文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 王维 多样化 诗歌风格
王维以山水田园诗中取得的成就为世人所知,有“诗佛”之称。他在其他题材上也取得了很高的成就：慷慨激昂、雄浑壮阔的边塞诗,情真意切、异彩纷呈的送别诗,温婉含蓄、哀怨伤感的女性诗。对这些诗歌风格的研究,有利于我们全面认识诗人的文学才华及其在唐诗中的地位和影响。
关键词: 杜甫 夔州 生活悲剧
杜甫自云安迁往夔州后,对夔州的自然环境与风土人情都不适应,近两年的夔州生活多半是在痛苦与郁闷之中度过的,杜甫在夔州时的作品中表现出浓重的生活悲剧,这些浓重生活悲剧的背后又充满着人文关怀。本文从对夔州当地的自然环境极不适应、对夔州当地“奇风异俗”的反感、在夔州深受一身病痛的折磨、深为每况愈下的社会现实所担忧四个方面,论述杜...
关键词: 袁机 袁枚 性灵说
袁机,字素文,清代才女,袁枚之三妹。因父亲袁滨与高八为子女订立了指腹为婚之约,其后虽知道高八之子高绎祖品行不端,袁机为了忠守节义,执意嫁往高家,在高家备受虐待,但她至死仍不悔。由于遇人不淑,造成了她悲剧的一生。她死后,其兄把她的诗作编辑为《素文女子遗稿》。通过她的诗歌创作,进一步了解到袁机的性格及其对于这段婚姻的看法。
关键词: 俞樾 价值 不足
《古书疑义举例》七卷是俞樾以举例的方法,揭示古文大义、分析修辞、发疑正误的集大成式归纳古书文法的训诂学著作,在汉语语言学史上有不可替代的作用。以现代语言学的眼光看,《古书疑义举例》一书虽然不尽完美,但是该书归纳出的理论及运用的方法、材料都是具有启发意义的,在当代仍然值得学习、借鉴。
关键词: 近体诗的入韵 讲究平仄 平声入韵
近体诗入韵辨析失误的原因在于对近体诗的写作规则（特别是平仄和入韵）不知不熟,倘若明白了近体诗的讲究平仄及平声入韵为主的道理,对于近体诗入韵的误解就可以避免,解决的办法是下功夫熟知熟记近体诗的写作规则,才能避免近体诗入韵辨析的失误。
关键词: 文学伦理学批评 伦理 道德 人性
刘慈欣的《三体》通过世界末日的地球文明与入侵的三体文明之间的冲突与较量,对人类社会伦理道德进行映射与反思。本文认为虽然《三体》是科幻小说,但是在其描写的文明较量中体现出诸如身份、情感、伦理道德等现实主义问题。本文以文学伦理学批评为主要研究方法,从小说描写的生态、文明、人性三大维度探讨小说中人物在面临伦理困境时做出的伦理...
关键词: 文学伦理学 伦理身份 伦理环境
《克莱默夫妇》,这对著名的离异夫妇的故事鲜明刻画了一个为了追求个人自由,抛夫弃子离家出走的女性形象,自问世就在美国社会引起了广大反响。本文以一种新的研究方法——文学伦理学对作品从伦理身份、伦理环境等方面对作品进行新的解读,以期具有现实参考意义。
关键词: 陀思妥耶夫斯基 人神 自由
陀思妥耶夫斯基对人的心灵极其感兴趣,他笔下的“人神”类人物代表了作家思想的矛盾性和复杂性。这类人物以自由的思想武装自我,在驱逐了上帝之后,试图按照自己的意愿改造整个世界。陀思妥耶夫斯基塑造的这类人物主要受到了俄国当时新旧文化结合的影响,此外还有作家自身的信仰因素。“人神”对人类自我解放的追求,最终导致了不自由和灭亡。时至...
