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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 《论语》语录体模糊性探微

    关键词: 语录体  模糊性  

    《论语》是语录体这一文体的开端。虽然《论语》是先秦说理文的初级形态,但其语录体的文体形态依然影响着后世论说性和议论性散文的发展。模糊性作为《论语》语录体的一个基本特点,在后世经典文体研究过程中少有系统性的论述。通过对于《论语》语录体的考察可以发现,《论语》语录体的模糊性对《论语》诠释学发展具有一定的影响。《论语》诠释领...

  • 开成三年:李商隐的思与痛

    关键词: 开成三年  李商隐  博学宏词科  牛李党争  

    在李商隐的生命历程中,开成三年是一个非常重要的时间节点,蕴含着许多耐人寻味的人生与诗学深意。这一年,诗人应博学宏词科试却被诬“此人不堪”,娶王茂元之女为妻却被斥“放利偷合”,由此被牵扯到牛李党争的泥潭之中,终身沉沦下僚,“虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开”。不过,李商隐对人生、政治、爱情的思索因这悲怆的历程而超越寻常,...

  • 从认知诗学角度解析古诗《春江花月夜》

    关键词: 认知诗学  概念合成  

    认知诗学是以认知语言学和认知心理学为基础而产生的一门新兴的交叉学科。其研究对象为文学作品,特别是诗歌。本文运用认知诗学理论对中国古代著名诗人张若虚写的《春江花月夜》进行分析,希望帮助读者从不同角度对这首诗有深入的认识。

  • 纳兰词对汉儒文化的继承与发展

    关键词: 纳兰词  哀感顽艳  汉儒文化  继承  

    纳兰词内容多哀婉、感伤,有南唐后主的遗风,其中悼亡词最具代表性。纳兰词由真切自然到哀感顽艳,其风格的形成是由多种因素引起的,它包括词人的家庭身世、情感经历、花间词派的感染、李煜词风的影响等。可见,纳兰词不仅继承了汉儒文化,还丰富和拓展了词的境界。

  • 潘月樵出生年代考订

    关键词: 潘月樵  出生年代  考订  

    潘月樵是辛亥革命时期独一无二的"梨园革命家"、"伶界伟人"。他以戏曲为战剑,宣传反封建、争取民主、自由思想,鼓吹民族民主革命;也曾因辛亥革命上海光复攻打江南制造局有功而得到孙中山的接见和表彰。关于潘月樵的出生年代,学界却有两种说法。为更好地还原辛亥革命历史人物的本来面目,本文就这一问题,从潘月樵生日及其初到上海的年龄、时间...

  • 胡汉民白下诗的史学研究

    关键词: 胡汉民  陈融  古应芬  谭延闿  

    本文以胡汉民1928年9月至1931年10月在南京期间所作的诗歌为考察对象,通过梳理其主要内容,考察其所涉主要人物及史事,并研究撰诗时的心态,从而辨析胡氏的人际交往及心境。研究发现,胡氏的人际交往与诗词内容均以1931年2月28日为分界点,呈现明显两个阶段。前一阶段诗歌题材多样、内容呈现积极进取的气质;后一阶段题材相对狭窄,尤其读韩愈、王安石...

  • 试论川端康成眼中的悲美女性形象——以《温泉旅馆》为例

    关键词: 川端康成  女性形象  悲美  

    女性是川端康成的创作源泉,在《温泉旅馆》中,川端康成以细腻的触角描绘了数个有着悲情命运的女性,但对这些女性的描述并非静止的描绘,而是在流动中把握这些女性的悲惨命运。川端康成在建构这些女性形象时,融入日本传统"物哀"的审美意识。

