文教资料杂志

《玉台新咏》的编纂与诗学革新管窥

关键词: 诗学革新  女性文化专题  

《玉台新咏》是女性文化专题诗集,又因梁朝亡国被后人视为非正统的大雅之音。结合历史实际看,编纂《玉台新咏》不仅是规训后宫妃嫔的诗教读物,更是从国家文化建设层面,意在张扬女性并为之提供展现的空间;从男女之情看,收录女性文化的诗歌超越了现实层面的温饱问题,而上升到满足理想婚恋的层次;从诗歌创作看,汇编称为宫体诗的大量作品,已经向着与...

何梦瑶诗歌师承研究

关键词: 何梦瑶  诗学渊源  诗学思想  诗歌特点  

何梦瑶作为清代典型的广东士人,一生经历丰富又多才多艺。本文以何梦瑶诗歌的诗学渊源及其诗学思想为研究对象,通过对其诗学渊源、诗学思想的深入探讨,发掘何梦瑶诗风的师承及特点。

谈宋代乐器词中的思想情感——兼及乐器词勘误与选注

关键词: 宋词  乐器词  思想情感  勘误  选注  

乐器在宋代文人雅士的生活中占据不可或缺的地位。宋代乐器词描摹了乐器的演奏、展现了乐器的意蕴,表达了宋人独特的思想情感。本文首先对此进行探析,其次,因在本文的撰写准备中,作者以《全宋词中的乐舞资料》之乐器词作为参照,发现词被收录时的细节问题,做出勘误。最后对几首乐器词从乐器角度做选注。

迷茫·觉醒·反抗——《看得见风景的房间》的弗洛伊德式解读

关键词: 意识层次理论  自我  本我  超我  

《看得见风景的房间》是英国小说家E·M·福斯特于1908年创作的长篇小说。作品中的女主人翁露西长久以来生活在母亲监督和父权制传统伦理道德的束缚下,时刻维护着自己大家闺秀的形象,处于受压制的状态下。然而,意大利之行却让露西的潜意识觉醒,最终不顾一切约束,勇敢和乔治相爱。本文运用弗洛伊德的意识层次理论和人格结构理论,分析露西如何平衡自...

爱与救赎——《追风筝的人》悬念设置下的主题突显

关键词: 悬念  爱  救赎  

《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的第一部小说,以第一人称的叙述视角,叙写了阿米尔的背叛与救赎的故事,在结构上采用倒叙手法,并设置悬念,加深爱与救赎的主题内涵。在悬念设置上,有四种不同的类型,这些悬念共同指向小说的内涵,为主题服务。

简谈古代竹的功用——以《说文·竹部》为例

关键词: 竹  功用  

本文以《说文·竹部》字为研究对象,从功用角度将竹制器具分为：兵器、乐器、记录古代文化典籍的物质载体、车马器具和日常生活用具,从中窥见先民的物质文化生活和思维模式,反映古代先民注重功用的实用主义精神。

西南官话和中原官话的个体量词比较——以利川方言和费县方言为例

关键词: 西南官话  中原官话  利川方言  费县方言  个体量词  

西南官话和中原官话都属于北方方言,两大方言有共性也有差异性。本文以这两个官话的个体量词为研究对象,并据此分析这两地方言个体量词使用上的异同和特点。通过对所列词条比较,我们发现：利川方言和费县方言的个体量词的差异较小;利川方言的个体量词比费县方言的个体量词更丰富些,且更具地方特色。

从淮安方言看《醒世姻缘传》里的一些字词

关键词: 淮安方言  词语  用字  

《醒世姻缘传》是明清之际用山东方言创作而成的一部小说,书中使用了大量方言词语。淮安是北方方言区与吴方言区的过渡地带,本文根据淮安方言解释了《醒世姻缘传》里的一些词语和用字。

网络热词“皮”探析

关键词: 网络词汇  旧词新义  

本文以网络热词＂皮＂为代表,通过网络调查的研究手段,全方位分析＂皮＂作为自由语素、黏着语素在词汇和句子中的用法和意义,并对比＂皮＂在网络词典中的解释和现代汉语语料库中收录的语料,充分反映出一方面网络词典和网络语料库应当及时更新、与时俱进,注入新的词汇血液,帮助人们更好地查阅和学习,另一方面人们应当以宽容的胸怀和理性的态度正...

河套地区菜名命名的语言特点

关键词: 河套菜名  语音  词汇  短语  

中国美食享誉海内外,不仅色、香、味、形俱佳,而且配有悦耳动听、内涵丰富的名称。河套菜系属于中国八大菜系外的西北菜的小支流,河套地处中原与漠北的通衢要冲,蒙汉混杂,因此河套菜名有独特的地方特色。本文以430例河套菜名为语料,从现代汉语中的语音、词汇、短语等方面剖析河套地区菜名语言特点,感受河套地区的人们在品尝美味佳肴的同时享受表...

