购物车(0)文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 作文写作 学生 思想性 文字 生活美 教育影响 应试
当今的学生受应试教育影响远离了生活,缺乏对生活美的感悟。长期生活在一个地方,对周围的一切就会司空见惯,习以为常,感到生活平淡、枯燥、无聊。这种感觉导致思想与感情的浅薄与匾乏,造成文思的枯竭。
关键词: 初中英语教学 互动教学法 英语新课程标准 应用 语言教材 教学过程 相互交流
《新目标英语》GoForIt是一套符合英语新课程标准的任务型语言教材,相较于其它教材,其最大特点就是由传统纯粹给予和接受的静态＂灌输式＂教学过程转变为相互影响和相互交流的动态＂启发式＂教学过程,即通过将话题、功能、结构和任务融为一体,
关键词: 教学反思 初中语文 课堂教学改革 学生主体性 学习方式 课改 教师指导 开发和利用
新课程的实施使教师的教学观念得到转变,同时也带动了教学方式和学习方式的转变。以往单一、被动的学习方式正在蜕变,逐步建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,学生在教师指导下主动而富有个性的学习已成为课堂教学改革的方向。我们看到,课堂教学更加开放了,表现为走出课堂和书本,重视对教学资源的开发和利用。
关键词: 体育意识 中学生 培养 实践活动 交往过程 外部世界 客观事物 自身素质
体育意识同人的其他认识一样,都是人在实践活动、社会交往过程中形成和发展起来的,是人们同外部世界相联系的一个重要环节。它的形成和发展不仅是为了反映客观事物的存在,而且是为了指导人们更有效地进行具体的实践活动。因此中学生体育意识的形成和发展与他们自身素质、文化修养、道德规范和体育基础有直接关系,
关键词: 学生创新能力 初中数学教学 能力的培养 义务教育阶段 数学学习 创新教育 实践能力 创新精神
通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,
关键词: 初中英语教学 以美育人 新课程 苏霍姆林斯基 教学内容 教学形式 英语学习 学生
苏霍姆林斯基说：＂美是一种心灵的体操,它使我们精神正直、良心纯洁,情感和信念端正。＂在初中英语教学中,通过渗透美育,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。
关键词: 英语课堂教学 高效课堂 公开课 减负增效 英语教师 送教下乡 骨干教师 研修班
随着教育＂减负增效＂政策的逐步深入施行,我们中学英语课堂教学对于高效课堂的呼声越来越高,我们一线英语教师也为此不懈努力着。前不久,我们骨干教师研修班组织了一次＂送教下乡＂活动。
关键词: 学生能力 化学课堂 心灵 知识 激情 演绎 课堂教学 教学方法
教师一直在教学的领域不断地探索、改进,以求得更好的教学方法提高课堂教学的效率,提高学生能力。我想不管什么样的教学方法为的是让学生能够主动积极地学习、让学生去探索,教师在课堂上创建让学生学习的渴望,积极的动机,打开学生渴求知识的心灵之门是非常重要的。
关键词: 初中英语教学 英语诗歌 巧用 英语学习 人文环境 辅助手段 英语课堂 学生
英语是一门具有人文性的学科,英语教学应为学生们提供一个温馨、和谐的人文环境。英语教学中的辅助手段很多,在教学中,我们要巧妙运用这些手段,最大限度地激发学生学习的热情,丰富学生的想象,陶冶学生的情操,让学生的心灵在英语课堂上飞扬,快快乐乐地享受英语学习的乐趣。
关键词: 初中语文教学 情感教育 著名教育家 情感态度 语文素养 情感因素 价值观
《语文课程标准》中指出：＂知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三维度目标应相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。＂正如著名教育家夏沔尊所说＂教育不能没有情感＂,白居易说＂感人心者,莫先关乎情＂,足以看出情感教育的重要性,而情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件。
关键词: 初中化学 有效教学 视域 课堂教学效率 优化课堂结构 化学教师 新课程改革 化学教学
