文教资料杂志

杂志介绍

文教资料杂志是由江苏省教育厅主管,南京师范大学主办的一本省级期刊。

文教资料杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

文教资料杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京师范大学

  • 国际刊号:1004-8359

  • 国内刊号:32-1032/C

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥676.00

  • 曹植集会对两汉“七”体的承与变

    关键词: 曹植  集会  独立文体  

    建安时期,曹植以公子之尊发起一次“七”体集会,其创作虽然继承了以傅毅《七激》、张衡《七辩》为代表的“七”体的“六过一是”的写作模式与招隐主题,但由自身时代特征而赋予特定的创作意图,显示了与前人不同的积极的入仕与劝仕心态,使得“七”体首次正式带上了能够直接服务于政治的功能,同时推动了“七”作为独立文体的进程。

  • 谈梦占文化对《梦游天姥吟留别》创作的影响

    关键词: 梦占文化  嵌套式  

    本文对李白的《梦游天姥吟留别》进行了再考察,认为其创作与受唐代梦占兴盛的影响,其中意象的选择大多与唐人所录之梦象一一对应。李白借梦归结在长安三年的生活,并对所向往的神仙生活做了申述。整个梦采用嵌套式叙述结构,既回顾了长安三年的现实生活,又描述了诗人的理想追求,是现实到自我的回归。

  • 中国现代文学多重视角下的乡俗叙事

    关键词: 现代文学  乡俗叙事  文学探究  

    中国文人多从民间走来,他们对乡土风俗的嗅觉相当灵敏。中国文学历来关注民间疾苦,有关小人物的描写笔墨浓重。中国现代文学内容异彩纷呈,各派作家用文字表达对社会的某种诉求,对乡俗文化的看法不一,作品中价值取向呈多样性。从不同角度探究此类作品中乡俗叙事的内容和特点,有助于感知中国现代文学作家心中的乡土世界。本文就此对中国现代文学中...

  • 解构文学伦理学框架下的苔丝

    关键词: 伦理意识  伦理身份  伦理选择  

    文学伦理学批评通过从伦理角度阐释文学作品的伦理特性,为人类提供认识社会和生活的道德范例,同时为人类的自我完善提供道德经验。在《德伯家的苔丝》这一部集审美与教诲于一体的文学作品中,在以父权制为中心的马洛特村,传统婚恋观和贞操观对主人公苔丝命运的操控,最终导致苔丝的悲剧人生。本文从文学伦理学批评角度沿着苔丝的生命历程这条伦理...

  • 试析现代汉语中的“有点儿”和“一点儿”

    关键词: 现代汉语  

    现代汉语中的“有点儿”和“一点儿”意义虽相近,用法却有所不同,常出现误用现象。对“有点儿”和“一点儿”进行辨析从而明确二者在句法、语义及用法上的差异尤为重要。本文在借鉴前人的基础上从词性、句法、语义、搭配等方面对“有点儿”与“一点儿”进行辨析。

  • 合阳方言中量词“个”的语音浅探

    关键词: 合阳方言  语音  

    量词“个”在合阳方言中的读音比较多,主要有[kuε^0][i■^31][i■:^241][uε^0■]等形式。本文对数量短语、偏正短语和同位短语中量词个的发音形式进行梳理,并分析合阳方言中量词“个”读音多样化的原因。

  • 基于语料库的译者风格研究——以《牡丹亭》的三个英译本为例

    关键词: 语料库  译者风格  

    本文使用语料库的研究方法,从词汇层面和句子层面,将定量与定性方法相结合,研究古典文学作品《牡丹亭》的三种译文中译者风格与策略。结果表明:Birch译本书面特征明显,结构复杂,阅读难度大;汪译张弛有度,传情达意;许渊冲译本用词简单,精炼简洁。

  • 《红高粱家族》中明喻的翻译

    关键词: 明喻  翻译  

    本文研究翻译家葛浩文所译《红高粱家族》(莫言著)。聚焦译文对原文中明喻的翻译情况,认为译者主要通过直译保留了原文中奇特瑰丽的明喻,让读者体会和感受到高密东北乡浓郁的民间风味及欢畅淋漓的人生体验。

