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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 沈从文《边城》中的人性美

    关键词: 翠翠  人性美  

    沈从文的《边城》虽然故事情节简单,人物不多,但描写的湘西风情、人与人之间的美好情感却给读者留下深刻印象。小说中描写了爷孙情、男女爱情、兄弟情和邻里情,这些美好的感情通过平凡的情节流露出来,让人在领略过湘西风情之后,被其中的人性关所感动,这也是《边城》成为经典的主要原因。

  • 浅析余光中散文《下游的一日》的节律美

    关键词: 余光中  节律美  

    余光中的散文饱含文人气息,读来朗朗上口,原因之一就是符合汉语中的节律之美,即他在字词上运用大量双声叠韵和各种形式的重字叠词,在句子和成分上运用排比、反复与顶针等辞格,使散文具有鲜明独特的风格。

  • 《罗密欧与朱丽叶》中的次要人物

    关键词: 莎士比亚  次要人物  

    莎士比亚的戏剧《罗密欧与朱丽叶》是世界文学史、戏剧史上的著作之一。作品中罗密欧与朱丽叶相爱的经历曲折而动人。除了主角罗密欧和朱丽叶外,次要人物在剧中也有着关键的意义。本文分析次要人物在剧中的作用。

  • 菲利普·拉金诗歌中的生态伦理思想

    关键词: 生态伦理  诗歌  

    菲利普·拉金是20世纪最有影响力的英国诗人之一。近年来,国内学者主要从主题、叙事和语言层面论及拉金诗歌的英国性、两性伦理和语言特质,对其生态伦理思想的评析却少有涉及。拉金诗歌所表现的对动物的关心和对生态平等的支持。是其生态伦理思想的集中体现。本文将拉金的诗歌放置于理性生态哲学和生态批评的视角下从上述两方面进行探讨。

  • 诗以咏志——探析《阿拉斯托》中雪莱矛盾的精神世界

    关键词: 孤独  浪漫主义理想  

    《阿拉斯托》是诗人雪莱早期的重要诗作之一,其奔放的想象、独特的表达方式和晦涩难懂的语言引发了国内外学者的关注,使其文学思想与内涵得以多角度解读。本文从该诗中展现的雪莱矛盾的精神世界入手进行研读与分析,以期让读者了解《阿拉斯托》中蕴含的雪莱对浪漫主义理想的探询与思考。

  • 试论安寿吉《水稻》中的社会互动

    关键词: 安寿吉  社会互动  韩国小说  

    安寿吉在小说《水稻》中以外来移民的视角,通过描写朝鲜移民与当地政府、居民和日本人的社会互动关系,真实再现了朝鲜移民定居满洲的过程和生活面貌。作家通过民族间社会互动的刻画,展现了东北沦陷之前的满洲社会结构及朝鲜移民的社会角色意识。

  • 汉语音韵学术语词目表研究及启示

    关键词: 汉语音韵学  术语词目表  知识体系  

    术语词目表的设置既是音韵学术语规范的需要,又是辞书编纂规范的要求,有益于音韵学知识的普及和音韵学学科的发展,因此是音韵学辞书的必要组成部分。词目表的设置原则是反映汉语音韵学学科知识体系,体现音韵学术语分类的系统性和层次性。

  • 明清白话小说中不同次类范围副词的连用

    关键词: 范围副词次类  连用  非范畴化  

    范围副词不同次类连用顺序一般为表类同范围副词一表总括范围副词一表限定范围副词。但明清时期白话小说语言由于自身“杂”的特点,有的按照常规语序排列,也有小部分不是,这是语言发展范畴化过程中非范畴化的体现。

  • 从预设和否定预设看相声中的“包袱儿”

    关键词: 相声  包袱儿  预设  否定预设  预设类别  

    相声作为一种语言幽默艺术,从语用角度看与预设紧密相关。预设建立在听说双方的共知之上,相声演员常通过否定这种共知从而引人发笑,即抖响一个“包袱儿”。相声中的预设可分为“一般预设”和“创建预设”。相声演员可从语言和方式两方面,分别否定“一般预设”和“创建预设”。本文结合于万海先生对相声包袱形成方式的总结,举例分析部分相声...

