文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文教资料杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
文教资料杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 魏晋人物 审美异趣
《世说新语》描写魏晋文人士族的生活言行,从中不仅可以看到拥有独立个性的鲜活人物,而且可以感受到这一段历史中的文化乐章,更可以领略许多为人处世的哲学。本文选取《世说新语》中的两则经典篇目,在文本细读的基础上对魏晋人物的交友与审美异趣进行探究。
关键词: 魏源 咏史诗 忧患意识 批判精神
魏源集思想家、政治家和诗人于一身,长期以来,其诗作成就被他的经学和政治思想光芒掩盖。魏源的诗作“集古贤之长而自成一家”,他的咏史诗创作饱含诗人时世动荡的忧患意识和对腐朽政治的批判精神。读其咏史诗,可以帮助我们更好地认识和了解魏源。
关键词: 毗沙门天王 李靖 哪吒
在《西游记》和《封神演义》中,李靖和哪吒是父子关系。在早期的文献记载里,李靖和哪吒分别独立存在于不同的文本中。仔细查看人物形象的演变,可以从中找到一个切入点,即毗沙门天王,因为两人都和毗沙门天王有着密切的联系。哪吒的原型来自佛经中的那吒,那吒是毗沙门天王的儿子。李靖在历代不断被神化,后来又融合了毗沙门天王的形象,并最终成为托...
关键词: 白娘子永镇雷峰塔 新儒学 教化
《白娘子永镇雷峰塔》是中国四大民间传说《白蛇传》的源头之一,却与现今主流的《白蛇传》故事情节迥然不同,这一差异使此话本富有较高的探讨价值。《白娘子永镇雷峰塔》受宋明理学新儒学的影响,构建出奇特的人物角色,并提出了影响至今的教化思想,前瞻性较高。揭示其中的奥秘对认识《白娘子用镇雷峰塔》具有重要意义。
关键词: 颜色 事物 象征
拉尔夫·艾里森《看不见的人》,讲述一个黑人青年在白人社会充满坎坷的自我寻找之旅。在种族歧视仍在一些地域存在的今天,该作品具有研究价值。象征手法的运用,在揭示作品主题中发挥了重要作用。本文分析作品中颜色和事物的象征意义,探讨作者如何通过象征手法表现小说主题。
关键词: 古今和歌集 季节
《古今和歌集》共有24首用了“香”(香气)字,显示当时歌人对香气的重视。这些“香”的主体显示出明显的季节性、文化性、情感性和技巧性。这些特点扎根于平安时代形成的四季观和贵族的香薰文化;不仅与自然相关,还融入情感,由“香”可以联想到恋人。在处理与“色”(颜色)的关系时,运用了曲折的思路和表达方式,展示了《古今和歌集》特有的理知性思...
关键词: 天行者 人物形象 抑扬手法
第八届茅盾文学奖获奖作品刘醒龙的《天行者》,反映了二十世纪六十年代末至八十年代末,存在于中国二十年之久的民办教师现象及他们的生存状态。作者运用多种手法,刻画一群栩栩如生的民办教师形象。其中尤为突出的,是抑扬手法的运用,使人物形象更加鲜明,使故事情节更加生动。
关键词: 弗洛伊德 心理防御机制 心理动力学
查尔斯·狄更斯的《远大前程》,是批判现实主义的经典著作之一。众多学者从不同角度分析小说,加深对小说的理解。本文运用心理防御机制和心理动力学理论,剖析主要人物的转移作用及主人公匹普的“三我”转化体现。从主人公因正反移置的先后影响而发生的变化中,可探析主人公的命运。这对于启发读者认识心理防御机制和心理动力学在理解文学作品中的...
