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文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 谈曹禺戏剧的宿命意识——以《雷雨》为例

    关键词: 曹禺  宿命意识  命运悲剧  

    曹禺的处女作《雷雨》是他献给世人的第一首“生命诗”,这部剧作最突出的特征是自始至终透露出来的宿命意识。这种宿命意识来源于曹禺的知识结构、所处的社会环境及其创作论,表现为血亲关系乱伦酿成的悲剧故事,强化了命运悲剧,在我国当代文学史上独树一帜。

  • 张爱玲小说中的雨意象评析

    关键词: 张爱玲小说  雨意象  发展创新  

    张爱玲受中国古典文化的影响,在继承雨意象的艺术基础上推陈出新,赋予了雨意象更强的表现力。其笔下的雨意象是凄惨氛围的渲染者、情节发展的推动者、人物形象的塑造者,更是苍凉命运的象征者。探究张爱玲小说的雨意象表征,不仅能够领会其小说人物的悲剧命运,更能够领会其小说的个性风采。

  • 郑愁予《赋别》的美学意蕴及隐射的乡愁

    关键词: 古典意象  情感抒发  乡土之思  

    本文以“伤心浪子——断肠人”郑愁予的一首《赋别》为例,结合具体语句进行语言和精神两方面的深层次解析,借此厘清先生鲜明的写作特色。结合台湾文学多元化背景,感受融合中国古典文化意象和近现代西方文化风格的郑愁予锻造出的美学意蕴。他以形载情,从诗歌结构的韵致、语言的雕琢、情感的蕴藉三方面酝酿出了独具一格的“愁予风”。

  • 走向和平的路——浅析袁劲梅《疯狂的榛子》

    关键词: 疯狂的榛子  创伤  反思  

    袁劲梅是近来新移民作家中较为特殊的一位,她的作品以思想性和哲理性见长,在中西方文化的观照下深入哲学领域阐释中国历史和传统文化的痼疾。《疯狂的榛子》是袁劲梅自《青门里志》后的第二部长篇创作,这部以抗日战争为题材的小说时间跨度长达70年,所涉及的问题不仅是战争,更包含爱情、人性、文化等诸多方面。本文就涉及的创伤问题、对于文化和...

  • 安妮宝贝诗化小说风格探析

    关键词: 安妮宝贝  诗化小说  基本特征  风格探析  

    安妮宝贝(简称安妮)作为中国当代文坛的海派代表作家,其小说作品风格鲜明独特,具有浓烈的都市色彩和诗化风格。此前,鲜有人将其海派诗化小说与传统小说和京派诗化小说进行对比性剖析解读。基于此,本文从小说作品本身出发,通过比较分析的解读方式,剖析安妮小说与传统小说的区别,以及其作为海派诗化小说与京派诗化小说的异同,一探其小说写作的基本...

  • 自在与自为——《消失的地平线》中罗珍人生态度之存在主义解读

    关键词: 自在  自为  本质  存在  

    法国哲学家萨特的存在主义哲学因宣扬人的绝对自由而在西方哲学界独树一帜,“存在先于本质”是其核心。人的本质是在人的存在中形成的,依靠人的意识对人的存在不断否定和虚无化来完成。本文借用萨特存在主义哲学中自为的存在对自在的存在的虚无化揭示解读小说《消失的地平线》中罗珍这个人物角色存在状态的转变,揭示其离开香格里拉的原因所在。

  • 彼得·潘系列作品的童年乌托邦叙事

    关键词: 乌托邦  童年  

    彼得·潘是写给儿童的乌托邦幻想故事,它取材于古希腊神话中关于黄金时代、阿卡迪亚和潘神的传说,这些传说象征着人类童年时期,是已失落的伊甸园。彼得·潘是人类集体童年的具象化,一方面他代表着人类对乌托邦式的永恒童年的向往与怀念,另一方面折射出人们对受制于西方现代社会的不满与无奈。

