对高职教育中公共基础课为专业建设服务的思考

费文媛 无锡工艺职业技术学院 江苏宜兴214206

关键词:高职教育 公共基础课 专业建设 

摘要:当今高职院校公共基础课的教学滞后于专业改革,已不适应专业建设的要求。针对公共基础课的现状,必须从多方面采取措施,特别是基础课老师要加强对专业的了解,寻找公共基础课与专业的结合点,有针对性地开展教学,促进公共基础课教学切实为专业建设服务。

文教资料杂志要求:

{1}在篇首页地脚处标注基金项目名称及其编号。

{2}来稿须是未公开发表的论文,本刊不接受一稿多投,反对抄袭、剽窃等侵犯他人著作权的行为。

{3}稿件用三级标题顶格排序。

{4}所引用参考文献以“[阿拉伯数字]”的上标形式按序标注,篇幅一般控制在300~600字。

{5}中文关键词一般曲3-8个,选词要规范,应尽量从汉语工题词表中选取,英文关键词应与中卫关键词一一对应,不能采用英文缩写。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

文教资料

省级期刊
1个月内下单

关注 4人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付