关键词: 成长小说 红与黑 教育价值
法国作家司汤达的长篇小说《红与黑》一向被誉为欧洲批判现实主义文学的奠基之作。本文从成长小说的视域对其进行分析判定和重新解读,力图发掘小说中所蕴含的教育价值。
关键词: 莫迪亚诺 生存困境 地平线 隐喻符号
2014年诺贝尔文学奖获得者、法国作家莫迪亚诺笔下的主人公,往往处于社会边缘,难以走出父辈罪恶给他们心灵留下的阴影,无法摆脱各种精神困境。为了表现人物的生存困境,莫迪亚诺运用诸多具有隐喻特征的符号。本文以2010年的小说《地平线》为例,在剖视人物所处双重生存困境的基础上,解析作品中建构的隐喻符号体系。
关键词: 民族觉醒 文化霸权
弗朗兹·法农(Frantz Fanon)对“黑人精神”运动,有着独特思考。相较于前期作品中的激烈批判,后期法农对“黑人精神”运动给予充分肯定,认为是黑人民族觉醒的必由阶段。在法农看来,尽管“黑人精神”运动并不能直接改变殖民地的落后现状,但在缓解本土知识分子心理“异化”、对抗西方文化霸权方面,依然具有积极意义。从理论和实践两个层面看,这种辩...
关键词: 反叛性格 合作原则
为了更好地理解简·爱性格中反叛的一面是何时萌芽的,本文以小说《简·爱》前四章中简与他人的日常会话为研究对象,分析违反合作原则产生的会话含义及反映出的人物性格特点。研究表明,女主人公简·爱的话语主要违反数量准则和质量准则。其言语反映出她从童年时期就具有强烈的反抗意识,勇于追求平等。
关键词: 反形字 字形字义
小篆字体在形体上相反的字是反形字,关于《说文解字》中的反形字的数量,学术界说法不一。本文搜集整理了三十三对反形字,列举了他们在《说文解字》中的表达术语,以及他们之间字形字义的关系,以对汉字的发展演变过程有进一步的认识。
关键词: 王熙凤 身份地位 言语行为 拒绝
身份地位是人们进行社会活动的基础。每个人在不同社会场合具有不同的社会身份,履行不同的社会职责,进行不同的社会活动。在不同社会身份下对待同一件事情,同样的人可能会有不同的反应。在研究人们的言语行为时,不能忽略对说话人的社会身份地位的考虑。
关键词: 语言信息结构理论 对外汉语教学
留学生关于“把”字句的回避一直是困扰广大对外汉语教师的问题。本文首先对“把”字句处置义进行探讨,其次从语言信息结构理论角度,将“把”字句与其他句式做比较,得出“把”字句的优势,最后结合留学生用“把”字句表性质变化考察情况,针对“把”字句教学提出建议。
关键词: 邓州方言 两字组 连续变调
本文记录了河南邓州方言的声韵调,调查了邓州方言的两字组连续变调情况及变调规律。
关键词: hart 批评性语篇分析 功能语法 认知语言学
近年来,越来越多的学者从不同角度对语篇进行批评性研究,批评性语篇分析理论呈现跨学科发展趋势,先后涌现出批评认知语言学、多模态批评性语篇分析等理论。Hart作为兰卡斯特学派的代表人物之一,在批评性语篇分析理论融合领域成绩斐然。本文从功能语法、多模态、认知语言学三个层面阐述Hart相关理论的来源及应用,指出Hart相关理论的创新点及不足...
关键词: 多学科 句法习得 第二语言教育
句法习得的研究是语言习得研究的一个核心问题。无论是理论研究还是实践性应用研究在学术界都具有很重要的意义。本文主要从心理语言学、神经语言学、认知空间的视角对二语习得的句法习得研究进行分析,从而对句法习得在多学科视域下有更明确的框架认识,探讨在此视域下对第二语言教育带来的影响。
关键词: 大数据 人文与技术
对大数据视野下新生代学生代际特征进行分析,研究其学习特征、文学体验等新特性,探索建构学生过程性、相关性、全时性的个性化成长机制;通过分析翻转课堂、慕课等新教育模式对中国现当代文学教育的冲击和影响,在坚守人文性与技术性和谐共存的基础上,从教育理念、考评机制、教学手段和方法等方面提出对“中国现当代文学史”课程的革新措施和重塑...
