文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 花意象 盛唐诗歌 情感世界
意象研究是诗歌研究的重要组成部分。花意象是唐诗中的常见意象,在中国封建社会的繁荣时期———盛唐,诗歌中的花更是有多种意蕴。无论花以个体还是群体出现,以花托兴、借花抒怀都是常见的情感寄寓方式。虽然花的种类不同,但诗人大多以花为美好事物起兴造境,或吟咏人生世事,或抒发爱情相思,或托花言志,或以花喻人,带领我们走进丰富的情感世界。
关键词: 豪放词 苏轼 定义 影响
通过与司空图对于＂豪放＂定义的比较,可以发现苏轼对于＂豪放＂的定位更多集中于创作时的一种自由、充沛、郁勃的精神状态,而不是作品的风格反映。另外,豪放词的出现除去创作观的影响和对前人的继承以外,还包括以下原因的共同导向：一是蜀学对苏轼豪放词的影响。蜀地三教融合的学术思想是苏轼的创作出豪放词的内因,表现在《东坡易传》中则是对...
关键词: 马致远 思想意识研究 神仙道化剧研究 散曲成就 音乐思想
近十年,学术界对元散曲代表作家马致远的研究成果作述评,相关论文主要集中在思想意识研究、神仙道化剧两方面,同时也涉及散曲成就和音乐思想的批评,对马致远文本所体现的思想构成、故事来源、志怪渊源、影响和深层矛盾结构作了探讨。
关键词: 残缺美 续写
对于高鹗所续的后四十回合的批评,自五四起就争论不休。作者认为,残缺的美,才是极改的美,才更加耐人寻味,并具体阐述了未完的红楼留下的美。
关键词: 王夫人 接待黛玉 东廊三间小正房
林黛玉进贾府,第一次正式上门拜见二母舅及舅母,王夫人选定了在东廊三间小正房接待黛玉。王夫人的做法有看轻黛玉的意味,而且因为这里僻静些,不易被人撞见或听到内容。王夫人在见到林黛玉的第一天,就给她打＂预防针＂,让她和宝玉保持距离。文章就王夫人为什么在东廊三间小正房接待黛玉展开论述。
关键词: 吴兆骞 流放经历 边塞诗 民族融合 文学发展
清代流人文学是十分值得重视的文学现象,其中最具代表性的作家当属吴兆骞。流放期间他创作了大量的东北边塞诗,从而成为杰出的边塞诗人。而流人文学的发生、发展和繁荣是以民族融合为时代背景的。清代高度的民族融合为南北文学的交流提供了便利条件,而流放文人则充当了沟通南北的桥梁。
关键词: 李审言藏书 地方文献 文献收集
文章通过对李审言生平的回顾,以及对李审言藏书的生成和特点的分析,用我馆工作成效证明了李审言藏书对当下公共图书馆地方文献的收集标准、收藏范围及收集方法具有启示作用。
关键词: 杨钟羲 日本访书 古籍保存和传播 中日交流
应日本学者狩野直喜之邀,杨钟羲于1933年赴日本访书。本文详细介绍访书的背景、经过和访书的成果,以及访书对古籍的保存和传播起到的重要作用,突出访书在中日文献、文学和文化交流史上作出的重大贡献。
关键词: 萧红 张爱玲 女性视角
作为同一时期的两位著名女作家,萧红与张爱玲都在创作中融入了自身的女性意识与体验,并以各自不同的女性视角,刻画了不同阶层、不同群体的女性生存状态,对旧中国妇女的生存困境和悲惨命运进行了深入思考。
关键词: 呼语 共性和差异 翻译研究
