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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 善而雅、辞气衰:论东汉诏令的风格特征

    关键词: 东汉  诏令  风格特征  

    东汉诸帝因时代、政局、家风等原因,极力弥合社会矛盾,其诏令表现出“人主之善意”;在艺术表达上,东汉诏令趋向骈偶、结构明晰、情感动人、简明典雅;以文气论,东汉诏令不复高、武英气,呈现出“辞气衰薄”的特点。

  • 一篇长恨有风情——《长恨歌》的主题探究

    关键词: 婉讽  人情味  

    白居易的《长恨歌》以一段缠绵悱恻的帝妃恋谱写了一曲哀婉动人的深情长歌。作者设身处地,感同身受,在体会到主人公的悲欢之后含泪相劝,他说不出“岂应妻子关大计”这样的话,因为他不是旁观者。作者把《长恨歌》的主题归纳为“动之以情的婉讽”。诗人对它的诠释情真意切,饱含着对政治人物的理解和同情。

  • 试论辛弃疾词对苏轼诗词接受的地域差异——以唐宋文学编年地图为参考依据

    关键词: 文学地理学  辛弃疾  苏轼  文学接受  地域差异  

    关于“辛弃疾词对苏轼诗词的接受”这一论题,学者大都从文学史角度研究,重点关注历时性的文学传承,鲜少从文学地理学的角度考虑辛词对苏轼诗词接受的地域差异。2017年,王兆鹏教授与搜韵网站合作推出唐宋文学编年地图。作者以该地图为参考依据,结合邓广铭《稼轩词编年笺注》(定本),统计创作时间和创作地点可考且对苏轼诗词有所接受的辛词...

  • 探析《论诗》与《人间词话》中的诗歌批评观

    关键词: 王国维  

    研究者普遍认为阿诺德《论诗》给西方传统的重逻辑推理的文学评论中加入了印象式的点评。王国维《人间词话》在纯印象式的点评中加入了西方哲学、美学的哲思方式和科学方法。本文观察阿诺德印象式点评的方法,与王国维此类方法作比较;观察王国维加入西方哲思的说理式批评,与阿诺德的此类方法作比较,最后探究将二者相结合的合理的诗词评判标准...

  • 留日学生与左联组织

    关键词: 留日学生  左联组织  左联文学活动  

    左联是20世纪30年代最为活跃的一支文学团体,留日学生在这个团体中发挥了不可忽视的作用。其文学活动不但间接推动了左联的成立,而且他们占据了左联机构的核心领导层,成为左联发展的有生力量。

  • 感伤而不绝望——试论小说《逝川》中的女性生态意识

    关键词: 自然  泪鱼  女性  关怀  

    女作家迟子建的小说《逝川》以神秘的意象、温婉平和的语言,力图保持自然生态与人文理想、精神信仰的某种平衡。《逝川》渗透着对自然、生命的感悟,用细腻的笔触为读者展现了一幅幅清新优美的风景画;用独特的人生体验及审美追求谱写了感伤而不绝望的文明挽歌。

  • 试论弗莱神话原型批评理论的科学性

    关键词: 神话  移位  循环  科学性  认知体系  

    诺斯洛普·弗莱的神话原型批评理论,吸收前人的观点,结合众多学科的成果,从宏观的角度出发,通过大量的例证和理论分析,建立起了一个完整的体系。作为一种文学批评理论,它具有一定的科学性。它所强调的不是对文学作品进行审美分析或价值判断,而是寻找作品中的固定要素,归纳文学模式。从宏观上探寻文学普遍规律,构建逻辑严密的认知体系,...

