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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • “云之君”“仙之人”到底是何方神圣——《梦游天姥吟留别》中群仙原型形象刍议

    关键词: 梦境  群仙原型  

    学界普遍认为《梦游天姥吟留别》中的梦境有现实的影子,本文从此出发,探究诗歌中"云之君""仙之人"(群仙)在现实里可能的原型人物,并分别从"权贵""东鲁诸公"和"李白"的角度推进,还原梦境里诸仙可能的原型形象。

  • 施叔青《香港三部曲》对香港殖民经验的反省

    关键词: 施叔青小说  他者  香港殖民经验  

    施叔青的《香港三部曲》在真实地反省香港殖民经验、自由地表现香港殖民性上,具有强烈的探索意义。文章从"他者"影像和"杂交"与"模拟"两个层面对作品进行深度解读。

  • 鲁本斯作品中的战神马尔斯形象研究

    关键词: 鲁本斯  战神马尔斯形象  创新  

    彼得·保罗·鲁本斯是最重要的巴洛克画家之一,在西方艺术史上举足轻重,影响深远。他接受过严格的绘画训练,同时博学多才,对传统题材加以创新,这一点在对战神马尔斯形象的处理上尤其明显。本文通过对鲁本斯表现马尔斯的主要作品的比较,揭示了鲁本斯处理该神话形象时对前人的继承和创新、与自己作品的相互参照,并以鲁本斯所处时代为背景,建立了马尔...

  • 《古尊宿语录》点校献疑(四)

    关键词: 禅籍  点校献疑  

    对语言事实的发掘和整理及准确解释是语言研究永恒的基础课题。中华书局1994年出版(2011.7重印)之《古尊宿语录》白璧微瑕,本文提出匡补建议若干。

  • 基于语料库“外壳—内容”构式的认知研究

    关键词: 构式语法  外壳名词  认知体验  

    "外壳—内容"构式作为外部包装、内含延伸的形义配对,具有将抽象复杂的言语命题临时整合并具象展开的句式优点,其常实现于英语语篇中的四种构式形态在语义、语用和衔接层面独具特点。本文基于COBUILD语料库为数据来源,从构式观角度整体考察外壳与内容之间的互动行为,探究不同类别的外壳名词在多样构式中的语义实现与语用特征,进一步阐释认知功...

  • 国内英语俗语研究论文综述

    关键词: 英语俗语  研究论文  分类梳理  方向展望  

    本文主要评述国内近三十年来的英语俗语研究的相关论文,分类归纳英语俗语研究成果,包括英语俗语概念界定的研究、英语俗语语言特性和文化内涵研究、英汉俗语的跨文化角度研究和翻译研究等,由此总结并展望未来英语俗语可行的研究方向。

  • 高职母语表达能力教育的实践性

    关键词: 高职院校  母语表达能力  教育实践  

    高职学生母语表达能力确实需要提高。知识积累、语言思维和组织训练应成为高职母语表达能力教育的核心内容,相关各项提高学生母语能力的学、练诸元素应共起效用。需要社会给力,学校凝力,学生借力;需要在万变情势中坚持母语教育内涵不变,并不断扩大影响;需要不断提高指导者的相关能力,并在教学实施中有的放矢、不断创新。

  • 浅谈职业学校语文教学中的生命教育——以《我与地坛》为例

    关键词: 职业学校  语文教学  生命教育  

    职业学校因学生独特的生命特点,语文课程渗透生命教育的课题更值得探究。高职语文教材第四册散文鉴赏单元收录的史铁生《我与地坛》一文,内含的生命教育价值尤其丰沛。本文认为在职业学校语文教学中渗透生命教育,必须针对职业学校学生实际状况,深入探究并充分利用《我与地坛》中蕴含的生命教育价值,设计并采用一些具体可操作的方法路径,从而改善...

  • 语文课堂氛围营造模式探析

    关键词: 语文课程  课堂氛围  师生平等对话  

    语文课具有多重功能和奠基作用,要求做到面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文教学应在师生平等对话过程中进行,一要从教师自身做起,提高自身言语表达能力,充分挖掘自身教学资源,二要恰当运用多种讲授方式,三要引入合理规范的考核方式等营造宽松、和谐的课堂氛围,激发学生学习兴趣。

  • 大学写作课“去高考化”作文教学模式的探索

    关键词: 去高考化  大学写作课  作文教学模式  

    高中阶段以应试为目的、以分数为旨归的写作训练模式下,学生写出来的作文往往内容空洞、情感虚假。大学写作教师面对因袭"高考化"写作习惯的学生,应当有针对性地采用"去高考化"教学模式,为初入大学的学生重新建立起新的写作思维与学习方法,从写作观念、课堂结构、作文评价方法等方面入手进行改革,以期真正有效提高大学生的写作素质。

