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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 温庭筠诗词美学风格浅论

    关键词: 温庭筠诗词  美学风格  审美  婉约  

    温庭筠是晚唐著名诗人,也是文人词的开山鼻祖。随着社会思潮的变革,晚唐文坛的风气发生较大的变化。文人士大夫的审美格调开始趋于婉约、纤细。温庭筠诗歌就是晚唐文风的典型代表。一方面在诗中抒发理想抱负,另一方面以细腻和浓艳体现内心的审美诉求。

  • 《茶馆》:民族民间风土的记忆

    关键词: 老舍  民族情怀  民间立场  

    《茶馆》是老舍先生一生中最优秀的戏剧创作,被誉为“东方艺术的奇葩”。这部由往昔市井生活画面组合起来的社会风情戏,勾画出中国社会“五十年来的变迁”,鲜明地体现一个杰出的民族作家对于民族文化精神的找寻和对民间立场的操守。

  • 孤独者的咏叹--《沉沦》叙事话语分析

    关键词: 叙事话语  展示  人称转化  反讽  

    本文论述了郁达夫《沉沦》叙事话语的特殊艺术处理方式,采用了“展示”的叙事方式及人物主体意识流露的独特性。对话将人物的参与性打了折扣,出现了人物作为对话者的缺失和对话中的人物主体感受性淡化的情形。人物主体意识流露采用人称转化创造虚幻情景,促使读者走进人物内心,以反讽增强人物悲剧性的方式,充分显示主人公二元对立的矛盾心境...

  • 一幅真切的乡村风云画卷--浅析古华《芙蓉镇》的真善美

    关键词: 真实性  典型性  悲剧性  

    历史的车轮辘辘碾过,辙印似乎随风飘去,又似乎留在人们心里的某个角落。“”对平民百姓的世态情俗、生活都产生影响。古华的《芙蓉镇》展示了山村芙蓉镇真实的风云画卷,本文从马克思主义的现实主义观出发,带领读者走进芙蓉镇,走进历史真实,探索芙蓉镇的真善美。

  • 温暖的亡灵书--论余华长篇小说《第七天》

    关键词: 主题  绝望感  悲悯情怀  统一  

    余华新作《第七天》自问世以来就引起巨大争议,读者褒贬不一。透过丑陋现实直达人间温暖、给人生存下去的希望是余华小说一直不变的特色。《第七天》以亡灵杨飞的视角展开对当下中国社会与普通人生存境况的体察,展现了生活的荒诞与生存的绝望感;作为象征的“死无葬身之地”却昭示了亡灵的永生,表达了对美好人性的呼唤。由此,绝望与温情在叙...

  • “支格阿鲁”文学研究述略

    关键词: 支格阿鲁  文学研究  英雄史诗  

    “支格阿鲁”文学的研究始于上世纪80年代,从目前收集到的有关支格阿鲁的文学文本看,其形式越来越多样,其内容亦呈现出复杂的地域、支系、方言等方面的变异现象。研究“支格阿鲁”同源异流的英雄史诗和“支格阿鲁”的其他文学形态,对进一步挖掘古老的彝族文化有重要的推动作用。

  • 《荷马史诗》体现的古希腊文明特点

    关键词: 古希腊文明特点  民族精神  

    古希腊在诗歌、神话寓言、戏剧等文学领域取得了巨大成就。本文对古希腊文学名著《荷马史诗》中所表现的突出思想内容和特点进行解读与分析,探索古希腊文学特点和所反映的古希腊文明特征及民族精神。

  • 论安·塞克斯顿《灰姑娘》中的对话性叙事

    关键词: 对话性叙事  叙述者  受叙者  

    安·塞克斯顿在诗歌《灰姑娘》中运用大量对话形式叙事,诗人通过叙事视角的转换使诗歌中的叙述者与受述者处于不断的变动和交织中,丰富了诗歌主题的表达,实现了多个文本跨时空的对话。

  • 浅析苏格拉底必死之命运及其当代启示

    关键词: 苏格拉底之死  申辩  民主制  

    雅典是西方文明的发源,作为世界上最早实行民主制度的国家,自由与民主是它的标签,雅典人素来以智慧和勇敢自诩。然而究竟是出于什么原因,这样一个城邦竟然“容不下”苏格拉底。“苏格拉底的审判”及“苏格拉底之死”不仅是西方哲学史上的核心事件,而且是人类文明史上的一桩公案。在两千多年之后的今天,我们已然无法回到当时的情境之中发掘...