关键词: 女性主义 女性解放
本文从女性主义的视角分析海明威的短篇小说《雨中的猫》,反映了作者对那个时代的女性在追求自我解放过程中面临问题的关注,以及他对新女性在男权社会中的困顿和挣扎的同情与理解。
关键词: 麦克白 性别工程 支配性男性气质
《麦克白》是“人”的悲剧,对麦克白悲剧命运成因的探究从未停止过。本文主要从R. W.康奈尔男性气质理论切入,分析麦克白用一种霸权方式构建和维持支配性男性气质,当这种构建和维持达到极端的程度便造成自身的悲剧性命运,从而成为支配性男性气质的牺牲品。
关键词: 翻译 可理解性 翻译过程
翻译的可理解性一直是翻译及翻译质量评估中的核心问题,但在中国当前的翻译研究中一直没有引起翻译学者的重视。即使在翻译研究相对发达的欧美学界,这个问题也没有得到系统探讨。本文从翻译过程和翻译作品两个方面,为翻译的可理解性研究找到一条合理的途径,并为翻译实践各个环节的问题提出较为合理的优化措施。
关键词: 闽学 朱熹 翻译
朱熹是我国继孔子之后又一位伟大的思想家、教育家和哲学家,是新儒家的代表,其著述具有广泛深远影响。通过对相关外宣翻译的研究,可以总结和积累历史经验,找出其不足,探讨建设性的发展方向。这对于提升朱子闽学对外宣传翻译的水平,是有益的。
关键词: 外宣翻译 四字格 翻译策略
外宣材料是让世界了解中国,认识中国的重要途径。中文外宣材料中经常出现内涵丰富的四字结构,四字格在英语中很难找到词性、词义、词形完全对等的词语,这就给翻译带来一定难度。为准确传达原文中的文化信息,在英译中有时必须放弃中文四字结构的韵律美、节奏美,灵活使用避繁就简、避形就义、直译法、直译加注法和同义习语借用法等翻译策略。
关键词: 政治语篇翻译 批判性话语分析
本文运用韩礼德（Halliday）的批判性话语分析理论对《政府工作报告》（2017）的源语和目的语版本进行及物系统、情态系统、主位结构三个层面的个案对比分析,挖掘政治文本翻译过程中隐含的意识形态,达到更好地指导政治文本翻译实践的目的。
关键词: 利川方言 费县方言 分类 语法功能
利川方言和费县方言中有许多特殊的“很”类程度副词,极具地方特色。本文对两大方言中的“很”类程度副词进行了分类,并结合具体实例,深入探讨了两大方言的“很”类程度副词的语法功能。
关键词: 模糊词语 修辞 对比
模糊修辞普遍、客观地存在于所有语言当中,包括汉语和英语。模糊修辞被用在各种语体中,达到了极好的表达效果,特别是时间类模糊词语。恰当而巧妙地使用时间模糊词语,在汉英两种语言中都可构成修辞效果较好的辞格。本文主要分析汉英两种语言中的时间模糊词语在不同的辞格中所起到的修辞效果。
关键词: 母语文化 汉语交际能力 新疆少数民族预科生
本文探讨新疆少数民族预科生母语文化对其汉语交际能力发展的影响,主要从母语文化对情感态度、汉语语言能力、汉语文化语用能力三方面的影响进行阐述,以期找出制约新疆少数民族预科生汉语交际能力发展的因素,对症下药,探寻促进少数民族汉语预科教育的良策。
关键词: 通识课 低班教学 双语教学
“大学语文”是一门基础的文化素质培养类通识教育课程,将工具性、人文性、实践性、审美性有机融合,进行“语文—人化—人文”内容的拓展,传达诗意情态的审美世界,引导健康人格。民族地区根据高考汉语文成绩实行分级教学,低班“大学语文”生源九成以上是民族生源,汉语文基础薄弱,口语不标准。民族地区“大学语文”教材选择性比较弱,以教育部统编...
