关键词：对话 频率 波长 传播 介质 

摘要：在对自然的探索和学习活动中，智慧和知识是一个相互作用和转化的过程。当智慧变成知识的时候，宛若鲜花变成干花，生机尽失；而当把知识还原成智慧的时候，便让过去的先贤再活了一回。学习的目的不光是要承传知识，更重要的是汲取智慧，智慧才是创新的源泉。本文试图以对话的方式展示一个中学生在物理学习过程中对知识与智慧的认识。

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