  • 现代汉语名量词空间维度研究述评

    关键词: 现代汉语  名量词  空间特征  维度特征  

    名量词一直是现代汉语量词研究中较热门的一类量词。本文以现代汉语名量词的空间维度特征为考察对象,概述近些年来研究者对名量词空间维度特征的研究成果,并在此基础上对名量词的研究成果作一定的评价。

  • “一手”的语法化

    关键词: 语义特征  动因  

    “一手”由名词性短语发展到摹状性副词和关联副词,意义变为“独自”。本文从历时角度对“一手”进行研究,旨在找到它的演变轨迹,并在此基础上分析它的演变动因。

  • 俄语国家语料库的标注系统

    关键词: 俄语国家语料库  标注  语料库  

    标注是语料库的重要特征,其层次和质量决定所建语料库的级别和有效使用程度。俄语国家语料库是当今世界上成功创建的大型现代语料库之一,其标注模式是在国际标注模式的基础上,结合俄语自身的语言特征进行扩展的成功范例。目前它的标注体系包括四种,即元文本标注、词法标注、句法标注和语义标注。研究国外包括俄语在内的各语种语料库的标注经...

  • 文化负迁移对汉译英词义理解的影响

    关键词: 跨文化交际  文化差异  负迁移  汉译英  词义理解  

    作者从词汇文化的四个方面---词汇空缺、词汇联想、成语和俗语、礼仪话语对跨语翻译中母语文化的负迁移进行分析,旨在通过了解汉英文化差异,避免文化负迁移的干扰,并辅以恰当的方法达到译文自然、贴切的目的。

  • Red 在词语构成中的十大作用

    关键词: red  词语构成  影响作用  

    英语颜色词red极度活跃,参与构成了许多常用的、具有固定意义和目标指向的习语、俗语、成语与短语。作者根据目前较为流行的英汉辞典提供的及自己收集积累的常用词语材料,系统地对其进行梳理和分析,归纳出red在其中所起的三大类共十大影响作用。

  • “X+哥”类网络词语的概念整合分析

    关键词: 网络词语  概念整合理论  

    在现代汉语中,哥指同父母(或只同父、只同母)或同族同辈而年龄比自己大的男子。随着网络词语的升温,“哥”不仅具有以上意义,如“英语哥”、“犀利哥”、“章鱼哥”、“雨伞哥”、“熨斗哥”等,这些“X+哥”中的“哥”的语义已经泛化,不再指亲属和类亲属,而是凸显某一类具有特殊魅力或非常规行为的男士。因此对于“X+哥”类词语的解读...

  • 泰语中量词“tu:a^33”的误用分析

    关键词: 泰语  误用  量词  tu  原因  

    文章列举了泰语中“tu:a^33”一词作为量词时常被误用的几种情况,对这些量词误用的句子做了纠正,分析了表达的句中的名词为何不能用“tu:a^33”修饰,及“tu:a^33”做量词时的正确用法,并指出了造成泰语中量词“tu:a^33”误用的原因。

  • 《今生今世的证据》教学设计及教学分析

    关键词: 刘亮程  教学设想  教学反思  

    《今生今世的证据》是刘亮程的散文名篇,自被选入苏教版高中语文教材以来,引起了不少学者和师生的广泛关注,作者试走近其人、其文,提出自己的教学设想。

  • 对中职语文课程人文性的思考

    关键词: 中职学校  语文课程  人文性  

    相对于同龄人来说,接受中职教育文化的学生在基础文化的学习上具有特殊性,因此,语文课程的教学应该在注重“工具性”的基础上更偏重“人文性”,从而提高中职学校学生的语文素养。

  • 浅谈迁移与语文教学

    关键词: 迁移  语文教学  学习方法  

    教育心理学中的学习迁移理论在语文教学中具有重大意义,迁移是提高学生语文能力和语文素养的一大捷径,本文主要探讨迁移和语文教学的关系,通过语文教学中的一些案例对教师如何进行迁移提出合理化建议。

  • 语文课外阅读指导初探

    关键词: 阅读能力  兴趣点  切入点  结合点  

    开展语文课外阅读,提高学生的阅读能力,是学习语文的一种有效途径,是现代教育教学改革的需求。本文从培养学生课外阅读兴趣入手,找准阅读文本的“切入点”,精心组织实施,不断提高语文课外阅读能力,从而达到提高语文素质的目的。

