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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • “与之同命”内涵之细读——兼析《鸿门宴》中樊哙形象

    关键词: 樊哙  礼节  文武双全  全身而退  

    《鸿门宴》作为文学史中的典范之作,为读者所赞赏。本文以"与之同命"为切入点,关注樊哙这一"小人物",同时结合上下文语境剖析樊哙形象,行为勇猛却不失礼节,严加斥责却不失分寸,行事谨慎又极具远见,尽显忠心又全身而退,使鲜活的樊哙形象跃然纸上。

  • 冷眼看科举斯人独憔悴——试析《聊斋志异》中蒲松龄的科举观

    关键词: 蒲松龄  科举制度  批判  

    《聊斋志异》是我国古典文学中一部优秀的文言短篇小说集,也是第一次广泛地接触到科举制度题材的重要作品。本文对小说文本进行解读,具体阐述了科举制对人性的摧残、对世风的毒化和考官的昏庸等问题,揭露了作者批判科举制的原因,最后探讨了作者救治科举之弊的良方。

  • 《野草》的另一种阐释

    关键词: 鲁迅  阐释  

    对于鲁迅的《野草》这部鲁迅唯一的散文诗集,评论界历来多从政治的角度、意识形态的角度及艺术手法的角度进行阐释。但一部伟大的作品,应该能够从多层次、多视角发现其新的内涵和意义。以鲁迅的婚姻悲剧和与许广平的爱情关系作为切入点,可以在这部包含了鲁迅当时"随时的小感想"的集子里,寻找到新的观点,得出不同的结论。

  • 浅析多元系统理论理解下的《瓦尔登湖》

    关键词: 梭罗  多元系统理论  

    梭罗是一位热爱自然的美国超验主义作家,《瓦尔登湖》是他的代表作。本文基于多元系统理论理解,从经典化和生态化两个方面分析了《瓦尔登湖》的思想内容。

  • 《黑暗的心》中的玄学侦探小说因子探析

    关键词: 康拉德  玄学侦探小说  

    波兰裔英国作家约瑟夫·康拉德被誉为现代主义小说的先驱,其代表作之一《黑暗的心》是公认的二十世纪文学经典。小说运用一种独特的叙事角度,佐以隐喻、象征等修辞手法,发人深省地探索了文明与野蛮的二元对立及人性中潜在的、固有的阴暗面。本文旨在探析小说中的玄学侦探小说因子,阐明"侦探"马洛寻觅"罪犯"克尔兹的黑暗之旅实则反映了人性中...

  • 自恋的声音——浅析《洛丽塔》与《情人》的对位叙述

    关键词: 自恋  对位叙述  

    自恋是连接《洛丽塔》与《情人》的共同主题。本文从对位叙述的角度,研究两部作品中以自我为中心的叙述话语,指出其颠倒了两性关系,造成了他者的失语。在这一自恋话语的背后,蕴含作者不同的意图。

  • 马尔克斯与莫言的魔幻现实主义对比——以《百年孤独》与《生死疲劳》为例

    关键词: 魔幻现实主义  历史书写  神话运用  民间资源  

    加西亚·马尔克斯的《百年孤独》呈现了布恩迪亚家族七代人的传奇故事与马孔多的百年兴衰,描绘了世代家族的恩怨纠葛,成了拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作。莫言的《生死疲劳》围绕土地这个沉重的话题,从人畜六道轮回观点,以动物视角看清现实社会现状,在创作手法上留有魔幻现实主义写作手法的鲜明印记。通过历史书写、神话运用和民间资源呈现等...

  • 《金色笔记》中汤姆成长轨迹探析

    关键词: 成长轨迹  男孩汤姆  研究探析  

    多丽丝·莱辛是当代世界文学史上最著名的英国女作家,因《金色笔记》而广为人知。评论家们对女主角安娜的研究多如过江之鲫,而对男配角汤姆的分析少若凤毛麟角。本研究旨在填补这一空白。

  • 江西境内赣方言疑问句之考察分析

    关键词: 江西境内  赣方言  疑问句  

    赣方言疑问句与普通话相比有相同之处,如就赣方言疑问句结构形式方面看,大致相同。而具体涉及单个疑问句的功能表现,却存在一些明显差异。本文以疑问句形式的分类法为统摄,以江西境内赣方言中一些次方言为考察对象,描写赣方言疑问句的表现形式及其他几种特殊句式,并归纳江西境内赣方言疑问句的特点。

  • 学术期刊标题动词研究

    关键词: 学术期刊  标题动词  句法  语义  语用  

    文章以学术期刊标题动词为研究对象,界定了标题动词的内涵和类别,并具体从句法、语义、语用上分析学术期刊标题动词的特点,以期深入挖掘标题动词的特色,丰富现代汉语标题语法的研究。