关键词: 民间文学 语文教学 教学现状
民间文学属于纯文学母体,主要是为文学创作源源不断输送养料,为语文教学提供借鉴成分。民间文学融入语文教学策略中,可将地方特色、民族特色融入其中,促使语文回归原本的纯真状态。本文从语文教学现状入手,阐述了民间文学融入语文教学的意义,总结了民间文学融入语文教学技巧。
关键词: 情景教学法 对外汉语 口语教学 应用研究综述
情景法是对外汉语口语教学中重要的教学方法。本文通过对中国知网（CNKI）2010年至2018年收录的相关文献中的12篇文献进行分析和整理,对情景法的定义及特点及其在对外汉语口语课堂的应用及作用,以及目前情景法在对外汉语口语教学应用中存在的一些问题及对应策略进行综述,期望能为对外汉语教学者们提供清晰的认识和参考。
关键词: 语文 综合性学习 关系
语文综合性学习要实现语文知识的综合运用、听说读写能力整体发展的目标,需要突破学科界限,开展跨领域学习,构建开放的学习平台,处理好以下三对关系显得尤为重要：一是学生主体性与教师主导性的关系;二是综合性与语文性的关系;三是预设性与生成性的关系。
关键词: 语文教材 教学价值
《囚绿记》是陆蠡写于1940年的一篇回忆性叙事散文,作为散文中的经典篇目,被多个版本的语文教材收入。本文选择人教版、苏教版、沪教版这三种教材的收入情况：课文在教材中学段的编排情况、单元编排情况及课后习题。通过对教材编排情况做整体分析,从教材编者的角度解读文本,以期给一线教师教学带来启示。
关键词: 农村语文教师 语言态度 普通话 郴州
语文教师对待普通话的语言态度差异,不仅会影响自身的语言能力和语言行为,而且会在较大程度上影响学生语言态度的变化和发展,从而影响“推普”工作效果和成果。通过问卷调查,发现郴州市农村语文教师语言态度的差异性体现在以下三个方面：一是性别不同会影响语言态度,其中女性教师对普通话语言态度更积极;二是地域不同会影响语言态度,其中北湖和...
关键词: 语文教学 情景教学 思维能力培养
思维既是创新的源泉又是心灵的启迪,在语文学习中培养学生思维能力至关重要。培养学生思维能力不仅是核心素养的要求,更是提高学生语文学习兴趣的关键。语文是一门感知型学科,学生除了对文章进行记忆、背诵外,还要理解文章背后的寓意,与作者在文字间进行沟通、交流,让学生从生活中感知语文并学以致用。学生的思维能力是理解的关键。本文以初中语...
关键词: 小学语文 写作 问题
小学期间是最开始接触写作的教学阶段,如果从一开始就能找准正确的方法,让孩子们爱上写作,并用有效的方法帮助孩子们从入门到提高,对初、高中的学习阶段,都是非常有利的。但是在实际操作中,仍然存在一些问题,不利于小学生写作能力的提高。本文从对小学语文写作中存在的问题着手,探讨关于如何提高小学生写作能力的有效手法。
关键词: 民办高校 文化自信教育 教育对策
民办高校在当代已成长为中国高等教育中一支不容忽视的力量,文化自信对于实现民办高校的进一步发展具有重要意义。民办高校更应加强对师生的文化自信教育,克服办学过程中的各种困难,结合自身的办学理念和校园特色进行校园文化建设,加强文化交流,利用自身优势,引导师生成为文化自信教育的主体。
关键词: 优秀传统文化 党性修养 实现路径
优秀传统文化既是国家精神、国家价值的积淀,又是民族精神基因与文化认同的根源。以优秀传统文化具有丰富资源,用以引导教育大学生党员理想信念、价值观念等具有显著的文化优势。本文将优秀传统文化融入大学生党员党性修养培育进行实践探究,深入挖掘和利用优秀传统文化,构建融入优秀传统文化对大学生党性修养培养模式,加强大学生党员先进性和纯...
关键词: 企业文化 职业能力 专业建设
航空服务人才如何培养才能与用人单位的需求标准实现无缝对接？在专业建设过程中,通过不断的探索和实践,得出的结论是将民航企业文化融入空中乘务专业建设是最有效的发展途径。将民航企业“精、细、美”的服务理念融入空中乘务专业学习的全过程,在提高空中乘务专业学生职业素养有效提高学生就业率的同时,为航空业的发展提供坚强的人力后盾,彰显...
关键词: 工匠精神 校园文化 企业文化
近年来,大国工匠对我国发展的战略支撑作用愈发凸显,培养“工匠精神”成为国家转型发展战略的重要内容。在此背景下,本文结合“工匠精神”的内涵及其时代价值,着重分析高职院校校企业文化融合存在的问题,并提出校企业文化互通共融的路径及措施,旨在为高职院校学生“工匠精神”的培育提供有价值的参考。
关键词: 服装设计风格 表现方法 现状
当前,在服装设计艺术不断发展的大背景下,服装设计风格泛化已经成为后现代服装设计的一个重要特点。从表现方法方面来看,服装设计风格泛化主要包括风格变化难测、消解艺术风格及风格元素多样化与统一化。但是,从目前我国的服装设计情况来看,借鉴外国元素仍然是主要形式。只有充分挖掘我国独特的文化及社会人文元素并将其融入服装设计当中,才能使...
