文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 李耆卿 评论特色
《文章精义》是中国文学批评史上一部重要的文论著作,是其严密的评论视角与多种评论表现手法的运用使其在古代众多文论著作中脱颖而出。
关键词: 诗性精神 后世文学
《古诗十九首》蕴含强烈的诗性精神,表现为生命意识的觉醒和对生命价值的关怀。这类主题在诗中达到了前所未有的高度,汉末以前一直沉寂的诗性精神也在这里悄然复苏,对后世诗赋产生了深远影响。
关键词: 解构 伦理 忠义
纳兰性德的七绝《怀古》二十首贯穿了自春秋战国到宋朝两千年的封建统治,选取了最具代表性的历史事件和人物进行反思。以超越自身阶级性和时代性高屋建瓴的视野,批判了封建社会制度、封建社会伦理、封建社会价值评判体系。这种系统地对封建社会基础和核心思想的否定与解构,在中国古代诗歌史上是前所未有的。
关键词: 夏目漱石 艺术特色
夏目漱石的小说不以情节见长,没有跌宕起伏的戏剧性,没有生死攸关的大事,与现今流行的历史小说、穿越小说、推理小说和都市爱情小说大异其趣,他的小说情调有些类似小津安二郎的电影,他的叙事仿佛在长镜头下面展开,这种风格被夏目漱石称为“有余裕的小说”。夏目漱石的小说开创了日本现代抒情小说的叙事范式,对中国现代作家如鲁迅、郁达夫等产生...
关键词: 生态批评 自然 和谐
玛格丽特·米切尔在小说《飘》中描述了人与土地的相互依存,从而表达了人与自然和谐相处的美好理想。本文从生态批评角度出发,通过对小说主人公思嘉成长历程及她与自然关系的分析,揭示这部作品中蕴含的生态意识,帮助我们更好地理解二十一世纪的生态文化。
关键词: 戏剧
美国著名剧作家奥古斯特·威尔逊被认为是美国戏剧史上继尤金·奥尼尔、田纳西·威廉斯和阿瑟·米勒之后另一位重要的剧作家。文章对奥古斯特·威尔逊做了简单介绍,并从主题、人物、语言和戏剧冲突等方面评析了其代表作品《栅栏》。
关键词: 作 做 词义 语法 语用
在现代汉语中,“作”、“做”两字的语音相同,语义相近,但语用上却不尽相同。文章对“作”、“做”两字追本溯源,并对1000万字的自建语料库进行分析统计,从词义、语用、语法功能三方面对“作”、“做”两字进行辨析。
关键词: 名媛 考释 词义流变
“名媛”一词在现代社会中多指有身份、有地位、有钱且常出入社交场合的女子,无论身高长相、家世背景还是学历人品如何。实际上,最初并非说的是上述这样的女子。文章考释“名媛”一词的本意,分析该词的词义演变,还原“名媛”的“前世今生”。
关键词: 多模态话语分析 视觉语法 图文关系
文章以Kress ＆ van Leeuwen的视觉语法为依据,从多模态社会符号学视角对Peppe the Lamplighter这一荣获凯迪克银奖的儿童绘本中的图像进行描述和分析;并基于Nikolajeva ＆ Scott对图文关系的区分,揭示该绘本中的图文关系,以期加深对儿童绘本的理解,优化儿童绘本的译介和出版。
关键词: 词语搭配 意义扩展模型 共选
Sinclair的意义扩展模型呈现的词汇、句法、功能多层面的共选机制继承和扩展了Firth系统功能语言学“横聚合”与“纵聚合”的意义、语法范畴。文章首先简要概括语料库短语学中的重要理论——Sinclair的“意义扩展理论模型”。其次从词语搭配的视角出发,历时探究词语搭配界定的发展历程,归纳词语搭配的定义和特点。最后,以建筑英语的词汇搭配范畴...
