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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 王国维“境界说”试论

    关键词: 王国维  境界  终极价值  贵真  

    "境界"是《人间词话》的核心内涵,王国维视境界为艺术评价的最高标准,将审美的超越理解为对个体生命体验的重新观照和品味,并借助此观照实现由一己身世之感向"人类全体之感情"的飞跃,使其"境界"说抓住了文学之"本",即对宇宙人生的深刻生命体验,从而真实地描绘生活和现实人生,表现了对人类、自然的终极价值关怀。

  • 中西方人性观初探——以《西游记》和《神曲》为例

    关键词: 人性  性善论  性恶论  

    本文通过对中西作品中"性善论"和"性恶论"的分析比较,展现出两部作品的人性观点的侧重点,并对两部作品的人性观的融合点进行阐述。同时,从作品的比较研究中说明中西方感性与理性的不同的文化理念,进而指导人在一定情况下可以通过意志战胜先天的"恶",寻求精神的自由和解放。

  • 一只在痛苦中挣扎的金丝鸟——繁漪形象再解读

    关键词: 繁漪  金丝鸟  生存困境  挣扎  毁灭  

    繁漪是曹禺精心塑造的一个现代知识女性形象。她渴望爱情,追求自由,她犹如一只被关在封建大家庭这一牢笼中的金丝鸟,尽管在苦苦地挣扎,却无法冲出这一牢笼,无法摆脱自己的生存困境,看不到明天的太阳,进而走上一条置她于死地的绝路,并走向毁灭。本文就在痛苦中挣扎的繁漪的生存困境、选择、结局作分析。

  • 芦焚早期小说与京派关系探析

    关键词: 芦焚  乡土小说  京派  统一  背离  

    芦焚一直被视为京派作家的重要代表,其乡土题材和诗化文体是京派小说的重要特征。然而其小说的核心气质却与主流京派小说有异,更多地流露出批判、沉郁的倾向。本文从叙事身份、意象建构、语言艺术等角度剖析芦焚独特气质的内核,并探讨这一气质如何渗透并影响作家文学风格的生成,借此看芦焚小说与京派的殊异与合流。

  • 从《复活》解析托尔斯泰的宗教思想

    关键词: 托尔斯泰主义  宗教思想  

    托尔斯泰的宗教思想是复杂矛盾的。宗教对于托尔斯泰十分重要,他所取得的辉煌成就与他的宗教思想有着十分密切的关系,只有进行全方位、多角度的考察,才能真正了解他,才会有新的发现。托尔斯泰的宗教思想不同于基督教思想,但"托尔斯泰主义"受基督教思想影响很大,在其一系列观点中都可以找到宗教意识渗透的明显痕迹。1899年完成的《复活》是托尔...

  • 论《简·爱》中新型女性形象的塑造——从夏洛蒂·勃朗特巧妙设计的容貌和财富状况谈起

    关键词: 财富  容貌  性格  爱情观  新女性形象  

    夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中通过简·爱和罗切斯特先生的曲折、动人、唯美的爱情故事塑造了一个新型的女性形象——简·爱。在塑造这个女性形象的过程中,作者巧妙地设计了简·爱不同阶段的容貌和财富状况。根据故事情节,简·爱的容貌和财富状况可分为三个阶段:幼年阶段、家庭教师阶段和富有阶段。作者夏洛蒂·勃朗特通过对简·爱容貌和财富情况的巧妙...

  • 《汤姆叔叔的小屋》中基督教文化研究

    关键词: 奴隶制  基督教文化  博爱思想  

    小说《汤姆叔叔的小屋》主题之一是宣扬基督教的博爱思想以批判奴隶制。本文采用吕大吉的宗教要素分类方法,对《汤姆叔叔的小屋》中的基督教文化进行分析研究,指出小说中的人物有典型的基督教观念和基督教仪式,以及《圣经》原文和经典的引用贯穿小说始终,基督教文化对小说文本有着重要影响。

  • 试论《小王子》中的意象象征

    关键词: 意象  象征  现实意义  

    《小王子》是法国著名作家圣·埃克苏佩里的经典童话作品,这部写给大人的童话朴实、真挚、动人,言语充满灵性、发人深省,多年来受到广大儿童读者和成人读者的热爱和追捧。作品中作者运用了大量象征的表现手法,形象生动地把现实中形形色色的众生百态展现出来,细腻地讲述了人类之间的友情、爱情等,对生活具有深刻的启示性。本文正是通过对《小王子...