  • 如何引领学生走向作文的高地

    关键词: 作文教学  故事性  深刻性  文学性  层次性  

    作文教学是语文教学的重要组成部分。作者提出写好作文是有一定的前提条件的,主要包括四方面:作文选材要有故事性;作文主题要有深刻性;作文语言要有文学性;作文结构要有层次性,只有在此基础之上,才能引领学生走向作文的高地。

  • 以讲带写,让语文写作有情有趣

    关键词: 学讲方式  语文写作  教学策略  

    学讲方式是一种十分有效的教学策略,能够促使学生自主学习,让学生学进去,讲出来,教师在语文写作教学中要促进学生自主学习、合作学习,将写作中发现的问题、疑问讲出来,提高他们的写作积极性,这样才能取得良好的教学效果。

  • 中学生作文前心理分析

    关键词: 中学语文  作文前心理  心理准备状态  

    作文是语文课程的重要组成部分,是衡量学生综合能力的重要尺度。现阶段,中学生作文水平低,写作情感淡薄,兴趣不浓厚,态度不积极,为完成老师布置的作业、为升学考试的需要而写作。针对这些问题,文章在调查的基础上分析了中学生写作前心理的类型及产生的原因。教师只有充分认识中学生写作前的个性心理特征,自觉地培养学生良好的写作心理能力,才能...

  • 营造氛围,注重体验——《南州六月荔枝丹》体验式教学

    关键词: 体验式教学  职校语文  营造氛围  

    本文从创设情境,启动体验;设计问题,激活体验;角色扮演,升华体验;评价反思,践行体验四个方面循序渐进地讲述语文体验式教学模式。

  • 有序呈现,有效利用——以《孙权劝学》为例谈“知人论世”在初中史书类文言文教学中的运用

    关键词: 初中语文  史书类文言文  教学策略  

    "知人论世"的教学策略在初中史书类文言文教学中不可或缺。本文对这一教学策略运用的必要性和实践过程中的常见误区加以分析,结合七年级下册《孙权劝学》一文探究"知人论世"教学策略在初中史书类文言文教学中的有效运用。

  • 优化朗读教学,创设魅力新课堂

    关键词: 初中语文  朗读教学  魅力课堂  

    一直以来朗读教学都是语文教学的重要组成部分,但是随着教育的发展,朗读环节也被不断弱化。作者针对初中语文教学的朗读现状,结合实际教学案例提出看法,旨在提高初中语文教学中朗读教学的地位,同时提高初中语文教学效率。

  • 如何使初中语文教学从“三尺讲台”到“人生舞台”

    关键词: 初中语文  三尺讲台  人生舞台  

    让初中语文教学从"三尺讲台"到"人生舞台"的教学理念充分体现素质教育教学中人文素质的关怀,为素质教育的良好发展打下良好的基础。作者提出让语文教学从"三尺讲台"到"人生舞台"的看法,旨在通过新思想、新方法的提出打破传统教育教学观念,继而从本质上提高语文教学效率。

  • 试论社会主义核心价值观与传统道德文化根基

    关键词: 社会主义核心价值观  中国传统道德文化  根基  

    中国传统文化源远流长、博大精深,深深根植于中华民族基因之中。社会主义核心价值观与其中"讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同"的传统道德理念一脉相承,是涵养社会主义核心价值观的思想源泉和道德基石。培育和弘扬社会主义核心价值观要以传承优秀传统文化中的道德理念为切入点,深入挖掘其与社会主义核心价值观的契合点,坚持创造...

  • 匜鼎浅谈

    关键词: 山西地区  西周春秋  青铜匜鼎  

    目前青铜匜鼎的发现从考古发掘资料看,主要集中于山西南部地区,此外在山东、陕西、湖北、河南、安徽偶有所见。虽然在一些文章中有所提及,但尚未有对匜鼎进行全面深入的专门性论述。本文将对小巧玲珑的青铜匜鼎做进一步探讨,以供方家指教。

  • 国外非物质文化遗产数字化保护及其启示——兼论武强年画数字化保护策略

    关键词: 国外  非物质文化遗产  数字化保护  启示  

    本文在梳理国外非物质文化遗产数字化保护主要实践路径的基础上,探索数字化技术在年画这一非物质文化遗产保护与传承中给予的启示及策略。国外几十年来丰富多彩的数字化保护实践为我国年画文化资源的数字化探索与发展提供了重要借鉴和参考。

  • 浅析手机媒体对高校校园文化建设的影响

    关键词: 手机媒体  高校校园  文化建设  

    随着手机的普及,手机媒体深受大学生喜爱,成为大学生获取信息、休闲娱乐、生活学习、交流沟通的重要载体,成为互联网媒体的延伸,其表现出的移动性、便捷性、多媒体融合性、实时性、强互动性等特点深刻影响着信息传播内容和方式,同时改变着校园内师生的观念和工作习惯,是现阶段推动校园文化建设的重要途径。手机媒体在丰富高校校园文化的同时,对...

