文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 先秦 两汉 书信体 抒情化
书信体散文是先秦至两汉时期散体文学的重要组成部分,先秦时期的书信体散文以公文为主、实用性强。行至两汉,书信体散文不但在数量上有所增加,审美功能也大大加强,并完成了由公文向私文的转变。伴随这一转变,先秦至两汉时期书信体散文的抒情化倾向日益鲜明,书信逐渐成为文人抒情言志的工具,并直接影响到后世的书信体散文创作。
关键词: 李白 古诗 明月 意象
意象是中国古典诗词中重要的组成部分。本文从唐诗中意象艺术的成熟讲起,引出李白诗中的明月意象,并探求李白与明月的渊源,最后对李白诗中的明月意象进行了总结。
关键词: 曾巩 古雅 简洁 即物以明理 条理之法
曾巩文章之所以流传后世,主要是因为其独特的艺术风格。文章通过探讨曾文“古雅”风格的形成及惯用的条理之法,揭示其特有的文学价值。
关键词: 楚辞研究 独特性
明末清初的楚辞研究表现出一种大胆超越,求新求变的追求。这一时期的楚辞研究不仅著作数量多,而且出现了许多创新,无论是楚辞注释方式,还是在楚辞义理的阐发方面,都取得了巨大的成果。林云铭既不像王夫之等人一样醉心于恢复明朝统治,又不像李光地、方苞等理学家致力于性理之学的宣讲。这些使得《楚辞灯》在清初的楚辞研究中显得较为独特,从某种...
关键词: 贾母 养生之术
《红楼梦》里的贾母饮食有节,起居有序,劳逸结合;怜贫惜老,乐善好施,宽厚仁慈。《红楼梦》全书所涉及的人物中,健康长寿者屈指可数,贾母却荣登寿域,享年八十三岁。本文对贾母的养生之术进行了探讨。
关键词: 白先勇 文化内涵
《玉卿嫂》是白先勇先生的早期代表作。该小说展示了女主人公玉卿嫂辛苦经营爱情乌托邦却最终破灭的艰难历程。文本寄寓了作者对人生终极价值的探索,表达了作者对爱情的文化反思。
关键词: 存在主义 九十年代 死亡叙事
本文认为上世纪九十年代小说中的死亡叙事深受存在主义哲学的影响,生命的自我终结、死亡的偶然与神秘、对死亡的超越及亡灵的叙述视角无不体现了存在主义哲学对作家的深刻影响。本文工具层面的研究与价值层面的研究结合起来进行探讨,避免纯粹叙事学层面的分析。
关键词: 小人物 君子 君子之道
《Great Expectation》是狄更斯的作品之一,描述了一群朴实善良的小人物之间发生的一些感人肺腑的故事。“君子之道”是儒家学说的简洁概括,是中国文化的集体人格模式,是中国独特的文化标识。虽然中西方文化存在根本差异,但对于那些智者与善良的人们,对于“人格”的评价标准却有着许多相通之处。
关键词: 后现代文学特征 洛丽塔 不确定性
后现代主义文学是西方最有影响的文学思潮之一。《洛丽塔》是一部杰出的后现代主义作品,是美籍俄裔作家弗拉基米尔·纳博科夫的代表作,小说包含了丰富的后现代主义文学特征。本文讨论了《洛丽塔》的不确定性——人物形象不确定性和语言不确定性。
关键词: 常用词 栉 历时演变 共时分布 中古汉语
“栉”属于词汇史意义上的“常用词”,整个中古汉语时期“梳”“篦”并没有完全取代“栉”,即使在南北朝“梳”在口头语中对“栉”有一定的取代,但“栉”通过自身的发展仍是富有活力的词;“梳”在口语化程度较高的汉译佛典中使用较多;“栉”多见于文学、史书中,自身动词词性不断加强;“篦”常作“枇”,常见于“栉枇”“梳枇”等语汇中。本文所得...