  • 认知诗学观照下的文学翻译新路径研究综述

    关键词: 认知诗学  文学翻译  路径研究  

    认知诗学和文学翻译的界面研究已经成为一种必然,本文回顾了这一研究的国内外现状,旨在为该领域的进一步研究提供依据。

  • 纽马克翻译理论视角下中文论文摘要的英译——以商务期刊论文为例

    关键词: 纽马克  摘要英译  商务期刊  

    论文摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述。英文论文摘要是对论文的转译,语言的转译需要在特定的翻译原则下进行。基于纽马克的交际理论,以商务期刊论文为研究对象,探讨商务期刊论文摘要的英译,以期提高商务期刊中文摘要的翻译质量,为广大学者提供更好的翻译方法。

  • 文物英译方法浅析——以良渚出土文物为例

    关键词: 文物翻译  翻译手法  良渚文化  

    本文从文物翻译策略和技巧入手,简单比较文物翻译与其他文本翻译的异同,以良渚遗址出土文物为例初步分析文物翻译的特色和难点,致力于提升文物翻译的质量和效率。

  • 关于左翼文学教学的几点思考

    关键词: 左翼文学  教学思考  现代教学  

    左翼文学是中国新文学史中一个重要而复杂的文学形态,对于左翼文学的评价与研究是近些年来学术界的一个热点。在文化价值多元的当下,如何给学生讲解这一文学形态,遇到了一些新的挑战。本文在厘清作为汉语言文学专业课程教学中左翼文学的内涵与外延的基础上,针对左翼文学教学存在的实际问题进行思考。

  • 大班阅读活动中前识字能力培养存在的问题及对策

    关键词: 大班阅读活动  前识字能力  存在问题  解决策略  

    幼儿阅读活动可以培养幼儿对书面语言的兴趣,引导幼儿对汉字产生敏感性,丰富幼儿前阅读、前书写经验。培养大班幼儿前识字能力不仅可以促进幼儿语言表达能力和思维的发展,还可以激发幼儿对文字符号的兴趣,培养幼儿对图书的热爱。本文主要对幼儿园大班前识字能力培养过程中存在的问题进行原因分析,提出相应的解决策略。

  • 高职写作课程教师教学质量考评体系新维度探究——以文化与传媒学院写作课程质量考评为例

    关键词: 高职写作课程  教学质量考评  新维度  

    高职现行教学质量考评体系的研究重点主要放在督导评教、学生评教、同行评教、专业评价等方面,对于学生学习效果的评价关注较少,不能真正反映出学生的学习效果和教师的教学质量。本课题研究以文化与传媒学院写作课程为例,探寻高职教师教学质量考评的一个新维度——课程考评体系改革,探索并提出新途径、新方法及新思路。

  • 基于Flint的师生互动实证研究——以北京语言大学汉语示范课为例

    关键词: flint互动分析系统  对外汉语教学  师生互动  教学建议  

    以往的教学评价方式已经难以满足现代化教学中改善师生关系的需求,各类教学分析系统被广泛应用于课堂师生关系的研究中。为了更专业地分析第二语言教学中的师生互动情况,本研究运用Flint互动分析系统(Foreign Language interaction system),以北京语言大学汉语教学示范课为研究对象,精准采集截取两节刘希明老师的综合课语法教学视频进行编码,矩...

  • 初级汉语课堂管理个案分析

    关键词: 初级汉语  课堂管理  案例分析  

    学习汉语的人越来越多,到我国大学学习语言的也越来越多。作者介绍了学生的国籍、汉语水平及性格特点等,描述了这一节课每个学生的状态、出现的问题等,分析对外汉语教师的做法,并提出了观点。

  • 移动互联网背景下汉语国际教育实践新型教学模式的探究

    关键词: 移动互联网  汉语国际教育  教学模式  

    随着中国综合国力的增强和国际地位的不断提升,汉语国际教育迎来了高速发展时期,全球范围内需要大量汉语国际教育教师。但目前一些院校汉语国际教育专业学生实践能力的培养存在局限性。面对这样的困境,汉语国际教育实践课程很有必要对传统教学模式进行开拓、创新,利用网络教学平台进行实践教学,不断搭建新型学生实践训练平台。这一平台的建立不...