汉英歇后语的对比

关键词: 歇后语  汉英对比  语言对比  

歇后语是汉语中一种特殊的语言形式,其文化内涵丰富,语体色彩幽默,广泛存在于我国社会生活和文学作品中,具有浓厚的民族根基和独特的结构形式。同时,歇后语不仅是汉语独有的,英语中也存在大量的歇后语,反映着英语母语者的价值观念和思维模式。本文从汉英歇后语来源、构成类型、文化差异等角度对二者进行比较,以期引起学界对歇后语的关注。

传承家训文化,推动全民阅读

关键词: 家训  全民阅读  学习型社会  

传统家训是中华传统文化的有机组成部分,其中蕴含着丰富的教育思想。传承传统家训中的阅读观,有利于明晰阅读目的、端正阅读态度、优化阅读方法、确定阅读取向,对于推广全民阅读,建设学习型社会有着较强的借鉴和指导意义。

国学与大学语文教学改革

关键词: 国学  大学语文  教学改革  

国学经典是中国文化软实力的基石。立足于中华优秀传统文化,重拾经典,在国学视域下对大学语文进行重新定位和思考,是该课程教学改革的必然趋势。从教学内容和教学方法、教学手段等多方面进行改革实践,是增强大学语文教学效果的有效途径。

《红楼梦》阅读与职校生独立人格的培养

关键词: 职校生  独立人格  

职校生是一个比较特殊的学生群体,职校语文教师可以利用学科特点,以课内教学和课外阅读相结合的方法提升学生的整体素养。本文以《红楼梦》为例,着重从阅读内容和阅读形式两方面探讨阅读对职校生独立人格养成的裨益之处。

指导中职生编演语文课本剧的方法与思考

关键词: 课本剧  中职生  指导方法  

为了改变中职生不爱学语文的现状,作者尝试在教学中引进课本剧。指导中职生编演课本剧有四种方法：激发兴趣,只给＂半成品＂,打磨细节,多元评价。实施课本剧教学,要避免四个＂不要＂：编写剧本不要包办,演职人员不要单一,排练演出不要频繁,演出和授课不要＂两张皮＂。

微课在中职语文深度阅读教学中的应用

关键词: 微课  中职语文  深度阅读  

教学改革视域下的中职语文阅读教学,不仅仅满足于夯实学生的语文基础知识,拓宽学生的知识视野,更希望通过阅读教学,培养学生的学习能力、思维能力、社交能力和个人修养。因此,教师应该加强中职语文阅读教学改革,构建深度阅读教学模式,以阅读教学为切入点,促进学生知识、能力和素质的全面发展。本文以微课的应用为切入点,探讨如何发挥微课的优势,...

小学高年级语文课堂教学初探

关键词: 小学教育  高年级语文教学  问题解决方案  

小学语文教师需要培养＂为语文而生＂的精神,为语文学科代言,陶行知的＂教育为人生＂在教育领域中具有极高的评价,在教学实践过程中教师面对不同的学生,正所谓＂世界上没有相同的两片树叶＂,学生与学生之间存在一些差异,就是因为有了这种差异,才使教学变得更生动有趣,每天都遇到很多新奇的问题,需要教师不断探索,发现问题并解决问题。

打造全媒体平台,传播中华优秀传统文化

关键词: 全媒体  传统文化  传播途径  

现代信息传播技术的发展一日千里,传播内容和传播渠道均更丰富,传播范围无所不及,传播方式多元的同时更具个性化色彩,人类社会进入了全媒体时代。我们应当充分利用全媒体平台的传播优势,促进中华优秀传统文化有序、有效地传承与创新。

文化自信融入高校思政课理论和实践教学的思考

关键词: 文化自信  思想政治理论课  实践教学  

高校思想政治理论课是大学生树立文化自信的主阵地,培育和增强文化自信是高校思想政治理论课教学的职责和使命。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化构成文化自信的基本内容。受社会转型和多元文化的影响,部分大学生对我国优秀文化认知不足。基于此,应将文化自信融入高校思想政治理论课的理论教学和实践教学中,着眼于营造良好的文化氛...