  • 大数据时代需要新而精的短新闻

    关键词: 大数据  短新闻  新  精  

    短新闻作为一种简明扼要、迅速及时报道新近变动事实的新闻体裁,以篇幅短小、新闻内容集中、可读性高的特点被称为新闻界的"轻骑兵"。呈现在受众面前的短新闻兼具了消息时效性、简明性的优势,通讯深入挖掘、生动传神的特征,以及特写突出再现、点化力强的长处。大数据时代需要以新、短、快、活见长,新闻价值高的短新闻。

  • 浅析多媒体音乐中交互式多声道实时处理平台的特征

    关键词: 交互式  多声道  实时处理  平台  

    交互式多声道实时处理平台是随着近年来交互多媒体技术的兴起与音乐音响科学的发展而诞生的运用于音乐创作,特别是电子音乐创作及现场表演的一种实时处理程序,该技术在未来作品创作与演出中具有应用的广泛可能,本文对不同交互式实时处理平台的基本特征进行梳理,意图通过本文涉及的内容,为将此技术运用于音乐创作与表演领域的艺术工作者提供些许...

  • 《管子》教育思想之法制教育思想探析

    关键词: 教育思想  法律教育思想  

    《管子》是先秦时期一部重要的历史文献,书中有丰富的教育思想,其中包括法制教育思想,反映了先秦时期的法制教育观。研究《管子》法制教育思想,有助于建设具有中国特色的社会主义新文化,使之为推进我国社会主义现代化建设而服务。

  • 浅论东汉的“削爵抵罪”

    关键词: 东汉  官爵授予  刑罚作用  

    富谷至在《秦汉刑罚制度研究》中以朱穆为例提出东汉时爵位在"削爵抵罪"中的作用十分微弱。作者认为东汉时高官并不自然而然地拥有高爵,而且东汉时爵位在"削爵抵罪"中的作用是日益微乎其微的。

  • 抗战时期家国观对当今青年学生的启示——读《抗战家书》

    关键词: 抗战家书  家国观  青年学生  启示  

    抗战时期的家书最能体现这一特殊时期的家国观。左权、吉鸿昌、张自忠等舍生忘死赴国难的抗战先锋的近百封家书集中体现了国之不存,家何在焉,国为家之基;舍小家为大家,家为国之本;尽忠报国、育儿养老家国密不可分的家国观。青年学生应从中汲取抗日英雄的民族精神,牢记振兴中华的历史使命;体验家庭亲情的珍贵,领悟家庭的养育之恩,进而升华为对社...

  • 试谈京剧艺术教育现状及对策

    关键词: 京剧  教育  现状  分析  

    京剧,这个曾经红极一时,广受追捧的戏曲品种,目前却面临着严重的困境。虽然它已被联合国教科文组织列入非物质文化遗产,政府也投入了大量财力物力,各级政府对各京剧艺术院校也是不遗余力地支持,运用各种方式、采取各种措施想让京剧光大复兴,无奈它的表现却不尽如人意,观众越来越少、票友越来越老、影响越来越小。本文试图从艺术教育管理角度分析...

  • 提高美术鉴赏课效能的教法探究

    关键词: 美术鉴赏  现实生活  课后拓展  

    我校地处定西,经济落后,文化落后,致使社会各界、学生的家长、学生都不重视美术教学课的学习,而且在校学生大多来自农村,美术基础不好,加上课业负担较重,美术教育在高师阶段是一个薄弱环节。在这种复杂因素的影响下,如何有效地抓好40分钟,让学生的个性发展、审美能力、综合能力得到提高显得尤为重要。

  • 对创业型大学思想政治教育宽容理念的思考

    关键词: 创业型大学  应用型高等教育  宽容理念  

    创业型大学中教育者与教育对象都是具有独立自主、主观能动性的主体人,因此思想政治教育需要树立宽容理念,这是尊重人需要的多层次性,包容教育对象的个体差异性,认同教育对象的主体地位,吸纳思想政治教育主体的长处所要求的。

  • 国外高校德育工作简述及对我国的启示

    关键词: 中外高校  德育  简述  启示  

    德育作为教育的重要组成部分,也是高等教育的重要任务之一。本文通过对中外各国高等教育德育现状的阐述,可以了解各国高等教育的德育工作状况,并可从中得出对我国高校德育工作的启示。

