文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中等教育 英语 课外阅读 阅读材料
到了学期末,各门考试接踵而至,潇洒了一个学期的学子们也都纷纷开始临阵磨刀了。一晚上啃一本书,两晚上学完一门课,这都不算稀奇。这个时间的大学校园里,all-nighter可以说是无处不在啊。
关键词: 中等教育 阅读理解 英语 课外阅读 阅读材料 训练方法
关键词: 高中 解析 likely have that many will the
Unit111.Whatever great achievements the future may have in store for China,it is likely that many of them will be born in northwestern Beijing.无论中国将来会取得什么样的伟大成就．其中许多很有可能会诞生在北京的西北部。
关键词: 中等教育 英语 完形填空 课外阅读 阅读材料
关键词: 词语辨析 高中 every 形容词 副词 短语
1.daily,everyday与every day daily可作形容词,意为＂每天的,日常的＂;可作副词,意为＂每天,每日＂;还可作名词,意为＂日报＂。everyday为形容词,意为＂每天的,日常的＂,相当于daily。everyday为短语副词,
关键词: 构词法 语言规律 单词 英语
构词法总述 按照一定语言规律构成新单词的方法就叫构词法。 英语的构词法主要有以下几种：
关键词: 美联储主席 年度人物 伯南克 美国联邦储备委员会 独立性
《时代》杂志年度人物于本周三揭晓，美国联邦储备委员会主席本·伯南克当选。时值伯南克试图限制可能会削弱美联储独立性提议的当口，当选《时代》年度人物无疑将大助其一臂之力。
关键词: 学习情境 高中英语 新课程 综合语言运用能力 英语课程标准 实践教学活动 教学途径 教学建议
新课程高中英语课程标准在＂教学建议＂中倡导运用＂任务型＂的教学途径,鼓励学生在探究任务的学习过程中,不断地激活学习激情和兴趣,培养他们综合语言运用能力。对此,笔者以为,关注学习情境,一方面,能够帮助学生在实践教学活动中加深对文本内容的深刻理解和感悟，
关键词: 情感 英语教学 心理效应 应用 驱动作用 人的活动 动机作用 教学过程
心理学认为,情感对人的活动具有驱动作用,生物的内驱力只有经过情感的放大才能具有动机作用。教学过程中,运用生动活泼的教学方法和教师个人的情感感染力,往往是启迪学生积极思考,主动探索的最佳工具,
关键词: 写作能力 学生 题型改革 英语高考 基础写作 英语科 叙事文
写作,在高考英语科中一直是失分最多的项目,自广东开始实施英语高考题型改革以来,写作更是唱了重头戏,由一篇25分的叙事文转变成两篇（基础写作和读写任务）共40分,这次改革明显地奠定了“写”在英语“听，说，渎，写”中的主导地位，
关键词: 分类阅读 阅读能力 英语教学 阅读成绩 阅读训练 课程标准 可操作性 学生自主
阅读在英语教学中的重要性不言而喻,但一刀切的阅读训练并不能有效提高阅读成绩。根据课程标准,阅读可进行分类,文体,主题可分类,题干也可分类。分类阅读具有可操作性,但最终目的是培养学生自主的阅读能力。
关键词: 生命教育观 教学渗透 高中英语 新课程 学科教学 教育内容 教学内容 资源价值
随着生命教育观的深入人心,以学科教学内容为依托的生命教育内容的渗透成为教师关注的重点。教师在教学中,挖掘学科教学资源价值,利用恰当的学科素材,开发潜在的素材性科学生命观教育资源,实践、探索学科教学中落实科学生命观教育的落实原则和落实方法，
关键词: 中小学英语 英语教学 衔接 初一 英语学习 英语教师 学生 初中
从小学升入初中对学生来说是一种巨大的转变,学生的英语学习也面临着更大的困难。作为英语教师,怎样才能减少中小学英语脱节的现象,帮助学生顺利克服种种不适应呢？
关键词: 英语阅读教学 高中 决策 英语语言能力 语言知识 英语学习 对外开放 中国经济