关键词: 名祖词 英汉 差异
名祖词是英汉两种语言中共有的现象。在国内,对英语名祖词的研究是一个较新的领域。以往的研究大都从英语语言教学的实用性出发,介绍名祖词背后的人物。本文通过对比英汉两种语言中名祖词的来源和分类,分析两者之间的差异。
关键词: 生源新常态 高职大学语文 教学对策
近几年,高等职业技术院校的生源新增了“二本生”和“对口单招生”,对人文性质的高职大学语文课程教学提出了新的要求。面对这样的情况,本文重点调查、分析新增的两类学生在语文学习方面的差异,发现他们在“对大学语文的喜爱度”、“对大学语文作用的认识”、“对课程考核形式的选择”等方面存在较大差异,并提出“厘清性质,明确教学目标”、“因...
关键词: 语文教学 语文教材 外国文学 哲学
高中语文教学强调对教材的个性化解读,有些文学作品特别是西方文学,迥异于中国传统文化,如果不从他们特殊的文化背景出发,考察文章的哲学理学,解读往往就不全面或者南辕北辙。所以,教师备课时理应多关注文本涉及的哲学背景。面对外国翻译文本,只有触摸到它背后的思想背景才能深入而准确地读到选文的价值所在,才能学而为“我”所用。
关键词: 真语文 演讲词 阅读鉴赏 教学
本文阐述了研究真语文的三个规律,指出了假语文与真语文的差异,并由此分析了演讲词的特点,提出了对象感和现场感相结合、可说性和可听性相统一、整体稳定性和局部可调性等演讲词所必需的内容形式要求。
关键词: 农村小学 口语交际教学 现状 对策
口语交际教学是小学语文教学的一个重要组成部分,开展小学口语交际教学,有利于提高小学生的语文素养。但是目前农村小学普遍不重视口语交际,语文教师并没有真正落实口语交际教学,使得口语交际教学存在一系列问题。本文对农村小学口语交际教学的现状进行分析,并提出对策。
关键词: 臣道
《易经》对中华文化的形成发展产生了深刻的、根本性的影响,其精髓已经渗透到了中国人生活的方方面面。本文从易经六十四卦中的第二卦《坤卦》说起,探讨如何从易经的《坤卦》中学习为臣之道,培养谨慎、慎言的良好习惯,辅佐领导取得成功,从而实现自身的价值。
关键词: xenia 待客文化 静物画
Xenia是古希腊古罗马时期的一种静物画类型,主要表现待客的食物,相对独立于典型静物画。本文力图从Xenia与待客文化的关系、文献中的Xenia、遗迹中的Xenia等几个方面还原Xenia在自身语境中的面貌。
关键词: 大学生 文化自觉 文化自信 培育路径
文化被公认为国家软实力的重要资源之一,与经济、政治关系密切。文化自觉与文化自信在某种意义上,其本质就是民族的自觉与民族的自信,彰显一个国家与民族的生命力与凝聚力。高校具有传承、选择、创新、引领社会文化的职能,肩负社会精英人才的培养职责,培育大学生的文化自觉与文化自信是契合时代需求的必然。根据当前高校学生文化自觉与文化自信...
关键词: 育人 物质文化 制度文化 精神文化 新境界
新时期学校德育面临挑战,为走出学校德育工作困境,学校德育应从只重“管理育人”、“服务育人”到兼重“环境育人”转变,探索从学校物质文化环境、制度文化环境、精神文化环境三个层面由浅入深、由表及里地构建校园良好文化环境,以开辟育人新境界。
关键词: 博物馆 大学生 志愿者 教育 服务
博物馆是当代公共文化服务体系的重要组成部分。在博物馆广泛的服务对象中,高校大学生是比较特殊的一个社会群体。对高校大学生进行特色鲜明的文化服务是当代博物馆的应尽职责,亦是针对高校专门教育的重要补充。本文从开创馆校共建合作平台、建立和完善志愿服务机制、为大学生提供多元化服务等方面进行探讨和论述。
关键词: 党校图书馆 特色数据库 数字化建设
特色数据库建设是党校系统图书馆建设的一项重要工作。从中央党校对各级党校图书馆的要求和党校图书馆资源数字化发展趋势看,基层党校图书馆必须建设有自身特点的数据库。通过对江苏省13个基层党校图书馆特色数据库建设的调查,在展示基层党校图书馆特色数据库建设现状的基础上,剖析存在的制约因素,提出加强基层党校图书馆特色数据库建设的路径,...
