购物车(0)文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 多媒体教学手段 古诗教学 利用 小学语文教学 韵律和谐 美育因素
古诗教学是小学语文教学的一个重要组成部分。古诗本身具有韵律和谐、诗画合一、感情充沛、意境深远的特点。在进行古诗教学时,我们应恰当运用多媒体教学手段,有效挖掘古诗的美育因素,让古诗教学充满＂美＂。
关键词: 问题意识 数学课堂教学 培养 学生 教育家 感知 读书
问题意识是指问题成为学生感知和思维的对象,从而在学生心里造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态。中国历代许多的教育家,都十分重视对学生问题意识的培养,孔子很早就提出了＂每事问＂的主张,朱熹认为＂读书无疑者有疑,
关键词: 文本对话 金钥匙 语文课堂 阅读教学 新课程标准 探究性学习 出现率 满堂灌
只要认真阅读《语文新课程标准》的老师们会发现＂探究＂一词出现率极高。可见,探究性学习在语文课堂中有着举足轻重的地位。然而,在农村语文课堂上的阅读教学中,却还存在着严重的＂满堂灌＂的现象,忽视了＂阅读教学是教师、学生、
关键词: 小学英语 英语句型 教学设计
随着全球一体化趋势的进一步加快,英语这门国际通用语言已经成了我国基础教育中必不可少的组成部分在小学中推行并加强英语教育,已经得到了社会各界广泛的认同和支持。而英语的句型教学对小学英语教学影响重大,因此,就要求教师在教学时做好句型教学的设计。
关键词: 情态动词 学习英语 教学过程 有意识 学生 教师
《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,教师应在教学过程中有意识的加以适当的引导,
关键词: 小学数学 数学错题 教育价值
在小学数学教育中,教师常常会发现试题或者练习和作业中出现错题,这会影响到教师的教学工作,也会影响到学生的正常学习,但是事物都具有两面性,如果能发现错题中＂对＂的方面,充分利用错题的教育价值,那将有助于学生的数学学习。
关键词: 小学 语文教学 阅读教学 审美
一、引言 小学语文阅读教学的审美建构,实质上就是在阅读教学过程中追求一种艺术化的理想境地,即以美的规律来优化和规范言语实践行为,使小学生进入审美的胜境,置身于愉悦的、自主的、创造性的语文学习活动之中，在丰富的语言实践活动中深切地体验语言文字的内涵，悟出言中之意，文中之情，从而促进语文素养和身心素质的全面和谐发展。
关键词: 逆向思维 小学数学教学 教育心理学家 逆向思路 思维形式 顺向思维 运动
苏联教育心理学家克鲁捷茨基说过：＂在一种逆向思路中,思想并不总是必须沿着完全相同的思路进行,而是向着相反的方向运动＂。这里指的＂向相反的方向运动＂指的就是逆向思维。逆向思维是相对于顺向思维而言的另一种思维形式。
关键词: 音乐教学 人类语言 第二语言 幼师 音乐教育 感人 孩子
音乐是人类语言的延伸,是一种形象的、感人的沟通方式。在科学、合理的音乐教育中成长起来的孩子,无论是智商还是情商,都会得到充分而完备的发展。
关键词: 社会意义 品德教育 小学生 望子成龙 家长 儿女 首位
自古以来,望子成龙,望女成凤,是所有家长对儿女成长最大的期望和祝愿,随着社会的不断发展和进步,越来越多的家长把这种观念已经放在了教育儿女的首位,然而,这些家长们都存在着一个不可忽视的通病,
关键词: 小学语文教学 导入新课 课堂教学 语文课 教师
常言道：＂良好的开端等于成功的一半＂。在小学语文教学中,每一节语文课的导入也是如此。而究竟如何导入新课？这也成为了我们每个教师在课堂教学中必然要遇到的问题。衡量一节课导入好坏的标准,
关键词: 日记 写作 生活 真实 文本 综合实践
作文是人们表情达意、交流思想的工具,是为做人和做事服务的。在作文教学中,我们老师应该运用多种教学手段、指导方法、训练方式来实现教学的有效性,指导学生怎样写好＂日记＂就是其中行之有效的一种训练方法。指导学生写日记可以把日记与语文课、综合实践活动和自己的实际生活相结合,引导学生把日记当作记忆的仓库,贮存情感的心田,把日记当作生...