关键词: 句法位置 语义关系 语用效果 用法形式
“特提”类副词性关联词语即汉语的“尤其是”、英语的“especially”、法语的“surtout”和日语的“ことに”在句法位置和不同语义关系下的语用效果和用法形式不同。研究发现：（1）日语的“ことに”与其连接小句的谓语和中心语成分相距最远,强调效果弱;（2）日语的“ことに”与前面连接成分中间隔有格助词,强调密集度下降;（3）法语的“surtou...
关键词: 大学语文 审美教育 审美能力 审美品位
大学语文是一门面向不同专业的大学生的重要课程,审美教育在大学语文教学中具有重要作用,通过塑造美的形象,可以达到以情动人、融会真善、培养健全人格的教育目的。加强大学语文审美教育功能,既要提高学生的审美能力,拓宽大学语文的发展路径,又要选择优秀的文学作品,提升大学语文的审美品位,更要利用现代教育手段,改变大学语文教学模式。
关键词: 三位一体 高职语文教学 职业素质培养 培养作用
培养高素质、高技能的职业性技能人才,离不开职业道德和职业素养教育。综合考虑职业道德和职业素养的“工具属性”和“人文属性”,除了加强职业技能培训外,语文教学是实现这一目标的有效手段之一。文章从“理论探究”和“实证研究”两个层面论述了“三位一体”的高职语文教学对学生职业素质培育的作用。
关键词: 中职教育 微课 语文教学
随着大数据、云计算等新媒体技术的发展,微课的应用范围越来越广,恰当地运用微课,可以为中职语文教育提供更加便捷、优质的服务。文章立足于微课的内涵,主要分析微课应用于中职语文教学过程中,可以有效提高学生学习的兴趣和主动性,帮助学生巩固相关知识点,提高语文课堂教学的整体效率。
关键词: 东南亚 汉语写作课 写作困难
写作课一直是对外汉语教学的难点,写作教学存在教学效率低、学生写作能力差、学生怕写、教师怕教等问题。文章通过问卷调查的方式从学生、教师、教材三个方面对东南亚留学生写作课上存在的问题进行全面分析。
关键词: 信息化 写作教学 教学实践
中等职业学校的写作教学比较枯燥,如何在信息化背景下,实现教学方式的蜕变,实现教学效果的强化,是一个很值得研究的课题。文章从教师角色、学生角色、课程内容、课堂状态四个方面,详细论述了信息化背景下中职语文写作教学改革的方式,从新知引领、深入探究、迁移运用三大环节,总结归纳了信息技术应用于写作教学实践的方法。
关键词: 习作课 讲出来 表达能力
习作课要引导学生说真心话、真情话,对学生进行语言表达训练,让学生“讲出来”,体验交流的无穷魅力,培养学生的习作能力。
关键词: 成语 真实语用 核心价值
语文教学的根本在于提高学生语言文字的运用能力。文章以“不屈不挠”这一教学片断为切入点,结合语用学理论,通过反思、评析教学过程,提出实施建议,进一步明晰阅读教学中成语教学的核心价值,阐述“唯有指向真实语用,才能实现‘成语’核心价值”这一观点。
关键词: 小学语文 有效教学 教学思考
新课程改革背景下,如何建立高效课堂已经成了语文教师的重要探讨内容。在这个过程中,教师需要不断优化和改进教学方法,把以教师为主体的语文课堂教学转变成以学生为主体的教学模式,从以往单方面传授转变成指导学生自主探究和发展的教学形式,进而促进课堂教学效率的提高。
关键词: 文化自觉 创造性叛逆 汪榕培
古典戏剧作为中国口头文学的重要形式,一直拥有广大受众群,而其承载的文学、文化价值更在中西方文化传播、传承、交融中发挥着不可替代的作用。而作为古典戏剧翻译过程中必不可少的建立在“文化自觉”而不是“文化清洗”上的创造性叛逆就为实现上述目标打下了坚实的基础。文章以“百戏之祖”的昆剧代表作《牡丹亭》的译本为例,谈谈古典戏剧作品...