关键词: 川北大木偶 艺术设计
川北大木偶,系杖头木偶,是中国唯一、世界鲜有的大木偶艺术。本文围绕最新的大木偶剧《龙门传说》,对《龙门传说》的背景、剧本设计、造型艺术设计、表演艺术设计、舞美设计这五个方面进行深入剖析,以全面深入地了解川北大木偶的最新风貌。
关键词: 微时代 核心价值观 矛盾
“微时代”背景下,培育和践行社会主义核心价值观面临一些矛盾,本文着重分析信息多元化下面临的盲从、微型传播下形成的认知“信息茧房”和复杂价值生态建立的“价值圆桌”及对主流意识形态认同造成的问题。
关键词: 顾炎武 宗室 人才 宗族
顾炎武认为,对国家的长治久安来说,应当重视宗室与宗族的作用。治理国家的关键在于人才,而由于容易获得良好的系统教育,宗室人才相对容易脱颖而出。因此,统治者理当重用宗室人才,如周文王就是如此。由于明亡的教训,顾炎武极力批评明朝对宗室的苛刻对待导致的宗室人才匮乏。在《裴村记》与《杨氏祠堂记》中,顾炎武又旗帜鲜明地推崇宗族的作用,认...
关键词: 普通高校音乐教育 实践教学 教学方法
高等学校的音乐教学过程中,实践性是教学过程的重要属性,如何能够有效地将技巧和技能传授给学生,从而提高课堂教学的有效性,是当前高校音乐教师应该重点关注的问题。高校音乐课程的实践性教学可以分为多种方法,通过对教学法的实践运用解读,可以为高校音乐课程教学的经验总结和方法改进提供有益参考。
关键词: 中小学音乐 学习法 教学法
音乐学习法是学生在学习过程中采用的方法,是获取知识的手段。科学的学习方法能够促进学生有效获取知识,提高学习效率,因此学习法对学生而言是极重要的。本文主要从传统音乐教学法、课标中的三大学习法及其他相关学习法三方面展开论述,尽可能全面地从多个维度探讨学生的学习法,旨在给读者以启迪。
关键词: 美术教育 初中生 问卷调查
中国国画历史悠久,在世界绘画领域中独树一帜,而现阶段初中学生在我国传统文化方面知识的缺失非常严重。为全面了解初中学生对国画的了解程度,作者进行了问卷调查,希望对症下药,寻找能够提高初中学生对国画的认识与喜爱程度的方法。
关键词: 大数据时代 高校宣传思想工作 建议
大数据时代与大数据的应用已经成为不可抗拒的历史潮流。文章对大数据概念的内涵进行了梳理,并对高校宣传思想工作应用大数据的途径进行了考察,从思想认识、技术平台、队伍建设等方面,对高校宣传思想工作应用大数据的难点进行了分析,最后从实践层面进一步提出了对策和建议。
关键词: 高校去行政化 内涵 表现 提出原因 策略
近年来,社会各界对高校行政化问题的关注度很高,迫切要求去除行政化给高校发展带来的诸多障碍,让大学回归教育本位。本文主要解释了高校行政化的内涵及其危害的具体表现,从现实诉求、政策导向和时代命题等方面阐述了“去行政化”提出的原因,分析了高校去行政化的对策建议：理顺政府与高校的关系;实行“管办评”相分离,帮助落实高校的办学自主权;...