  • 《瓦尔登湖》、《守望家园》写作模式与审美风格刍议

    关键词: 生态文学  写作模式  审美风格  

    近年来,由于生态问题日益严峻,生态文学创作逐渐受到人们的关注。中西方许多优秀的生态文学作家都对生态文本进行了深入创作和思考。本文通过对中西方最具代表性的生态文学作品《瓦尔登湖》和《守望家园》的比较,分析二者在写作模式和审美风格上的差异,并在此基础上探究当前中国生态作家的写作困境,以期对中国生态文学的发展提出建议。

  • 清代“说文学”文字类研究专著之书目名称

    关键词: 清代  说文学  文字  书目  

    《说文解字》自发行起,历代都不乏研究者。清代的乾嘉学者真正把《说文》推向学术高峰。清代整理古文献的功绩至今无出其右者,乾嘉学者在复兴汉学、继承朴学的学术实践中认清了《说文》在文字、训诂、音韵之学上的价值,把研究和开掘《说文》的内容、体例和其中的规律作为弘扬传统文化的一个独立工作。清代学者研究的视角也十分广泛,如音韵学、训...

  • 国内向心结构理论研究综述

    关键词: 向心结构理论  主谓结构  

    近三十余年来,向心结构理论在国内的研究主要涉及主谓结构的归属问题、"NP+的+VP/AP"结构核心的认定问题、"VP"与"AP"的词性问题,以及"NP1+的+NP2"结构是单核心结构还是双核心结构的问题等。除了对以上问题进行综述外,还概述了一些学者提出的关于"布龙菲尔德难题"的新的研究视角。

  • 浅析时间副词“刚”与“刚刚”同“就(一……就……)”组合的差异

    关键词: 刚  刚刚  就  主观性  篇章  

    本文从语境出发,运用主观性及篇章叙事等理论,分析时间副词“刚”与“刚刚”同“就(一……就……)”组合的差异和差异形成的原因。从而得出结论:“刚”与“就(一……就……)”的组合更为常用、更为自然,二者的差别具体表现在格式所体现出来的主观态度和语义完整性等两个方面。这与“刚”与“刚刚”的主观性程度高低、分布范围,以及“一...

  • 浅析流行语言的模因现象

    关键词: 流行语  模因理论  产生动因  

    流行语是指在一定时期内使用频率高、传播速度快的言语,其表现形式可以是词、短语、句子、篇章等。本文主要从当下网络媒体实际语料着手,运用模因理论,探究强势流行语复制和传播的方式、生成机制、产生动因等。

  • 浅议方言中的地域文化——以桂林方言为例

    关键词: 桂林方言  地域文化  桂林文化  

    一方水土养一方方言,方言作为一种独特的社会现象,具有丰富的文化内涵。桂林方言在长期的形成与发展中成为反映桂林地域文化的活标本。本文选取桂林方言中具有桂林特色的方言词汇、熟语,尝试分析其中所蕴含的地域文化因素,认为桂林的饮食文化、地理文化、民俗文化和文化心态的特点都在桂林方言中有所反映。

  • 关于学校儿童方言教育的思考——以福州方言为例

    关键词: 福州方言  儿童教育  学校方言教育  

    从现有的判断语言活力的标准看,儿童对语言的学习使用情况均是具有决定性意义的判断依据。福州方言也存在语言的代际传承断裂的情况,如何使这种断裂不至于继续加剧,在儿童时期的学校教育中设置方言课程是一种有效手段。福州的儿童方言教育与方言教育开展得比较好的地区相比,还存在一定差距,有待进一步探索。

  • 文本类型理论视阈下的软新闻英译研究

    关键词: 文本类型  文本功能  软新闻英译  

    文本功能对翻译方法的选择具有明显的导向作用。本文运用文本类型理论探讨软新闻英译中译者如何根据软新闻的文本功能选取翻译方法、组织翻译实践、获得优秀的译文,从而唤起译文读者的审美共鸣,最终达到对外宣传的目的。

  • 浅谈英德语言接触历史

    关键词: 德语  英语化  语言接触  

    起源于印欧语系日耳曼语族的英语和德语,不管是在历史上还是在现代社会中,两种语言之间接触频繁、影响深远。尤其自二战结束后,在全球化的发展趋势下,美国的政治经济文化等各个领域对全世界的影响日益深入到世界各个角落,而英语作为国际通用语在全世界强势扩张,英语对各国语言的影响成为众多语言学家的研究对象,Anglizismus则是英语化的统称。在...