呼语是功能语言学中人际功能的实现方式之一,可以体现交际双方的人际意义。对语篇中的呼语分析,有助于把握话语双方的权力关系和亲疏程度。本文从呼语的角度出发,分析和比较了经典小说《小二黑结婚》汉英文本中的呼语表达,试图了解小说隐含的象征意义,并且探讨汉英呼语的共性与差异,以及造成差异的原因,为翻译研究提供一个独特的视角。
关键词: 海子 村庄意象 逃离城市 回归乡土
在当代诗坛上,海子用生命谱写了一首首富有理想主义色彩的诗篇。他的诗歌回归原始,回归生命,回归村庄,清新,质朴,充满激情与理想。在他的诗歌中多次出现＂村庄＂意象。这一意象的出现,一方面与海子的农村经历有着无法割裂的关系,另一方面可以看出海子对于村庄的执著迷恋,同时也蕴含了其逃离城市、回归乡土的思想意蕴。
关键词: 模糊限制语 合作原则 交际目的
模糊限制语在交际语体中无处不在,使用模糊限制语并不是使语际交流更含糊,相反是提高语言的客观性与科学性。本文介绍了模糊限制语的定义与分类,同时阐述了说话者是如何在通过违背格赖斯合作原则下的一条或多条准则时,使用模糊限制语,传达真实意图的。
关键词: 中介语 化石化 二语习得
中介语是第二语言习得理论的一个重要概念,从理论上,中介语应随着学习量的增加而最终达到目的语这个终点。然而,研究表明,绝大多数语言学习者的外语出现了化石化现象。本文对国内外学界的相关研究进行了简单的梳理,认为国外对中介语化石化现象的研究较早且研究范围较为广泛,多集中在化石化概念、类型、成因、研究方法及具体的化石化现象的实证研...
关键词: 词汇学习 词汇附带习得 投入量假设
本文阐述了词汇学习的重要性,回顾了词汇附带习得的国内外研究现状,分析总结了他们研究中没有涉及的研究内容,并为今后研究者提出了新的研究方向和合理化建议。
关键词: 第三人称代词 句法功能
在《庄子》中＂其＂共1257见,其中用做第三人称代词共835见,占66.43%。《庄子》中的第三人称代词＂其＂的句法功能主要是做定语和主语。在第三人称代词＂其＂做定语的用例中,与名词或名词短语构成＂其＋N/NP＂格式的是＂其＂做定语时最主要的形式。＂其＋N/NP＂格式既可以做主语,又可以做宾语。在第三人称代词＂其＂做主语的用例中,＂其＂可以在...
关键词: 同形异构 凝固性 语义焦点
＂孰与＂结构反映的是古汉语中典型的同形异构现象。根据＂孰＂＂与＂两字结合关系的紧密程度可以分为两种情况：一种是结合较为松散的结构,这一类根据语义的不同又可分为四类。另一种是凝固性较强的＂孰与＂结构,表示选择和比较。这一类＂孰与＂结构经历了从松散到凝固的发展过程,语义上也经历了从＂选择问＂到＂反问＂的发展过程。
关键词: 厉 同源字 字形分化
厉是汉语中的一个常用字,而汉语中还有一批和＂厉＂字形相似、读音相近的字,如砺、励、濿、疠、粝,这些字和厉之间都属于王力先生所说的同源字的关系。厉的本义是磨刀石,从这一义项出发,引申出许多义项。由于厉的义项众多,使厉的字形发生分化,产生了四组古今字：在磨刀石、磨治义上,厉是古字,砺是今字;在勉励义上,厉是古字,励是今字;在穿着衣服...
