关键词：高职生 人格培养 哥本哈根精神 

摘要：本文采用调查问卷的方式，基于“家庭一学校一社会一个人”四位一体的高职生人格培养体系，挖掘高职生人格发展中存在的问题，分析原因并结合哥本哈根精神内涵，寻找高效的高职生人格培养策略。

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