以进一步深化。

  • 梁启超笔下的李鸿章——读《李鸿章传》心得

    关键词: 近代史历史教学  梁启超  

    在中国近代史的教学中,李鸿章这个人物无法回避。古今中外写李鸿章的人很多,众说纷纭,评价不一。梁启超先生的人品和才学是世人称道的,他写李鸿章,作者读来觉得客观、公正、真实。

  • 大学校园文化建设的创新性研究

    关键词: 大学校园文化建设  创新性原则  创新性策略  

    大学校园文化建设之创新,是一项复杂的系统工程,要站在战略高度,以创新的意识和方法不断去探索、实践。本文针对目前我国大学校园文化建设的现状及作者的工作经验,从物质、精神、制度及活动等四个层面对如何进行大学校园文化建设的创新提出建议和见解。

  • 略论人本管理在图书馆管理中的应用

    关键词: 人本管理  图书馆管理  应用  

    图书馆的人本管理包含两方面内容:一是作为服务主体的管理者,二是作为服务客体的读者。确定人本管理和服务质量的观念,并且能够在图书馆的管理中得到应用,是营造和谐的环境、创建和谐的氛围和提高图书馆管理水平的关键所在。本文从人本管理的涵义、馆员的人本管理、读者的人本管理等几个方面论述了人本管理的重要性和必要性,并从实践层面提...

  • 数字化背景下图书馆读者服务创新研究

    关键词: 数字化  图书馆  读者服务工作  创新  

    图书馆的读者服务工作体现了图书馆的社会存在价值。图书馆只有抓住读者服务这一核心.围绕读者服务的模式、观念、内容进行创新,才能在保证自身存在的同时推动图书馆事业的发展。因此,读者服务创新成为数字化背景下的图书馆工作必须考虑的问题。

  • 肯德尔·沃尔顿论艺术的三种身份

    关键词: 艺术  媒介  提词者  道具  

    沃尔顿提出艺术有三种身份:媒介、提词者和道具,即艺术是视觉及其他感知的媒介,承载创作意图;艺术是把艺术家的提示传达给欣赏者的提词者,引导欣赏者剥离出虚构事实并以此为基础建构虚构世界;艺术是假扮游戏的道具,使欣赏者作为游戏参与者获得愉悦。三种身份相互支撑、彼此依赖,穿插服务于艺术审美欣赏中。

  • 我国电视剧产业发展的制约因素及解决对策

    关键词: 电视剧产业发展  制约因素  解决对策  

    随着社会的发展进步,我国电视剧产业迅速发展。作为一种和社会紧密相连,并被人民群众所热爱的艺术形式,电视剧产业正在蓬勃兴起,显示出蓬勃的生机和活力。本文分析了我国电视剧产业发展的制约因素,并提出了解决对策。

  • 论广播节目的编排艺术

    关键词: 广播节目  节目编排  编排艺术  

    广播媒体作为现代社会信息传递的一种重要工具,起到了重要的作用。然而,随着多种新兴媒体的涌现,广播节目在编排制作上出现了一定的问题。本文从广播节目编排的原则出发,指出广播节目的编排应从品牌节目、反向编辑、巧用对抗等方面进行改进。

  • 立志,励志——浅析奥斯卡青睐的励志电影

    关键词: 励志电影  奥斯卡  观影效果  

    本文通过对励志电影的定义理解及经典获奖励志电影的举例,分析理解励志电影的作用、效果、意义。

  • 高校“1234”艺术教育新格局的探索与实践

    关键词: 西部  地方本科院校  艺术教育  模式  

    本文以乐山师范学院为例,建立了“一个主体,两个课堂,三类文化,四个平台”的学校艺术教育体系,形成了普及与提高相结合、学习与实践相结合、学校引导与学生自觉学习相结合、艺术教育与思想教育相结合的学校艺术教育新格局。

  • 论蒙古族安代舞的教育价值

    关键词: 安代舞  蒙古族舞蹈  教育价值  

    当今,一种传统的蒙古族舞蹈一安代舞,正在被大众所熟知。安代舞凭借其丰富的内涵和大气潇洒的动作,走出了蒙古,走进了万家;走出了闭塞,走进了中小学,不再是宗教仪式和祛除病痛的舞蹈,而是成为强身健体的广播体操动作。本文重点介绍了安代舞的德育功能、智育功能、体育功能和美育功能的四种教育功能。以及安代舞的教育价值得以发挥的途径...

  • 浅析参加舞蹈大赛对提高舞蹈教学质量的重要性

    关键词: 舞蹈教学  舞蹈大赛  普通院校  

    当下各类赛事层出不穷,为不同领域提供着各类人才,通过层层选拔、优胜劣汰,为不同领域提供了很多人才。这种竞争似的选拔方式.也为普通高校的舞蹈教育提供了借鉴。此类赛事在作者看来不但能够给舞蹈教育者提供施展才华的舞台,还能提供吸收养分的机会,对于教育者开阔眼界、增加交流,了解当下的舞蹈发展趋势用于日后的教学中认不断调整、完...

  • 浅析钢琴演奏记忆力的培养

    关键词: 钢琴演奏  背谱演奏  记忆力培养  

    钢琴演奏记忆即是我们大家所谓的普通意义上的背奏,所谓背谱演奏就是把提前存储在大脑中的音乐信息适时调配出来,并指挥手指等身体器官实施演奏的过程。脱离乐谱演奏是真正意义上要求演奏者用心理解音乐的本质.从而进行再创作。演奏记忆力、演奏技巧和音乐表现力一样都可以在学习过程中运用合理科学的方法来培养。

  • 重温过去的欢乐,体验生活的情趣——初中连环画教学实践

    关键词: 连环画教学  作品分析与鉴赏  小组合作创作  

    本文阐述了连环画教学过程中,介绍连环画名家激发学生兴趣,比较欣赏连环画作品,培养学生的鉴赏能力,指导学生建立合作小组进行连环画创作,取得了良好的教学效果。

  • 论美术创作的继承与创新

    关键词: 美术创作  继承  创新  

    长期以来,继承传统与寻求创新一直都是美术创作的焦点。本文从社会背景出发,强调了在现代多元社会中创新对美术创作及美术教学的重要性,探讨了创新的方法,并指出美术创作者应基于传统,借鉴他人,突出个性,寻求创新,才能找到发展之路。

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