  • 无家可归者:对《嘉莉妹妹》中“家庭”缺失的研究

    关键词: 自然主义  家庭缺失  物质主义  

    美国自然主义作家西奥多·德莱塞在首部小说《嘉莉妹妹》中将两位主人公从家庭中抽离出来,创造了一种“家庭”的缺失。通过对这种缺失的描写,作者揭示了19世纪晚期美国都市生活中人们的家庭观被物质主义侵蚀,家庭成员彼此疏远,终成为无家可归者的残酷现实。

  • 钦努阿·阿契贝小说文学思想研究述评

    关键词: 后殖民主义  话语批评  种族主义  文化多元主义  

    早在后殖民主义理论炙手可热之前,阿契贝已通过小说探讨了后殖民语境中关注的话语权力、种族主义、文化帝国主义、文化定位及文化多元主义等核心话语,给后殖民理论以重大启迪。必须指出的是,阿契贝并非后殖民理论和批评学者,但他关于非洲文化和西方文化的辩证思想常常体现于他的文学作品、批评文章和访谈中。这说明阿契贝并不是站在非洲利益...

  • 《红楼梦》第六十一回中平儿的言语行为及语用分析

    关键词: 言语行为  以言施事行为  平儿  语用分析  

    《红楼梦》是公认的一部伟大的文学作品,其内容丰富,内涵深刻,里面刻画的人物形象丰满,栩栩如生,使用的语言非常符合人物的性格,并适合当时的情景。本文以第六十一回中的平儿的语言为例,讨论言语行为的特点,主要是以言施事行为的特点。

  • 从数字的运用看解说词语言的形象性——以《航拍中国·新疆》为例

    关键词: 解说词  数字  形象性  

    解说词的语言必须具体形象,数字本身枯燥无味及抽象,解说词作者必须对数字进行巧妙处理。采用类比的方式、使用概数、给数字设立参照物及恰当运用修辞方式,都能化抽象为具体,变枯燥为形象,增强数字的震撼力,强化语言的形象性。

  • “半A不B”格式分析

    关键词: 半a不b  结构特点  语义特征  句法功能  语用价值  

    “半A不B”是常见的现代汉语类固定短语格式,本文以传统语言学和认知语言学为背景,从结构、语义、句法功能、语用四个方面对“半ASB”格式进行考察分析。从结构特点来看,A、B为单音节词或语素,构成典型的四字格;A、B大多为形容词或动词。从语义特征来看,“半ASB”表示中心的状态或性质,当A、B语义相反时,“半ASB”大多为中性义,有时带...

  • 从规范主义和描写主义分析“火星文”

    关键词: 火星文  网络语言  规范主义  描写主义  语言与现实  

    作为一种新型网络语言,“火星文”反映了当下流行的网络交流方式和人们个性化的语言表达。“火星文”的发展是对原有语言的种种突破和违反,但是约定俗成不是一直不变的,描写主义的目的就是使其违反合法化。我们应该以正确的态度对待具有极强主观性和随意性但又极具创新性和便利性的“火星文”。

  • 英文品牌音译的西方修辞视角

    关键词: 英文品牌音译  辞屏  西方修辞  

    英文品牌翻译的重要性不言而喻,对最常用的音译法的探讨基本上局限于语言现象层面上的个例讨论。对于社会文化意义上的品牌音译翻译实践的理论反思,尤其是关于品牌接受者即作为受众的消费者之所以接受一个由英语翻译过来的具有象征意义的品牌的修辞成因的讨论尚付阙如。为了提高品牌翻译的理论自觉,本文从西方修辞的“辞屏”与认同理论探讨品...

  • 语义交际翻译视角下汉英广告修辞翻译对比研究

    关键词: 语义交际翻译  广告  修辞  对比  

    随着全球化经济的发展,我国“一带一路”战略的实施,国产品牌走出国门参与国际市场竞争势在必行。然而,产品推销离不开广告。广告既是产品宣传,又是文化传播。广告富于各种修辞手段,使语言形象、生动、优美取得较好的效果。但中西语言文化不同,广告修辞手段表达各有差异,致使广告修辞翻译不易。对比研究广告修辞翻译,分析探讨语义交际翻...

  • 浅议接受论影响下的儿童绘本翻译

    关键词: 接受论  期待视野  绘本翻译  

    20世纪以来,中国文学开始大规模地引进外国文学的优秀作品,既丰富了国人的文化生活,又丰富了人们的精神食粮。然而,作为特殊群体的儿童,一直没有受到足够的重视和关注,绘本翻译一直是翻译领域的一个弱项。绘本翻译的一大特点是译者与读者属于不同的群体,儿童文学强调以儿童读者为中心,以儿童的语言特色为标准,充分考虑儿童的教育背景、...