  • 甲骨文三种带祭品祭具会意字的构式比较

    关键词: 甲骨文  祭祀  会意字  

    甲骨文表示祭祀活动的会意字一般涉及祭品、祭祀对象、祭祀方法及祭祀者等因素。其中代表祭品的字符最能起区别意义的功能,其次是表示祭祀方法的字符。表示祭祀对象的字符仅见“示”。甲骨文表示祭祀的“示+又/升+X”式、“示+X”式、“又/升+X”三种形式的会意字在表意上没有本质的差异,区别仅在表意详略或角度不同。

  • 《世说新语》俗语词“阿堵”释义

    关键词: 阿堵  世说新语  俗语  古汉语  

    《世说新语》是魏晋时期的文言志人小说集,全书共3卷36门,其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。通过对《世说新语》中俗语的解释,可以使读者更加准确地了解魏晋南北朝时期的语法演变。本文以“阿诸”一词为例,解释其的产生、释义等。

  • 语言在不同文化语境中的使用特点趣谈

    关键词: 意象转换  译闻趣事  译法多样  语言美  

    外语学习和使用既是一门学问,又是一种艺术,学得好又用得好,实非易事。外语学习者在潜心学习的过程中,对中西文化的特点和不同的语境要求应细心体会、多多咀嚼,在语言运用方面才会避免出现语用失误。本文从意象转换、译闻趣事、译法不拘一格、追求语言美等角度阐述了语言学习者在用外语进行文化交流时,绝不能忽略语言和不同文化语境的关系。

  • 论语言与文化的关系——美中政治话语中的语义架构和视角转换

    关键词: 政治话语  隐喻  语义架构  视角转换  

    政治话语在当代社会生活中扮演着重要的角色。本质上是一种说服性言语行为,小到关乎从政者的政治理念能否被民众所接受,大到影响国家政策的推行,甚至左右政权形式。美中两国的政治话语由的差异,通过隐喻表达,在语义架构的形式和视角转换方面呈现出不同的特点和发展趋势,展现政治话语在文化影响下的语用预设及认知模式,凸显喻德、喻理、喻情等语...

  • 网络对高职学生语言文字能力影响的差异性分析及对策

    关键词: 网络  高职学生  语言文字能力  差异性分析  

    高职院校学生的语言文字能力是高职学生综合素质教育的重要组成部分,关系到高职学生的成长成才和长远发展。网络对高职学生语言文字能力的影响很大,作者通过问卷调查,针对被调整高职学生性别、生源的不同进行差异性分析,根据调整结果寻求解决网络对高职院校学生语言文字应用能力影响问题的对策。

  • 外国留学生语音偏误的探讨

    关键词: 汉语国际教育  汉语语音  留学生汉语  语音偏误  

    随着当前全球化在各个领域的深入发展,教育的全球化成了其中的主要内容。随着当前国内外国留学生数量的不断增加,针对其开展的汉语教学已经成了教育全球化当中的重要环节。虽然当前我国汉语国际教育水平已经处于较高水平,一直向好的方向发展,但在针对外国留学生的汉语教学过程中仍然存在一定的问题,外国留学生语音偏误是较为突出的一方面。外国...

  • 文化负载词翻译策略的目的论分析——以《阿Q正传》两个英译本为例

    关键词: 文化负载词  目的论  翻译策略  

    文化负载的词是民族文化的体现。如何准确地传达文化负载词的文化含义具有重要意义。本文主要从目的论的角度探讨文学作品《阿Q正传》中的文化负载词的翻译策略问题。如何恰到好处地翻译文化负载词是本文研究的对象。

  • 以《围城》英译为例探究委婉语的翻译技巧

    关键词: 委婉语  翻译技巧  译作得失  

    《围城》是钱钟书先生的唯一一篇长篇小说,是他“锱铢积累”而成的心血,素有“新儒林外史”之称。《围城》的最成功之处在于精言妙语,例如成语、谚语、比喻、委婉语等,蕴含了特定的时代背景和文化现象。本文分析《围城》英译本中的委婉语翻译策略和得失,译者在翻译委婉语时应注意的策略及背后文化差异。

