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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 林云铭眼中的屈原及《楚辞灯》的成书

    关键词: 林云铭  屈原  

    林云铭是清初著名的楚辞学家,他高度赞扬了屈原的人格精神,对屈原这一“千古奇忠”之人极度仰慕。他把对屈原的全部情感倾注到了《楚辞灯》一书中,历时近四十年,完成了这部在《楚辞》研究史上具有重要意义的作品,产生了很大影响。

  • 赵淑侠笔下《塞金花》妓女、妾与“妻”的命运书写

    关键词: 赵淑侠  妓女  妾  

    赛金花是中国晚清民初史上一位影响颇具争议的女性,其早年随夫洪钧以“状元夫人”的身份出使欧洲四国,在这一时期,其人生发展经历了“妓-妾-妻-妾-妓”的循环,即其由妓到妾,经历了短暂的“妻”生活(随夫出使时期)的荣耀之后,又由妾身份成为妓。值得注意的是,其身为“妻”身份时,她的这种身份的肯定却并非是由祖国和同胞赋予,而是由不...

  • 衡文吾道一中之——论《现代》杂志的中立立场

    关键词: 施蛰存  中立立场  

    《现代》杂志是20世纪30年代上海最有影响的文艺刊物之一,它的成功得益于主编施蛰存冷静理性的思维与独特的编辑理念。面对当时上海左右翼文艺激战的景状,施蛰存有意规避政治,采取了独立不倚的中立立场。

  • 论贾平凹乡土作品的情结旨向

    关键词: 贾平凹  乡土作品  情结旨向  

    贾平凹是当代地域性作家,作为一名从小生活在商州乡村,后来蛰居在现代都市的知识分子,乡土情结始终是贾平凹作品的一个重要线索和创作源脉。他的作品倾情表现的是农村乡土的山水风物、习俗人情、生活命运和社会变迁。

  • 永不消逝的童年——《善手羊与灰太狼》中的重年精神探析

    关键词: 想象  童年精神  

    童年不仅仅是儿童的童年,也是成年人的童年,不管是生理特征还是文化特征,童年一直存在,不会消逝,更不会消亡。童年更多的应该体现为一种精神,是一种童年精神,受不同年龄层观众喜爱的热播动画片《喜羊羊与灰太狼》展示的童年精神是轻松快乐的游戏精神、“萌”世界的幻想狂欢和根植现实的深层内涵。

  • 短篇小说《鸡蛋》中弗洛伊德理论的运用

    关键词: 安德森  心理活动  弗洛伊德理论  

    舍伍德·安德森是关国享有盛誉、影响深远的现代作家。他注重刻画人物的心理活动.善于捕捉人们瞬间进发出来的强烈情绪,揭示他们内心深处的激情。本文运用弗洛伊德理论对其作品《鸡蛋》加以分析,以期更深入地了解安德森的艺术风格和写作技巧。

  • 夏目漱石笔下的"书斋"

    关键词: 夏目漱石作品  知识分子  书斋  他者关系  

    在分析夏目漱石作品的思想和主题时,书斋无疑是个关键词。书房作为知识分子存在的场所,在他的作品中。书斋不仅是知识分子提高自身学识和修养的场所,更是他们进行思考和自省的场所。漱石笔下的人物大多整天闷在书斋,很少与外界联系。从某种意义来讲,书斋成了他们逃离现实世界的内部空间。书斋不能使知识分子的心灵得到慰藉,从书斋走入外部...

  • 论二叶亭四迷的写实主义——以早期作品为中心

    关键词: 二叶亭四迷  写实主义  

    二叶亭四迷是日本近实主义文学的先驱,其文论《小说总论》和长篇小说《浮云》影响深远。《小说总论》从“形”与“意”的关系入手,阐明了“意”的重要性,进而提出了摹写的创作方法。《浮云》被誉为日本第一部近代小说,塑造了日本近代文学史上第一个“多余人”形象。本文从二叶亭四迷的理论主张、创作实践及小说文本入手,分析二叶亭四迷独具...