  • 从量子理论的测不准,走向信息处理多进程,到蝴蝶效应的多版本结局——玛格丽特·阿特伍德《幸福结局》与史蒂芬·多宾斯《堪萨斯》之比较研究

    关键词: 阿特伍德  多宾斯  比较研究  

    加拿大作家玛格丽特·阿特伍德的《幸福结局》破灭了好莱坞式的童话梦幻结局,揭开了掩盖在华丽外表下面赤裸裸的无序与多元化的现实生活,让感性重新回归理性。在故事情节的编排上,史蒂芬·多宾斯的《堪萨斯》与玛格丽特阿特伍德的《幸福结局》有很多相似点,本文就这两篇短篇小说情节展开讨论,结合20世纪以来物理学发展,如量子理论,信息革命,计算机...

  • 探析“言不尽意”的哲学、文艺学及语言学内涵

    关键词: 言不尽意  哲学  文艺学  语言学  内涵  

    "言不尽意"在哲学中阐述了人类理解和解释世界的本真状况,而在文艺创作领域又与审美追求相挂钩。在语言学里,"言不尽意"既是语言先天不足的困境,又是语言得天独厚的优势。本文系统分析了"言不尽意"的哲学、文艺学及语言学内涵,并阐明了其相关联系,探讨了"言不尽意"在多个领域中拓展的情况,揭示了人类在肯定语言和世界联系的情况下,走了...

  • “为什么”的语义特征

    关键词: 语义  疑问  状语  

    汉语疑问词"为什么"可以分为表原因的外状语"为什么"和表目的的内状语"为(了)什么"。外状语表示原因的语义由内状语演化而来,且在演化过程中,表示目的的语义逐渐退化。"为什么"也同样可以具有一定的致使性,并表达一定的语用含义。

  • 浅析文字隐喻的三种分类方法及其意义

    关键词: 文字隐喻  语言表达  语言命题  语言认知  

    从语言表达、命题逻辑、思维认知三个层面对文字隐喻进行分类,即划分为语言表达上的隐喻、命题层面上的隐喻、认知层面上的隐喻,有助于对隐喻的识别和对隐喻进行完整全面的认识,为进一步深入研究隐喻问题做好理论准备,也可对该隐喻涉及的语言表达进行归纳总结,揭示出具体语言表达背后的命题含义。

  • 论思维习性与译者翻译策略的选择——以五四前后外国戏剧汉译为例

    关键词: 戏剧翻译  西方戏剧  思维习性  

    五四前后,中国对西方戏剧的翻译达到一个高峰,不同译者采用了不同的翻译策略。法国社会学家皮埃尔·布迪厄社会实践理论中的"思维习性"这一概念为译者的不同选择提供了全新的阐释视域。

  • 接受美学视角下英文服装商标汉译研究

    关键词: 接受美学  服装商标  翻译策略  

    随着经济全球化的迅猛发展和中国的入世,大量外国服装品牌涌入中国市场。越来越多的企业已逐步意识到商标是企业的巨大资产,所以,服装商标名称的翻译变得相当重要,一个好的商标对于扩大商品的市场份额起着十分重要的作用。本文以由姚斯和伊瑟尔提出的接受美学理论为指导,从服装商标概述、接受美学理论和服装商标的翻译策略三个方面研究和探讨了...