中西方交际文化差异与跨文化交际能力模式建构

关键词: 中西方交际文化差异  跨文化交际能力模式  文化适应  

本文从六个方面综述中西方交际文化差异,并在此基础上提出跨文化交际能力模式的建构方法与思路,期待跨文化交际者在该模式的引导下不断调整和适应,以保障跨文化交际的顺利进行。

是“绿洲”,还是“荒原”？——《头号玩家》暗喻下的虚拟狂欢世界

关键词: 大众狂欢  视觉技术  消费心理  审美体验  

在目前＂互联网＋＂的形势下,电影与游戏的同质同构化趋势越发被显现出来。电影与游戏的相辅相成,归根到底在于虚拟故事文本的基本设定。虚拟世界的魅力何在？这是探讨电影及游戏世界的关键问题所在,本文通过对电影游戏世界基本编码的符号解码,回应虚拟世界究竟给我们带来了什么。

中国文化软实力在西方影视作品中的呈现——以电影中的中国元素为例

本课题的研究旨在通过对近代西方电影中涉及中国特色元素部分的研究,探索近年来中国文化软实力在西方文化中的呈现和发展情况,发现目前中国文化软实力在西方的接受程度和发展程度、中国元素在对外传播中出现的误解、中国文化在传播中出现的问题,并针对这些问题提出应对措施。

插部在音乐作品中的功能意义

关键词: 插部  主体性作用  从属性作用  功能意义  

插部是曲式结构中插入或穿插其中的部分。插部在音乐作品中准确地使用,不但能完美地体现作品的旋律,淋漓尽致地诠释作品的意境,而且能满足人们听觉上的特殊需要,提升作品的审美功能。插部在曲式分折中有着举足轻重的作用。从插部在音乐作曲中所起到的功能意义看,兼具主体性作用和从属性作用。插部作为音乐作品结构的重要组成部分,扮演和充当着独...

尊重的概念与分类研究

关键词: 尊重  尊重概念  人际尊重  尊重分类  尊重行为  

本文对学界主要的＂尊重分类＂进行分析,找出各种分类的共性,即尊重可分为基于平等人格的尊重、基于角色地位的尊重和基于成就能力的尊重。考虑到文化间的差异和日益密切的国际商贸往来,不同文化间的尊重行为异同,应该成为今后研究的重点。

从《路易·波拿巴的雾月十八日》看马克思的历史分析方法

关键词: 马克思  历史分析  

《路易·波拿巴的雾月十八日》是马克思的经典著作之一,马克思运用唯物史观采用阶级分析的方法,分析法国二月革命至路易·波拿巴政变时期的历史,对于分析历史问题具有典范意义。

蔡元培人生经验刍议

关键词: 蔡元培  人生经验  成长历史  

作为一代教育大师,蔡元培的一生是为改良中国教育奔走呼号的一生。少时,勤学苦读;任民元教育总长时,做事坚持原则;在选择人生道路上择善而从;在改革北大时敢为人先;在招揽人才上讲究兼容并包。上述这些优点,蔡元培以一人之身而兼之。蔡元培在做人做事方面为我们树立的良好榜样,值得后人认真研究和虚心学习。

制度自信与思想政治教育的互馈关系

关键词: 思想政治教育  制度自信  中国特色社会主义  

中国特色社会主义制度蕴涵的价值要素,一方面为思想政治教育提供了制度支撑,另一方面与思想政治教育本身高度相契合。以制度自信开展思想政治教育,既遵循了思想政治教育的基本规律,又为其合法性提供了保障。思想政治教育作为进行意识形态灌输的基本载体,以保证社会制度的延伸和规制人们的行为。制度自信对开展思想政治教育提出了新的目标要求,两...

山西思想家荀子述评

关键词: 荀子  山西思想家  荀学  

在先秦儒家中,荀子思想体系是系统而全面的,形成了包括方法论、天人关系的本体论、人性论、礼义论等在内的较完整的体系,将先秦儒家思想推向一个新的高度。事实上,通过吸收包括此前儒家在内的各家思想精华为其所用,荀子在一定程度上实现了对儒家文化的综合与统一,成为先秦儒家的集大成者。本文评述荀子的生平事迹及其师承、思想产生的背景,对百...

管窥学术话语递嬗,解构清世朴学万象——评艾尔曼《从理学到朴学》

关键词: 艾尔曼  从理学到朴学  话语  新文化史  

艾尔曼《从理学到朴学》是深入了解清代社会、文化和学术的海外汉学家的集大成之作。艾尔曼教授此书中采用＂新文化史＂的研究方法,利用政区和地方史透视朴学的兴衰。此外,他还采用福柯的＂话语＂概念,追根溯源,与东汉经学、宋明心性之学进行比照,确立清代朴学的历史定位与承继关系。种种有关学术话语的＂丛聚＂概念和＂子概念＂贯穿全书,勾勒出...

“00后”一代的友善价值观培育

关键词: 友善  价值观  培育  

友善价值观是社会主义核心价值观的重要组成部分。从2017年、2018年秋季起,就有＂00后＂开始上大学,＂00后＂青年在友善价值观方面的表现有四个＂共存＂的特点：理性与叛逆共存;个性色彩与集体认同共存;虚拟世界中包容与直白共存。根据这些特点,作者提出了四个有关加强对＂00后＂友善价值观培育的建议：规范网络行为,营造良好网络氛围;创新传播...

