文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 宋玉 辞赋 李群玉
受宋玉山水赋《高唐赋》的影响,李群玉创作了大量山水诗,具体体现在地域特色、修辞手法、风格特征三方面;受宋玉美人赋的影响,李群玉诗歌中大量描写美人形象,频繁使用"巫山""云雨""阳台梦""襄王梦"等意象;受宋玉《招魂》《九辩》开创的伤春悲秋主题的影响,李群玉诗歌中有许多以伤春悲秋为感情基调的作品,弥漫着浓烈的感伤情调。
关键词: 王安石 碑志文 变体为文
《古文辞类纂》所收王安石二十四篇碑志文,描写形象众多且情貌毕肖,议论有特色,多议今之法。这种变体为文的创作受韩、欧影响,并轨范后世桐城派。
关键词: 苏辙 诗歌 自我形象 诗风
苏辙在《自写真赞》中提出的"道士""农夫""官吏"三种形象在诗歌中有着具体的呈现。苏辙在诗歌中通过师法古人塑造自我形象,形象之间的矛盾体现了他的内心冲突。苏辙的诗歌创作可分为四个阶段,各阶段诗歌中自我形象的变化推动着其整体诗风由"峭拔"向"淡静"逐步演变。
关键词: 秦观 个体生命 悲剧意识 艺术表达
秦观一生仕途坎坷,在国家积贫积弱之时不能为之出力,是家国之悲,身处党争之中无法自拔,是命运之悲,个人价值不能实现,是人格之悲。在个体生命不得施展的沉压力之下,他将悲剧意识转化为艺术动力,以诗言志,以词写情,用真实的笔触书写自己不得意的一生。
关键词: 阶层固化 西游记 神仙社会
《西游记》中神仙社会的一大特点是阶层固化,主要表现为:强势阶层垄断各类资源;弱势阶层缺乏流通途径。阶层固化诱发诸多弊端:引发阶层间冲突,破坏社会稳定;导致神仙群体集体退化。《西游记》作者对僵化的神仙社会的描写有现实依据。
关键词: 元杂剧 商业 作者群体 情感倾向
元代杂剧呈现出繁荣发展的局面,何以成为元代最出色的文学体裁是学界一直以来都在探究的问题。商业经济的发展为元杂剧提供了发展的物质方面的动力,刺激了元代专业杂剧作家的出现,影响了元代杂剧创作的具体内容和情感倾向。本文探究元代的商业发展如何在这些方面影响并促进元杂剧的发展。
关键词: 女性形象 悲剧 救赎
在中国现代文学史上,女性形象的书写是不可或缺的一笔,纵观一部中国现代文学史女性形象的书写,几乎就是一部女性形象的血泪史。无论哪种女性形象,不管愚昧麻木还是觉醒反抗,皆难逃悲剧的结局,那是爱情与婚姻的无爱之痛,也是经济不能独立的寄生之苦,更是前途无着的迷茫之忧。新文学作家们试图寻找这些女性的救赎之路,但无论是寄希望于他人的救赎,...
关键词: 鲁迅 巴金 家庭小说 个人与家庭
在现代文学史上,鲁迅和巴金都是具有浓厚批判意识的作家。他们关注家庭中个人的处境问题,思考封建家庭制度如何对人产生影响,在此基础上创作了一部分以家庭为题材的小说,并借助个人与家庭的分合关系探讨人应该如何存在。本文以鲁迅和巴金家庭小说为对比分析对象,以狂人和高觉新为例分析"人物失败的精神出走",以祥林嫂和杨老三为例分析"被驱逐的...
