文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 蒋捷 竹山词 研究述评
蒋捷作为南宋末年的遗民词人,对于宋代词坛有着重要贡献。但对于他的研究成果还存在不足,还有比较大的开发空间。本文主要集中对二十世纪八十年代以来的蒋捷及其词作的研究予以总结归纳,并就仍有待发掘的方向提出建议,以期对于他的词作的研究能够更加全面透彻。
关键词: 萧红 儿童视角 童年经验 国民性批判
儿童视角叙事是萧红为自己的创作找到的最合适的艺术表现方式。萧红采取儿童视角创作的原因是复杂的。首先，萧红采取儿童视角创作是有着抚慰伤痛的心理需求的。其次，从文学精神到叙事模式，萧红对鲁迅都是有着深刻继承的。最后，儿童视角的选取恰是萧红作品的语言形式与内容的最佳契合方式。
关键词: 科幻小说 工具化 实用理性
科幻小说在中国经历了四起四落，每次起落都与社会需要紧密相关。本文以这四起四落为经线分析科幻小说与现实需要的关系，透过这一现象观察中国文化中由来已久的将文学工具化的传统及其社会心理层面的原因。
关键词: 刘易斯 反乡村叙事 乡村病毒
辛克莱·刘易斯是美国第一位诺贝尔文学奖获得者，也是美国20世纪20年代著名的社会批评家。在代表作《大街》中，刘易斯有力地抨击了美国中西部小镇的种种缺陷，生动地展示了处于社会转型时期的戈弗小镇的丑陋与狭小、小镇生活的单调与保守、小镇居民的偏狭与实利，称其为“乡村病毒”。本文依据《大街》中对乡村病毒的多面书写，分析刘易斯反乡...
关键词: 软弱 败坏
《浮士德博士的悲剧》这一经典乃是为了传达一个重要的信息：人的灵魂的救赎或灭亡在于自身的抉择。浮士德博士的悲剧映照着人类的某种悲剧。人性的不可善化不足而恶化有余。人类若追求世俗的权术和虚荣，必然产生败坏；人类若追求真理灵魂，注重良知，必然产生崇高。
关键词: 纳博科夫 时间流散 地域流散 精神流散 流散意识
《普宁》是体现费拉基米尔·纳博科夫流散思想的代表之作，从时间流散、地域流散到精神流散三方面解读普宁的行为举止，展现出纳博科夫一生漂泊、置身于多种异质文化的流散经历，揭示纳博科夫对故土怀念、无根漂泊及对自身文化身份焦虑的流散意识。
关键词: 符号 传播 符号域 规训权力
石黑一雄小说中的建筑空间是权力运作的场所。以《长日留痕》、《别让我走》、《浮世画家》三部小说为例，达林顿府、黑尔舍姆和小野的豪宅是权力阶层向非权力阶层传播规训权力符号的空间，从空间特性、符号的发送和符号的解释三个方面入手，可透视三部小说中的权力运作模式，找出主人公沦为权力制约对象的深层原因。
关键词: 汉谚英译 辞典编纂
《中国谚语与格言英译辞典》是近年来新出版的一本十分权威的汉语谚语与格言英译辞书。本文具体分析研究该辞典中谚语部分的编纂特点，旨在总结其在使用中所体现出来的优势及值得今后类似辞典编纂改进的方面。
关键词: 译介模式 传播学 儿童文学
曹文轩2016年获得有着“小诺贝尔”之称的国际安徒生奖，其代表作：青铜葵花j英译本的译介功不可没。本文运用传播学的理论，探究了《青铜葵花》英译本的译介过程，并从译介主体、译介内容、译介途径、译介受众和译介效果五个方面进行了分析，探讨如何构建有效的译介模式，旨在为中国儿童文学走向世界提供启示和借鉴。
关键词: 古汉语书信 面称 引称 礼貌原则 allerton
本文从社会语用学的角度分析中国古代书信中的面称与引称。笔者以《曾国藩最有影响的100封家书》为语料，探索面称与引称的形式及其影响因素是否具有规律性，并验证一些当代的理论和发现（Brown和Levison的礼貌原则和Allerton的发现）是否在中国古代也适用。分析发现，中国古代书信中面称和引称的形式具有规律性，完全可用礼貌原则进行解释，但...