关键词: 产学研 高校行政人员 角色转变
随着产学研一体化的推进,高校内部行政管理的陈旧方式已经逐渐成为学校改革发展的重要阻力。由于高校行政管理人员的本位型管理、科层式管理、内部型治理及注重外延式发展等原因,在产学研合作视阈下高校管理工作面临新挑战。本研究结合存在的问题,对高校行政人员进行角色转变进行了一定的探讨。
关键词: 辅导员 职业化 能力建设
本文从辅导员职业化发展的视角出发,对辅导员职业能力提升的必要性进行分析,提出了高校辅导员职业能力提升的有效途径,以及构建高校辅导员职业能力体系。
关键词: 中国梦 主体机制 质量管理体系 校园文化
“中国梦”的提出高度凝练了中华民族近代以来的梦想,指引中华儿女为实现民族复兴不断前行。从“中国梦”视域出发,创新研究生党员教育管理,是新时期下思想政治教育工作的重要课题。本文论述了尊重研究生党员主体地位、学习型党员的培养质量管理、结合校园文化建设创新研究生基层党建工作三位一体的研究生党员教育管理体系,以期更好地服务于新时...
关键词: 研究生 自主性 学习模式 问题探究
在教育事业不断优化的过程中,应试教育理念已经不能充分满足人才培养的基本需求,教育中的各个部门对学生自主能力的培养得到了广泛关注。所以,现阶段教育事业建立的过程中,军事院校应该逐渐强化研究生自主探究的学习能力,激发学生的学习兴趣,为自主人才的培养奠定坚实的基础。
关键词: 研究生 心理健康 解决方法
二十一世纪,随着经济的快速发展,高校研究生的招生规模不断扩大,社会对研究生提出了更高的要求。由于研究生心理准备不充分,不少研究生在学习、生活、年龄、家庭、择业等方面的压力不断增大,产生了积累性的心理冲突,由此引发了各种各样的心理健康问题。本文对研究生学业、个人和社会三个方面进行研究,分析影响心理健康的因素,探索研究生心理健康...
关键词: 本科导师制 对策 实践教学
本文分析了传统高等教育存在的弊端,并对本科导师制实施过程中的问题进行了深入剖析,强调了高校本科导师制与实践教学、理论教学共存的必要性,并以西安建筑科技大学物理系为例,提出一种实践证明切实可行并具备相当推广价值的本科导师制工作模式。
关键词: 民办本科院校 学科建设 对策建设
学科建设对一所高校的可持续发展具有非常重大的意义,是大学办学水平的主要标志,是一项基础性、综合性的工作。但由于诸多因素的限制,民办本科院校在学科建设上还存在许多亟待解决的问题。本文以广东某民办本科院校为例,试图通过对该民办本科院校学科建设的现状,以及在学科建设过程中出现的问题加以分析,从而进一步得出民办本科院校在学科建设中...
关键词: 本科生培养 助研 科研训练
本科生培养是高等教育的重要基础,也是培养国家创新型人才的重要手段,众多国内外高校对本科生的科研训练愈加重视。本文阐述了大学本科生助研的重要性,对相关科研训练的实施和具体实践做了分析,旨在为高校科研人才培养体系的完善提供理论支持。
关键词: 高职院校 应用型科研 评价方法
高校老师除了教学任务之外,还肩负着进行社会服务和科研等任务,每个人所处的地位决定了这个人的自身价值,而其对社会的贡献也是自身价值的体现,高校老师的社会责任比较重大,社会的进步在很大程度上要依靠这批高级知识分子的推动,其中,科研成功的对社会的贡献巨大,在很多领域都起着关键性、指导性作用。在高职院校中,如何筛选出合格的、高质量的...
关键词: 高职学生 养成教育 行为习惯 教育手段
本文研究如何提高高职院校的大学生的自我学习能力和思维能力,促使学生全面发展。再结合道德品质教育,达到深化养成教育的目的。日常方面,注重教育与管理、自我学习与自我管理相结合,引导学生积极参与到校园文化建设和社会实践活动中。
关键词: 黄炎培 职业教育思想 职业教育目标 职业教育基础 职业教育形式
结合倡导职业教育的著名教育家黄炎培代表性论著《中华职业学校设立之旨趣》《设施职业教育新标准》《怎么办职业教育》,从职业教育的目标、基础、手段、形式等四个方面,分析了黄炎培先生的职业教育思想,认为对当今技术型人才培养赋予了诸多启示：1职业教育的目标是使青年具一技之长;2职业教育的基础是有周密的社会调查;3职业教育的手段是理论与...
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