  • 非物质文化遗产顺应论英译方法探讨——以温州地区为例

    关键词: 非物质文化遗产英译  顺应论  温州地区  

    本文从顺应论视角研究温州地区非物质文化遗产的英译本,选取乐清细纹刻纸、蓝夹缬、乐清金漆圆木、欧塑及绸塑为研究对象。从语言顺应和文化顺应两个方面,分析其英译资料,并总结归纳出八种翻译方法,即直译、意译、增译、减译、转换、音译、合译及分译。

  • 旅游视角下的河池民俗文化越南语翻译探析

    关键词: 旅游视角  河池民俗文化  越南语翻译  

    本文分析了旅游视角下河池民俗文化越南语翻译的意义、河池民俗文化越南语翻译研究的现状、河池民俗文化越南语翻译的原则,提出了河池民俗文化越南语翻译的策略。

  • 一些高职学生“汉文化失语”现象试探

    关键词: 高职学生  汉文化失语  汉文化素养  

    随着国际化全球化的飞速发展,汉文化的国际影响力不断提升,在跨文化交际中,出现“汉文化失语”现象。本文分析了一些高职学生“汉文化失语”现象及原因,并提出了若干汉文化英语表达能力的提升策略。

  • 中医英译是以传播医学还是传播文化为主?——中医翻译策略的一点思考

    关键词: 中医  英译  翻译策略  

    中医与中国文化密不可分,但在翻译实践中译者必须考虑医学信息与文化信息的传播以谁为主的问题,本文通过分析译者在翻译过程中的具体实践,对中医英译的原则和方法进行了探讨,并提出注释是传达中医精髓的重要手段。

  • 参照功能派目的论的广告翻译解析

    关键词: 翻译功能理论  目的论  广告翻译  

    广告的功能决定了广告翻译的目的性本质。本文以功能派翻译目的论为理论基础,就具体案例从目的性原则连贯性原则及忠实性原则三个方面对广告翻译进行解析,进而印证目的论对广告翻译的实践指导意义。

  • 浅谈修辞在公文写作中的应用

    关键词: 公文写作  修辞  教学运用  

    公文是法定机关与组织在公务活动中使用的书面材料,是管理政务的重要工具,属于应用文体类文章。正确运用修辞,能够准确恰当地表达文章的主旨,增强公文语言的表达效果。

  • 符号学视角与对外汉语课堂教学

    关键词: 自由文本  五大符码  复数教学模式  符号学  

    对外汉语课堂从二十世纪五十年展至今已有60年的历程,在对外汉语事业蓬勃发展的今天,如何将对外汉语教育事业推进一直是近几年新兴的话题。在前人的研究中,学者们的关注点大多集中在“怎么教”及“教什么”,鲜有学者从符号学角度解析对外汉语课堂。本文基于著名符号学家罗兰.巴特的文本分析理论,创造性地将对外汉语课堂一个特殊的符号学文本,旨...

  • 利用中文古典歌曲进行对外汉语教学的设想

    关键词: 中文古典歌曲  对外汉语教学  设想  

    随着对外汉语教学的发展,对外汉语教学方法不断丰富,多媒体教学技术的发展为改变传统教学手段提供了技术支持。作者在前人研究成果的基础上,提出利用中文古典歌曲进行对外汉语教学的设想,并从选曲原则、运用方法等具体操作层面进行可行性分析,以期给予对外汉语教学研究者及教师启发。

  • 吟诵有度,活用成法——从古代语文诵读教学法谈起

    关键词: 古代语文诵读教学法  经验  启示  

    “传承中华优秀传统文化”不仅是对学生学习的要求,而且是对教师教学的提点。语文教师应该积极学习中国语文教育史中的优秀经验作为语文教学的新生长点。“只读不诵”的现象不仅抹杀了诵读教学的真正价值,而且在不知不觉中丢失了中国古代语文教学的宝贵经验。本文从古代语文诵读教学法谈起,探讨诵读教学法在语文阅读教学中的价值。