  • 基于跨文化视角的杭州旅游景点翻译策略研究

    关键词: 跨文化视角  杭州旅游景点  翻译策略  

    文章对杭州市的主要旅游景点的英语翻译现状进行了实地考察,对景区的旅游文本资料、解说标牌和标识牌的翻译作了一次全面的调查,系统地分析了这些旅游资料翻译的准确性和规范性,指出了旅游景点翻译存在语言翻译失误、跨文化语用语言失误、跨文化社会语用失误等问题。并从跨文化视角提出了可取的翻译策略。

  • 翻译社会属性剖析及其对翻译教学的启示

    关键词: 翻译发展史  社会属性  翻译教学  

    作为一种语际转换过程和信息传播手段,翻译在诸多方面表现为反映社会变迁的一面镜子。本文积极探索翻译的社会属性.并据此为翻译教学提供有益的启示。

  • 论韩国语言中的“共时性”

    关键词: 共时  外来词  韩国语  

    著名的瑞士语言学家索绪尔指出对语言的研究从其时间发展角度区分可分为共时性研究和历时性研究。本文结合语言的概念,以韩国语言中的外来语为例,重点分析其共时性,对韩国语言中共时性的体现和韩国语中的共时分析进行了阐述,以期能更好地运用到韩国语的学习中。

  • 台湾龙腾版高中国文教材选文系统研究

    关键词: 龙腾版  高中国文教材  选文系统  

    文章认为,通过对龙腾版教材选文标准、选文编排方式,选文的体裁和题材,以及选文本身内容等方面的研究分析,可以看出其未能很好地体现选文标准的要求,编排方式不够合理,现当代作品和外国文学作品相对欠缺。但在选文题材上处理较好,反映出对个体价值的肯定和关注,这一点值得大陆教材加以借鉴。

  • 耕几亩田,读几本书

    关键词: 研修  教育育人  教师角色  

    人生有种境界,研修是盏心灯,一个“研”字,既是方法,又是心态,更是境界。从心出发的研修,从头再来的学习;抖落身上的尘土,梳理繁杂的心绪,整理凌乱的事务;静下心来倾听,潜下心来学习。聚是一团火,散是满天星,在繁忙的人生中回归心灵的源头,做一个好人,做一个文化人,做一个幸福的人。

  • 新时期少儿阅读推广的研究

    关键词: 少儿图书馆  少儿阅读  阅读推广  策略研究  

    少儿阅读推广是新时期少儿图书馆工作的职责之一。文章在简要回顾我国少儿图书馆的发展历程的基础上.分析了少儿阅读推广的有利因素与存在的障碍,提出了新时期少儿阅读推广的策略。

  • 以就业为导向的中职语文课改思路及做法

    关键词: 以就业为导向  中职语文课改  模块化教学  

    本文重点阐述了中职课程改革在“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的视野下.实施语文课改的思路及做法,将当今中职改革的前瞻理论与实际相结合,阐述了中职语文课改的理念、教学模式、校本课程建设及考核评估体系相应的做法。

  • 同行经典心高尚,久熏幽兰人自香——关于初中语文校本课程的组织与思考

    关键词: 初中语文校本课程  课程设计  教学思考  

    校本有三方面含义:为了学校,基于学校,在学校中。在初中阶段,如何在语文的范畴内贯彻校本课程的这三方面含义,结合“课外阅读”校本选修课的相关情况,文章对此问题作了探讨。

  • 让传统文化为校本课程增添飞翔的翅膀

    关键词: 传统文化  校本课程  开窗户  凿通道  搞活动  

    传统文化是校本课程的绝佳材料,作者从学校和学生实际出发,挖掘了传统文化的宝贵资源,使学生在接受传统文化熏陶的同时,开发智力,开阔视野,培养能力。文章就如何让传统文化成为校本课程的翅膀展开论述。

  • 小学语文教学中运用“愉悦教学法”的思考

    关键词: 愉悦教学法  小学语文教学  有效教学  

    随着素质教育的推进,人们对小学语文教学的重视程度越来越高。在这种背景下加强对小学语文教学方法的研究,运用科学的教学方法实现有效教学是当下小学语文教师的必然选择。愉悦教学法是一种新型教学方法.在小学语文教学中应用愉悦教学法有助于提高小学语文教学效率。本文结合苏教版实际案例探讨了在小学语文教学中落实愉悦教学法的途径。

  • 写字教学浅探

    关键词: 小学语文教学  写字教学  教学建议  

    识字、写字是阅读和写作的基础,是小学语文教学的重中之重。文章就如何进行写作教学展开论述,提出六点建议:一是激发学生写字兴趣;二是抓书写姿势,养成良好习惯;三是突出笔画教学的要点;四是结合结字规律;五是凝神观察,意在笔先,写好每一个字;六是勤学苦练,提笔即练字。

  • 关于“元作文”教学理念的探究

    关键词: 美育  元作文  作文教  

    在新课程教学改革的大背景下,语文教学中关于作文教学的改革逐步提上日程。“元作文”的教学理念在适应时代教学特点的前提下,同时吸纳教育文化传统中的积极因素,旨在让作文教学摆脱应试教育的怪圈,回归朴素本真的教学状态,让学生的作文回归内心,回归自然,体现“真、善、美”的一面。其中“在审美中作文”、“人文互动”是该教学理念的主...