关键词: 共现句 任指 例指 虚指 特指
疑问词的非疑问用法是疑问用法的引申用法。本文根据＂谁＂在共现句中的所指称的对象同话语中存在的事物之间的关系,归纳出共现＂谁＂的非疑问用法几种形式：任指、例指、虚指、特指,并对比了英语共现who的非疑问用法。
关键词: 影视翻译 五原则 英文字幕
麻争旗老师提出了影视翻译要遵守的五个原则,即口语化原则,人物性格化原则,情感化原则,口型化原则和通俗化原则。本文从这五个原则出发简单评析电影《飞越老人院》中汉语字幕的英译情况。
关键词: 社区口译 口译研究 口译服务
本文围绕社区口译这一主题,从研究背景出发,探讨了其特点及其与会议口译之差别,再结合外国的社区口译研究,分析了我国社区口译面临的现状及问题,并针对其问题及研究挑战进行了深入探讨。
关键词: 应对形式 郭德纲相声 会话风格
本文主要从应对形式的角度分析郭德纲相声。相声中的应对形式非常多而且是必不可少的,一般出现在捧哏的语言中,起到表达态度、推动情节和展开包袱的作用。郭德纲相声的特色主要表现在同话异境、似褒实贬、自吹自擂等方面,通过应对形式的分类研究,按照单纯语音词和非语音词及混合型三种类型分析郭德纲相声的会话风格。
关键词: 哈尔滨 楼盘名称 修辞特点
在楼盘的宣传、销售过程中,楼盘名称起着不可忽视的作用。本文以＂搜房网＂获得的哈尔滨楼盘名称为例,对其修辞手法进行分析,以期找出楼盘命名的文化特征。
关键词: 普通话课程教材 因地施教 因材施教 针对性
当前普通话课程教材现状值得反思。教材编写应该有针对性,能够＂因材施教＂和＂因地施教＂,考虑到学生因为受地域方言、社区语言影响,在普通话学习中存在的各种具体困难,考虑到不同专业、不同学习层次的学生在普通话学习中的特殊情况,语言学界应加强对语言应用的研究,在普通话教材编写的理论研究和实践改进方面取得突破性进展。
关键词: 对外汉语教学 第二语言 习得比较
本文选取赵金铭主编的《对外汉语教学概论》和刘珣主编的《对外汉语教育学引论》两种教材,从两种教材的习得部分的结构内容、学习与习得的区别和偏误分析等方面进行比较研究,阐述两种教材的习得部分的编写体系框架及其特点。
关键词: 高中课外阅读 现状 对策
课外阅读是中学语文教学的重要组成部分,是提高学生文学素养的主要途径,广泛重视课外阅读对于学生的学习成长具有重要意义。但如今,课外阅读现状并不乐观。本文旨在通过对南京市第一中学高一年级学生课外阅读情况进行问卷调查分析,明确问题,找出症结所在;并以此入手进行探讨分析,为切实改善课外阅读现状,提高学生的阅读水平乃至语文水平提供可行...
关键词: 批注式阅读 语文教学 价值思考
批注式阅读在语文教学中得到了广泛的运用,在实践过程中表现出了它绝对的优势和价值,但也有一些问题需要反思。本文在阐述批注式阅读教学的含义及其理论根据的基础上,明晰了批注式阅读在语文教学中的价值,并对语文批注式阅读教学进行了深入思考。
关键词: 文本 深入解读 解读方法
文本深入解读是阅读者与文本、作者的深入对话,是提高课堂教学效率、有效培养学生语文素养的必备条件。如何深入细致地解读文本呢？文章对此问题作探讨。
关键词: 语文理想 生活经验 语文阅读习惯
语文学习是一门艺术,它不仅能使学生学到基础知识,而且能陶冶情操,培养个性,发展思维,提高能力。满怀语文教育理想并躬身语文教育教学实践的语文教师,在教学中宜构建＂语文理想＂与＂生活经验＂的桥梁,大胆地＂诱之上桥＂,放心地＂观之赏桥＂,快乐地＂促之过桥＂,从培养学生良好的语文阅读习惯出发,让他们崇拜祖国的语言,不畏惧＂生活经验＂,不...