新时代国家法与民间法的关系

关键词: 新时代  国家法  民间法  关系  

国家法与民间法这一对概念相互联系、密不可分,既对立又统一。在新时代,我们应当合理对待二者之间的固有矛盾,采用正确的方法解决问题,使民间法在保持原有约束民众、指导民众办事的基础上符合国家法的要求,保障国家法充分发挥作用和为推动中国法治建设做出贡献。

转型时期英国社会贫困及其治理

关键词: 社会转型  英国  贫困治理  

贫困治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。英国是世界上首个迈向现代化的国家。在传统社会向现代社会过渡时期,英国遭受了前所未有的社会贫困。近代英国政府机构的改革,济贫法制度体系的建立,开创了国家主导、民间参与贫困治理的新模式,推动国家治理走向早期现代化。社会贫困问题的妥善解决和贫困救助体系的建立,为早期资本主义发展...

档案基础工作与档案管理现代化

关键词: 档案管理  基础工作  档案管理现代化  

档案管理工作是若干相互联系、相互作用的业务环节组成的有机整体。档案基础工作是实现档案管理现代化的先决条件,档案现代化管理是实现档案自身价值的技术手段。实现档案管理现代化既是一项新型事业,又是一项复杂系统工程,应进一步提高对档案管理现代化工作的认识,扎扎实实地做好每一项具体工作。

蒋勋：孤独美学的布道者

关键词: 蒋勋  孤独美学  孤独者  美学意义  

蒋勋是中国当代颇有建树的文化学者,他对于孤独美学的研究在当今社会具有一定的学术价值和启发意义。本文通过解读《孤独六讲》,结合文学作品文本分析,溯源蒋勋的孤独感,理解触摸蒋勋关于孤独的美学内涵：孤独是生命圆满的开始,是智慧的沉淀,是人类精神多样性的表现,是美的一种体现。

丰子恺的儿童教育观

关键词: 丰子恺  儿童教育观  父爱  

丰子恺是著名的漫画家、文学家和教育家。他以润泽人的生命为指导思想,在进行艺术创作活动的同时为后世留下丰富而宝贵的教育思想。本文从儿童教育出发,对丰子恺教育子女的事例进行研究,以从丰子恺对子女的关爱及教育和其儿童教育观具体思想等方面阐述丰子恺儿童教育观的精义。

室内软装饰设计教学中的审美元素及其表现

关键词: 室内软装设计  审美元素  设计教学  

近年来,人们物质生活水平不断提高,对室内软装饰设计的要求越来越高。怎样提升学生的软装审美水平,设计出满意的作品,成为现阶段设计教学的重中之重。本文围绕室内软装设计教学中的审美元素展开分析,探究其具体表现,旨在提高教学效率和质量,为社会和企业源源不断输送高质量人才。

小学美术绘画与手工的整合

关键词: 小学美术  绘画  手工  

我们以儿童喜爱动手的心理特点,在小学美术课堂教学中运用绘画和手工相结合的形式,开展了形式多种多样的美术课堂教学活动和社团活动,得到了令人意想不到的成绩和效果。通过课堂教学、社团活动、校园文化、比赛展览等不同渠道的美术学习,极大丰富了美术课堂教育教学活动,并且拓宽了学生对美术的视野和素养,让孩子们享受到了新颖独特的艺术熏陶,...

中华传统美德如何融入高校人文素质教育

关键词: 中华传统美德  高校人文素质教育  意义  重要性  渗透  

当今,伴随全球文化碰撞及信息化水平提高,国人对于世界信息的接受量越来越大。对于青少年来说,接受能力较强,对外界不加过滤的信息接收起来更加容易。因此,重视高校学生的思想道德意识及人文素质教育工作显得尤为必要。本文以高校学生的人文素质教育与中国传统美德的弘扬相结合为思考点,分析中华传统美德之于中华民族强大的意义及中华传统美德在...

自我源头与美国大学自我源头教育模式探索

关键词: 自我源头  教育模式  美国大学  

美国大学自我源头教育已发展20多年,该模式重视大学生智力发展、个人价值观的养成,培养学生不断创新的能力。本文探索自我源头概念与美国大学自我源头教育模式的发展。在当今知识快速发展的时代,高度重视创新教育,怎样实现大学生不断创新的能力,自我源头教育模式为高等教育改革提供了借鉴。

台湾明新科技大学通识教育的特色与启示

关键词: 明新科技大学  通识教育  素质教育  人文精神  

笔者在中国台湾明新科技大学学习期间的考察,是本研究的基础。从校史、组织管理、课程结构等多向维度,分析该校通识教育的核心理念、基本内容和特色,以期为中国大陆高职院校素质教育研究提供一些借鉴。