关键词：成人教育 诊断学 问题探讨 

摘要：目的:探讨成人教育中临床医学专业诊断学教学的现状和发展。方法:通过对目前成人教育中临床医学专业诊断学教学存在问题的分析,提出相应的对策。结果:各种原因导致的临床医学专业诊断学教学质量下降是当前成人临床医学教育面临的巨大压力和严峻挑战。结论:按照职业标准的内容和结构调整诊断学课程设置、教学内容、教学方式和评价体系。利用现代教学手段实现诊断学课程教学过程的实践性、开放性和职业性,从而进一步提高成人临床医学专业诊断学的教学质量。

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