高职学生学习动力的现状调查及影响因素分析

程峰 上海出版印刷高等专科学校 上海200093

关键词:高职学生 学习动力 影响因素 

摘要:高职学生学习动力不足已成为学校人才培养过程中亟待解决的问题。通过调查发现,学生学习动力不足主要受到内在因素和外在因素两方面的影响。因此,我们应通过重视加强职业生涯规划辅导,引导学生树立明确的学习目标;营造良好的学习氛围,注重培养学生的专业兴趣等方式提高学生的学习动力。

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