  • 中学作文教学的乱象及思考

    关键词: 中学作文教学  乱象  思考  

    在语文教学中不少教师舍本逐末,只注重习题训练,不能安下心研究作文教学,没有一套科学有序的作文教学步骤。作文教学呈现出随意性、无序性,忽视学生阅读,写作与指导相分离,作文批改时效性较差,批阅方法单一,等等,这些问题极大地制约了学生作文写作水平的提高。针对这些现象,作者结合自己的教学实际加以反思,以期探寻更有效的作文教学...

  • 非物质文化遗产的传承与保护——以义乌道情为例

    关键词: 非物质文化遗产  义乌道情  传承  保护  

    为不让优秀的本土道情文化消失,找到传承保护非物质文化遗产的有效方法,作者对义乌道情的发展现状进行了深入研究。通过实地走访、馆藏资料查询、问卷调查等方式,了解道情发展的方式及变化的原因,对道情现有的保护方法进行整理评价。在总结经验的基础上提出“活态传承”的设想及方案,并进行探索性的实践,力求将道情的保护方式从以政府宏观...

  • 镇江人文生态繁盛成因探略

    关键词: 镇江  人文生态  繁盛成因  

    文章从历代文献典籍、自然环境、家族传承、民俗风情和文化融等方面,对镇江文化生态兴劢的原因进行了探析。

  • 从《窦娥冤》看关汉卿对宗法思想的接受与超越

    关键词: 关汉卿  宗法思想  

    关汉卿是我国元代伟大的戏剧家,有关关汉卿戏剧的研究已经相当深入和广泛,然而关于他思想的探讨却相对薄弱。不是因为他的思想不够资格研究,也不是因为研究者不屑,而是因为关汉卿生平资料的匮乏。幸运的是,一个艺术家的思想往往包含在其作品中,从其作品中的一个人物、情节、关目,总能见出其思想的端倪。本文从作品的角度分析这位伟大艺术...

  • 高校校园文化活动的评价及对策

    关键词: 高校校园文化活动  评价  对策  

    校园文化活动是高校素质教育的重要载体,高水平的校园文化活动是提高学生文化素质的有效手段。本文以实证调查为基础,总结学生对当前校园文化活动的评价,探寻其中的不足,分析原因并提出针对性措施,从而为更好地利用校园文化活动进行大学生文化素质教育提供借鉴。

  • 新时期越剧多元化发展探究

    关键词: 越剧  戏曲  多元化  发展  

    在戏曲艺术发展面临窘境的当下,越剧仍然蓬勃发展,这得益于其多元化的发展优势。其多元化主要表现在三方面:艺术形式上继承与创新并行;艺术载体上都市与乡野共生;艺术传承上精英与大众兼容。

  • 意在象外理在画中——大千荷创作探询

    关键词: 工笔荷花  写意荷花  泼墨泼彩  大千荷  

    无论是复笔细腻、古雅华丽的重彩画风,还是别具一格的逸笔写意,或者是独特的泼墨泼彩,张大千的绘画艺术不仅体现对中国传统绘画精神的继承和创新,更体现理论与技法上中国画色彩的全面复兴。“大千荷”以荷花图式为载体,见证了张大千对传统绘画艺术的传承和突破。

  • 秉承“自然之和”,完善个体人格——论嵇康《声无哀乐论》的育人功能

    关键词: 自然之和  育人功能  

    嵇康的《声无哀乐论》涉及了两个音乐本体的概念:音乐感性本体及音乐理性本体。他认为,音乐并不反映人们的思想感情和社会风尚,音乐本体不是情感,而是与时代政治和人们情感无关的声音的“自然之和”。可将“自然之和”的特性贯穿于《声无哀乐论》的育人功能之中,使音乐成为“人性”的音乐和“我”的音乐,从而秉承“自然之和”,完善个体人...

  • 音乐欣赏中所需注意的问题——以《声无哀乐论》为例

    关键词: 音乐欣赏  注意问题  

    音乐在当今社会已经成为一种必不可少的精神娱乐。在欣赏音乐的过程中,以什么样的心态欣赏?欣赏时应该注意些什么?怎样评价一首乐曲的好坏?文章以著名音乐关学论著《声无哀乐论》为例,对这些问题进行探究。

  • 因材施教在钢琴教学中的运用

    关键词: 钢琴教学  因材施教  实施策略  

    钢琴教学必须使科学性与艺术性相结合。因材施教针对不同的学生合理地制定教学措施,使学生运用科学、正确的方法学好钢琴.是十分必要的。

  • 视觉素养下高校公共美术课程数字化教学探索

    关键词: 视觉素养  公共美术教育  数字化教学  

    随着网络、媒体技术的发展,数字化教学模式已成为当前课程教学的主要手段。公共美术教育是大学生素质培养的重要内容,实施数字化模式教学,可以有效地利用教学资源,便于学与教的互动交流,增强大学生的自我学习能力,使大学生的视觉素养得到全面提高。