  • 闪耀批判性思维光芒的网状拓扑式课堂——王实甫《西厢记》选段《长亭送别》课堂实录及解析

    关键词: 批判性思维  网状拓扑式课堂  高中语文课堂教学  

    通过对古典戏剧选段的课堂教学实录及解析,探索高中语文网状拓扑式课堂构建的可能性.以及这种课堂形式对学生批判性思维品质的提升。如何准确选取关键词和陈述性知识建构是思维品质的基础,是网状拓扑式课堂课前预习与初步思考的关键点,是本文重点呈现的方面。

  • 传承中华传统文化与古代文学教学改革

    关键词: 传承中华传统文化  古代文学  教学改革  

    传承与弘扬中国优秀传统文化,是古代文学教学的重要责任之一,古代文学教学改革应努力将知识体系的架构与传统文化精神的传承相结合,迅速更新有利于弘扬中华传统文化的学术前沿研究成果,尽力教授学生进行诗词曲赋的文学创作直接传承文学传统,以便深入配合十八大提出的传承与弘扬中华优秀传统文化的精神,增强大学生的民族自豪感与文化自信力...

  • 跨文化语境中的外国文学教学研究

    关键词: 跨文化语境  外国文学教学  翻译文学  

    随着全球化经济的不断发展与进步,世界文化及人类的思维模式不断改变,由最初的简单及狭隘逐渐迈向整体及全方位。在世界文化交流日渐频繁的背景下,人类思想观念及认知方式的转变使我们充分认识到,当前任何一个国家的文学都不能独立存在及发展。跨文化语境已经成为当前文学教学人员及研究人员必须面对与思考的一项课题。

  • 独立学院科研论文写作教学的实践与思考

    关键词: 独立学院  科研论文  本科生  写作教学  

    本文围绕《科研论文阅读与写作》课程为什么要开设、如何开设和开设的成果与思考三个方面全面探讨了该课程的教改实践与研究,指出了该课程的教改研究与实践为学生完成本科毕业论文具有的指导意义。

  • 公安招录体制改革与公安法律文书写作教学改革浅析

    关键词: 公安招录体制改革  公安法律文书  写作教学改革  教学练战  

    公安院校公安专业人才招录培养制度改革后,要求着力培养学生的警务实战能力。要培养公安法律文书制作能力,公安法律文书教学必须改革,“教学练战”一体化教学模式为公安法律文书写作教学改革指明了路径。公安法律文书课程教学要合理安排教学内容、选择恰当的教学方法、设计科学的实训环节、充分利用实习“战机”,实现“教学练战”一体化。

  • 对高职国学教育的几点思考

    关键词: 高职院校  素养教育  国学教育  

    为提高教育实效,当下高职院校在国学教育时要注意四个方面的问题:在东西方文化比较视野下开展国学教育,增强文化自信;将国学经典学习与国学现代性转换思考相结合,加强学生对国学教育现实性的认识;国学知识学习与养成教育结合,切实提高综合素养;儒家心性教育与职业道德教育结合。增强国学教育针对性。

  • “互联网+”背景下高职语文教学模式探究

    关键词: 高职院校  语文教学  

    在“互联网+”时代,如何促进高职语文教学与互联网有效融合,构建有效的教学模式,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,提高高职语文的教学水平,发挥其在高职的教育作用,促进高职语文教学的价值的充分体现,是目前高职语文教学领域急需解决和思考的问题。以互联网进课堂、生活实践进课堂、创新教育进课堂成为“互联网+”时代课堂模...