关键词: 方言 文化 熟语 歌谣
文章从历史文化、物质文化、制度文化、精神文化四个方面探讨福州方言熟语歌谣与文化之间的关系。在每个文化主题后面联系方言熟语歌谣,或从语音方面分析,或从方言含义探索,把方言和地方文化联系起来发现其中的联系,这样能更好地理解福州方言熟语歌谣里的文化内涵。
关键词: 冲奥电影 字幕英译 世界情怀 传统元素
中国电影冲击奥斯卡奖是一种中国文化的对外推广,在这个过程中字幕的英译起到了关键的桥梁作用。文章以李安导演的获奖经典电影为例,讨论在当今全球化环境下字幕英译应遵循的原则和规律,结合近期的国产冲奥电影的字幕英译实践,发现在以好莱坞为目标市场的中国电影中,字幕英译应在最大限度保留甚至突出电影里中国特色的基础上,充分呈现电影里表达...
关键词: 侠 侠义精神 历史传承
侠是中国独特的一种文化现象。侠及其所蕴含的精神品格源远流长,在不同时期显现出了相同的本质和不同的特点,对中华民族产生了深远又深刻的影响。在今天,侠的精神品格依然有价值,其传承与发展有着不容忽视的现实意义。
关键词: 湖南省 新农村建设 乡村旅游
文章通过对湖南新农村建设中发展乡村旅游的各乡村的状况进行调查研究,了解各乡镇乡村旅游发展的目标、模式和发展的具体方法。在研究现状的基础上,总结乡村旅游给乡村带来的正面和负面的影响,并且有针对性地提出新农村建设的乡村旅游发展建议。
关键词: 历史文化资源 大学生 德育分类
文章通过对海南省历史文化资源进行详细地整理和合理地分类,指明运用海南省历史文化资源对大学生进行德育的各方面内容,并根据大学生的特点,指出发挥历史文化资源对大学生特有的德育作用,意在从理论认识上唤起全社会对历史文化资源德育功能的重视和开发,提出利用海南省历史文化资源对大学生进行德育的初步设想,以期丰富拓展德育工作的内容和方法...
关键词: 明清 徽州 刺绣
明清徽州刺绣工艺发达,刺绣是广大妇女们的一种生存方式。刺绣被广泛运用于服饰的装点,还被运用于床上用品、门帘、床围、桌围、椅帔、进香袋、轿衣等日用品,这些日用品上的刺绣图案往往都是吉祥之物。
关键词: 日语寒暄语 日本文化 和 天人合一 集团主义
语言是文化最重要的载体,也是文化传播和传承最主要的手段。语言能够如实地反映民族的性格、心理特征、价值观及其风俗习惯。在语言交流中,寒暄语是不可或缺的手段。在日语复杂多变的寒暄语背后,有着日本民族丰富厚重的文化积淀。从日语常用寒暄语的解析可以分析其背后的日本文化特征。
关键词: 儒家 义利之辩 践履精神 认知
义利之辩是儒家思想讨论的主题之一,但中国传统哲学思维里固有的践履精神处理该讨论必须回应现实矛盾和理论困难的挑战,常常导致一些不能自圆其说的麻烦。在践履精神解决义与利的现实矛盾之外,推定或假设存在一个在“杀身成仁”、“舍生取义”后,仍然能够认同道义、德性等意义和价值的可能性主体条件,以保证人生意义选择的正当性并且建立起必然...