  • 中国当代文学教学的一种构思

    关键词: 当代文学史  教学  思考  

    中国当代文学史的教学是一种开放的,不断增加新质的教学。文章从教材与教学的角度建立了教学的依据,从史学观念规定了教学的逻辑,尤其是从文学授课和文化浸润的关系提出了文化互参的方式,为学生提供了一种理解角度,最后探讨了教学评述和教学启发的关联性。

  • 古代文学“诵品悟研”教学模式的构建与实践

    关键词: 古代文学  大学教学  构建  实践  

    诵出情感和韵味,品赏精彩和情操,体悟形象和经验,研究疑难、重点和兴趣点。中国古代文学"诵品悟研"教学模式既能培养学生人文素质,又能提高学生的创新与实践能力,是一种有效的教学模式。

  • 论小学古诗教学中学生想象力的激发与培养

    关键词: 小学  古诗教学  想象力  激发  培育  

    想象力是创造力和创新思维的基石,而古诗教学是激发和培育小学生想象力的最佳途径之一。因此有必要创设一种主动激发学生想象力的教学方式。在日常教学实践的基础上,基于学生想象力开发的古诗教学一般应包含诵读积累、理解领悟、感受描述、体验深化、拓展延伸等几个环节。同时教会学生以意象的组合、经验的迁移、情感的融合等展开想象的方法,逐...

  • 地域文化对大学文化的影响与促进——以扬州大学为例

    关键词: 地域文化  大学文化  关系  影响  促进  

    德国历史哲学家斯宾格勒曾经说过,每一种文化都植根于它自己的土壤,各有自己的家乡和故土的观念,有自己的风景和图像。那么对大学而言,其所处的地域就是它的"家乡和故土"。研究地域文化与大学文化之间的关系,以地域文化为背景,建设大学精神文化具有重大的时代意义和实践价值。每所大学都有具体的地域位置,每一处地域位置在自然、历史、风情、...

  • 新媒体时代论德育视角下皖西红色旅游资源开发和宣传利用

    关键词: 新媒体时代  德育  皖西红色旅游资源  开发利用  

    新媒体时代对皖西红色旅游资源的开发和宣传利用提出新诉求。本文旨在探索新媒体时代,从研究视角、研究内容和研究方法三个维度,研究皖西红色旅游资源开发和利用的有效策略和路径,对开拓德育视角下的皖西红色旅游资源研究工作新局面具有重大意义。

  • 浅谈郑汴洛旅游文化资源的整合与开发

    关键词: 旅游资源  文化资源  资源整合  产品开发  

    郑汴洛地区是中原城市圈的核心城市,拥有浓厚的文化底蕴和丰富的旅游资源,三地旅游资源各具特色,互补性强,有联合拓展市场的基础。有效整合郑汴洛旅游文化资源,开发旅游文化产品,可以实现郑汴洛区位优势互补、旅游资源共享、旅游产品互补,提高综合竞争力,实现由旅游文化资源到旅游文化产业的转变,带动郑汴洛区域经济的发展,吸引更多海内外游客到...