  • 少数民族预科生汉字书写偏误研究与学习策略分析

    关键词: 少数民族  预科生  汉字书写  偏误研究  学习对策  

    本文在研究过程中主要以少数民族预科生为例,对这些人群在汉字书写方面存在的问题和偏差进行研究,同时分析和归纳出偏误的原因,最后提出解决对策,以期对今后的汉字书写教学有所帮助。

  • “勤而敏”未若“‘懒’而智”——关于高三语文备考组织模式的思考

    关键词: 高三语文  备课组长  角色定位  备考组织模式  科学高效  

    管理出质量,高三语文备考也不例外,本文就如何设置科学高效的高三语文复习备考组织模式进行探索。

  • 农村初中体验式作文研究与实践

    关键词: 体验式教学  初中语文  作文学习  

    作文是语文教学的重要组成部分,是学生语文学习能力的综合体现,在各个学级的语文教学中都扮演着重要的角色,初中语文教学也不例外。为了增强初中语文教学效果,本文探索了体验式教学方式对于农村初中教学的案例与作用.旨在增强初中语文教学效果。

  • 真切的体验,高效的课堂——谈初中学生语文学习的情感培养教学策略

    关键词: 初中语文  语文教师  人文素养  积极情感  

    为契合时展的要求,初中语文教师在语文课堂上应灵活选择适合的教学方式,并注重培养学生的人文素养与积极情感,提高课堂教学质量,从而提升学生的素养。

  • 创情 入情 怡情——情境背诵初探

    关键词: 背诵  情境  教学方法  

    背诵不仅是一种较好的语文教学方法,更是一种较好的语文学习方法,语文教学与学习离不开背诵。如今一些学生对背诵毫无兴趣,只是硬着头皮死记。或者为应付老师的检查,浮光掠影地瞬时记忆,老师检查后,一点印象都没有。因此,创设与背诵内容相关的情境,让学生在不知不觉中轻松背诵以积累语言、运用语言,充分利用课文插图背诵、角色背诵、为...

  • 探讨小学语文自主学习能力的培养

    关键词: 小学语文  自主学习能力  培养方法  

    教师的义务除了传授学生知识外,更重要的是培养其自主学习能力,小学生自控能力和自主能力相对较差,并没有对学习形成具体认识。尤其在应试教育的大背景下,学生学习较为被动,且缺乏学习动机。本文就小学语文自主学习能力的培养问题进行探讨。

  • 中华优秀传统文化:社会主义核心价值观的重要思想源泉

    关键词: 中华优秀传统文化  社会主义核心价值观  思想源泉  

    中华优秀传统文化是社会主义核心价值观构建的民族基础,是社会主义核心价值观的重要思想源泉。“富强、民主、文明、和谐”源于中华优秀传统文化中人们对国家富强、政治民主、文化繁荣、社会和谐的期待与梦想;“自由、平等、公正、法治”是立足社会集体层面对社会主义核心价值体系的高度凝练,既契合了中国特色社会主义的发展要求,又传承了中...

  • 浅析中国优秀传统文化与高校思想政治教育相结合的现状与发展

    关键词: 中国优秀传统文化  高校思想政治教育  现状与发展  

    高校学生作为实现“中国梦”的特殊群体,承担着传承中国优秀传统文化的重任。将中国优秀传统文化与高校思想政治教育相结合,不仅可以丰富高校思想政治教育的内容,而且可以在无形中让学生领会到中国优秀传统文化的博大精深,使得广大高校学生能够热爱传统文化、学习传统文化,进而传承传统文化,使得中国优秀传统文化能够生生不息,源远流长。

  • 高校校园文化品牌建设的运行机制及方略——以中国药科大学“远志”综合素质提升计划为例

    关键词: 校园文化  统一协调  制度建设  

    校园文化品牌建设要求有科学的运行机制及有效策略。本文以当代校园文化品牌建设面临的问题为背景。以中国药科大学“远志”综合素质提升计划项目为例,探讨校园文化品牌建设的运行机制、建设原则、建设路径及高校校园文化建设品牌的载体培育。