关键词: 小学数学教材 学习素材 课程改革 课程标准 改造 教师
在新一轮课程改革中,小学数学教材提供的学习素材弹性较大,可支配因素多,内容的呈现更具综合性。这就给教师提供了广阔的有效改造学习素材的空间。有效改造学习素材,要求教师在充分了解和把握课程标准、
关键词: 英语写作能力 小学生 培养 高年级学生 英语教学 问候语
《英语课程标准》关于英语写作提出了如下要求：＂能模仿范例写句子,能写出简单的问候语,能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述。＂如何在英语教学中实现这一目标要求,提高小学高年级学生的英语写作能力,
关键词: 教学生活化 小学数学 现实生活 生活实际 数学教学 生活经验
现实生活是数学的起点。《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系,并明确指出：＂数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发。
关键词: 作文课 学生 激趣 现实生活 活动课 素材 情境
作文课是一种综合性的活动课。衡量一堂课成败与否决不能孤立地将在这堂课上的指导与训练拿去过一过称。有时,举行一些丰富而有意义的活动,为学生创设一定的情境,让他们去体验;从平淡的现实生活中发现素材、挖掘素材;
关键词: 英语教学 分化 教育工作者 考试成绩 学习现状 学生 班级
＂分化＂这个词对于我们每一位教育工作者来说应该是不陌生的,特别是在我们分析学生的考试成绩时,在分析班级的学习现状时经常用这个词。而减少分化、杜绝分化是我们平时教学的努力方向和追求目标。
关键词: 小学语文教学 能力的培养 小学生 自学 培养能力 作文 识字
《小学语文课程标准》明确规定：小学语文教学的目的是：培养学生识字、看书、作文的能力,我对课标的认识归纳起来是三句话：培养能力是重点;搞好自学是关键;狠抓作文破难关。
关键词: 写字 激情 快乐 语文基本功 中华文化 东方文化 人类文化
中华文化丰厚博大,凝聚着这个伟大民族的智慧。汉字的造型独特优美,汉字的内涵极富魅力,是东方文化的杰出代表,人类文化的宝贵遗产。《小学语文教学大纲》指出：＂写字是一项重要的语文基本功,
关键词: 德育教育工作 小学低年级 教育工作者 育人工程 与时俱进 精心策划 贴近生活 小学生
加强小学生德育教育工作,是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。它需要我们每一位教育工作者,与时俱进,精心策划,不断的用生动的、贴近生活的实例来充实它。然而班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。
关键词: 教育艺术 苏霍姆林斯基 印象 孩子 学生
苏霍姆林斯基说过：＂从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。＂从教已有二十多年,留给我印象最深的也就是那几个很有个性的孩子了。
关键词: 情感激励 初中英语教学 语言输入 思维敏捷 中学英语 情感状态 语言使用 记忆力
积极健康的情感能使人们的思维敏捷深刻,想象丰富活跃,记忆力增强。学生如果在这种情感状态中学英语,将能最大限度地获得语言输入和语言使用的机会,并有利于对已输入信息进行有效的加工和存储，
关键词: 新课程标准 体育教师 角色
在对角色的定义和传统体育教师角色剖析的基础上,指出新课程标准理念下体育教师应扮演的角色：课程内容的开发者、选择者,教学活动的设计者、教育者,教学过程的引导者、合作者、促进者,课程改革的研究者,学生求知和发展的激励者。
关键词: 英语词汇教学 有效策略 初中 自主学习能力 词汇学习策略 认知方法 共同学习 元认知
当前,初中英语词汇教学中存在三大主要问题：自主学习能力差;词汇认知方法单一、呆板;很少与他人共同学习。笔者据此,做了一些学习策略的尝试。一、目标性和计划性的元认知词汇学习策略明确的目标是学习的重要动力,
关键词: 有效课堂教学 教师素质 教学效率 工程师 课件
教师是人类灵魂的工程师,课件教师的责任和使命是多么的重大。课堂教学,这个提高教学效率的阵地,有待我们更好的去把握。要提高课堂教学的效率,需要多种力量的汇合和诸多条件的支撑，
关键词: 初中语文 语文教学 发现学习