  • 中西文化比较再思考——《中西体用之间》读后

    关键词: 文化冲突  中西体用  演变  

    中西文化比较是中国人处理西学、理解中西文化关系的核心命题,从体用范畴入手,摆脱传统以物质、制度和精神这样三个层次来划分的弊端。通过对体用内涵的界定、对中西体用说的产生、演变与评价的分析,寻求处理中西文化关系的原则和方法。

  • 基于思想政治教育功能的大学生公寓文化建设

    关键词: 公寓文化  大学生  思想政治教育  

    高校学生公寓是大学生学习生活的重要场所,是开展思想政治教育工作的重要阵地。从大学生思想政治教育角度入手,总结分析学生公寓文化发挥思想政治教育功能的现状,提出着力加强公寓文化建设促进大学生思想政治教育的措施,充分发挥公寓文化育人功能已成为高校思想政治教育工作者的研究课题。

  • 浅论淮安中职学校校园文化建设

    关键词: 中等职业学校  校园文化  建设策略  

    在中等职业教育迅猛发展的今天,校园文化建设越来越成为影响和制约中等职业学校发展的重要因素,也是直接影响学生成长的环境因素。然而由于观念和历史等原因,中职学校校园文化建设普遍存在职业教育特色缺乏的问题。本文针对这种现状,从校园文化内涵入手,探寻构建新时期中职学校校园文化建设的策略。

  • 论高校图书馆馆员的情绪管理与心理疏导

    关键词: 高校图书馆  情绪管理  心理疏导  

    本文探讨了高校图书馆馆员的情绪管理与心理疏导方面的问题,通过调研了解到图书馆员情绪不良的根源,分析了这种不良给工作带来的负面影响,提出了应以制度管理与心理疏导相结合,管理好馆员的情绪。

  • 浅议中小型图书馆的弱势群体服务

    关键词: 中小型图书馆  弱势群体  服务措施  

    图书馆作为公共文化服务体系中重要的一部分,有责任也有义务消除社会排斥,积极服务弱势群体,给予弱势群体文化帮助。中小型图书馆关注并做好弱势群体的服务工作,有利于实现社会公共文化服务均等化、促进社会精神文明建设。本文指出中小型图书馆做好弱势群体服务的必要性和意义,并简单阐述做好图书馆弱势群体服务的具体措施。

  • 社会主义核心价值观意蕴中的马克思主义公正论

    关键词: 社会主义核心价值观  马克思主义  公正论  

    社会主义核心价值观离不开马克思主义思想的指引,马克思主义决定了社会主义核心价值观的性质和方向。以马克思主义公正论思想反观社会主义核心价值观体系中社会层面的“自由、平等、公正、法治”,有助于深刻理解社会主义核心价值观基本内容彼此之间的内在逻辑,为更好地践行社会主义核心价值观奠定理论依据。

  • 试谈社会核心价值观与教育

    关键词: 核心价值观  大教育观  阶级社会  

    一定社会的核心价值观是由该社会自身生存与发展的客观要求决定的。中国奴隶制社会以礼制规范社会行为;封建社会以"三纲五常"规范社会行为[1]。社会主义核心价值观的培育和践行需要坚持价值导向,以大教育观全方位实施教育。

  • 汉代两次图书整理运动的政治动因

    关键词: 汉代  两次图书整理  政治动因  

    汉代有过两次大规模的图书编修工作,第一次在汉武帝时期,第二次在成、哀之际。前者是在汉武帝尊儒抑老的背景下发生的,后者则贯穿古、今文经学之争,这两次图书整理活动的背后都有政治力量的推动。

  • 皇权政治与金源中期文士命运及其心理趋向

    关键词: 金源中期  皇权政治  文士命运  心理趋向  

    金源中期文士是在宗儒尚文之风中走入官场的,但皇权政治的禁忌、官场的污浊险恶深深影响文士命运。正因为这种特定环境,使动辄获咎的金源中期文士心理上发生了很大变化,鄙弃尘俗、寻求自适,把自我人格修养看做最高目标,而这也成了金源中期文学生态发展的主要标志。

  • 在草原的地平线上的生灵——试从微观看待元代赈灾特殊架构

    关键词: 元代  赈灾  惠民药局  

    元代的统治虽处处体现游牧之风,但元代统治者对治荒救灾同样相当重视。不仅继承了前人的治灾救荒经验,还形成了自己的一套中央到地方上传下达的赈灾制度。本文以元代统治者赈灾的特殊架构作为切入点,试图窥探在少数民族政权统治且灾害频发的大背景下百姓们的日常生活与生存常态。希望通过这样的探索,对蒙元政权下的汉族人民生活状态有更为深入的...