  • 高考议论文教学与学生思辨能力的培养

    关键词: 高考议论文  思辨能力  现状分析  

    议论文是高考作文中不可或缺的体裁。分析近年高考议论文写作可发现辞藻华丽但内容空洞、生搬硬套凑字数和背诵万能例子写总结等问题。学生写作时明显缺乏思辨能力,且不难发现,如今议论文教学多强调写作成果,忽略学生思辨能力的培养。本文基于学生思辨能力培养就高考议论文教学提出对策。

  • 赏析词·学写文·承美德——《永遇乐·京口北固亭怀古》教学创意

    关键词: 赏析  对接  传承  

    古典诗词教学存在重视应试技巧、轻视学以致用的问题。古典诗词是一座文学宝库,题材丰富,手法多样,语言凝练,情感充沛,思想深刻……为学生学习写作提供了多维的启示。教师不仅要教会学生找到赏析文本的,更要学生树立借鉴诗词学写作的意识,学习诗词中传达的人生观、世界观。本文以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例,在赏析的基础上让学生了解游记散...

  • 增强语文教学效果的重要途径——谈语文教学如何加强实践性

    关键词: 语文教学  知识素养  人文素养  

    加强语文教学的实践性,是强化语文教学效果的重要途径。语文教学实践性的加强,主要是在语文“读”这一方面。“读”的实践,当然不能只局限于提高知识素养,更需培育人文素养,树立正确的价值观、人生观和审美观。语文课程的基本目标是培养学生运用语文的能力,提高语文能力的主要途径之一是语文实践,语文教学的效果因语文教学实践性的加强而彰显。

  • 支架教学法在中职散文阅读教学中的应用

    关键词: 支架教学  写人散文  阅读教学  

    散文阅读教学实质是建立学生的已有经验与“这一篇”散文所传达的作者独特经验的链接。在中职写人散文阅读教学中建构外引式、宏观式、细读式三类教学支架,能够有效帮助学生建立链接,走进作品,感受、体认作者所传达的丰富、细腻的人生经验和高超的语文经验。

  • 农村幼儿家庭亲子阅读影响因素调查

    关键词: 农村幼儿  亲子阅读  影响因素  

    亲子阅读是促进幼儿成长的重要环节,是家庭教育的重要组成部分。农村地区幼儿家庭的亲子阅读开展情况现状如何,如何有效提高农村幼儿家庭亲子阅读质量,不仅是农村家长面临的问题,而且关系到社会教育资源的合理分配和全面建成小康社会的顺利完成。本研究通过设置五度调查问卷,运用均值标准差分析了农村幼儿家庭亲子阅读的影响因素,证实了农村幼儿...

  • 如何立足学生开展初中语文教学

    关键词: 初中语文  立足学生  教学策略  

    学生是学习的主人,新课改以来更加强调学生的主体地位。在初中语文教学中要立足学生实际,积极打造高品质的语文课堂,发挥语文教学的优势,提高学生的语文素养。

  • 提高师范生“小学语文模拟教学”实效性的尝试

    关键词: 小学语文模拟教学  实效性  

    小学语文“模拟教学”是高职“小学语文教学法”课程中不可忽视的实践活动。这一实践活动重在培养师范生从事小学语文教学的能力和综合素质。在具体实施中,教师要通过扣准目标,严格要求;关注过程,引导参与;加强互动,促使提高;重视评价,鼓励进步等策略,提高“模拟教学”的实效性,使学生高效体验工作过程,在实践中锻炼培养小学语文教学能力,增强自...