  • 网络语言生成的心理机制

    关键词: 网络语言  心理需求  心理效应  心理态度  

    网络语言伴随着网络的发展而产生,有着独特的外在表现形式,而其产生途径别具特色。在其产生和迅速传播的背后,涉及社会心理特征及社会心理动因等诸多问题。结合数据和调查,分析网络语言生成的心理机制,总结社会群体使用网络语言的基本特点,从而引导人们以正确的态度对待和使用网络语言。

  • 略说嵌有数字“三”成语的文化意蕴

    关键词: 分类  文化意蕴  

    嵌有数字“三”的成语在数字成语中所占数量较多,具有代表性,且独具一格。本文对嵌有数字“三”的成语进行分类、归纳。揭示其文化内涵,从而体现语言与文化之间的紧密联系。

  • 认知语言学视角下汉英情感域内的副词性关联词语识解

    关键词: 汉英副词性关联词语  情感域  认知识解  

    本文以认知识解理论为依据,集中探究在篇章层面情感域内的汉英副词性关联词语分类和特点.旨在拓展汉英副词性关联词语的研究范围,为解决汉英副词性关联词语在情感域内的一些问题提供启示。

  • 基于使用的动态系统理论视角下的二语语块发展浅析

    关键词: 二语语块发展  动态系统理论  基于使用  

    语块作为词汇与语法的接口,是近些年二语习得领域的研究热点。本文以“基于使用”的语言习得观为基石,以动态系统理论为视角,结合涌现主义、构式语法等多个理论,在语块本体、认知心理、社会环境三个维度上分析语块发展过程中的复杂性、动态性、非线性,旨在从理论层面丰富和完善对语块的全面认识,为其相关应用研究的开展提供新视角、新思路...

  • 毁耶?构耶?——关于辜鸿铭《论语》英译

    关键词: 辜鸿铭  跨文化传播  

    辜鸿铭《论语》英译对经典英译起到了开创性的作用,而这一切都是通过对经典的“误读”实现的。辜鸿铭对儒经中关键概念意象的误读,使千百年来横亘在中西世界中的鸿沟悄然贯通,调和中西价值观;译文中所蕴含的价值,成为西方读者认同中国传统文化的基础,影响了西方读者对中国的态度。辜鸿铭对中国经典的诠释不落传统经注的窠臼,转而将中西哲...

  • 湘西土家族节日习俗英译策略探析——以目的论为视角

    关键词: 土家族节日习俗  目的论  翻译策略  

    继经济对外之后,人们对文化传承的重视程度提高。土家族是中国主要少数民族之一,拥有深厚的文化底蕴。形成了独特的语言和民俗风情,但土家族文化在传承方面不尽如人意。本文立足于湘西土家族苗族自治州——土家族主要聚居地,针对土家族传统节日,从节日名称、节日活动、节日语言、节日美食四个方面出发,对土家族传统节日习俗及其英译策略进...

  • 街道、单位、商店名称翻译类析及规范化研究——以长沙市为例

    关键词: 翻译  类析  规范化  

    城市街道、单位、商店名称的翻译是体现城市形象的重要信息,长沙市街道、单位、商店名称的翻译存在一些问题。本文从零翻译、半翻译、误译、翻译中的拼写及书写错误及一致性等方面分类举例说明。正确规范的城市街道、单位、商店名称翻译,对提升城市形象,促进中部崛起有重要的意义。

  • 中级阶段东南亚留学生汉语写作偏误分析与研究

    关键词: 中级阶段东南亚留学生  汉语写作  偏误分析  

    对外汉语写作教学是对外汉语教学中一个重要部分,作者通过对中级阶段28名东南亚留学生一个学期以来所写的280篇作文进行统计、分析和归类,把留学生的写作偏误基本上分为标点符号偏误、汉字偏误、词汇偏误和句法偏误四类,并针对部分偏误类型进行深入的分析。

  • 行为导向论在应用文写作教学中的实践探索

    关键词: 行为导向论  应用文写作  教学实践  

    行为导向教学论是一种以能力为本位的教学理念,通过项目活动、角色扮演和情景模拟等教学方法体现学生是学习的主体。本文论述了行为导向教学论的教学理念、组织形式和行为导向论给教学带来的启示。

  • 知人论世,探案缉凶——《祝福》另类教学实例探究

    关键词: 探案缉凶  形象特征  长文短教  

    《祝福》是江苏版中职语文教材中的一篇经典课文,为推陈出新,实现长文短教,作者在教学实践中围绕“祥林嫂”的死因,在课堂探究过程中模拟案件报告的形式,展开案情分析,采用小组讨论的形式,由学生课前先预习课文内容,按组分任务,引导学生在课堂上展示探究结果,旨在用学生喜闻乐见的教学形式,调动学生说话的积极性,提高学生的口语表达...