  • 在安居中游走的藏北牧民定居模式探究

    关键词: 藏北  安居中游走  探究  

    文章在总结传统藏北牧民居住状态后,通过调查研究认为藏北牧区恶性循环让草地发出了痛苦的呻吟,应该统筹人与草地资源和谐发展。文章提出定居是环境保护的迫切需要,并探究了在安居中游走的定居模式,文章最后给出了新定居模式的制度支撑。

  • 艺术设计专业类风景写生课程教学方法探析

    关键词: 艺术设计专业  风景写生课程  教学方法  

    艺术设计专业风景写生课程是艺术设计专业教学的重要环节,是艺术设计专业学生的必修课。为了能够取得良好的教学效果,教师在教学过程中应针对专业特点及学生情况有针对性地更新教学思路,调整教学方法。通过教学培养学生正确观察自然物象及快速捕捉的能力,引导学生养成记录视觉信息的习惯,进而全方位地提高艺术设计专业学生所需的创新和设计思维...

  • 高等音乐治疗人才培养模式下的教学实践探究——以娱乐性音乐治疗运用于老人心理干预为例

    关键词: 教学实践  娱乐性音乐治疗  老年人  心理干预  

    学生运用娱乐性音乐治疗技术,改善老年人由于心理功能的变化而引起的孤独、忧郁、焦虑、愤怒等心理问题与精神疾患,引导他们关注周围环境,减轻和消除上述问题,加强对自我人生意义的认识和自我价值的实现与肯定,提高生活质量,促进身心健康,具有十分重要的意义。

  • 走出音乐胎教的“迷雾区”——谈如何提高音乐胎教的质量

    关键词: 音乐  认识  主动  同步  

    目前音乐胎教表面轰轰烈烈,实际上却是随随便便。要提高音乐胎教的质量,就要提高音乐胎教的认识,变被动为主动,母子同步进行,才能走出音乐胎教"迷雾区",取得音乐胎教应有的效果。

  • 探究校企合作中高职院校德育工作创新

    关键词: 校企合作  高职院校  德育工作  创新措施  

    近年来,我国职业教育改革如火如荼,工学结合、校企合作纵深推进。在高职院校德育工作中,运用校企合作的方式方法,能够提高高职院校德育工作的有效性。

  • 高职院校师资队伍建设研究——以杭州市市属高职院校为例

    关键词: 高职院校  师资队伍  产教融合  双师型  

    本文通过对杭州市市属高等职业院校师资队伍分析,结合新形势下教师专业发展的要求,提出了加强师资队伍建设对策:成立教师发展中心,推进教师发展服务系统化;完善“双师型”教师培养体系;产教融合,提高教学、科研水平;加大高层次人才的引进力度;加强青年教师能力提升。

  • 高职院校升本转型后师资队伍建设的SWOT分析与对策——以苏州大学阳澄湖校区为例

    关键词: 升本转型  师资队伍建设  swot分析  对策  

    高职院校升格、合并为本科院校后,本科生教育对教师提出了新的要求。本文从人力资源开发与管理的角度,通过对苏州大学阳澄湖校区师资队伍结构、素质进行SWOT分析,针对性地提出了升本转型后师资队伍建设的战略思路和战略重点。

  • 基于SWOT分析的高校教师理论学习路径探索

    关键词: swot  高校  教师  理论学习  

    加强高校教师政治理论学习是切实提高高校教师队伍思想政治素质的重要课题和必然选择。本文从分析当前高校教师理论学习路径探索的内部优势、劣势和外部机遇、威胁出发,结合上海交通大学开展教职工党支部理论学习试点工作过程中的思考,梳理提升教师理论学习实效性和创新性的举措。

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