  • 手机新媒体视阈下的高校思想政治教育载体创新探究

    关键词: 新媒体  思想政治教育  载体  创新策略  

    高校思想政治教育载体需要随着时代的发展不断创新和完善,手机新媒体的发展为高校思想政治教育提供了新的机遇和挑战,如何让两者有效结合,互取所长,让手机新媒体成为高校思想政治教育新载体,不断提高思想政治教育的针对性、有效性,实现全覆盖是一个迫切需要解决的课题。

  • “微时代”背景下大学生思想政治教育工作探索

    关键词: 微时代  大学生  思想政治教育  

    "微时代"的到来,使大学生获取信息、交流沟通等生活方式发生转变,同时也对大学生"世界观"、"人生观"和"价值观"的树立产生一定的影响,这些都给高校思想政治教育工作者带来新的机遇和挑战。面对这个亟待解决的问题,本文详细阐述了如何在"微时代"背景下正确把握大学生思想变化和特点,探索出一条思想政治教育工作的新途径。

  • 践行社会主义核心价值观,促进大学生党员质量再提升

    关键词: 社会主义核心价值观  大学生党员质量  提升途径  

    本文针对当前社会思潮多元化对大学生党员价值观的冲击,结合高校党建工作实际,发现并提出大学生党员培育和践行社会主义核心价值观现存的突出问题,从实践育人、机制保障、情感教育、改革创新、广泛宣传等四个方面,提出通过培育和践行社会主义核心价值观,促进大学生党员质量再提升的有效路径,为提升高校党建工作科学化水平提供借鉴。

  • 对我国博士生培养的主要问题分析及建议

    关键词: 博士生  培养模式  创新能力  

    本文结合我国博士生培养的现状,探讨了国内外博士生的不同培养模式,分析了我国博士生培养存在的主要问题,并针对存在的问题提出了一些建议。

  • 我国研究生创新能力培养的现状调查研究

    关键词: 研究生  创新能力  培养现状  

    本文重点阐述了我国研究生创新能力的现状,纵观我国研究生教育的情况,可知传统教育模式阻碍了研究生创新能力的培养。培养和提高研究生的创新能力应该从营造良好的校园文化氛围、提高研究生的论文质量、强化研究生理论知识的掌握能力、提高研究生的动手能力和实践能力等方面着手。

  • 师范生教育科研能力提升方法之再认识

    关键词: 师范生  教育科研  能力提升方法  适切性  

    现行师范生教育科研能力提升方法与师范生实际教育科研能力提升方法需求的适切性越契合,教育效果愈佳,反之效果愈差。师范生教育科研能力提升方法优化后涵括师范生教育科研启蒙意识开启,教育科研资料占有和选题定向,教育科研实施,教育科研结果呈现四个方面,它是对原有师范生教育科研能力提升方法的批判性继承和创造性转化。

  • 关于秘书学专业本科毕业设计(论文)工作的思考

    关键词: 秘书学专业  本科毕业论文  毕业设计  

    在秘书学本科教学实践过程中,毕业设计(论文)工作由于多方面原因,有着偏重论文写作、忽视项目设计的传统。针对毕业论文存在的问题,适当推行毕业设计是今后实际工作中可以积极尝试的一条新途径。

  • 江苏开放大学系统中青年教师的职业发展规划和职业期待

    关键词: 开放大学  发展规划  职业期待  

    在江苏开放大学目前教师年龄构成中,中青年教师的比例高达96.1%,可以说中青年教师是目前江苏开放大学的生力军。本文从江苏开放大学发展现状入手,在重点分析目前江苏开放大学教师的年龄构成、学历层次现状、教师的进修意向等基础上,提出较具体的教师发展规划,通过江苏开放大学的教师发展规划满足教师的职业期待。

  • 山西省高校教师教育技术能力现状调查与分析

    关键词: 山西省高校教师  教育技术能力  培训  

    本文以山西省高校教师为研究对象,通过问卷调查、访谈和听课等方法研究高校教师教育技术能力的现状,并对调查中所反映出的问题进行分析,提出可行的对策和建议,为今后山西省高校教师教育技术能力的发展提供参考。

  • 高校新任教师入职教育情况调查与启示

    关键词: 高校新任教师入职教育  集中培训  个别指导  综合评价  

    本文采用问卷调查的方式发现,新任教师入职教育基本都采用一次性集中培训的方式,培训内容狭窄,评价形式单一,效果不显著;大多数学校都没有建立新任教师导师制,新任教师在教学、科研、心理等方面都面临各种困难和问题。本文分析了新任教师入职教育产生这些问题的原因,并有针对性地提出构建高校新任教师入职教育综合体系的建议。

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