素质教育观下的初中语文教育,要求教师突破原有的教学模式,采用符合时展需求和学生实际学习能力的教学方法。而发现学习的教学模式无疑是其中一种较为有效的教学模式。本文将对初中语文教学中的发现学习模式进行分析研究。
关键词: 课程理念 初中数学教学 应用 新课程标准 数学课堂教学 数学教学观 教育改革 育人质量
随着教育改革的不断深入,新课程的实施是否能够顺利进行,已关系到数学课堂教学的效果及整体育人质量,因此,数学教师是否正确理解新课程理念及新课程标准,树立正确中学数学教学观并积极应用新课程理念指导教学已迫在眉睫。现结合我们的具体教学实践谈几点看法：
关键词: 初中英语 创新教育 构想与设计
对初中英语教学实施创新教育,就必须针对中学生的认知特点,初中英语教育的规律,发掘英语学科内在的创新因素,利用英语知识和英语教育潜在的创新教育价值,由此构建初中英语创新教育的实施途径与措施。
关键词: 任务教学法 信息技术 学习 借鉴 任务型教学法 学生中心 教育理论 实用主义
任务教学法,也叫任务型教学法,是美国教育家杜威以实用主义作为教育理论基础而提出的＂学生中心,从做中学＂的教学模式。他主张教育的中心应从教师和教科书转到学生,教学应引导学生在各种活动中学习。
关键词: 初中英语 英语学习 学习焦虑
当前我国的初中教育还处于应试教育的阶段,大部分初中生都要面临中考,学习压力巨大。在巨大的心理压力下,大部分的学生都存在学习焦虑的情况。在英语的学习过程中也是如此,如何正确对待学生的学习焦虑是每个初中英语教师都应该关注的问题。
关键词: 新教材 教学策略 语文教学大纲 苏教版 教育观念 素质教育 教育部 教研室
近几年,教育部对语文教学大纲进行了大幅度的修改。为了体现新大纲对素质教育和更新教育观念精神的要求,各级教研室都组织专家对新大纲进行了诠释、剖解,切合新大纲的新教材也纷纷走进课堂。如何适应新教材的特点,
关键词: 兴趣 优化 活力 新课标
在全面推进素质教育和课程改革的今天,如何突破传统教学模式,给历史课堂注入活力,响应新课标的教学要求,促进学生的整体发展,成为新课改的当务之急。笔者结合近年来的教学实践,就激发学生学习历史的兴趣,优化历史课堂的问题作了初步探讨。
关键词: 英语 课前预习
俗话说＂良好的开端是成功的一半＂。在一个完整的教学过程中,课前预习扮演＂开端＂的角色,起着重要的作用。但是很多学生对课前预习的作用还不甚了解,或者不能准确理解课前预习方法,以致出现事倍功半的结果。笔者根据多年的教学经验,对课前预习做一肤浅的探究。
关键词: 合作学习 存在问题 解决策略
目前,新课标下的小组合作学习在课堂教学实践中并非都取得良好的效果,还存在着一些有待研究和改进的问题。本文就这些问题以及解决的策略同各位交流。
关键词: 学习方法 教学效率 提高教学成绩
学习方法决定学习成绩的提高,学生由于没有掌握科学的学习方法,学习效率底下,教师只要有效地利用多种方法和途径来启发学生的思维,才能提高教学效率。
关键词: 学生习惯 分组合作 新授课 培养 语文 教学模式 主体参与 中学生
＂主体参与,分组合作＂的教学模式,大大挑战了传统的教学模式,我感觉学生已由原来的填鸭转变成为了真正意义上的人,由原来老气横秋的小老头转变成为了生龙活虎的中学生。
关键词: 作文能力 交流情境 文字 学生 吸收 写作
＂生活是作文的源泉。＂＂阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎法度,显然与吸收有密切的联系。＂
关键词: 能力的培养 学生自学 生物教学 初中 学生观察能力 生物学知识 授之以鱼 授人以渔
＂授之以鱼,一餐之需,授人以渔,终生受益＂。会学永远比学会重要,未来的＂文盲＂将是不会学习的人。因此要在初中生物教学中培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。
关键词: 有效复习 文言文 新课标 初中 教学实践 教学体会 复习方法
初中文言文的复习是初三教学中的一大难点,尤其是在如今新课标下。如何有效地组织文言文的复习呢？,本人在教学实践中进行了大量探索。下面结合自己的教学体会,谈一谈几种有效的文言文复习方法。
关键词: 环保意识 污染 危害
本文通过环保的重要性及化学学科特点阐述了进行环保教育的重要性,并且阐述了如何培养学生兴趣,在化学实验中和在课外活动中怎样对学生进行环保教育。
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