关键词: 语文教学 情感因素 重要性
不少学生在小学阶段比较喜欢语文,进入初中阶段后,随着年龄的增长,对语文课产生了厌烦情绪。语文课波澜不惊、死气沉沉,学生无精打采,恹恹欲睡。要学好语文,教师只有创设学习语文的愉悦情境,才能充分调动学生的学习积极性,切实把教学活动变为学生富有成效的学习活动,变厌学、畏学、苦学为想学、爱学、乐学。
关键词: hsk甲级形容词 对日汉语词汇教学 量化 对比分析 构式
本文将汉日同形词视为汉语和日语中特殊的＂构式＂,找出《汉语水平等级标准和等级大纲.词汇大纲》是119个甲级形容词中的103个汉日同形词,从语义角度出发,将其分为H=R,H≥R,H≥≤R,H≤R,H≠R等五类进行量化对比描写分析,以此探讨甲级汉日同形形容词的微妙差异,促进对日汉语同形词词汇教学。
关键词: 语文教学 问题类型 提问实践
语文课堂中的问题可以根据不同的标准分成客观性问题与主观性问题、知识型问题与能力型问题、常规问题与非常规问题、较难问题与容易问题等多种类型。提问乃是一种艺术,是教学成功的关键。语文教师在课堂教学中须综合运用各种类型问题,激起学生浓厚的学习兴趣,培养学生多方面的语文能力。
关键词: 儿童诗 幼儿园活动 教学效应
儿童诗的主要作用和功能在于培养儿童的道德品质,提高儿童的语言能力和审美能力。在儿童诗教学中,教师应根据学生的实际情况,有意识地培养学生学习儿童诗的兴趣,使他们养成良好的学习习惯。同时在进行课外活动的过程中,也可以涉及儿童诗的教学,促进学生形成独立自主阅读的能力,从而提高课堂教学效率。
关键词: 中职作文教学 生活 贮藏材料 流行艺术形式 积累语言
中职作文教学一直是一个薄弱环节,学生大多谈＂文＂色变,提高学生的写作能力已刻不容缓。注重语言积累是提高作文能力的重要手段之一,厚积才能薄发。本文从＂从生活中积累语言＂、＂从贮藏材料中积累语言＂、＂从流行艺术形式中积累语言＂三个方面探讨写作语言的积累。
关键词: 邓笛 外国文学编译 当代审美文化
本文针对邓笛编译的文章被大众传播媒介争相转载的现象,结合当代审美文化研究,对外国文学编译的存在原因及时代价值等问题进行了探讨。
关键词: 信息素养 科学普及 图书馆
当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科学技术日新月异,各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力的要求更加紧迫。因此图书馆要充分利用已拥有的庞大的图书文献资源,让这所没有围墙的大学...
关键词: 二维动画 模仿创新 有效捷径
二维动画创作属于具有暗默性的技能行为,属于非形式化知识,而模仿创新是创作非形式化知识最普遍和有效的方法。这种二维动画的学习方法适合本科阶段的动画专业学生应用,能有效地缩短二维动画制作知识的学习时间,为下一步独立创作二维动画在技能方面做好准备。
关键词: 明代妇女 墓志 家庭地位
所谓墓志,是古代埋在坟墓里的石刻,这些经科学发掘的墓志具有完整的文化信息,出土的明代墓志中有许多记载妇女的墓志,这些墓志真实地反映出明代妇女的生活状况及家庭地位。
关键词: 免费开放 特色服务 少儿图书馆
在免费开放时代,少儿图书馆要尽快适应时展的需求,对原有的服务做改变,进行服务创新,通过开展丰富多彩的特色服务,使广大少年儿童切实享受到更加便捷、更加丰富、更有质量的图书馆服务。
关键词: 高校思政教育 教学效果
把党的十八大提出的对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信贯穿于思想政治教育的全过程是高校辅导员义不容辞的重要任务,明确＂三个自信＂的深刻内涵,把握大学生思想政治教育的特殊规律,在教学内容、教学手段、教学方式上下工夫,以求达到事半功倍的教学效果。
关键词: 思想文化 多元化 主导性思想政治教育
如何在思想文化多元化的背景下坚持主导性思想政治教育,是一个关系改革前途和命运的具有全局性战略性意义的重大问题。本文阐述了主导性思想政治教育与思想文化多元化之间辩证统一的关系,在当代思想政治教育工作中,应努力将二者结合起来,进一步推动我国主导性思想政治教育的发展。
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