  • 儿童期待视野与儿童文学翻译策略

    关键词: 归化异化  儿童期待视野  儿童文学翻译策略  

    归化和异化是儿童文学翻译中的一对基本翻译策略。儿童期待视野影响儿童文学翻译策略的选择,不同历史时期的儿童期待视野是不一样的,这就要求新时期的译者在翻译儿童文学作品,尤其是涉及文化意义的翻译时,应该坚持辩证发展的眼光,选择"异化为主,归化为辅"的适度翻译策略。

  • 语用顺应论视角下的《诗经》英译研究

    关键词: 诗经  英译  顺应  

    翻译是不断选择与语言共融的活动,从选择文本直至译文产生,同时,翻译作为一种交际活动,其最终使用的语言必然具有语言可变性与商讨性基础之上的顺应性。运用语言顺应论研究《诗经》英译,能较好阐释文本英译过程中各语言使用者与语境间的关系。

  • 音译与意译在商标翻译中的妙用和误用

    关键词: 商标  音译  意译  

    商品的商标是企业无形资产的重要组成部分,商标是语言文字和民族文化的统一体,商标译名则商品在本土以外的销售情况起着举足轻重的作用。特别是我国加入WTO之后,商业日益国际化,英汉商标的对等有效及灵活翻译,可以使品牌在目标市场中获得文化认同,因此做好品牌翻译工作的重要性不言而喻。

  • 全国民族预科会考背景下的汉语言文学教学——以宁夏大学民族预科教育学院为例

    关键词: 预科会考  汉语言文学  教学措施  

    2015年6月,教育部组织了"全国少数民族本科预科学生结业会考",会考的目的及意义是进一步加强和改进少数民族本专科预科的教学工作,规范少数民族本专科预科的教育教学行为,做好本专科预科教育与本专科教育的衔接,确保预科学生政治合格、学业达标。但是会考仅限于数学和英语两门学科,使得学生把精力都放在了这两门课上,造成其他学科无法有效开展...

  • 对外汉语教学中的聊天式训练

    关键词: 对外汉语教学  聊天  训练  

    语言教学的根本目的是培养学生的语言能力和语言交际能力,这些能力的形成和提高不可能一朝一夕一蹴而就,需要进行大量多次的模仿和重复及记忆、巩固的循环往复,在这个过程中,必然伴随相对枯燥乏味的语言项目的操练,如果教学手段过于单一,教学方法不够得当,则有可能让学生产生畏难情绪和厌烦心理而放弃学习。如何在对外汉语教学中找到一种好的方...

  • 浅谈写作中的常用参考资料源

    关键词: 作者写作  参考资料  信息源  

    "参考资料"一词最初出现的时间尚有待深考,说是近晚期的产物应当不成问题。当然,这并非意味着具有参考资料性质的著述简体也是到晚期才诞生的。现如今,参考资料书籍具有多种多样的编法,形式远非一体。可以说古代多种著述体裁共同为今天的参考资料书籍提供了编纂的范式和方法。

  • 粤教版高中语文(必修)教材单元导语研究

    关键词: 高中语文  粤教版教材  单元导语  

    本文以粤教版高中语文(必修)教材单元导语为研究对象,采用归纳法、案例分析法等研究粤教版高中语文教材单元导语的特点,发现此教材单元导语具有语言简洁优美、形式丰富、学习目标明确等特点,能有效引导学生学习语文课程。同时,存在对语文各方素养重视程度不平衡,不同单元导语基本无衔接、联系等不足。现针对单元导语的不足提出一些改进意见。

  • 该给学生多少读的空间

    关键词: 朗读  语感  情感  

    语文课堂中的读书声日渐消失,代之教师滔滔不绝的讲解,我们呼吁让朗读回归课堂。让每个学生带着微笑深情朗读,让校园充满读书声,让语文本真的美流淌在学生的心间,这才是真正的语文教学。

  • 让阅读在语文教学中永葆青春

    关键词: 阅读  语文教学  教学方法  

    当前,阅读活动在农村中学语文教学中无法有效开展,农村中学教师要分析原因,采取有效的改进措施,提高阅读教学效率。

  • 追寻有效阅读的独立品质

    关键词: 有效阅读  追求品质  智慧生成  

    有效阅读要追求阅读品质,重视阅读策略,让阅读和表达同构共生,促进智慧生成,提高语言素养,提高语用能力。

  • 小学生作文素材从哪里来

    关键词: 教师引领  获取素材  童真童趣  贴近生活  留心观察  

    学生作文有畏难情绪,思路窄,内容空,是因为没有可用的素材。老师要利用好身边的教学资源,引领学生广泛获取作文素材,进行练笔。获取素材要从学生兴趣出发,从学生生活出发,从身边熟悉事物出发,与教材和社会发展同步,与各科教学和班级活动同步,做到人人有事写,我手写我心。

