文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 题材 主题 俗乐 文化传统
题材与主题的主次关系并非固定的模式。在历史题材类型的文学作品中,被文化传统赋予意义的题材往往主导着主题。俗乐是唐代李杨故事诗文创作中最突出的题材特征。在中国传统文化语境中,俗乐被视为祸国之源而遭受批判,客观上却又承担着颂美盛世的功能而被乐道,更因与声色紧密相关而成为歌咏爱情的主阵地。唐人被李杨故事中俗乐题材所含的讽喻、感...
关键词: 语言艺术 散文化小说 文章结构
《受戒》是当代作家、散文家汪曾祺先生所写的一篇散文化小说,作品的语言风格、组织结构等都将语言文字的诗意之美展现得淋漓尽致。虽然故事情节自然、平淡,没有激烈的矛盾冲突,却以自身的语言艺术成为现代散文的代表作品。本文通过对《受戒》的分析,对汪曾祺小说中展现的语言艺术进行阐述。
关键词: 王安忆 爱情小说 女性主义
王安忆是二十世纪八九十年代重要的中国女性作家,其“三恋一歌”以女性独特经验为切入点,从不同视角展现不同阶层女性的生活经历和情感世界。王安忆女性主义倾向,主要表现在以冷静客观的第三人称进行叙事,表达女性独特的精神内里及对男权话语系统的颠覆。
关键词: 爱 成长 亲情小说
著名儿童文学作家徐玲连续推出“我的爱”系列七部小说,受到广泛的关注与好评。本文以最新出版的第七部小说《最后一次离开你》为例,从现实主义写作的力量、对少年儿童阅读的意义等角度,分析徐玲亲情小说创作存在的价值与意义,并从经典意义的角度提出需要进一步磨砺的方面。
关键词: 能指 所指 意象符号 双轴
从符号学角度解读方文山为周杰伦写的“中国风”歌词,分析歌词中意象符号的所指,运用双轴(组合轴和聚合轴)理论分析为什么选取某一意象符号问题,有助于感受“中国风”歌曲的独特魅力。
关键词: 人际修辞 礼貌准则 拒绝 文化
本文根据人际关系修辞研究理论结合礼貌原则,选取德语2010年的畅销通俗小说《出租车》中的对话片段进行分析,进而了解交际对话中如何得体地“拒绝”,以言成事。
关键词: 语言 性别歧视 汉西对比
本文从词汇层面浅析汉语和西班牙语中的性别歧视现象,并简介近年来汉西语境下消除语言学中性别歧视的措施。
关键词: 潮汕 方言 蔬菜 命名
本文分类列举了潮汕地区的常见蔬菜,分析归纳了潮汕常见蔬菜命名的四个特点:着眼于蔬菜本身的客观属性;人的主观认知和行为;方言谐音;地域文化等,认为潮汕地区常见蔬菜的命名,吸收了口语词汇、古代汉语词汇、外来词汇,体现出了兼容并包的文化内涵。
关键词: 文化翻译观 满族服饰文化 英译研究
国家重视和提倡继承并弘扬中国优秀传统文化,越来越多的翻译学者对文化翻译兴趣倍增。作为中国优秀民族传统文化之一的满族文化拥有深厚的积淀,值得对外翻译与传播。作者从文化翻译观的角度谈满族服饰文化英译问题,以期提高国内人士对民族文化传承和弘扬的重视,同时希望更多译者以翻译的形式对外传播优秀的中华文化,促进各国之间的文化沟通。
关键词: 文化软实力 内蒙古旅游景点 公示语 翻译
我国疆土辽阔、地大物博,内蒙古地区自然风光与民族风情的独特性,吸引了越来越多的游客。但在此过程中,由于内蒙古地区公示语翻译中存在诸多问题,导致外国游客对内蒙古旅游文化存在误解,影响了内蒙古地区文化软实力建设。因此,为了给游客带来最佳的旅游体验,必须及时解决内蒙古旅游景点公示语翻译过程中存在的问题。基于此,本文对旅游景点公示语...