关键词: 日语借词 和制汉语 构成
日语中的汉字源自中国，汉语词汇在隋唐时代大量流入日本，是日语词汇的重要组成部分。但是日语中的汉语有一些是日本人自己创造的，被称作“和制汉语”。其中很多随着中日交流传入中国，成为汉语中的日语借词，也有人称之为日语外来语。本文从日语借词传入中国的背景、日语借词的构成及涌入中国后的影响等方面进行剖析和论述。
关键词: 庐陵文化 留学生 对外汉语 教学策略
本文以吉安庐陵文化为视角,探索如何把庐陵文化融入对外汉语教学中。通过分析研究庐陵文化融入对外汉语教学的条件和内容选择,主张在教学中根据留学生的特点实现教学形式的多样化,加强对外汉语文化课教学,加大庐陵文化的对外传播力度。
关键词: 戏剧影视文学 中国戏剧史 课程体系建设
中国戏剧史课程是戏剧影视文学专业的主干基础课之一,为了实现厚基础、宽口径的专业人才培养目标,这门课设置的合理性与重要性应当得到重视,并配合其课程目标和内容设计出相对完整的课程体系,从而适应在艺术学背景下新的本科专业培养需要。
关键词: 内地西藏学生 汉字应用 建议
研究内地西藏学生的汉字应用能力状况,有针对性地提出相关建议,对阅读、社交有重要意义。根据大量实际数据调查分析,通过对高校内地西藏学生调查研究,分析汉字应用现状,针对当前内地西藏学生汉语使用有效性差给出对策建议。
关键词: 信息化技术 教学特点 教学资源 教学设计实例
“互联网＋教学”时代，高职大学语文课程面临信息化教学改革。信息化技术的应用是提高高职院校课程教学质量的一个重要途径。本文对高职信息化教学优势、教学资源和教学环境进行了分析，并以大学语文课程中信息化教学设计为例阐述如何利用信息化教学手段优化大学语文课堂教学，强化教学效果。
关键词: 高职语文 应用能力 存在问题
语文作为高职院校的一门重要公共学科,其教学宗旨在于提高高职学生的言语表达与理解能力。无论是学生未来的发展,还是高职院校教学体系的完善,语文教学都发挥着举足轻重的功能与作用。然而,目前高职院校的语文教学还存在一系列问题与不足,制约了高职学生语文应用能力的培养与提高。本文以高职语文应用能力教学为研究视域,在分析高职语文应用能力...
关键词: 叶圣陶 生活教育 作文教学 生活化
叶圣陶先生是我国著名教育家,他阐述了很多关于教育的知名言论,其中关于语文写作方面的精彩论述对当下小学语文作文教学的改进有着很大的促进作用。运用叶圣陶的生活教育思想是体现学生个性化,让学生想象力得以发挥的重要手段。本文在叶圣陶生活教育思想的指导下,就江苏省教育科学十三五规划课题研究中如何从“做人”“习惯”“直观”“自得”方...
关键词: 设计主问 课堂回答 读写结合
本文以镇江外国语学校李娟老师执教的“动物笑谈”为例，得出了初中语文阅读课教学中对文本解读的多元实施途径：抓住文眼、设计主问；关注学生的课堂回答，引导学生回归文本；找准时机、选对角度进行读写结合训练。
关键词: 语文核心素养 阅读教学 内容选择
在新课改背景下,阅读教学内容的选择显得尤为重要。教师在进行内容选择时,要以教学目标、教材编写者的意图、学情、课程资源和教师个人特长为依据,同时要注意所选内容的语文性、创造性和趣味性,有怀疑精神,要有所取舍宁精勿多。
关键词: 文化自信 传统优秀文化 现代化
传统优秀文化是文化自信之根本,处于21世纪的文明社会,人们的物质生活水平日益提高,当物质文化得到满足时,人们就会产生新的精神文化需求。发展壮大我国的本土传统文化,是迫在眉睫的事情。在经济全球化时代,要将我国的传统优秀文化与现代化技术完美结合,紧跟时代潮流,以满足人民日益增长的精神文化需求,使公民对我国文化更加自信。
关键词: 青年亚文化 新媒体 粉丝 传播
粉丝文化作为一种青年亚文化现象，是青少年的创造性的体现，同时也反映了他们的文化诉求。通过对《创造101》个节目中粉丝群体的身份构建、迷群形成、粉丝实践内容的分析，发现在新媒体环境下，粉丝在进行粉丝活动的过程中表达了自己的情感和观念，同时也获得了群体的认同感和归属感。
关键词: 传统诗歌 文化类综艺 新媒体时代 文化传承与创新
中国传统诗歌作为中国传统文化最具代表性的一环，已从古老“诗言志”的繁荣时代逐渐走向式微。在当代，诗歌成为教育考试的一部分，其“应试功能”框限了阅读人群范围。与此同时，文化类综艺节目的兴起带动了古诗词文化的传播．有助于实现中华传统优秀文化的复兴。在科技高速更新换代的信息时代，中国传统诗歌文化与时代传媒的强强联合才能使双...