  • 小学语文引导学生理解文章重点句子的几种思路

    关键词: 小学语文  阅读教学  句子理解  表达技巧  

    阅读教学是小学语文教学的重要一环,理解句子则是读懂文章的基础。从中年级开始,理解重点句子的意思就成为小学语文教学的一项重要任务。在理解句子过程中引导学生明确要体会句子的哪方面意思,掌握理解句子的方法,还要教给学生表达对句子理解的技巧。

  • 浅议多媒体技术应用对语文教学的意义

    关键词: 多媒体技术  语文教学  意义  

    信息技术的介入为创造有效的教学环境打开了新局面。即利用多媒体科学、准确、生动、形象、视野宽阔等教学优势,创设多种情境,挖掘教材中的情感因素,把蕴涵在其中的时代气息、趣味、人性等一一呼唤出来,拨动学生的心弦,激起共鸣,创建一个语文学习平台,创设生动、活泼、有趣、愉快的学习情境,营造有声有色有趣味的多层次、多角度、立体化的学习空...

  • 小学语文课堂教学“迷失”现象浅析

    关键词: 小学语文  课堂教学  迷失现象  

    新课程改革给小学生语文带来了全新理念,使小学语文课堂教学充满了生机与活力。然而一些教师盲目模仿名师、教学能手、教学新秀及骨干教师的做法,导致课堂上因迷信权威走向迷失,给课堂教学带来消极影响,从而阻碍新课改向纵深发展。本文对此现象的表现进行了浅析。

  • 让“拓展”走向“有效”

    关键词: 语文教学  拓展训练  理想课堂  

    拓展教学是新课程课堂教学的核心理念之一,是许多一线教师关注的"热点"。然而,在语文课堂上,教师预设的拓展教学往往偏离航向,仿佛漫无边际大海里脱离目标的航船。让"拓展"走向"有效",应该是广大教师共同追求的理想课堂。

  • 浅议大学文化建设

    关键词: 大学文化建设  措施  意义  

    大学文化指一所大学的整体风貌、办学理念、管理水平、师生员工精神状态的集中反映。大学文化是一所大学的特色,大学是人才培养的摇篮,政治思想的培育基地,文化传承与创新的载体,建设高品位大学文化对经济、政治、文化都具有重要意义,因此可以采取合理有效措施建设大学文化。本文从大学文化内涵出发,探讨大学文化建设意义及措施。

  • 探析孝文化与创新创业文化相融合的特色文化育人的载体建设——以湖北职业技术学院为例

    关键词: 孝文化  创新创业文化  载体建设  

    本文阐述了孝文化及创新创业文化的内涵,分析了二者融合育人的重要意义,并在此基础上提出了二者融合育人的载体建设意见。

  • 高职艺术设计人才培养视阈下的苏州民间文化资源研究

    关键词: 民间文化  人文教育  高职艺术设计  人才培养  

    本文从高职艺术设计人才培养视角对苏州民间文化资源进行了简要分析,以该地区典型的非物质文化为切入点,论述了地方传统文化对高职教育的意义,并从人文教育高度研究艺术教育本土化、创新人才培养等方面论述了民间文化保护与高职艺术设计人才培养之关系,在此基础上提出关于高职艺术设计人才培养和民间文化资源开发的建议与解决方法,对于地区文化...

  • 浅论高校民乐团与校园音乐文化建设

    关键词: 高校  民乐团  校园音乐文化  

    随着经济发展和社会进步,高校音乐文化作为校园文化的重要载体受到越来越多的关注。高校民乐团是高校校园文化建设不可或缺的组成部分,因此加强高校民乐团建设对于高校校园音乐文化建设具有十分积极的推动作用。

  • 如何提高高校图书馆现刊文献利用率——以南京晓庄学院图书馆为例

    关键词: 高校图书馆  现刊文献  利用率  

    馆藏现刊的利用反映了馆藏资源建设和读者服务工作的状况。本文根据读者问卷调查统计的数据,就现刊的利用状况进行分析,目的是加强现刊的管理,进一步做好读者服务工作。

  • 国际化进程中南京城市形象的调查研究

    关键词: 南京  形象  国际化  

    南京拥有悠久的历史,文化底蕴深厚。在国际化的发展过程中,南京利用其优势,将传统的人文特色和现代化的快速发展相结合,具有了新的城市形象。我们从南京市民的眼中看到了原生的历史特色,同时在外国留学生的眼中也看到了南京国际化的元素。通过这次调研,希望为南京国际化发展提供借鉴,使其发展更加全面快速。