  • 如何做到“文”与“言”的统一--对高中文言文教学有效性的思考

    关键词: 高中文言文教学  美感  自我解读  拓展文本  

    文言文教学是高中语文教学的重头戏,传统的重“言”轻“文”的教学模式虽有其科学合理的一面,但有无法调动学生学习文言文的兴趣和积极性的弊端。那么怎样才能做到“文”与“言”和谐统一呢?作者从引导学生发现文言文中蕴含的美、进行自我解读和借助写作带动文言文教学三方面谈了自己的看法。

  • 阅读,习作的源头活水

    关键词: 阅读  写作  作文水平  

    学语文难,习作更难。如何从根本上解决这一问题是摆在所有语文老师面前的一大难题。阅读是写作的基础,写作可促进阅读。阅读是吸收,是积累;写作是吐纳,是表达。由此可见,阅读是习作的源头活水。作者通过营造读书氛围、教给读书方法、巧设读写桥梁等教学实践,对这一问题进行了有效探索。

  • 课外阅读想说爱你不容易——初中生课外阅读的现状与思考

    关键词: 课外阅读  语文素养  民族素养  

    新课标重视课外阅读,课外阅读对人的语文素养和终身发展意义重大,但现状堪忧。时间问题、书源问题、分值问题、兴趣问题等因素影响和制约着初中生的阅读。面对问卷调查和一线教师实践中的诸多问题,作者大胆剖析问题背后的根源,努力寻求解决之道。

  • 中学语文教育须创造条件让学生多读书

    关键词: 中学语文教育  读书  教学时间  大语文观  

    多年来中学语文教育的一个明显弊端是学生阅读量严重不足,欲改变此现状,治本策略是革除应试教育体制。但在此体制没有实质撼动的情况下,各方应切实转变教育理念,尽可能地为中学生读书提供足够的资源和时间,并在兴趣和方法上加强引导。

  • 生命的灵性,盛放的花朵--论语文教学与促进学生发展的有机联系

    关键词: 语文教学  学生发展  有机联系  

    新课改背景下的课堂愈来愈关注语文教学的“生活性、发展性、生命性”等特征,这是课程专家与一线教师不懈的追求和期待。如何关注每一位学生的学习状态,促进每一位学生发展,已经成为新课程改革的根本任务。

  • 改革跨文化传播理念与模式,全面提升国家形象

    关键词: 跨文化传播  理念  模式  国家形象  

    中国跨文化传播的理念与模式亟须改革,以适应提升国家形象的需要,应充分利用现代新媒体,变被动传播为主动传播;变以往电视、广播传播为主导为以影视、网络传播为主;改变语言修辞模式。

  • 高职院校图书馆宣传工作探析--以南通航院图书馆为例

    关键词: 高职院校  图书馆  宣传工作  

    本文论述了高校图书馆的宣传工作对于推荐图书馆的资源与服务的重要作用,以南通航运职业技术学院图书馆为例,介绍了高校图书馆宣传工作的内容和形式,并对宣传工作积累的做法和经验加以提炼,以期和图书馆同仁探讨。

  • 论信息时代高职院校图书馆的人性化服务

    关键词: 信息时代  高职院校  图书馆  人性化服务  

    人性化服务是对图书馆读者服务工作的最高要求,将高职院校图书馆建设为文献资料信息中心、社会教育中心、科学研究重要基地,需要高职院校图书馆与时俱进、转变观念、建立起信息时代下的人性化服务体系,使图书馆的服务方式及信息资源不仅能满足师生的需求,还能适应青年学生的思想理念,为学生学业进步、素养提升创造良好的信息资源环境。本文...

  • 论服装设计与设计师的性格情绪

    关键词: 服装设计  性格  情绪  

    性格类型和气质特征对人的行事风格有很大影响,每个人的待人接物都各有特色。“性格决定命运”,性格对于艺术创作更是有很大影响,不同的设计师有不同的创作风格。本文就服装设计和设计师情绪的联系作分析,主要研究二者之间的关系。

  • 现代服装熨烫设备对男西服造型设计影响研究

    关键词: 服装熨烫设备  男西服  工艺  

    传统的手工熨烫以其精湛的工艺和灵活多变的手法塑造服装的立体造型,而人体模熨烫机等高科技的熨烫设备更能提高熨烫的质量,使西服充分地体现出人体凹凸的曲面特点,满足整体造型的需求。因此,熨烫设备对服装生产作业的顺利完成及对男西服的内在质量和外观造型都有很大影响。

  • 关于高等院校管乐团发展路径的思考--以湖南怀化学院乐团排练教学实践为例

    关键词: 高等院校  管乐团  排练演出  教学管理  发展路径  

    普通高等院校组建管乐团,不仅丰富了学校的校园文化生活,而且有效提高了大学生的专业素质和综合素养,是高校素质教育的一个重要组成部分。高校组建管乐团,要针对学生的音乐专业基础知识和技能水平,把乐团的排练和演出作为一个社会化的实践平台,精心组织,因材施教,最大限度地发挥管乐团的素质教育功能。