关键词: 唐佛教音乐 文学关系 研究综述
本文从唐佛教音乐文献的整理、佛曲的演变、佛乐与声诗、词、戏剧戏曲、声文的关系等方面，对前辈学者的研究结果进行归纳，并对存在的问题及今后研究走势进行预测。
关键词: 合唱 社会功能 时代特征 社会主义核心价值观
合唱艺术在我国社会发展中体现出来的社会功能具有独特性,不同时期合唱艺术的社会功能与当时的政治、社会、文化环境高度契合,表现出明显的时代特征。社会主义核心价值观是当代我国精神的集中体现,培育和弘扬社会主义核心价值观是新时期我国合唱艺术的重要任务。
关键词: 湘西北 传统舞蹈 种类
随着社会的发展，时代的进步，人们的生活质量得到了大幅度的提高，对传统文化更加重视。湘西北民族民间传统舞蹈是流传在湘西北地区的一些民间舞蹈艺术形式，其历史悠久、风格独特，充分展示了湘西北地区人民的生产生活和民俗风情，是湘西北劳动人民的智慧结晶。湘西北民族民间传统舞蹈作为湘西北地方文化传承的重要媒介，在湘西北地区劳动人民...
关键词: 微时代 校园网络文化 人文素养
校园网络文化是信息化条件下校园文化发展的产物。微时代背景下,高校校园网络文化有多元性、互动性、开放性、时代性等特点。本文梳理和概括高校校园网络文化建设必要性和紧迫性,从物质、精神两个层面对高校校园网络文化建设进行阐述。
关键词: 文化育人视角 北部湾高校 高校图书馆 国学经典 阅读推广
在北部湾大学内部设立北部湾高校图书馆是推进经济区开发和推进广西高等教育做出合理调整和重大发展的重要举措。新时代的社会对高校的精神文明建设提出了更高的要求,北部湾高校图书馆正是学生进行阅读的重要场所,对于北部湾大学的文化建设将起到非常重要的作用。本文主要就文化育人视角下北部湾高校图书馆国学经典阅读的推广新思路进行全面的分...
关键词: 人文关怀 高校图书馆 勤工助学 管理 思考
本文介绍了高校图书馆设置勤工助学岗位的人文意义，分析了勤工助学工作中存在的一些问题，提出了在人文关怀视角下对高校图书馆勤工助学管理的几点思考。
关键词: 大盐平八郎 阳明学 大盐之乱 忠君爱国思想
日本天保八年，大盐平八郎发动了著名的“大盐平八郎之乱”。本文就该乱的目的和动机进行讨论，分析其是意在推翻德川幕府还是拯救德川幕府。通过对其“忠君爱国”思想和“阳明学”思想的探究，得出结论：大盐平八郎从根本上是为了拯救当时的民众、社会，是为了拯救因而悲惨如人间地狱的当时的日本才愤然起义，他下决心试图推翻德川幕府的统治，...