  • 小论“既……也”与“既……又”的差异及其给对外汉语教学带来的启示

    关键词: 共时差异  历时差异  对外汉语教学  

    本文讨论的是留学生根据推导能力提出的问题。现代汉语中有种表达并列关系的连词“既……也”与“既……又”,这两者用法差不多,有留学生在学习过程中提出这样的问题:能够说“既不聪明不漂亮”,或者“既不聪明又不漂亮”,但是为什么在能说“既聪明又漂亮”时却不能说“既聪明也漂亮”呢?解决这个问题应该首先从汉语本体角度弄清楚原因,再回归到...

  • 在阅读中获得专业成长与教师生涯的反思

    关键词: 全球通史  地理  教师生涯  

    笔者阅读完余秋雨的《千年一叹》,对古典文明为何消逝产生了浓厚的兴趣,因而读了美国历史学家斯塔夫里阿诺斯的《全球通史——从史前史到21世纪》,在求得答案的同时,意外收获了地理学科知识在历史事件中的全方位体现,加深了对本学科的理解,进而以史为镜,对教师生涯进行反思,力争做一名有生命力的研究型教师。

  • 翻转课堂在名著阅读教学实践中的尝试与思考

    关键词: 翻转课堂  经典名著阅读教学  学习模式  

    在当今学校里,教师专注于传达信息、分配工作,留给学生掌握材料的时间。虽然对一些人有效,但这种类型的经典名著阅读教学导致学生只是信息的受体,而不是通过主动学习的过程。随着技术的日益提高,出现了翻转课堂经典名著阅读教学方式。作者就本校开展翻转课堂经典名著阅读教学谈谈体会和感受。

  • “以写促读”的阅读教学尝试

    关键词: 以写促读  阅读教学  高效教学  

    要想提高写作能力,首先要提高阅读能力,只有阅读能力提高了,才能进一步强化写作能力。将阅读和写作割裂来看是不正确的,必须承认写作是阅读的前提条件,二者本质上是相辅相成的。如果过于强调单一的能力,则会导致学生出现偏科现象。语文课堂上应该更好地推动阅读和写作能力的综合性练习,保证二者得到提升。本文从读写教学现状说起,谈了读与写的关...

  • “1+X课程”体系对小学语文阅读能力培养教学的意义

    关键词: 小学语文  阅读能力  

    学生语文阅读能力的培养是小学语文新课程标准中强调的关键点,“1+X课程”体系对其有着深远的意义,要多层次高效应用“1+X课程”体系,优化创新语文阅读教与学,在理论联系实际的基础上层次化地引领班级学生进行高效语文阅读实践,在知识积累、情感获取中实时发展语文阅读能力,为实现全面发展提供有利条件。

  • 启发式教学法在职教语文教学中的运用

    关键词: 启发式教学  职教语文  教学运用  

    素质教育与新课程改革不断深入对职教语文教学提出了更高的要求。教学目标从原来的训练学生的语文知识与技能的基础上转变为要求学生具备理论联系实践,发现问题、分析问题且自主解决问题的语文综合运用能力。传统语文教学方式不再适应当前的语文要求,启发式教育法顺应时代的要求,广受当前职教语文教师的喜爱。本文就启发式教学法的优势,联系职教...

  • 在笑声中体味人情冷暖与洞察世间百态——例谈中学语文课本中“笑”的描写

    关键词: 笑  悲剧  闹剧  批判  

    中学语文课本有很多有关“笑”的精彩章节,作家们用传神的笔法描写了许多“笑”的场面,这些文学作品中的笑别有深意:或透露了无限的悲凉和辛酸,或表现了人物的得意忘形和癫狂,或表现了人性的虚伪和自私,或表现了弱者受尽凌辱等,透过一张张典型人物的笑容,可以体味人情冷暖,洞察世间百态。