关键词: 对外汉语 专业建设 问题及措施
对外汉语专业是宣传中国文化,让世界人民更好地认识中国的好方式。通过这种方式,外国朋友可以学到汉语的简单用法,有助于我们打开国门,更好地与国外朋友交流。目前我国对外汉语专业建设存在不少问题,需要积极采取措施解决,从而更好地与国际接轨,获得更广阔的发展空间。
关键词: 文化 文化教学 语言教学 文化对比
文化与语言、外语教学密不可分,语言的工具性和人文性决定了外语教学不仅是知识的拓展,更是文化的传承。作为文化交流的实践活动,外语教学蕴含着丰富的人文内涵和学术研究价值,外语教师要重视外语教学中的文化导入和文化对比、树立文化教学意识、培养学生文化认知能力和跨文化意识,才能让外语教学真正实现学以致用的教学目标。
关键词: 外国文学 课外实践活动
创新型、复合型人才是高校汉语言文学专业的人才培养目标,在实际的课程教学活动中要围绕创新型、复合型人才培养这一重心强化教学效果。对汉语言文学专业的传统专业课程外国文学来说,在理论课时有限的情况下,要强化课程教学效果,课外实践活动是一种有效的补充。在外国文学课程课外实践活动的教学设计中,通过双语诗歌朗诵﹑戏剧表演﹑多样化写作...
关键词: 语文教学 心理教育 思想提升 人际关系
在现代教学中,学生心理素质教育是高职院校学生健康成长的重要方面。只有心理健康的学生,才能具有更好地处理人际关系的能力,在进入社会工作后能够承受强大竞争力和生活压力。语文教学在学生的心理素质教育方面,有人文基础。本文分析语文教学在高职学生心理素质教育中的优势,可为社会提供高素质人才发挥积极的作用。
关键词: 高中语文 写作序列 建构 运用
高中学生从整体上与以往不同,特别是在写作上,有很大的区别,不是以往普通的习作就可以创作出优秀的文章,这需要学生有一套演技的计划应对写作,采取科学的、合理的策略,力求写作能力与认知能力同步提高。作者针对高中学生语文学习特点,结合一线教学实践经验,对高中语文写作序列的建构与运用进行分析与探讨。
关键词: 高中语文 少数民族地区 民族文化 渗透与实践
本文简单分析少数民族地方特色文化优势及其对语文教学的辅助价值,并从高中语文教学的基本目标出发,探讨少数民族地区特色文化在语文教学中的融合与实践思路、方法,以期为少数民族地区语文教师教学中有效运用特色文化素材提供参考。
关键词: 写作教学 中职语文 同伴互助 合作学习
写作教学是中职语文教学中的难题,作者尝试改变传统的教学方法,构建同伴互助写作模式,创新地开展活动式写作、合作式写作,让写作水平异质的两位学生自愿组成写作小组。小组成员共同参与写作的各环节,包括审题、提供素材、确定内容、组织语言、修改评价,发挥同伴一对一的指导、示范、监督、评价作用。作者以写景状物记叙文教学为例,展示同伴互助...
关键词: 大语文理念 听评课 教学评价
郑州小升初语文试题引发大语文教育理念的广泛讨论,随着考查形态的变化,初中语文教学面临创新和改革。语文听评课是教师专业合作的重要平台,承担着打造“大语文”课堂、提升教师素养的功能。但研究发现初中听评课存在行政式、听而不评、合而不作等问题。本文从学校管理者和教师两个角度提出了明确听评课目的、校长带头科学规划、完善听评课标准...