  • 第一人称指示现象及其语用移情功能分析——以对外汉语课堂教学用语为例

    关键词: 人称指示  第一人称  语用移情  汉语教学  

    人称指示作为交际双方用话语传递信息时的相互称呼,是人际关系、情感交流的重要标志。本文以对外汉语课堂中的教学用语为例,从语用移情的角度出发,对第一人称的相关指示现象进行分析和探讨,意在突出它们的功能,使我们在日常交往和汉语教学过程中更好地理解和运用相关人称指示语,保证言语交际和教学的顺畅进行。

  • 对外汉语教学中的文化教学

    关键词: 对外汉语教学  文化教学  交际文化  

    文化教学是对外汉语教学的重要组成部分,本文从语言和文化的关系、对外汉语教学中的文化内涵、教学内容、教学方法、教学原则等方面,阐述对外汉语教学中的文化教学,以期对提高对外汉语教学质量有所裨益。

  • 对中学文言文教学与当代中学生思想道德素质培养的思考

    关键词: 中学生  文言文教学  思想道德素质培养  

    中学文言文教学对培养当代中学生的思想道德素质具有特殊的、正面的意义。本文从中学文言文教学中实施素质教育的必要性入手,结合实例,探讨中学教师在文言文教学中对学生进行素质教育的相关途径。

  • “涉内”比较阅读是初三小说复习的一把利剑

    关键词: 文本内部  文本之间  细节比较  比较阅读  

    比较阅读教学重在设置比较点,比较点的准确选择有利于学生抓住重点、难点,在更广阔的背景上、更深刻的层次上,豁然开朗,求同求异,把握本质,或举一反三,触类旁通,加速提升学生对知识的迁移能力和运用能力。初三复习小说时,作者主要从文本内部、文本之间由粗到细地进行比较,收到较为良好的教学效果。

  • 走进你们的心——初中话题作文的立意指导

    关键词: 作文立意  阔  新  深  话题作文  

    认识肤浅、缺乏新意是学生作文中普遍存在的弊病。教师要善于引导学生注意观察和积累,扩大阅读面,经常对旧作文进行反思,让学生真正做到开阔视野、敞开心扉,写出"人无我有,人有我特"的好作文。

  • 试论本土文化与马克思主义中国化的融合

    关键词: 本土文化  马克思主义中国化  经验  融合  

    离开中国本土文化,马克思主义中国化就无法推进。马克思主义在文化层面上的中国化是马克思主义中国化进程中的关键部分,研究马克思主义中国化的历史文化渊源,对实现中国文化复兴,对坚持和发展马克思主义,促进社会主义文化发展繁荣具有重要意义。本文通过分析和陈述本土文化底蕴和马克思主义中国化的渊源,寻找正确途径,总结经验,以期推动本土文化...

  • 论档案的开发利用与元谋文化旅游资源的整合发展

    关键词: 档案开发  文化旅游  元谋  

    云南省元谋县拥有丰富的文化旅游资源,而档案具有重要的文化旅游开发作用,对打造元谋旅游品牌具有重要意义。为此,开发利用元谋档案资源,与文化旅游资源进行有效整合,可进一步提升元谋文化旅游的品莅,促进旅游业发展。

  • 高校校园文化建设中净化网络文化环境的分析与对策

    关键词: 高校  校园文化建设  网络文化环境  分析  对策  

    校园网络文化是校园文化与互联网紧密联系环境下的新发展,是在校园网络环境下产生的一种新的文化形态。本文以网络文化环境给高校校园文化建设带来的变化和挑战为基础,分析高校校园网络文化环境建设面临的问题,探讨净化高校网络文化环境的措施与对策。

  • 真实的裂缝——浅析电影《裂缝》的象征意义

    关键词: 象征  人性  

    电影《裂缝》中的很多设计都富含象征意义,因此对这部电影的分析和评价一直颇有分歧。本文从电影的地点、人物、道具和关键情节四个方面入手,深度剖析这部电影中的象征含义,探讨本片的人性主题。

  • 论世纪之交美国影视作品中的青年学生形象的塑造

    关键词: 影视作品  社会生活  青年学生形象  

    美国的青年学生群体是美国社会的重要组成部分,真实反映出美国青年学生的生活,以至于美国群体的社会形态和流变过程。校园影视史学视角的切入,有助于揭示影视作品中折射出来的社会意识形态及与历史社会意识和社会存在相对应的社会生态面貌。本文拟就世纪之交的美国影视作品中演绎的青年学生形象形成的形态,展现其时美国青年学生群体精神面貌的状...