关键词: 道家思想 天和 人和 心和
当今社会,人与自然、人与人及人与自己内心之间的疏离与冲突不断加剧,传统道家哲学提倡的“天和”、“人和”与“心和”观念为亟待解决的冲突开出了一剂切实可行的心灵药方。
关键词: 手风琴 能力 达成
手风琴学生演奏能力的培养决非简单的事情,它与学生的综合能力密切相连。能力达成离不开严谨、科学、系统的基础训练,一般需从作品分析、语言表达、技巧攻克、情感探索方面入手。只有具备较强的演奏能力,才能将其中的真善美充分表达出来,给人美的享受。
关键词: 钢琴表演 钢琴教育学 钢琴教育体系
钢琴表演及其教育经过两个多世纪的探索与实践,逐渐形成了庞大的钢琴教育体系和教学网络,培养了如李斯特、肖邦、车尔尼、克莱门蒂等一批优秀的钢琴演奏教育家,呈现出丰富的钢琴教育形式,创造了钢琴教育事业的辉煌成就,促进了钢琴教育领域的迅猛发展。
关键词: 高中美术鉴赏 实践式作业 设计方式
根据高中生的身心特点和知识、能力水平,构建高中美术鉴赏课实践式作业新的内容与形式,以动手操作丰富感知,以绘画实践促进体验,提高学生学习美术的参与度与积极性,为审美水平的提高提供更多支点和动力,打造高效美术课堂。
关键词: 柯树勋 西双版纳 近代化
西双版纳傣族社会封建领主制占据主导地位,近代化进程较为缓慢,柯树勋进入后提出治边十二条和十三章程。以往的研究对柯树勋的评价不高,并且抓住柯树勋个人生活习惯等方面的缺点不放,影响对柯树勋的客观判断。文章从经济和思想文化两方面探讨柯树勋这些措施对西双版纳傣族社会近代化发展的贡献和其局限性,希图对柯树勋进行客观全面的认识。
关键词: 高职院校 社会主义核心价值观 培育途径
如何在新形势下培育和践行社会主义核心价值观是所有高职院校面临的一项重要任务。文章从四个方面探索高职院校培育和践行社会主义核心价值观的有效途径：思政课堂主渠道培育途径;专业教学渗透培育途径;实践教学环节培育途径;第二课堂培育途径。高职院校要将社会主义核心价值观教育融入人才培养全过程,进一步加强和改进大学生思想政治教育,彰显...
关键词: 高校教育 核心价值观 思想政治教育
社会主义核心价值观,即核心价值观,是公民、社会与国家的基本价值规范,是为我国民族的复兴提供的精神动力与思想内核。高校是思想和知识传播、孕育的集散地,是文化继承和创新的沃土,同样也是塑造和培育高校学生核心价值观的根据地和主战场。因此,必须加快推动高校学生社会实践与核心价值观的有效结合,确保社会实践机制的长效性,以此增强核心价值...
关键词: 高职教育 供给侧改革 创新创业
文章阐述了高职教育中产生结构性问题的原因,在此基础上给出了“供给侧”改革视角下的一些解决路径,如推进创业教育综合创新平台的建设和应用,充分发挥社会力量推动教育的双重优势;实施多个主体共同参与整个过程中的“三位一体,三个创新整合”工作模式;建立职业教育立交桥,打通高等教育和职业教育;积极推进创新创业教育,全面提高高职院校学生创...
关键词: 校园精神文化 核心价值观 大学精神 校风
校园精神文化是校园文化的核心和灵魂,是办学理念、育人方针、学术追求、管理模式的整合、凝练和升华,是师生员工在长期的办学实践广泛认同和自觉奉行的根本的办学理念和价值观念。校园精神文化对校园文化及和谐校园的建设等具有重要意义,目前高校校园精神文化建设面临一些问题,因此,在新形势下,积极占领高校这块育人阵地,加强校园精神文化建设,...
关键词: 应用技术型本科高校 系部 目标管理
目标管理是一种先进的管理模式,近年来被引入高校并且卓有成效。文章以长江大学工程技术学院为个案,从指标体系、考核方式和工作实效三个方面,对应用技术型本科院校的系（部）目标管理工作进行了探讨。
关键词: 斯坦福大学 跨学科工程教育
斯坦福大学作为世界著名研究型高校,有着悠久的跨学科教学传统,近年来不断在跨学科领域进行变革和尝试。“CS＋”是基于培养工程领域和人文科学领域的复合型人才而设立的工程类跨学科学位计划,为我国目前大学培养模式的创新提供启示。
关键词: 财务管理 应用型人才培养方案 实践与创新
根据长沙师范学院财务管理本科专业人才培养方案的实践,探索应用型财务管理专业人才培养目标定位、毕业生素质能力要求、课程体系设置及人才培养方案的教学组织与技术路线,以期对提高本科院校财务管理专业人才培养质量提供借鉴。
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