关键词: 晏之鹤 象征性
作为中国传统文化中不可缺少的重要题材,"鹤"凭借美好寓意在文学作品中活跃了上千年。它昭示希望、象征新生、修身洁行、高贵美好。当它被用于人名之中,借以昭示人物性格、象征人物际遇、暗示人物命运时,既使人物形象更加神秘、丰满,又使"鹤"这一传统意象"起死回生",获得新发展。
关键词: 西川 理想 转型
从《在哈尔盖仰望星空》到《致敬》,西川诗风突变。这种转型当然是艰难的,而《凭窗看海的人》即是这一转型期标志性的一首诗,因此极具矛盾性和撕裂的张力。本文旨在通过对该诗进行分析、探究,以本诗为例,解构二十世纪八十年代转型期的西川,一窥诗人对理想存在性与价值的思索,并试论诗人转型的复杂性和意义。
关键词: 生态学 狼图腾 人类中心主义
当前,书写人与自然关系的生态文学作品为人们关注。《狼图腾》和《怀念狼》的出版,推进了生态文学潮流。文本中对狼文化、狼形象的书写,表明中国当代文学重视从生态角度冲击"人类中心主义",为人与自然实现和谐共生提供启迪。
关键词: 性格 男权主义 拜金主义
《远大前程》是狄更斯晚年时期的作品,通过普通的乡村孩子皮普的经历见闻,向我们展示了一个被背叛被抛弃的女性--郝薇香小姐的悲惨人生,批判了当时徒有虚名实际虚伪至极、乌烟瘴气的上层社会。本文从郝薇香小姐的悲剧成因,分析其自身性格和社会背景对一个人的影响,以及形成坚韧自信品格对人生的重要性。
关键词: 廉价西部小说 代表作
美国西部通俗小说分为四个阶段,廉价西部小说是美国西部通俗小说的第二个阶段。爱德华·赞恩是一位拥有传奇人生的杰出作家,被誉为廉价西部小说之王,当之无愧的廉价西部小说的代表作家。他延续和发展了西部通俗小说的模式,为西部小说的传承和继续发展做出了巨大贡献。他创作的许多英雄人物都成为那一个时代人的偶像,并为以后不计其数的作家效仿和...
关键词: 汉语国际教育 历史 发展
教育是国家经济实力发展的重要象征,汉语国际教育专业的开办和发展是明显的表现。在当前大环境下,针对其中存在的问题,从办学理念、师资、课程、人才培养等方面开拓专业发展途径,是汉语国际教育专业的必由之路。
关键词: 公民写作 议论文写作
提高学生的议论文写作水平是中学语文教学的一个重点。近年来中学议论文呈现出思想贫乏、格式雷同、材料相似等问题的原因是多方面的,以公民写作理念指导中学议论文写作是走出这种作文怪圈,进一步提高学生写作水平的有效途径。
关键词: 高中语文戏剧单元 导语 教学价值 教学内容 研讨与练习
人教版高中语文必修4第一单元是高中语文必修课本中唯一的戏剧单元,本单元的戏剧纵跨古今,横越中西,是戏剧浓缩精华的小聚集。本文依据新版课程标准、文本实际和学生学情分析该单元导语的得失、所选课文的教学价值和预拟教学内容、课后研讨与练习的处理建议,引发有关语文教材建设更多的启发与深思,推动教材持续更新与发展。
关键词: 生态语言学 生态话语分析 多模态语篇
生态语言学的兴起和发展是全球生态问题日益突出的产物。很多语言学家试图通过语言研究分析和解决社会和生态问题。生态话语分析作为生态语言学研究的一个领域有独特的哲学体系和研究方法。本文以Costa一则多模态语篇为例揭示语篇的生态视角如何体现语言与生态的相互关系和相互作用,在这一过程中如何构建人类与其他生命有机体和整个自然环境之间...
关键词: 英汉翻译 分译法 单个单词 短语 句子
翻译方法中的分译法是英汉翻译常用的方法之一,其翻译原则是将英语原文中较长的句子结构或不易安排的句子成分分离出来另做处理,一般译为汉语的短语或独立结构。分译法的目的是在忠于原文的基础上,将英语原文译成符合汉语的表达。就分译成分的结构而言,分译大体可分为单词分译、短语分译和句子分译三种情况。
关键词: 兰州方言 语义分析
兰州方言中的词缀丰富且使用频率较高,"头"缀作为兰州方言中的常用词缀,可谓独具一格。本文对兰州方言中的词缀"头"进行了分析和论述,围绕词缀"头"的语法、语义和语用三个部分展开论述。
关键词: 双关 插注双关 后喻时代
插注双关作为一种新型的书面表达方式,频频出现在网文网语中。在表达效果上,它和传统双关相似,都关涉一表一里双层含义,旨在言此意彼,但在构造方式上存在差别。与以往双关相比,它形式更自由,搭配更随意,独立性更强。它的出现并非偶然,而是与当今拼音的高度普及、汉语使用的杂糅化趋势及后喻时代青年亚文化强势崛起相伴相生的语用现象。
关键词: 语文教学 师生对话 情境管理
对话教学作为现代教育的新发展,已经成为当前各个学科的重要教学手段,对话对于语文学科教学的意义重大,这就要求师生对话建立在合理规范的互动情境中。但是在当前语文学科的对话情境创设和管理中,不仅存在对合理对话情境创设的偏离,而且情境管理和调节不尽如人意。不仅要提升师生关于对话教学的认知,还要通过多元化技术促进有效对话的情境创设,...