  • 试论电视访谈节目的创作理念及策略

    关键词: 电视访谈类节目  前期策划  选题价值  文化意识  

    电视访谈节目是电视台增强竞争力的重要力量。电视访谈节目要重视前期策划,要选取社会关注度较高的话题,要保证节目内容的文化视角,节目主持人要具有独特的个性魅力,这些要素是访谈类节目走向成功的保证。

  • 《论语》中的音乐考量——孔子助我教音乐

    关键词: 孔子  音乐教育  

    孔子是举世公认的大教育家,其教育思想博大精深。他的《乐》教思想、《乐》教内容、《乐》教方法首开了中国文化下移之风。他积累了丰富的《乐》教经验,提出了许多《乐》教原理、原则,无论过去、现在还是将来,对我国音乐教育的发展都具有重要的指导意义。

  • 李斯特交响诗《塔索——哀诉与凯旋》曲式结构探讨

    关键词: 变奏性原则  奏鸣性原则  曲式分析  

    关于李斯特交响诗《塔索——哀诉与凯旋》的曲式结构分析,仁者见仁,智者见智。通过对比分析,作者认为《塔索——哀诉与凯旋》是以变奏性原则为主的奏鸣曲式,李斯特采用长大的尾声是根据标题内容所需自由处理音乐结构的结果。

  • 从符号权力视角评析本雅明光韵概念的汉译分歧

    关键词: 光韵  地域传统  符号权力  符号资本  合谋  

    本雅明提出,传统艺术身上闪现着地域传统的光韵。但汉语文献对光韵概念有两种矛盾的翻译,分别强调了"远"和"近"两种属性。传统在艺术生产过程中掌握了符号权力,拥有对符号资本的垄断权,赋予了艺术作品"远"的属性;传统在艺术消费过程中与消费者形成了合谋关系,使消费者在膜拜传统之时获得皈依感,赋予了艺术作品"近"的属性。其中,"远"表...

  • 漫谈舞剧《神奇的满大人》

    关键词: 神奇的满大人  舞剧  音响效果  

    文章介绍了巴托克创作于1919年的芭蕾舞剧《神奇的满大人》(1927年改编出了管弦乐组曲)。这部舞剧1925年在科隆首演后曾被禁演,对这部舞剧的争议较大,内容过于血腥、色情,表达的思想很难被人接受,而后人对这部作品的历史地位的认定却毋庸置疑。

  • 刍议维吾尔族香枕刺绣的艺术特征

    关键词: 维吾尔族  刺绣  香枕  艺术特征  

    维吾尔族刺绣既有中原的文化特色,又有本民族的自身特点。在源远流长的发展过程中,逐渐形成自己独特的风格。维吾尔族香枕刺绣艺术作为一种装饰工艺,值得研究探讨。本文从题材、造型、图案、色彩和技法等诸方面分析了新疆维吾尔族香枕刺绣的艺术特征。

  • 以《费论》对“实践本体论”的反思

    关键词: 实践  本体论  现实性  

    目前,国内学术界对于实践范畴在马克思主义哲学中的地位问题争论不休,其中"实践核心论"与"实践本体论"这两种实质上是同一观点的学派占据主要地位。本文通过对恩格斯论述关于哲学基本问题的解读,指出实践范畴在马克思主义哲学中应有的地位,实践的确是马克思主义哲学同旧哲学理论的主要区分点,但是这种主要的区分点并不能成为"实践本体论"...