关键词: 地域文化 小学语文 教育策略
地域文化资源需要被合理地开发与运用,让它融入语文教学中,地方文化有独特的优势与特点,最鲜明的就是它的可视性,学生在学习理论知识技能的同时,可以与实际相结合,加深印象,提升学习质量。合理运用地方文化,对于提高学生的语文学习能力有重要的意义和深远的影响,可以培养学生的学习兴趣,强化他们的创新意识,对于实践能力的锻炼起到重要的作用。
关键词: 地域文化资源 小学语文 教学方式
语文教学应当贴切实际,并且用感性的方式走进自然,合理利用地域文化资源优势,改变传统的教学方式,让学生成为课堂的主体,感受优秀作品的多姿风采。
关键词: 多媒体教学 学习效率 课堂效率 小学语文
随着信息技术的发展,多媒体教学已广泛应用于语文课堂教学,既丰富了教师的教学手段,又开阔了学生的视野,为小学语文教学目标的实现提供了有力帮助。本文通过对多媒体教学的介绍,探究多媒体技术的特点对教学的作用与意义,找到如何妙用媒体技术和打造高效课堂的方法。
关键词: 以学生为主 师生互动 未来教室
未来教室概念的提出,不仅标志着计算机科技的重大改革,还意味着教学由传统教学逐渐过渡至“以学生为主”的现代化教学。相较于传统教学,未来教室替代了传统语文课堂中以诵读为主的枯燥教学方式,通过计算机科技的辅助,实现了多种教学模式的结合使用,起到了活跃课堂氛围、激发学生兴趣的作用,为实现“以学生为主”的小学语文教学带来了福音。
关键词: 合作学习 小学语文教学 教学应用
实现教育的深入改革,对促进我国的教育发展有着重要意义。促进小学语文教育的全面发展是现今学校与教师的共同目标。运用小组合作学习的方式可以有效调节课堂氛围,本文对合作学习在小学语文教学中的应用进行探究。
关键词: 小学语文 绘本阅读教学 教学技巧
将生动有趣的绘本故事引入小学语文阅读教学实践,不仅可以激发小学生的阅读兴趣,而且可以发展他们的思维力、想象力和创新力,培养小学生的语文学科核心素养。作者结合绘本阅读教学经验,在介绍绘本阅读教学积极作用的基础上,提出更具针对性的优化策略,以更好地提升小学语文阅读教学水平。
关键词: 小学低年级 群文阅读 可行性 教学策略
群文阅读是近年来教师开展语文阅读的一种重要组织形式。在教学过程中教师通常根据每个单元的核心教材内容,将其他与之相关的教学内容联系起来分析,最终制定统一的教学目标,并有针对性地开展教学。在新课程改革背景下,教师要立足教材,才能不断提高阅读教学的有效性,让学生爱上阅读。基于此,为了探讨小学低年级语文群文阅读的可行性教学策略,作者...
关键词: 小学经典诵读 文化传承 意义 作用
本文对小学经典诵读活动在传统文化传承中的意义和作用进行研究。首先分析小学经典诵读目前的发展状况,其次阐述小学经典诵读的重要意义,它可以提高学生智慧,有助于学生学习语文知识,还可以提升学生的品位,最后总结小学经典诵读在传统文化传承中具有重要的作用,经典诵读可以培养学生写作能力、培养学生对美的鉴别能力、对传统文化的传承起到积极...
关键词: 特殊儿童 快乐识字 识字方法
相对于普通学校学生,在特殊教育学校就读的智力障碍学生发育迟缓、智力低下、记忆能力差、学习能力弱,我们称之为特殊儿童。在识字教学中,教师力求形式多样,引导特殊儿童识字,做到精彩纷呈,帮助特殊儿童识记,加强生活运用,强化特殊儿童记忆,让他们学得轻松,习得快乐,记得深刻。
关键词: 多语环境 同理心 换位思考
同理心即了解他人感受的能力,是情商的重要组成部分,培养儿童同理心对促进其智力发育具有重要作用和意义。实践证明,掌握一种以上的语言对大脑发育大有裨益。目前研究显示,精通两种语言的年轻人不仅在职场中表现更出色,更容易表现出同理心,更擅长解决问题,对儿童同理心的培养具有重要作用和意义。本文基于多语环境对培养儿童同理心的有效策略进...
关键词: 汉代 梦
汉代是中国梦文化发展的重要时期,这一时期梦文学成就突出。汉代梦文化以丰富多样的文学样式出现,汉代诗歌、汉赋、汉代散文中无一不涉及梦文化,其中史传文学中记梦成就最突出、最具代表性。本文在追溯先秦梦文化发展的基础上,通过分析汉代史传散文的代表作品《史记》《汉书》中的梦文化现象透视汉代梦文化的风貌。
关键词: 文化软实力 赣州特色文化
在“互联网+”新时代背景下,加强中国特色社会主义文化建设,提升文化软实力是文化建设的重要组成部分。创新是发展的主旋律,也是推动新时代中国特色社会主义文化繁荣兴盛的主旋律,赣州文化软实力发展要牢牢抓住“互联网+”这一战略机遇期,以有色金属文化、红色文化、客家文化、宋城文化、生态文化和脐橙文化等赣州文化资源为基础,实施“互联网+...