  • 有效换位提高语文课堂收效的实践

    关键词: 付出  索取  高效收入  语文课堂  

    目前,一些农村语文教师处境尴尬,语文课堂教学效率每况愈下,令人担忧。如果师生之间能将“付出与索取”有效换位,就会极大地改善师生关系,提高语文课堂收效,提高教育教学质量。

  • 中学语文情智型教学中创新思维的培养

    关键词: 中学语文  情智课堂  创新思维  

    语文情智型教学融合了情感和智慧的培养,兼顾知识的传授、性格的塑造和思维的拓展,教师在激情导趣一目标导向一示范导法一点拨导思一迁移导练一拓展导用的教学过程中,可以有效地促进学生思维的发展、触发学生的创造想象.实现创新思维的生成。

  • 初中语文教材叙事语篇NP的省略研究

    关键词: 初中语文教材  叙事语篇  np省略  

    本文以人教版初中语文教材中的六篇叙事语篇为例,根据NP在参照句和省略原形句中的位置对NP省略现象进行分类统计与描写分析,归纳不同省略模式的省略条件,考察省略跨越小句的数量、省略句和参照句的距离,并对省略终止的规则进行探讨。

  • 游戏中蕴含的作文教学原理浅探

    关键词: 游戏  作文教学  教学原理  

    作文教学是个难点。本文以游戏为研究对象,摸索了三个原理,并结合教学实践提出了一些宝贵的具体可行的实施建议。

  • 生活教育理念下初中记叙文写作教学初探

    关键词: 生活教育  记叙文  教学现状  教学策略  

    教育与生活的关系密切,近代学者陶行知提出“生活即教育”,奠定了生活教育的理论基础。写作教学是初中语文教学中的重要内容,生活是写作源泉,对于初中记叙文写作而言,更是如此。教师可以从生活教育理念出发,对初中记叙文写作教学相关问题进行探讨。

  • 心与心的交流——浅谈习作有效评改策略

    关键词: 心灵交流  习作评改  评改策略  

    教师应该转变习作评改是语文老师的专利的观念,重视学生评改作文能力的培养,把评改作文的主动权还给学生,让习作评改在学生心与心的交流中完成,使习作评改发挥作用。既教给评改策略,又鼓励多元评改,还注重体验成功,这样的习作评改策略值得借鉴。

  • 绘本在智障学生阅读教学中的应用

    关键词: 绘本  智障学生  阅读教学  

    绘本在智障学生阅读教学中获得了广泛应用。在实践中,首先要根据智障学生自身特点选择合适的绘本;其次,要注意对智障学生进行阅读技巧的指导;再次,要开展丰富多彩的活动;最后,要注意在教学环节、教学科目、参与人员上进行拓展,强化教学效果。

  • 浅谈小学生阅读能力的培养

    关键词: 阅读能力  阅读兴趣  自读能力  主动思考  阅读习惯  

    阅读教学既是语文教学的主要内容之一,又是培养学生阅读能力,实施人文教育的途径。教师在课堂教学中应善于激发学生的阅读兴趣,注重阅读方法的指导,引导学生自主阅读和思考,逐步提高学生的阅读能力。

  • 公共文化服务示范区长效运行机制研究——以江苏省阜宁县为例

    关键词: 公共文化服务  示范区  运行机制  

    近年来,我国公共文化建设投入稳步增长,覆盖城乡的公共文化服务设施网络基本建立,公共文化服务效能明显提高,人民群众精神文化生活不断改善,公共文化服务示范区建设取得显著成效,呈现出整体推进、重点突破、全面提升的良好发展态势。江苏省阜宁县在省、市文化部门的关心和支持下,在县委的正确领导下,从广大人民群众愿望诉求入手,不断加...

  • 档案文化建设实现途径分析

    关键词: 档案工作  档案文化  文化建设  

    伴随文化建设热度升温,当前社会对档案文化的研究逐渐增多,档案文化建设日益成为档案工作研究的重要内容。加强档案文化建设的主要内容包括:培育社会档案文化意识,强化档案文化观念;推进档案理论研究,寻求档案文化建设的学理支撑;挖掘传统档案文化,实现档案文化的创新性发展;加强档案资源配置与优化,提高档案社会化程度。

  • 俄罗斯世界文化遗产保护的现状

    关键词: 世界文化遗产  俄罗斯  保护现状  

    在2016联合国教科文组织世界遗产中,俄罗斯拥有26项,数量占世界遗产总数的2.5%(2016年世界遗产总数为1052),16项被列入文化遗产,104被列入自然遗产。2016年在世界遗产总量上,俄罗斯排名第9位。

  • 汉族的伦理道德传统及其当代价值

    关键词: 汉文化  伦理道德  当代价值  

    文章从汉族的历史叙事、神圣视域和文化定位探讨研究汉族伦理道德文化产生的历史文化背景和民族心理积淀,以期揭示汉族伦理道德文化形成和发展的内在机理,为当代中国人的精神世界的构建提供向善的力量,为社会主义核心价值观的落实提供文化的土壤,为民族之间、国家之间文化的对话和世界文明秩序的建设提供中国的智慧。