  • 化难为简,领异标新——破解小学阶段作文难题初探

    关键词: 小学作文  作文教学  指导方法  

    虽然已经实施教改多年,但是学生对于作文缺乏兴趣、畏惧作文的情况仍然存在。为了能够切实有效地破解难题,本文主要就小学阶段的作文教学展开探讨。

  • 浅谈高职院校学生公共文化素养的培养

    关键词: 高职院校  公共文化素养  职业道德  职业素养  

    本文从高职院校学生公共文化素养的重要性出发,并从职业素养及学院课程设计两方面培养和提高高职院校学生的公共文化素养,以达到为中华民族伟大复兴输出各种高素质的技能型人才的目的。

  • 浅析当代大学生德育教育与大学文化的互融互动

    关键词: 当代大学生  德育教育  大学文化  

    本文主要阐述高校德育教育的意义与大学文化育人的功能,分析当代高校德育教育与大学文化互融、互动存在的问题并提出对策,对大学生德育教育具有一定的现实意义。

  • 浅谈中国古代名画之鉴定

    关键词: 中国古代名画  鉴定  辨伪  

    名画作伪的出现使名画的鉴定成为必需的工作,名画鉴定的主要方法就是目鉴,即由有经验的鉴定者根据名画作伪的各种情况,以时代气息、画家的个人风格和其他辅助手段为依据,通过认真仔细的观察、考订,辨明鉴定的画迹是真迹抑或赝品,是属于完全通篇造假,还是属于利用古旧书画真迹改头换面作伪,进而得出更详细、准确的鉴定结论。

  • 倪瓒晚期作品虚无之境的营造

    关键词: 倪瓒  虚无之境  道禅哲学  

    俛瓒暮年时期创作的幽淡虚无的山水意境是其艺术特色与精髓所在,且由于深刻的精神与情感表达,山水物象成就了“人化自然”的载体过程,成为中国画意境塑造的审美范式。倪瓒深受道禅哲学与隐逸文化浸润营造出洗尽尘渣,独存孤迥的虚无之境,在构图内容、用墨方法、线条笔法三个层面鲜明地呈现出来。

  • 谈视唱练耳对合唱训练的支撑作用

    关键词: 音准  节奏  视唱  句法  练耳  

    视唱练耳是音乐专业学生的必修课程,不同阶段、不同科目对视唱练耳作用的理解不尽相同。对合唱训练和教学来说,视唱练耳水平直接关系到合唱团的水平、作品的艺术表现和曲目量的积累。视唱练耳绝非只是“音准的助手”,更重要的是它能够在调式调性、作品结构、音乐语汇、演唱情感、审美取向等众多方面给予合唱训练足够的支撑。视唱练耳的方法、技...

  • 问题思辨策略:当前书法批评应有的三种意识——以“博士书法”批评为例

    关键词: 问题  思辨  策略  博士书法  书法批评  

    本文从书法批评的方法论角度入手,阐述开展书法批评应具备的三种意识:问题、思辨、策略。这三种意识贯穿于书法批评的前、中、后三个阶段,相对独立又互为关联。文中还提出问题意识是书法批评的内在缘起、思辨意识是书法批评的公允保证、策略意识是书法批评的根本目的,并以“博士书法”某一现象批评为例展开论证,以期从书法批评的方法论和实证角...

  • 如影随形——现当代文艺中的齐如山

    关键词: 现当代文艺  齐如山  梅兰芳  

    从民国时期的小说《梅兰芳》(1919年)、《梅兰芳被刺记》(1947年),到中华人民共和国成立后的电影、电视剧《梅兰芳》、京剧、话剧等文艺作品,都塑造了齐如山形象。近百年文艺作品中的齐如山形象,从帮闲篾片、儒雅学者,到癫狂文人,其形象变化背后都有梅兰芳形象的如影随形。“这一个”的齐如山的形象流变折射出“嗜戏薄伶”观念的变迁。

  • 江西传统工艺的生产性保护与产业化模式探析——以安福火腿制作技艺的传承发展为例

    关键词: 传统工艺  生产性保护  产业化模式  安福火腿  

    江西传统工艺产品植根于江西深厚的文化氛围和商业土壤,类型丰富、制作精良,且具备品牌优势,在历史上具有深厚的产业背景。目前很多产品虽然在产量和销量上有了很大提高,但品种单一、附加值低。传统工艺企业要做好手工技术的传承保护,努力提高传统手工技术的附加值,积极建立各种不同类型的产业化模式。地方政府可在税费和营销等方面给予政策支持...

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