关键词: 校企合作 詹天佑精神 高职院校 校园文化
在当前校企深度合作与职业教育改革发展的大背景下,在充分挖掘詹天佑精神内涵的基础上,从物态文化、行为文化、精神文化等层面着手,以广州铁路职业技术学院为例,将詹天佑精神元素融入校园文化,打造成为校园文化的标志性符号,并探索行之有效的校企文化融合路径。
关键词: 军工文化 大学生工匠精神 逻辑路径
培养具有工匠精神的新时代人才,是高校服务经济社会发展的必然要求。军工文化作为优秀传统文化的一部分,其忠诚报国的爱国情怀、坚毅执着的顽强韧劲、精益求精的专注态度及追求卓越的创新境界与工匠精神的价值追求具有高度的统一性和融合性。军工文化在高校人才培养过程中可以起到价值引领、思维启迪、精神激励等作用,通过人才培养理念、人才培...
关键词: 集团化办学 校企文化 校企融合
在职业教育集团化办学背景下,为更好地培养衔接技能与素质,江西林业职业教育集团坚持走高素质生态建设人才培养之路,在推进校企文化融合时,以企业文化的核心融入为主导,在校企文化融合的探索与实践上逐步形成“坚韧、务实、创新”的集团文化内涵,以进一步推进校企深度融合,实现校企协同育人。
关键词: 高校图书馆 阅读推广 图书与情报学 文献计量
本文以中国知识资源总库(CNKI)中主题为“高校图书馆阅读推广”的文献为研究对象,对2008年—2017年间CSSCI中图书与情报类期刊文献进行计量统计与分析,从来源期刊数据、学术研究趋势和年度发表、高产作者和机构、高被引文献及热点内容研究等方面进行分析,力求为该领域未来发展研究提供参考依据。
关键词: 信息化时代 图书馆 期刊管理
期刊是图书馆馆藏资源的重要组成部分。信息化时代,计算机技术、网络技术和现代信息存储技术蓬勃发展,这些技术在图书馆领域得到普遍应用,对期刊管理工作提出了新的要求。图书馆需要创新期刊管理模式,对期刊采用开放式的系统管理,改进读者服务工作,提升期刊管理人员的综合素质,从多个方面提高数字期刊的利用率,让期刊这种传统文献载体在互联网大...
关键词: 励志电影 爱情观
爱情观念影响人的发展,正确的爱情观能促进人的发展。影片《中国合伙人》通过讲述几个年轻人的爱情经历,表现其正确的爱情观,从而传播正确的爱情观。主要通过几段不同爱情的展示传播平淡和真实才是实现幸福保证的爱情观。方法上,采用塑造不同人物形象、不同故事情节表达主题思想的方式。主题上,通过不同爱情故事弘扬正确的爱情观。
关键词: 感性直观 实践活动 改造世界
《关于费尔巴哈的提纲》是马克思在1845年写成的批判费尔巴哈理论的十一条提纲,它是当前学界关于马克思唯物主义和实践观理论的一篇重要的有纲领性意义的文献。在短短的十一条提纲里我们看到了马克思对于旧唯物主义和费尔巴哈等人的批判,他指出实践对于唯物主义的重要作用,实践不仅检验着真理,更要求我们在理论的基础上改造世界和自身。
关键词: 皇侃 朱熹 心学系思想家
关于《论语》中“学”字之本质,历来有训为“觉”和训为“效”两种主流解释。皇侃训为“觉”,认为“学”的本质是人心之觉醒,但要以经典的引导为前提和保障;朱熹训为“效”,认为“学”是效仿先贤、向外求理的活动,又强调其目的是“明善而复其初”,以道德修养为归宿;心学一系思想家则认为“学”是一种内省性的思考活动,因此只需反省内心便可直接...
关键词: 马克思主义 身体观 道德教育 生活世界
马克思主义认为,身体和道德是相互联系、不可分割的,身体是道德的物质载体和基本前提,道德是身体的重要内核和存在方式。但在现代教育体系中道德教育和身体教育往往处于两个不同的场景,具有道德教育“去身体化”、身体教育“去道德化”的不良倾向,影响道德教育的全面发展。为此,应从马克思主义身体观出发分析道德教育问题,推进道德教育从社会本...
关键词: 历史形成 经验启示
研究传统“礼法合一”思想的历史形成与经验启示,以传统“礼法合一”思想的历史形成为研究的逻辑起点,讲清楚传统“礼法合一”思想发展从萌芽走向初步结合,最终走向融合;深刻定位传统“礼法合一”思想的核心为传统“德法共治”,在治理形式上重视礼法制度的治世功能,在治理内容上重视乡约与乡贤的基层治理功能。应在其对现今治国理政的启示中,以...
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