  • 特色化大学生博物馆志愿者公共服务研究

    关键词: 大学生博物馆志愿者  公共服务  自我管理机制  

    我国的大学生博物馆志愿者群体处于起步发展阶段,有着种种不足。如何建设一个完整、系统的大学生博物馆志愿者管理机制,以期构建适合社会需要的公共服务,成了大学生群体及社会相关各方面需要考虑的课题。本文主要通过调查大学生博物馆志愿者服务现状,总结出其中反映的问题;同时借由文献整理,总结出大学生博物馆志愿者这一群体和其他群体相...

  • 《狼图腾》小说及电影中狼的形象及主题意蕴探究

    关键词: 狼的形象  主题意蕴  

    姜戎的《狼图腾》通过对草原狼的描写,阐述了狼与人密不可分的关系,以及狼、人、自然之间相互依存的生活状态。由《狼图腾》改编的电影取得了很好的社会反响,文学驮着影视走,好的影视作品的产生离不开好的文学作品。用文学和电影的形式探索中国历史文化中关于狼的重大思想命题,是当代文学一种可喜的努力。

  • 《战长沙》的叙事策略和艺术手法分析

    关键词: 艺术手法  

    《战长沙》作为一部由小说改编而成的电视剧,于2014年播出后火爆荧屏,口碑极佳。本文对影视剧《战长沙》中的叙事策略与艺术手法做了简要评析,包括家国叙事、历史叙事、男主人公形象、女性视角、大时代的小人物群像等。

  • 主旋律主题,类型化表达——《青春集结号》的主流意识形态解读

    关键词: 主旋律  理想信仰  

    影视剧从其诞生之日起,无论在什么样的社会里,都与意识形态紧密联系在一起。它对人的思想观念、价值取向、行为导向及人类的许多实践活动都有重要的影响。因此,本文通过分析影视剧《青春集结号》,试图从三个方面解读主流意识形态对于受众的影响。

  • 安塞姆·基弗作品中的精神与象征意涵

    关键词: 文化渊源  精神性  象征意涵  

    艺术是有灵魂的,艺术和现实的碰撞能反映不同的社会文化,并且影响其发展。本文以在第二次世界大战后出生的安塞姆·基弗作为探讨对象,在这特殊背景下探究基弗作品背后的精神为何,并以绘画作品中的“书”(Le Livre)为例分析解释其象征意涵。

  • 潮汕文化背景下中学德育教育探析

    关键词: 潮汕文化  中学德育教育  思想道德建设  

    潮汕文化作为一种区域文化,将为中学德育教育提供不竭的资源,为人才培养提供强有力的精神动力和智力支持。推进潮汕名贤教育,弘扬潮人精神,是加强中学生德育教育的重要推手。做好顶层设计工作,积极推动潮汕文化进校园,丰富中学生的校园文化生活,为学校德育教育提供丰富的素材,提高学生的道德修养具有重要的意义。

  • 大学生核心价值观如何培育?——读居继清《立德树人视阈下大学生核心价值观培育研究》

    关键词: 立德树人  社会主义核心价值观  培育方法  

    立德树人是高校的根本任务,培育大学生社会主义核心价值观是立德树人的根本要求。居继清教授在其新著《立德树人视阈下大学生核心价值观培育研究》中立足于“培育什么人,如何培育人”这一根本命题,从立德树人视闽对大学生核心价值观的培育工程进行了多维探索。该书视角新颖、重点突出、启发性强,以新的思路在新的高度提出了颇具特色的培育方...

  • 张嘉璈与整理京钞

    关键词: 张嘉璈  中国银行  北洋政府  京钞  

    自1914至1934年,张嘉璈经历中国银行期间,为整顿银行、提升中行的货币信用做出了许多努力,其中整理京钞就是稳定中行信用关键的一步。本文结合当时的社会背景,对当时整理京钞的过程及因果做简单的梳理和初步的探讨.这是对张嘉璈经济思想理念形成的初步探究,以及对民国时期金融发展的进一步了解。

  • 拿破仑政治形象探析

    关键词: 拿破仑  政治形象  权利  作风  个性  

    目前,学界多借他人视角探讨拿破仑的人物形象,忽略对其政治形象的探析。从政治角度出发,拿破仑是一位权力欲望极强、善于权变又坚韧自信的杰出的军事家。探究其政治形象,不仅能够更好地了解其为人,对法国社会政治的研究也有一定的参考意义。

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