  • 蒙元时期朝鲜半岛的华人移民活动

    关键词: 蒙元  朝鲜半岛  华人  移民  

    蒙元前期,数次出兵朝鲜半岛。元朝建立后,一方面与高丽建立宗藩关系,并在其地设置达鲁花赤、征东行省。另一方面与高丽保持和亲,将公主下嫁于高丽世子。通过辽东陆路和太仓、庆元、泉州等海港,包括公主、官吏、文人、武士、商人、奴仆、罪犯、流民在内的大量华人迁入高丽,为朝鲜半岛政治、经济、文化发展及民族融合作出了历史贡献。

  • 生态文明建设思想的主要内容及时代价值研究

    关键词: 生态文明建设思想  主要内容  时代价值  

    为解决资源环境约束和经济快速增长的矛盾,提出了生态文明建设理论。强调科学发展,主张转变经济发展方式、大力发展循环经济,提出了生态文明的科学思想,并积极倡导"两型"社会的构建。当前,弘扬的生态文明建设思想,对于进一步推进理论创新,提高党的执政能力和水平,缓解人与自然的矛盾,保障经济社会可持续发展具有重要意义。

  • 生态理论视阈下优化高校思想政治教育的可能性与策略

    关键词: 大学生  思想政治教育  生态理论  

    高校思想政治教育,因能构成社会生态的子系统而具备以生态学的视角考察的因素。从生态思维考察,目前的高校思想政治教育在一定程度上能够发挥其应有功能。但也存在忽视生态个体、主客体生态失衡的问题。在此基础之上,可形成生态思维优化高校思想政治教育的策略。

  • 教育本真的诗性复归微探

    关键词: 教育本真  诗性复归  模糊特征  路径选择  

    本文立意教育的本真问题,探讨教育的诗性复归这一课题。期以通过"背景分析—现状呈现—路径探析—未来观瞻"等诸个研究环节,探寻教育本真的背景特质,呈现教育本真渐趋模糊的表征,探析教育本真复归的路径,观瞻教育本真诗性复归的可能。

  • 比较教育研究方法论的建设综述

    关键词: 比较教育  比较教育学科建设  方法论建设  

    方法论建设是比较教育学科建设的关键领域之一,它包括比较教育研究方法论定义和类型的探讨,关于"比较"的讨论,以及科际整合和文化与比较教育研究方法论建设等议题的探究。

  • 浅析高校人力资源管理存在的问题及对策建议

    关键词: 高校  人力资源管理  存在问题  对策建议  

    高校在培养人才方面发挥着举足轻重的作用,人力资源是高校教育资源必不可少的一部分。在竞争日益激烈的市场环境中,随着新时期高等教育的快速发展,只有不断加强人力资源管理,优化内部管理结构,才能够在竞争激烈的环境中生存并发展。本文基于高校人力资源管理的必要性,审视高校人力资源管理存在的问题,从人力资源管理的六大模块入手提出相应的对...

  • 综合性大学学前教育专业技能体系的构建与实施

    关键词: 综合性大学  学前教育  专业技能  

    综合性大学举办师范教育已成为社会发展的趋势,但也存在一些问题。本文以综合性大学学前教育专业为研究对象,分析该专业技能培养存在的问题,探讨学前专业技能体系的构建,探寻综合性大学加强学前教育专业技能训练的途径和如何建立科学合理的技能考核制度。

  • 设计类研究生培养模式研究

    关键词: 设计类研究生  培养模式  创新型  应用型  

    本文通过对设计类研究生培养面临的机遇和挑战的分析,探索设计类研究生培养国家化的历史使命,以设计教育理念为基础,以资源有效共享为支撑,以各高校设计类研究生培养案例为借鉴,在总结和分析国内外设计类研究生经验的基础上,提出关于进一步加强我国设计类研究生培养的对策和建议,探寻加强设计类研究生培养的有效途径和方法,以期为提高学校设计类...

  • 对地方综合性大学本科生从事科研活动的思考

    关键词: 地方综合大学  本科生科研  现状与思考  

    本文通过对地方综合性大学本科生科研现状的调查,了解了本科生的科研形式、科研保障及科研成果等方面情况,发现本科生科研过程中出现的种种问题,最后从完善本科生科研管理体制、健全本科生科研激励机制、提高本科生科研能力三个方面对本科生科研发展提出建议。

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