  • 倪瓒的书画鉴藏观

    关键词: 倪瓒  清閟阁  书画  鉴藏  

    倪瓒的书画鉴藏活动受到的关注较少,他曾筑造清閟阁存放个人收藏,其藏品的质量和价值皆为上乘。在书画鉴藏中,倪瓒十分注重法书墨迹的笔意流畅和绘画作品的逸气生动,对赵孟頫的作品尤为推崇。这些藏品是倪瓒书画的取法对象,从中反映了倪瓒的审美取向和艺术观念。

  • 从动画本质探寻中国动画学派曾经辉煌的精神实质

    关键词: 动画本质  中国动画  精神实质  

    动画的本质是对生命气息的展示和对灵魂状态的探寻。选取中国动画学派的经典之作,从动画本质上进行分析,可以发现中国动画学派曾经辉煌的精神实质在于接近了动画的本质特征。中国动画要重创辉煌,必须回归动画本质。

  • “物化”艺术观念探析——兼论中国神魔电视剧

    关键词: 物化  神魔电视剧  奇幻美  积极浪漫主义  天人合一  

    中国具有源远流长的"物化"艺术传统。电视艺术领域集中体现了神魔电视剧这一类型。一方面,"物化"呈现为中国神魔电视剧共有的美学现象,塑造了形式上的"奇幻美"。另一方面,"物化"凝练为中国神魔电视剧独特的艺术品质,彰显了内在的积极浪漫主义美学精神。中西方对"物化"内涵的迥异理解体现在相应的艺术创作与审美评判中,折射出深刻的"...

  • 电视广告女性形象的“中性化”——试析一则VISA卡电视广告

    关键词: 电视广告  女性形象  中性化  互文性  

    随着女性消费者地位的提高和女性社会角色的多元化,电视广告在女性形象的塑造方面,开始打破"男强女弱"的传统。一则以章子怡为主角的VISA卡电视广告从新视角切入,成功塑造了"中性化"的女性新形象,该广告对于传统女性形象的颠覆,以及基于互文性的电影情节借用,成为电视广告塑造女性新形象的创意来源。

  • 音乐与大学生思想政治教育相结合的实践模式探究

    关键词: 美育  德育  实践案例  

    音乐作为美育的重要组成部分,与德育有着深刻的联系,二者相互影响、相互促进。本文把音乐教育与大学生思政教育相结合,把古乐教思想与当代大学教育的理念相结合,把音乐精神与社会主义核心价值观相结合,构建科学有效的模式,用实践途径推广,达到完善学生人格,推动大学生成长成才,使大学生健康成长的目的。

  • 论创新与发展——基于艺术实践视角下的高师视唱教学改革探析

    关键词: 高师视唱  教学改革  音乐实践  

    视唱音乐会的举办是通往艺术实践的一个创新与发展的平台,它将更好地服务于高师课程的教学内容,提升教学价值,为将来从事基础音乐教学工作打下坚实的实践基础。

  • 以赛带练,寓美于声——播音主持语音与发声课程教学探索

    关键词: 播音主持语音与发声课程教学  以赛带练  寓美于声  

    播音主持语言与发声是播音与主持艺术专业的专业基础课之一,也是该专业的重要基础课程,本文从体会语言艺术魅力,培养专业意识兴趣;领悟艺术发声技巧,努力攀登艺术高峰;探索朗诵创作规律,树立创作主体意识;引导树立积极人生观,培养团队合作精神等四个方面着手,对该课程的教学方法进行了探索。

  • 浅论罗尔斯思想中合理性与完全自律性的关系

    关键词: 罗尔斯  康德式建构主义  正义原则  合理性  自律性  

    本文通过研究罗尔斯教授的演讲稿——《KANTIAN CONSTRUCTIVISM IN MORAL THEORY*RATIONAL AND FULL AUTONOMY》(《康德道德理论中的建构主义理性和充分的自主权》),顺着其对康德式建构主义的区分、对正义原则的证明,引出作为公平的正义的概念,论证道德人在有序社会中发挥理性与充分自主权的理论,探析其研究道德理论的思想脉络,从而阐释罗尔...

  • 试论新常态下的思想政治教育

    关键词: 新常态  思想政治教育  教育方法  

    思想政治教育是中国共产党的优良传统,进行思想政治教育对坚持党的领导和坚持走有中国特色社会主义道路有重要意义。在社会新常态下进行思想政治教育,面临的环境更复杂,只有主动适应社会的变化思想政治教育才能获得更好的效果。

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