关键词: 历史记忆 民间传说 沈万三
沈万三修建南京明城墙的传说在江南各地广泛流传,近来从学界对于沈万三生卒年及南京明城墙修建历史的考证可以看出,沈万三参与修建南京明城墙的可能性极低,那么该传说得以产生并广泛流传的原因便值得一探。解析传说的历史建构可以发现,沈万三及其家族的遭遇其实是明初江南富民群体的缩影,传说中承载着民众对明初江南相关历史事件的记忆及对此的...
关键词: 陈寅恪 家族门第观念 历史研究
无论是在待人处世,还是在学术研究中,陈寅恪都表现出浓厚的家族门第观念。在待人处世中,陈寅恪与人交往,极为重视其家族门第。在历史研究中运用家族门第的分析方法,考证隋唐制度渊源流变,分析地主阶级统治阶层的更替,解读魏晋南北朝的学术宗教与政治的关系。他的家族门第观念具有文化的意蕴,即重视家族优美的家学和门风。优秀的家学主要指独立自...
关键词: 历史文化遗产 应用价值
晴隆“二十四道拐”抗战公路是全国重点文物保护单位、红色旅游经典景区,具有重要的历史文化价值及旅游开发价值。晴隆“二十四道拐”抗战公路的保护与开发相互联系,在保护这一历史文化遗产的同时,也要实现其开发利用价值。
关键词: 法治思维培养 党性修养教育 党员干部 现状 有效方案
现阶段党员干部的法制思维及党性修养是评价党员教育的重要指标之一,这方面的教育工作是政府依法治国的重要基础,并且能够在满足国家三严三实的具体要求。加强党员干部在这方面的教育能够为现阶段的政策落实及维护社会稳定发挥重要的促进作用。本文对加强法治思维及党性修养教育的重要价值进行阐述,分析现阶段在党员干部教育中的现状及存在的主...
关键词: 世界历史 四个自信 人类命运共同体
马克思的世界历史理论不仅从理论意义上揭示了现代社会的历史发展趋势,还从实践意义上指导新时代中国特色社会主义现代化建设,是坚定“四个自信”和坚持“人类命运共同体”发展理念,确保新时代中国特色社会主义建设朝着正确的方向行进的理论基础。
关键词: 高校思政工作 人文关怀 理论基础
在国内素质教育理念全面普及的背景下,高校作为高等教育的责任主体,其在思政工作中必须基于人文关怀的内涵,切实了解到在思政工作中融入人文关怀的必要性,开展符合现代化教育需求的思政工作,增强教育效果。本文通过对人文关怀内涵的分析,分析思政工作人文关怀的理论基础,并重点论述人文关怀理念在高校思政工作中的具体应用策略。
关键词: 音乐课堂 教学艺术 教学组织
音乐课堂教学是学校音乐教育的基本组织形式,是音乐教育的主阵地。音乐课堂需要师生共同创造艺术化的教学环境,构建艺术化的音乐教学体系,让师生共同领略音乐内涵,获得审美享受。本文以中等体育运动学校音乐课堂为研究对象,对符合教育特征的艺术性进行解读,以求教于专家学者。
关键词: 中学美术 课堂教学 本真教学
美术新课改的理念是以人为本,面向全体,培养学生的审美能力,发展学生的感知力和创造力,提高学生的核心素养。如今新课改正处在深入推进和持续实施的阶段,老师在改革的浪潮中践行着课改理念,但出现了一些课堂教学组织渐渐背离课改初衷,机械教条,甚至舍本求末的现象,需要在课程改革下静下心来再思考,让中学美术教学回归本真,让美育在学生的核心素...
关键词: 高校教师 素养结构 高校课堂教学
高校教师素养水平是衡量高校教师教学能力的有效标准,对其结构进行探讨是寻求高校教学质量提升的有效途径,在教师专业发展中扮演着举足轻重的作用。一些高校教师,存在师德素养、教学素养和媒介素养缺失的问题。高校教师从选拔到进入职业生涯发展分别经受着不同标准的选拔、培训和评价,这就引发了高校教师的素养问题,解决问题需要对症下药,选拔关...
关键词: 高校教师队伍 激励机制 队伍建设
本文通过对全面建设高校教师队伍政策背景的分析,指出师资力量是高校发展的基础,要激励我国高校教师为本科教育更好地服务,必须建立一套激励与约束相结合的制度。本文旨在探讨新时代政策背景下的高校教师激励机制,促进高校办学水平的提高。
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