  • 围绕艺术设计学科竞赛改革实践教学模式的意义

    关键词: 实践教学  艺术设计  学科竞赛  

    利用社会上组织的学科竞赛带动艺术设计专业的实践教学改革,每年定期举行的优质学科竞赛,能拉近高校与社会的距离,强化艺术设计教学的实践性,提高艺术设计专业学生的实践创新能力。本文阐述了学科竞赛和实践教学改革结合的方法、意义和效用。

  • 正确引导,让流行音乐为学校素质教育健康发展添彩

    关键词: 流行音乐  正确引导  心理健康  素质教育  

    流行音乐虽然只是创作者个体主观情感的结果,但其中所蕴涵的青春主题与青春意识,却折射出年轻群体的整体精神、情感状态。要注意的是,流行音乐是一把双刃剑,其中既有青春的坚持、青春的主张的积极向上的部分,更有许多包含低级趣味、消极思想等不利于青少年心理健康的歌曲。有鉴于此,我们应该正确认识流行音乐的这两方面作用,在对流行音乐...

  • 美术教学中如何培养学生的人文精神

    关键词: 美术教学  人文精神  美术作品  美术鉴赏能力  

    美术教学中应从美术作品的鉴赏中挖掘人文精神的内涵;赏析美术作品要与作者所表达的思想感情相联系;面对美术作品时,欣赏者要创设情境,展开丰富的联想和想象;以美术作品为切入点,以画家的经历故事为内容进行精神教学;探索美术鉴赏与其他学科的渗透,促进美术鉴赏能力的提高。

  • 浅论书法教育对高职生的人文素质培养

    关键词: 书法教育  高职生  人文素质  

    高职院校在培养学生职业技能的同时还要提高学生的人文素质,书法教育在学生人文素质培养方面具有重要作用,可以培养学生的专注精神和良好习惯;培养学生的审美情趣和审美能力;培养学生的高尚人品和健全人格。

  • 对加强中小学书法教育的一些思考

    关键词: 中小学书法教育  原因分析  现状分析  改善措施  

    国家教育部出台的《中小学书法教育指导纲要》将书法引入中小学教学中,使书法课重新回到众人的视野中。本文结合中小学书法教育现状,从中小学书法教育现状、原因和强化中小学书法教育的建议等方面,谈谈对强化中小学书法教育的思考。

  • 对我院速写教学现状的探析

    关键词: 速写教学  专业现状  主要问题  解决方法  科学发展  

    为适应新形势的需要,我院美术专业在人才培养等方面进行了大胆创新和改革,进一步提高了美术专业理论和专业技能的教学水平。在加强专业技能教学中,针对我院速写教学的现状、存在的问题、改进的方法进行认真研究和科学分析,并结合我院速写教学的要求和特点进行科学合理的调整,旨在以速写教学的规范化进一步推动我院美术学科的良性发展。

  • 全媒体时代广告教育的变与不变

    关键词: 全媒体  广告教育  品牌  

    进入瞬息万变的全媒体时代,广告教育在对接现实、课程设置变革、教师知识优化方面表现出极大隐忧。文章指出,广告教育不囿于为广告行业培养人才,拓展到“品牌策划和品牌传播”领域是适应全媒体景观的变革之举,同时应该坚持基础理论教育和专业素质教育的根本。

  • 邓小平职教思想对民办高职教育发展的启示

    关键词: 邓小平理论  职教思想  民办高职教育发展启示  

    进入21世纪,高等职业教育呈现出新的发展趋势,已成为终身教育的一个重要组成部分。邓小平职教思想是邓小平理论的一个有机组成部分,他认为职业教育必须以满足经济建设和社会发展的需要为目标,为社会主义建设培养技能型人才和高素质劳动者。本文重温邓小平职教思想理论,探索转型时期民办高等职业教育发展工作,有效促进社会经济发展,为各个...

  • “微信”在高校思想政治教育工作的价值及相关问题

    关键词: 微信  高校思想政治教育  价值  挑战  路径  

    微信在大学生中拥有大量的用户且使用人数仍在不断增加。本文用比较的方法分析了微信的特性及对思想政治教育具有的独特价值。探索了利用微信进行高校思想政治教育工作的路径,研究了利用微信的功能提升高校思想政治教育工作效能的方法。

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