关键词: 隐性思政 高校语文 融入思路
如何将“隐性思政”融入高校语文教学,是需要关注的话题。本文对此进行讨论。要认识“隐性思政”融入高校语文教学的意义。要具体阐述融入思路,发挥语文学科优势,推动全方位立德树人目标的实现。
关键词: 创意写作 高校写作课 教学法
创意写作在欧美发达国家已有七十多年的发展历史,逐渐成为一门成熟的学科,有着完整的人才培养体系。二十一世纪以来,中国高校纷纷向西方学习先进的创意写作理念,开设创意写作专业。本文从教学与写作的关系、创意写作的历史渊源、创意写作在中国的发展、创意写作的教学法四个方面展开,探索文学写作教育者如何在大学写作课的框架下进行独具特色的...
关键词: 高职院校 留学生 汉语课程满意度
近年来,高职院校招收留学生的规模逐步扩大,并成为衡量学校国际化水平的重要因素。笔者采用问卷调查和访谈的方法,对江苏经贸职业技术学院2017级学历留学生进行汉语课程满意度的调查。在调查结果的基础上本文提出改进建议,以提高高职院校留学生汉语教育质量,促进高职院校留学生教育的发展。
关键词: 统编版 人教版 语文核心素养 鲁迅作品
鲁迅的作品在一线教学实践中往往教师教难、学生难学,自语文素养观念提出后,利用鲁迅作品培养学生的语文核心素养更是一道难题。本文立足于比较统编版与人教版两个版本中相同鲁迅文本的不同之处,在不同中对比差异,寻找教学切入点,进而找出培养学生核心素养的方法与策略。
关键词: 教教材 用教材教 教学文本解读
从教学理念角度看,“教教材”和“用教材教”之间存在根本性不同;从课文解读角度看,教学文本解读比一般性文本解读对课文解读有着更高的要求。面对课文《爬山虎的脚》,无论是抓住特点对爬山虎进行细致观察和描写还是有顺序地对爬山虎进行细致观察和描写,无论是对动词的精准、连续使用还是对比喻手法的全面精准运用,都能清晰体现“用教材教”和教...
关键词: 高中 经典导读 评价体系
经典导读是高中语文阅读教学不可或缺的组成部分,但在“教师中心论”的支配下,从导读教学设计到实施,学生阅读过程的评价并没有得到应有的重视。导读教学评价的方式、内容较片面和单一,评价过程比较粗糙,基本上是寥寥数语的结论,没有详尽的分析过程和深入的分析。本文针对高中学生经典阅读缺乏科学、有效评价体系的现状,具体阐述高中学生经典导...
关键词: 小说闲笔 教学
小说中的“闲笔”能够延宕小说故事情节,凝聚作者在小说氛围渲染、情节建构、中心人物形象刻画和主题内容理解方面的构思与晕染。教学可以“向闲处设色”,充分挖掘小说中“主题性闲笔”“情节性闲笔”“人物式闲笔”及语言、外貌、动作细节“闲笔”的教学价值,教出新意与深度,借助对小说“闲笔”的理解与领悟,梳理小说的情节,探析小说人物形象,...
关键词: 对外汉语 词汇教学 留学生
近几年,浓缩了中华民族几千年来博大精深文化内涵的汉语,逐渐受到全世界的关注,并在全球范围内掀起了一股汉语学习热潮。在语言中,词汇是最活跃的要素,也是汉语学习的重点。随着对外汉语教学的不断发展,词汇教学方法逐渐丰富。本文立足对外汉语教学实际,以留学生为主要教学对象,运用直观性词汇解释法、多媒体教学法、母语解释法、语境教学法、比...
关键词: 语文学科素养 高三小说阅读
小说阅读在高三备考中占据比较重要的地位。从2018年全国卷的小说阅读出题方向看,小说阅读题型呈现出稳定中有创新的态势。为了更好地备考,本文立足于小说的文体特征,通过分析小说阅读近年来的变化态势,寻找备考方向,并结合学生的实际情况,探求小说阅读的备考策略。
关键词: 电子白板 小学语文 核心素养
将现代化教学装备应用于课堂教学实践,既是提高教学有效性的重要途径,又是教育教学改革与创新的内在需求。将交互式电子白板应用于小学语文教学中,既可以借助白板的交互性提高教学质量,又可以借助白板实现培养学生语文核心素养的目标。本文就运用希沃白板提高小学生语文核心素养的作用进行阐述,为丰富小学语文教学方法、核心素养培养途径等提供...