关键词: 大学语文课程 思想政治教育 教学实践
大学语文作为一门基础的人文性课程,在提高大学生思政素质方面较其他课程具有独到的优势。大学语文将思政理论转变为大学生喜闻乐见的文学形式,使大学生在受到文学熏陶的同时接受思政教育的洗礼。本文分析当前大学生思政素质存在的问题,围绕大学语文课程思政教育现状,探讨如何结合大学语文教学特点和优势,将思政教育融入大学语文课程中,充分发挥...
关键词: 评价语 大学语文 课堂教学
在大学语文课堂教学中,教师高质量的、有效的评价语对学生知识的掌握、技能的形成、语文素养的提高有着非常重要的作用。目前,大学语文课堂教学中教师对学生的评价存在一些问题:随意性太强,盲目鼓励;目标性过强,忽略过程;艺术性缺失,缺乏感情等。针对这些问题,教师应切实提高评价认识,力争评价科学;关注学生全面发展,重视评价过程;认真研究评价...
关键词: 浙江精神 核心素养 学习任务群
本文从2018年浙江省高考作文题"浙江精神"说起,分析高考作文中学生存在的问题,并结合《高中语文课程标准》解读语文核心素养的含义和内在联系。以核心素养为本,以学生的语文实践为主线,设计"语文学习任务群",引导学生在运用语言的过程中提高语文素养。
关键词: 政治教育时期 能力培养时期 素质教育时期
古典名著是语文教材中的重要组成部分,教育界一直致力于更好地进行古典名著阅读教学,让学生了解我国优秀传统文化。《智取生辰纲》作为今天初中阶段的《水浒传》选文,对于启发学生阅读整部《水浒传》有启发意义。笔者根据其被教材选录及教学的情况,将中华人民共和国成立以来《智取生辰纲》的教学史分为政治教育时期(1949-1977)、能力培养时期(19...
关键词: 传统文化 小学语文 教学融合
当今社会,中华优秀传统文化教育越来越受到人们的关注。中华优秀传统文化具有弘扬民族精神、培养理想人格和审美能力的价值。本文采取古诗文的经典诵读、课外传统文化的经典阅读、教师传统文化素养的提升等方法,将中华优秀传统文化教育与小学语文教学充分融合,最终实现语文课堂的育人功能。
关键词: 核心素养 高中语文 教学模式
自2017版高中语文新课标以来,教育界对学生学科核心素养的培育展开了讨论,尤其是如何在课堂教学中培育与发展学生的核心素养。基于对核心素养的认识,优质高效的课堂教学模式是落实高中语文学科核心素养培育的有效策略。本文主要从什么是优质高效的课堂教学模式,如何构建优质高效的课堂教学模式等方面进行探究。
关键词: 阅读习惯 主题阅读 分享阅读
部编本小学语文教材在编排上和人教版小学语文教材有很大的不同,其对于语文知识的重建隐藏在教材的方方面面。本文以"快乐读书吧"栏目为重点,集中探讨阅读环境对学生阅读兴趣的提高、阅读习惯的培养及阅读能力的提高等起到的作用和意义。
关键词: 小学语文 实现路径
核心素养的培养是小学语文教学的主要内容,结合语文教学改革的根本要求,制订出合理的教学方案,可以帮助学生更好地接受传统文化的熏陶,形成高尚的精神品质,再通过适当的教学引导,助力学生养成良好的行为习惯,促进学生综合素养的提升。
关键词: 小学语文 作文教学 教学方法
作文教学是语文教学的重中之重,是语文教学的瓶颈。一些学生无法写,有话写不出来,或者无话可写,教师教的方法单一、呆板,形成教师的教和学生的学两极分化。作者根据多年实践,就作文教学的一些经验方法进行总结归纳,便于教学,提高学生写作积极性,实现语文教学中作文教学的高效化。
关键词: 汉字 小学语文 识字教学
识字教学要充分体现中国汉字的文化内涵,教师要用一切办法激发学生学习汉字的热情,感受汉字的文化魅力,继承和弘扬汉字文化,让学生在识字学习中不仅增长知识,而且发展智力。
关键词: 幼儿教育 亲子阅读 语言发展
幼儿在亲子阅读过程中会激发强烈的求知欲,喜爱书本,有助于幼儿语言能力的不断提高,积累较多词句,提高阅读理解、人际交往能力、社会交往能力及协调沟通能力。树立孩子的自信心,培育独立思考能力。促进孩子身心发展,增进父母与子女情感。本文分析了开展幼儿亲子阅读的意义及现状,提出一些幼儿亲子阅读的方法,从而营造良好的亲子阅读环境,助力幼...