  • 略谈新课改条件下初中语文教学的优化

    关键词: 新课改  初中语文  教学策略  

    在实际教学中教师要教导学生正确的学习方法,引导学生树立正确的学习目标,促进学生听、说、读、写的言语能力和思维能力的提升。教师应本着“以学生为主”的教学理念对学生进行培养,教学方法需要丰富多变,既要具有高效性,又要让学生热爱语文这一科目。基于此,作者针对优化初中语文教学进行阐述,并提出看法。

  • 初中语文古诗文教材中人文精神的挖掘和培养

    关键词: 初中语文  古诗文教材  人文精神  挖掘和培养  

    目前,如何在初中语文古诗文教学中挖掘人文精神,成为我国语文教育探讨的重点问题之一。语文学科是工具性与人文性的统一,古诗文中具有丰富的人文内涵。本文基于此进行分析,首先表明人文精神的培养价值,其次说明初中语文古诗文教材中的人文精神,最终提出初中语文古诗文教材中人文精神培养策略,以此全面提升我国初中语文教学水平。

  • 如何提高农村小学生的作文水平

    关键词: 农村小学生  作文水平  教学策略  

    作文教学历来是语文教学的重点和难点。农村小学生作文水平低,是当前的一个普遍现象。针对农村小学生作文不理想的现状,本文提出从写作兴趣、素材积累、方法技巧、积累训练、多元评改等方面进行改进的策略。

  • 农村语文学困生成因多角度分析

    关键词: 农村语文  学困生  交流沟通  

    本文通过对农村语文学困生的现状调查,从四个角度分析这些学困生的成因,并提出应对策略,为提高农村语文学困生成绩提供参考。

  • 浅析书院文化对当今文化自信建设的积极意义

    关键词: 书院文化  文化自信  积极意义  

    文化自信来源于对中华优秀传统文化的传承与发展。作为中国传统文化的瑰宝,书院独特的文化载体为文化自信提供元气,书院收藏的文献典籍为文化自信提供了重要内容,百花齐放的学术氛围促成了文化的创新与升华,自由灵动的教育方式培养了彰显文化自信的新一代。

  • 文化强国战略下的衡水学院大学生文化自信的培育

    关键词: 文化强国战略  文化自信  培育策略  

    培养高度的文化自觉和文化自信是建设社会主义文化强国的重要内容。高等学校是文化传承与创新的重要基地,在文化强国建设中肩负着重要的时代使命和职责。大学生是文化传承和文化传播的实践者、创新者。当代一些大学生存在文化自信意识匮乏、文化认知不足、文化体验焦虑等问题。在互联网+的时代背景下,大学生的文化自信教育面临新的机遇与挑战。...

  • 汉语国际教育下中华文化传播的作用及内容选择

    关键词: 汉语国际教育  中华文化  内容选择  

    中国文化历史悠久,其传播有助于塑造我国良好的国际形象,且与汉语国际教育事业的发展存在相互作用。本文从这两方面入手,阐释汉语国际教育下中华文化传播的作用及内容选择。

  • 新媒体背景中的大学生国学文化传播及认同感培育

    关键词: 新媒体  国学  传播途径  认同感  

    “国学”是一国最重要最根本的学问。历史表明,“国学”的研究、传播和发展对于民族的进步和文明的发展起到了至关重要的作用。然而,近些年我国的“国学热”并没有为我国教育文化事业发展带来积极的影响。特别是新媒体兴起之后,大学生被新媒体吸引,“国学”的影响力进一步减弱。究其原因,是国学文化教育传播政策和模式有待改进。只有尽快调整教...

  • 在华留学生跨文化适应研究综述

    关键词: 在华留学生  跨文化适应  研究综述  

    随着经济全球化和信息化发展,留学生的规模和数量呈现逐渐上升的趋势,留学生的教育管理问题日益凸显。与此同时,留学生在跨文化适应方面出现一些问题,许多学者从不同视角、不同层面对此进行研究。本文通过文献法对国内外留学生的跨文化研究作了梳理总结,以便为研究者提供一定的帮助。

  • 沂蒙红色文化德育功效浅探

    关键词: 沂蒙  红色文化  价值观教育  

    齐鲁是中华文明的发祥地之一,是儒家文化的发源地,亦以红色革命文化著称,尤其是沂蒙精神:爱国爱党爱家、军民交融、吃苦耐劳、奋力拼搏、生死共筑。我们应该弘扬沂蒙红色文化,传承红色基因,让沂蒙精神激励我们奋勇前进。沂蒙红色文化的内涵和意义是中华民族精神和革命历史遗产的重要组成部分,充分并合理开发与利用,对当今社会发展仍具有现实意义...