关键词: 公立医院 思想政治工作
对于医院思想政治工作来说,面对互联网的快速发展,只能积极应对不能被动应付,只能牢牢把住不能放任自流。因此,积极深入探索互联网载体建设与思想政治工作的关系,从中找出利用互联网载体建设推动思想政治工作的创新发展的切入点和结合点具有重要意义。
关键词: 越剧艺术 体验式教学 德育资源
本文从借助SPOC线上教学提升学习兴趣，以此提高学生的课堂参与率；借助校戏曲社团资源，增加课堂体验；借助越剧德育资源，融入课程思政等方面对地方高校戏曲通识课进行了教学探索，以期提高戏曲通识类教学成效。
关键词: 柯达伊 钢琴启蒙 首调唱名体系
在我国素质教育要求下,对于音乐启蒙教育越来越重视。其中,钢琴启蒙教育随着儿童学习者增多,不仅需要进行丰富的乐理知识培训,更需要对其予以科学教学方法指导,柯达伊音乐教学法在此过程中具有得天独厚的优势作用,可以在增强学生音乐享受的基础上赋予其更加自由而自然的音乐触碰,更能在实践体验中提高儿童的学习能力。为此,通过对柯达伊音乐教学...
关键词: 高职 钢琴课程 体验式教学
钢琴学习需要在课时、课程方面给予足够的训练和重视,高职钢琴多处于起步阶段,常规教学难以提升整体教学质量。体验式教学基于学生的个性认知特点,将钢琴教学与学生的实践体验相结合,突出自主性、实践性、情感性启发,让学生从中获得钢琴教育素养。本文探析了体验式教学法的基本内涵及作用,并就其应用实践进行了阐述,以拓展高职钢琴教学改革途径,...
关键词: 美术教学 美 行知思想
实践教育的思想博大精深,在教育中有着积极的指导作用,如何在美术课堂教学中指导学生课堂中实践出真知呢？本文从环境“活”是要点、实践“做”是核心、学会“帮”是基础三个方面阐述在小学美术课堂教学中结合陶行知先生关于“创造教育”和“生活教育学说”理论与实践的教育思想理念,联系实际的教学经验,增强美术课的趣味性、实践性,更好地激发...
关键词: 利益相关者理论 异地研究院 建设模式
二十世纪九十年代至今，随着国内高校的发展，部分高校在异地设立研究院。本文从利益相关者理论角度，分析了高校异地研究院建设利益相关者的利益诉求，就高校异地研究院建设的模式与路径进行了解析，并提出了政府提供财政支持和政策指导、企业提供及时的市场需求、高等院校提供智力与人才保障的意见建议。
关键词: 教育激励 高校研究生教育管理 行为修正论
自改革开放以来,我国研究生教育事业迅速发展,研究生教育事业为培养社会需求型人才服务,提高高校研究生教育管理水平是十分必要的。近几年随着高校研究生不断扩招,高校研究生的数量越来越多,如何通过研究生教育管理为社会培养高素质、高水平的创新人才是当前高校面临的重要问题。激励机制作为一种有效的管理观念对加强高校研究生教育管理工作有...
关键词: 东盟留学生 高职院校 教育管理 现状分析
本文通过对贵州高职院校东盟留学生教育管理现状调查分析，了解贵州高职院校东盟留学生教育管理现状及存在的问题，并提出对策建议，为贵州高职院校东盟留学生教育管理策略提供思路参考和依据。
关键词: 人本管理 高等院校 德育管理 创新途径
我国现阶段教育事业改革得到深入发展,在实际教学过程中人本思想得到有效落实。在高等职业院校实施学生德育管理工作的过程中,以人为本科学思想的融入是重要环节。以人为本的科学思想,是实现学生德育管理工作质量提升的重要基础。在实际工作中需要时刻坚持以人本管理理念,从根本上转变学生德育的管理模式,以期从整体上改善高等职业院校学生德育...
关键词: 成就动机理论 高校高层次人才 激励机制
在知识经济时代，高层次人才是重要的战略资源。加快高校高层次人才队伍建设是实施科教兴国和人才强国战略的必然要求，是面对新时期国际竞争挑战的客观需要，是建设高水平大学和一流大学的迫切要求。如何激励高层次人才发挥更大的作用是高校管理者面临的一大难题。本文从国情出发，根据高校高层次人才的特点，借鉴麦克利兰的成就动机理论，分析...
关键词: 应用型高校 分层分类 培养模式
2014年2月26日国务院常务会议做出“引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型”的重大战略部署。在此战略目标下，我国部分高校开始向应用型高校转型，转型是否成功，检验标准在于其培养的人才符合社会发展的实际需求。本文以此为出发点，提出应用型高校应适应当前形势，以分层分类模式培养高素质的应用型人才。
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