南昌市家长对幼儿实施社会教育的现状调查与分析

冯芳 南昌师范学院教育系; 江西南昌330032

关键词:南昌市 社会教育 现状调查 

摘要:家庭对幼儿的社会性发展有重要影响,本研究对南昌市幼儿家长对孩子实施社会教育的现状进行了调查与分析。结果显示,南昌市大部分幼儿家长已认识到社会教育的重要性及家庭在社会教育中的作用,但是家长对社会教育内容的认识比较模糊,他们实施社会教育大多是无意识无计划的,且大多是在孩子入园后进行的,并以说教为主。因此,政府和幼儿园要帮助家长树立正确的社会教育观,家长应从孩子出生开始就有目的有计划地通过树立榜样,为幼儿营造和谐友爱的家庭氛围等方法对孩子实施社会教育。

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