随着中国经济的对外开放,英语越发显的要。英语阅读是学习语言知识和提高英语语言能力的有效途径,也是我们了解世界、了解外来知识的重要手段。在高中英语学习中,阅读是重中之重。然而,我国英语阅读教学的现状不容乐观。
关键词: 高中英语 情境教学 运用
在英语教学中创设情境、进行情境教学,可以激发学生的学习兴趣,培养学生运用语言的能力。本文结合高中英语教学实际,就如何在高中英语教学实践中进行情境教学提出了个人的几点建议。
关键词: 初中英语教学 能力的培养 学生 综合语言运用能力 解决问题的能力 英语课程标准 获取信息 处理信息
《初中英语课程标准》对初中英语教学的要求是＂培养学生的综合语言运用能力。着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。＂
关键词: 英语课程标准 语言感知能力 培养策略 中学生 全日制义务教育 语言基础知识 学习思维 基本技能
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为,培养学生的语言感知能力,不仅能够帮助学生形成正确的英语学习思维,还能够促使学生英语语言基础知识和基本技能的有效内化生成。由此可见,培养学生正确的语言感知能力,
关键词: 英语阅读教学 新课程 英语课程标准 全日制义务教育 高中 文章主旨 高级中学 阅读理解
《全日制义务教育英语课程标准高级中学英语课程标准（实验稿）》中对＂阅读＂（七级）的目标是这样描述的：能够从文章中获取主要信息并摘录要点;能够在阅读理解的基础上理解文章主旨、作者意图;能够理解和欣赏一些浅显的经典英语名著。
关键词: 高中英语教学 作业批语 教学实践
在高中英语教学中,作业批语有着非常重要的作用,笔者结合自身教学实践谈谈作业批语的使用,以求教于方家。
关键词: 高中英语教学 互动教学 措施
目前我国高中英语教学存在＂费时较多、收效较低＂引起越来越多关注。本文就高中英语课堂中做好互动式教学问题进行分析,提出了诸如利用改进调控方法促进师生互动,提高教师素质促进师生互动,把握好高中英语教学中师生互动的＂度＂和恰当评价学生有助于促进师生互动等措施活动。
关键词: 高中英语 备课 课程标准 教材内容 教学目标 教学方法 教学方案 教师
备课就是教师在课前所做的准备工作。它要求教师认真学习课程标准,仔细钻研教材内容,全面了解学生实况,明确教学目标任务,合理选择教学方法,在此基础上设计出学生易于接受的教学方案。
关键词: 完形填空 阅读理解 任务型读写 高考英语
完形填空、阅读理解和任务型读写是高考英语中,针对整篇文章进行阅读、分析解答问题的三种题型。本文根据近年来安徽省高考英语的真题进行了分析研究,总结了三类试题的特点和考查要点,针对易错点,结合《教学大纲》的精神,为考生们提出了具体的解题对策。
关键词: 课堂民主 英语教学 以学生为主体 优化 学习积极性 师生互动 高中英语 目标明确
河北省唐山市第一＂课堂效能＂就是按照《高中英语新课标》的理念通过师生互动来调动学生的学习积极性,目标明确、安排合理、充分体现课堂民主、以学生为主体、教师为指导的能够提高学生素质和能力的教学效果。
关键词: 新课标 英语教学 因素
本文探讨了新课标下影响英语教学的四个因素：和谐的师生关系、运用语言表达技巧,彰显教学魅力、组织课外活动、用激情感染学生。
关键词: 初中英语 测验 英语基础知识 误区 命题 知识建构过程 英语测试 教学大纲
英语新教学大纲讲：＂英语测试既要考查学生的英语基础知识,又要考查学生运用英语进行交际的能力。测试的形式包括听力、笔试或口试。＂各种形式的测验以测量与评价学习者的头脑中知识变化或知识建构过程。
关键词: 基本句型 汉译英 利用 英语句子 句式变化 表面现象 语言 词类
英语是一种异常丰富的语言,句式变化繁多,词类使用灵活。面对要译的英语句子,学生若没有一定的词法,句法知识,就会被其表面现象弄得眼花缭乱,无处下手。但是,当我们只要牢牢抓住英语中的三大基本句型,
关键词: 附加疑问句 助动词 常用句型 肯定式 否定式 英语 代词 时态