  • 试论我国大学城的产生与发展

    关键词: 大学城  产生背景  可持续发展  

    自20世纪90年代以来,在高等教育体制改革和科教兴国战略的实施过程中,我国各地掀起了建设大学城的热潮。迄今为止,大学城在我国已有10余年的历史,各地在大学城的建设上有不同的建设背景和思路.逐步形成了一些具有代表性的建设类型。回顾我国大学城的发展史,总结我国大学城的发展类型,有助于大学城的未来可持续发展。

  • 独立学院转设问题研究综述

    关键词: 独立学院  转设  理论研究  实践研究  

    关于独立学院转设问题的研究主要涉及独立学院发展现状、转设面临的问题、成功转设的对策研究等,对转设的理论基础和实践研究进行梳理,能够帮助独立学院厘清思路,促进独立学院的成功转设和可持续发展。

  • 高校跨学科创新工程实训基地建设探索

    关键词: 跨学科  创新工程  实训基地  

    作者阐述了当前各高校开展创新基地过程中存在的弊端局限性,以创新工程项目为导向,提出了建设跨学科创新工程实训基地的构想。

  • 全人教育理念下的高校生态道德观教育研究

    关键词: 全人教育  全面发展  生态道德观教育  方法研究  

    全人教育追求“人的自由而全面的发展”,生态道德观教育是其重要的组成部分。现代社会工业发展造成的生态危机促使了生态道德观教育的兴起。强化高校生态道德观教育理念,引导大学生树立正确的自然观、消费观、科技价值观和发展观,已成为实现社会可持续发展、完善高校德育教育方法和促进大学生自身全面发展的必然要求。

  • 德育教育与专业人才培养的互助性研究——以投资理财专业为例

    关键词: 德育教育  投资与理财专业  创新型人才培养  国际合作  因子模型  

    德育教育能够净化人们的灵魂,坚定人们的信念。本文以投资理财专业的学生品德培养为例。从三个方面研究德育教育与专业人才培养的互助性问题:学校的国际视野、双语课程设置、校内外实践安排;学生的综合考评设计如班级的凝聚力、来自各方问卷调研得到的品德成绩、参与社会公益活动状况、社会实践状况、课外小组成绩和期末成绩等:教师的综合考...

  • “多一把评价的尺子,就多出一批人才”刍议

    关键词: 学生评价  评价标准  评价原则  评价方法  

    长期以来,学生评价多以考试成绩为标准,唯分数论,忽视发现和发展学生多方面的潜能。文章提出目前以分数为标准评价学生的不合理性及产生原因,概括总结树立符合素质教育的学生评价观念及理解掌握正确的学生评价原则,以客观评价引导学生。

  • 关于建设高职院校学习型学生党组织的思考

    关键词: 南职院校  学习型学生党组织  主要问题  意义  建设举措  

    本文从高职院校学生党组织建设存在的主要问题出发,分析了高职院校学习型学生党组织建设的重要意义.结合时代特点与高职院校人才培养特色,提出了加强组织建设、做好新党员发展、完善学习制度和内容、联系实际、学以致用、加强学生党支部书记队伍的建设、增强学生党组织组织生活实效性的符合高职院校科学发展的实践思考。

  • 高校科研创新团队内冲突对创新绩效的影响与对策研究

    关键词: 高校科研创新团队  内部冲突  研究分析  创新绩效  

    高校科研创新团队内部客观存在一定的冲突,对团队的顺利运行与开展创新活动产生一定的影响.有利于团队获得创新成果与效益。结合高校科研创新团队的特征,从冲突产生的动因、动态运作过程及对创新绩效成果影响三个方面.深入分析高校科研创新团队内冲突的影响,提出相应的冲突管理对策,提高高校科研创新团队的相互信任与合作程度.提升高校科...

  • 校企合作提升地方院校本科生创新能力的思考

    关键词: 校企合作  创新能力  产学研  地方院校  

    对大学生进行创新能力培养是适应国内外日趋激烈的竞争态势的需要,校企合作促进创新能力教育是一种以市场和社会就业需求为导向的教育模式。本文以井冈山大学机电学院为例,用校企合作促进创新教育,从理论和实践两方面着手,建立校企合作促进创新能力培养的机制,与企业联合组织学生进行技能竞赛,与企业合作建立产学研创新基地,多方面培养大...

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