关键词: 信息技术 小学语文 自主阅读模式
信息技术推动了我国教育教学的发展与进步,以往的教学模式和方法已经难以满足学生的学习需求,教师要紧跟时代的步伐,在原有的基础上不断更新与完善,实现教育教学水平的提升。本文主要论述的是在信息技术的背景下小学语文自主阅读模式的构建,摆脱传统文字阅读的局限,让学生自主参与阅读与探索,增强自主阅读能力,提高语文素养。
关键词: 高中语文 作文教学 思辨性思维
高中语文,是高中阶段最重要的科目之一。在语文考试中,作文是重中之重,是衡量学生语文水平和语文综合素质的重要指标。在新课标要求下,高中作文教学现状存在一些问题。忽略学生思辨能力的培养,是导致一些学生作文水平低下的一种原因。本文以高中作文教学为研究切入点,对作文教学中学生思辨性思维的培养策略进行研究。
关键词: 作文教学 困境分析
作文教学旨在丰富学生的语言知识、培养学生的文字表达能力,是语文教学不可或缺的重要环节。本文围绕语文作文教学现状,分析存在的主要问题,针对如何走出教学困境提出策略。
关键词: 农村小学 语文 假期作业设计
和以往相比较,现在农村小学语文假期作业设计已经有了改变,但是这些改变还远远赶不上教育教学的发展和学生的需要,语文假期作业过程中依然存在一些问题。
关键词: 小学语文 阅读能力
随着新课改的深入贯彻,小学生的课堂阅读能力培养已经成为当下小学语文教学的重点内容,语文教师要花费更多精力培养学生的课堂阅读能力。本文对其重要性进行了阐述,并对其现状进行了研究,探究提高学生课堂阅读能力的有效策略,以提高小学语文教学质量。
关键词: 小学语文 阅读教学 有效性 教学策略
本文分析提升小学语文阅读教学有效性的意义、分析了现阶段小学语文阅读教学的实际情况,最后试探提升小学语文阅读教学有效性的措施。
关键词: 小学语文 微课教学 新媒体
微课作为一种现代教学资源,既符合小学生的学习特点,又帮助语文教师实现对教学内容的优化处理。借助微课应用,可以营造生动的课堂环境,开展阅读,加强师生互动,既对传统教学模式进行有益补充,又使小学语文课堂的外延得到极大延伸。本文主要探讨如何提高微课内容质量和强化传播效果。
关键词: 红色文化 胶东地区
胶东红色文化研究发展经历了三个阶段,十八大以来研究推进到新的阶段。胶东红色文化研究有以下特点和表现:研究成果形式丰富多样,研究成果涉及许多方面,研究注重结合现实需要。存在的问题是:系统性研究不足,比较性研究缺乏,研究力量不够强等。应弥补不足、解决问题,将胶东红色文化研究推向深入。
关键词: 中华优秀传统文化 社会主义核心价值观 思想政治理论课
中华优秀传统文化,是在几千年文明发展中积淀而成的精神标识和价值追求,对中华文明乃至人类文明的发展进步都有重要作用。社会主义核心价值观,是新时代中国人共同的思想价值追求。本文从思想政治理论课、校本课程、校园文化建设三个方面,探析中华优秀传统文化融入高校社会主义核心价值观教育的可行性路径。
关键词: 公共服务领域英文译写 公共标识 地域文化对外传播 明孝陵
本文以“明孝陵”景区英译为研究对象,通过对地域文化对外传播现状及公共服务领域英文译写规范实行情况的分析,指出公共服务领域英文译写规范对地域文化对外传播的重要作用。公共服务领域英文译写不同于其他语用环境下的翻译,强烈的中国文化特色是公共服务领域英文译写最重要和最突出的特点,“功能对等”应成为公共服务领域英文译写的基本准则。
关键词: 高校图书馆 校园文化建设 师生精神文化生活
高等院校图书馆与校园文化建设有着密切关系。一方面图书馆具有传承文化、沉淀知识的教育功能,另一方面校园文化具备更加深刻的育人作用,直接影响学生优秀品格的培养。本文围绕高校图书馆在校园文化建设中的地位、作用、存在问题及改进措施进行探究。
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