  • 高校图书馆与大学校园文化品牌建设刍议——以南京工程学院为例

    关键词: 图书馆  校园文化  品牌建设  

    高校图书馆对高校提升大学文化内涵,提高大学生品格素养,起到重要的作用。随着新时期高校图书馆功能拓展,服务范畴扩大,以及图书馆自身文化理念进一步提升,高校图书馆对大学校园文化品牌建设的影响持续增强。近年来,南京工程学院图书馆对大学校园文化品牌建设做出良多举措,一系列助力校园文化品牌建设的方法与措施值得推广、传播。

  • 高校图书馆服务创新的思考——从“MOOC现象”谈起

    关键词: mooc  高校图书馆  服务创新  

    本文从MOOC现象的产生、发展和影响分析入手,通过图书馆围绕MOOC模式展开的研究与实践,深入探讨高校图书馆在当前信息化高速发展形势下获得的启示,进一步提出图书馆服务创新的基本思考和创新路径。

  • 试论古籍数字化的重要意义——以江门市五邑图书馆为例

    关键词: 古籍  数字化  江门市五邑图书馆  

    古籍数字化是通过应用现代信息技术将古籍进行电子化扫描录入管理,实现古籍的再生,将古籍的原貌展现给读者,让读者通过电子计算机、网络、手机等载体快速阅读古籍。古籍数字化有利于保护和开发利用中国古代文化遗产,很好地解决古籍保护和使用之间的矛盾,避免人为因素对古籍造成的损害。

  • 高校图书馆如何适应翻转课堂

    关键词: 翻转课堂  高校图书馆  破坏式创新  

    在全球教育界推广翻转课堂教学模式的背景下,高校图书馆应普及翻转课堂教育理念、开展师生信息素养培训、搭建翻转课堂学习平台、成立翻转课堂教研室、集结实践先锋组成翻转教学网、为微视频设计和制作提供场所和技术等,为翻转课堂教学提供支持和服务,率先开展信息素养教育课翻转课堂的教学与研究。

  • 巢湖张家山古村落资源价值及其发展的思考

    关键词: 张家山  古村落  资源价值  

    张家山是巢湖市南边一个古村落,距离巢湖市中心约30分钟车程。过去,因交通不便,这里比较闭塞,村民的收入主要源于粮食、农副产品。改革开放后,我国社会经济日益发展,通往张家山的交通渐渐发达。随着国家对“三农”的重视,以及乡村振兴战略的提出,张家山逐渐进入政策关注者和研究者的视野。本文通过对张家山的考察与走访,结合现实,研究张家山的资...

  • 中国戏曲文化对当代壁画创作的影响

    关键词: 中国戏曲文化  壁画创作  基础素材  

    作为一种积淀深厚的传统艺术,中国戏曲在古代建筑的壁画中有直观的表现。把某些戏曲片段和表演形式绘制在墙面上,为中国戏曲保存形象直观的艺术资料。传统绘画可以为戏曲创作提供基础素材。同时戏曲表演艺术为壁画创作提供丰富的表现对象,如最具盛名的元代杂剧壁画——山西洪洞县广胜寺镇明应王殿泰定元年壁画就生动地反映了元杂剧兴盛地之一平...

免责声明

本站合法持有《出版物经营许可证》,仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊,不是任何杂志官网,不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务,需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道,是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标,其知识产权均属于相应的出版商或期刊,本站与上述机构无从属关系,所有引用均出于解释服务内容的考量,符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关,若期刊信息有任何问题,请联系在线客服,我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:南京市宁海路122号,邮编:210097。

学术顾问

发表咨询 文秘咨询 加急见刊 杂志订阅