英语的附加疑问句是一种常用句型,它是由助动词和代词构成的,其特点是：若前一部分为肯定式,后一部分就用否定式;前一部分为否定式,后一部分则用肯定式。两部分的时态要一致。
关键词: 英语总复习 中考英语 教学法 应用 均衡发展 英语学习 教学阶段 教学质量
中考英语总复习,是促进初中生英语学习均衡发展、提高初中教学质量的关键性教学阶段。在此阶段,笔者曾根据中考试题的特点,结合学习规律和具体学情,设计并实践了＂三轮复习教学法＂,效果显著,多年来一直被许多教师借鉴,反映良好。
关键词: 英语课堂教学 语言艺术 高中 苏霍姆林斯基 语言修养 英语教师 著名教育家 脑力劳动
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：＂教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信,高度的语言修养是合理的利用时间的重要条件。＂作为一名高中英语教师,在英语课堂教学中必须注重语言艺术,
关键词: 有效教学 课堂 课程改革 现代教学论 低效问题 教学层面 内涵发展 教学策略
当前,课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。提升课堂有效教学是当前课程改革的核心思想,更是教育内涵发展的必然要求。有效教学既是一种教学策略,更是一种教学理念。现代教学论认为＂教学过程是师生交往、积极互动,
关键词: 书面表达题 中考英语 指导性写作 写作内容 文字形式 写作思路 江西省 考生
近年来,江西省中考对考生英语写的能力的考查,主要是通过书面表达题。其书面表达题是一种指导性写作,对写作内容做出了提示,主要通过图表或文字形式来提供,对学生的写作思路和范围做出了指导和限制,词数一般要求是80个左右。
关键词: 英语复习 2010年 高三 基础知识 试题内容 能力立意 知识立意 高考命题
一、注重夯实基础,试题内容以考查双基为主线1.重视基础知识。英语高考命题强调由知识立意想能力立意转变,但能力离不开基础知识、基本技能和基本方法,它是以该学科的基本知识、内容为背景和抓手的,因而复习应紧扣大纲、立足课本。
关键词: 素质教育 英语学科 生本教育 学习方法 中学 教学 学生
关于生本教育和素质教育,它的内涵很丰富,内容很广泛,当然英语中的教育也是如此。这里我将从以下几个方面就中学英语学科中的生本教育和素质教育谈一些个人粗浅的认识。一、指导学生掌握正确的学习方法教学是教和学的统一体。
关键词: 英语作文 高考作文 高分 书面表达能力 写作能力 实践运用 语言知识 评分原则
书面表达能力,也叫写作能力,是学生对所学的语言知识进行综合实践运用的一种能力。为了要让学生能在书面表达上取得较好的成绩,笔者认为若先让考生对照英语作文高分的评分原则,有的放矢地进行训练可能更有效。为此笔者总结出培养学生的书面表达能力五妙招。
关键词: 英语词汇 联想 记忆
学生觉得英语单词难记而易忘,如果方法适当,记单词可以收到事倍功半的效果;联想记忆法是记忆和扩大英语词汇的有效方法之一。老师若能引导学生正确使用此方法,有助于他们突破词汇关,扩大词汇量。
关键词: 硬笔书法 黑龙江省 副主席 协会 人生 百年历史 书法作品 东三省
与左玉这先生相识是在冰城哈尔滨有百年历史的道里区文化宫举办的东三省硬笔书法精品联展上，其间他的一副书法作品深深地吸引了我的目光。字体圆劲、道丽、秀润．用笔纵逸、风格清雅．行墨舒缓、守于静笃．于横潦竖抹中见潇洒，在深浅浓淡处显俊逸。
关键词: 2010年 导航 文理 中国期刊网 启事 约稿 国内统一刊号 国际标准刊号
《文理导航》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的优秀期刊。国内统一刊号：CN15—1355／G4。国际标准刊号：ISSN1674—2575。中国期刊网、中国知网、万方、维普期刊网收录期刊。
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