  • 浅析拉萨市青少年多元文化素养发展面临的问题

    关键词: 青少年  多元文化素养发展  现状  

    拉萨作为西藏藏汉民族聚居最多的城市,藏汉两种文化在此交汇融合,增强民族间的交流交往是民族间和谐相处的重要途径之一,拉萨市大中小学以藏汉学生为主,学生之间的交往活动大部分是在校内进行的,但在现实的交往中因民族文化问题彼此间偶尔也会产生一些问题,因此,培育、发展青少年多元文化素养便成为最重要的任务之一。

  • 试论民航客舱文化对服务质量的提升作用

    关键词: 客舱文化  民航  服务质量  

    民航企业的服务质量直接影响企业的形象。近年来,随着人们生活水平的不断提高,消费者对服务质量的要求越来越高,民航服务文化对服务质量的提高作用越来越受到民航企业的关注。本文通过对民航服务中存在问题的研究,提出关于通过民航客舱文化的塑造提高民航服务质量的建议,希望为民航事业的发展贡献力量。

  • 从传播角度分析20世纪初评剧的繁荣发展历程及其对现代艺术传承的启示

    关键词: 传播角度  评剧  繁荣发展历程  现代艺术  

    评剧作为北方重要地方戏的一种,他的兴盛和发展就是艺术传播的过程,但随着时代的变迁,评剧的发展陷入困境。本文的研究旨在借鉴传播学者拉斯韦尔提出的“5w”模式理论,对20世纪初评剧的繁荣发展历程进行归纳总结,结合当代评剧的现状从评剧的传播主体、内容、渠道和受众四个方面进行分析,以使评剧文化能更好地在燕赵大地上持续发展下去。

  • 从统计方面看散曲“雅”的特色

    关键词: 散曲  雅  主要特点  

    以《元散曲通论》里的分期来看,演化时期六位曲家的散曲作品共有55首,其中雅曲38首。雅曲在整个散曲作品中所占的比例是69%;始盛时期八位曲家的散曲作品共有324首,其中雅曲191首。在演化时期,雅曲达到60%左右;鼎盛时期16位曲家共有2018首散曲,其中雅曲1623首,雅曲在全部作品中所占的比例高达80%;衰落时期五位曲家共有219首散曲,其中...

  • 抗战时期桂林出版业对国际音乐的传播

    关键词: 抗战时期  桂林出版业  国际音乐  

    抗战时期,由于特殊的历史原因和地理条件,桂林出版业相当繁荣,期刊、报刊、书籍难以计数。期刊《音乐知识》、《新音乐月刊》、《音乐与美术》、《中学生》等,报纸《救亡日报》、桂林版《扫荡报》等,以及一些书籍对国际音乐进行了丰富的详细的介绍,此种情况,在抗战时期中国的其他城市是少有的现象。

  • 高校图书馆文化对校园文化的影响——以桂林航天工业学院为例

    关键词: 高校图书馆  校园文化  文化建设  

    高校图书馆对于高校校园文化建设有着十分重要的作用,文章以桂林航天工业学院为例,通过阐述高校图书馆在建设校园文化方面所发挥的文化导向、文化教育、文化宣传等重要作用,总结了高校图书馆对加强校园文化建设应采取的加强特色建设、加强网络文化建设、加强图书馆制度文化建设、举办各种文化活动等具体措施。

  • 高校图书馆在MOOCs建设中的服务探索

    关键词: 图书馆  moocs  服务模式  

    MOOCs是数字资源的重要组成部分,是信息技术、网络技术与优质教育的结合,应充分运用现代信息技术手段,向世界各地的学习者提供大量免费优质的教育资源,形成强大的线上学习社区。文章旨在通过研究图书馆在MOOCs建设中的服务,探索新形势下图书馆服务转型的新举措。

  • 信息化时代高校图书馆发挥教育教学服务职能研究

    关键词: 高校图书馆  教育教学  服务职能  

    在信息化时代,高校图书馆必须发挥教育教学职能和情报职能,才能在大时代背景下立于不败之地。发挥促进文化交流、知识传递、整合信息资源等作用,为高校培养高素质创新型人才做出贡献。本文从图书馆的性质、职能演变过程及当前发展情况,结合高校实际,对高校图书馆教育教学服务职能的发挥进行研究。

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