关键词: 民族国家 国家文化 多元文化 文化多样性 文化融合
民族国家是今天世界的结构单位。国家文化作为文化代表,包含公民共享的价值、信念和态度,传统上居于支配地位。全球化浪潮下的族裔多元文化挑战国家文化的同一性和稳定性,给予少数族裔不同的文化选择。为了确保国家与族群间的和谐与稳定,在承认文化差异的基础上,国家文化和少数族裔文化应该有机融合,体现文化的统一性与多样性。
关键词: 民俗文化 地方教育 融合路径
地方高校开展民俗文化教育具有提高学生整体素养、推动校园文化建设、推动地方文化建设的意义。各地方高校应该努力打破体制壁垒,使民俗文化通过现代高校教育得到更好的传承和发扬。
关键词: 文化自信 思想政治教育 社会主义先进文化
本文解读文化与文化自信的概念,分析文化自信与思想政治教育兼容并蓄、互相借鉴并互相促进的关系,提出从弘扬社会主义先进文化、传承中华文化血脉、深入整合革命文化资源、弘扬革命精神、理性审视西方文化等方面,培育大学生的文化自信;通过人的全方面发展和主流价值观的塑造,激发大学生的文化责任和文化担当,促成更广泛的文化自信。
关键词: 文化自信 思想政治教育 实践路径
多次强调,一个民族、一个国家的灵魂就是文化,要实现中华民族的伟大复兴,就必须有高度的文化自信。只有坚持文化自信,才能把我国建设成为社会主义文化强国。大学生是承担中华民族伟大复兴历史重任的生力军。将中国特色社会主义文化融入大学生思政教育中,以文化自信引导大学生树立正确的三观,对提升大学生思想道德素养、培养新时代社会主义事业的...
关键词: 高职学生 文化自觉 人文素质
高职为国家经济发展培养了大批优秀人才,但存在过于强调专业而不太注重人文素质培养的问题。现代化企业在选聘人才时,不仅看重专业技能,更关注学生理想的人格。我国高职学生人文素质培养,尚存在一些问题。本文采用文献法,探索一些高职学生人文素质欠缺的原因,提出高职应重视人文素质培养,培养学生的文化自觉,主动树立理想的人格,从而促进学生人...
关键词: 留学生 跨文化适应 跨文化人格
跨文化人格的形成,意味着跨文化适应的基本成功。调研发现,江苏高校留学生跨文化人格的总体发展水平较好,但具有成熟的跨文化人格的学生数量较少。其中,情绪稳定性和社会积极性,是拉低评分的主要影响因素。通过访谈了解到,孤独感、压力感和汉语能力不足,是造成学生在这两方面感觉不佳的原因。
关键词: 标语 校园文化
标语是我们惯常使用的大学校园文化建设的形式,新时代大学校园标语的使用要注意时代文化环境的变化、大学生审美需求的变化和校园文化建设自身特征,在有限的空间使用;标语与周围空间协调;标语本身的设计具有艺术感;标语内涵丰富。无论标语使用本身还是使用标语内隐的教育理念和思维都需改善,规范和提升校园标语使用是改进当前大学校园文化建设的...
关键词: 新生代农民工 精神文化生活 安徽省阜阳市
随着国家工业化建设和城镇化进程的不断推进,新生代农民工精神文化生活日益引起人们的关注。由于城乡生活的差距、繁重的工作压力、集中的生活空间及有意识向城市生活靠拢,使其精神文化生活呈现出单一性、从众性和过渡性等特点,需要政府、社会、企业和新生代农民工自身不断努力,合力提升其精神文化生活质量。
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