随着新课程改革的不断深入,作为化学教师在总课时减少的情况下完成固有的内容,特别是初三化学教学,与原来相比减少了近1/3课时,这就给化学教师带来了严峻的挑战。因此,笔者在优化课堂结构和提高化学课堂教学效率方面进行深入的研究，取得了一定的教学效果，现在此与同仁们商榷。
关键词: 初中物理 兴趣 猜想
物理是有趣的,与我们实际生活密切相连,为了激起学生的好奇心和求知欲,教师往往会在课堂上经常向学生提问、讲解大量的有趣的物理现象,让学生猜想联翩,发挥想象空间,培养学习物理的兴趣。所以,本文将从物理概念、物理实验、创设问题情景三方面来探讨。
关键词: 作文选材 中考 作文水平 综合考察 真情实感 写作 哲学家
《语文课程标准》指出：＂写作评价要根据各学段的目标,综合考察学生作文水平的发展状况,应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予鼓励。＂英国著名哲学家、教育家培根说过,世界上最可宝贵的知识,
关键词: 体育教学内容 初中 视域 义务教育 基础教育 教学课时 教学时间 教学场地
初中体育教学是我国义务教育的重要内容,对我国基础教育的发展意义重大。然而通过研究发现,初中体育教学内容陈旧,需要创新;教学课时较少,需要加长;教学时间不合理,需要调整;教学场地、器材不全,需要建设;教学评价老套,需要改革。
关键词: 体会说明语言 遵循步骤 全面准确 诠释词义联系语境
说明语言遵循一定的步骤也是至关重要的。它能帮助学生努力达到全面而又准确的体会好语言,从而最大限度的提高得分。第一步,诠释词义。第二步,联系语境。第三步,适当小结。尝试上述的三步走,也许能让学生的体会更加准确,全面,到位。
关键词: 初中数学 有效教学策略 新课程标准要求 视域 义务教育阶段 数学学习 实践能力 创新精神
初中数学新课程标准要求＂通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力＂。显而易见,初中阶段的数学教学是为了学生的未来,同时也是为社会所服务。随着初中数学新课程标准的实施,教师如何把新课程标准的教学理念内化为自己的教学行为,
关键词: 初中 生物 课堂 效率
时代要发展,教育要发展,教育要不断发展才能适应时代的需求。只有＂活＂的教育,＂活＂的课堂才能真正提高课堂的效率。叶澜教授的＂让课堂焕发出生命的活力＂已经成为中国教育界最具感召力的声音。
关键词: 有效性教学 初中地理 视域 事半功倍 教学效果 学习 学生
人们常说,＂只有适合的,才是最好的＂。毕竟学习的成败兴趣还是第一位的,学生有了兴趣,就有了学习最可靠的动因基础,教学效果自然就会事半功倍了。
关键词: 农村初中 英语新课程 中学英语教学 英语课堂教学 英语教师 英语教材
农村英语课堂教学,教师一直处于关键的地位。但近几年来,英语新课程的实施,初中英语教材的不断变化,使很多农村初中英语教师感到焦虑甚至束手无策。他们也想尽办法努力进行初中英语课堂教学的研究,改善课堂教学。
关键词: 课堂教学情境 体育课 优化 学生 中学 课本 学科 教师
体育课本来是中学里一门内容最丰富多彩、最有情趣的课,体育也应当是学生最感兴趣的学科,但我在以前的教学中却发现不少学生对体育课产生了＂兴趣危机＂。可又想：为什么有些名教师的体育课,学生的积极性那么高呢？他们是用什么秘诀吸引学生去学习的呢？经过调查研究,因为他把课教活了。
关键词: 语文课堂教学 激活 优秀教师 教学内容 教学思路 活水 源头
古人云：＂问渠哪得清如许,为有源头活水来。＂许多优秀教师的课堂教学中都有一股＂源头活水＂。因此,激活语文课堂教学,应在教学内容上积极引进＂活水＂,在教学思路设计上努力求新,把课上＂活＂,
关键词: 学情表 小说内容 取舍
针对教师细读与学生细读之间的桥梁问题和小说教学内容的随意性问题,可以依托学情表来对小说内容进行取舍。内容合理的学情表应涵盖小说内容、突出单元要求、体现普遍疑点;学情表分析应合情,掌握学生的兴趣点、认知点和发展点,然后进行小说内容的取舍,在合理合情的基础上,来确立教学目的、重难点的,进行教学流程的贴身化设计。
关键词: 初中美术 创新 教学
初中美术教学的一个重要目的之一就是要培养学生的创造性思维和创新实践能力。在新课程改革中,初中美术教师必须转变传统的、不利于学生发展的教学观念,及时更新教学方式,吸取国外先进的教学方法和理念,注重拓宽学生的思维空间,培养学生的创造性思维,提高学生的创造能力。
关键词: 新课程改革 教师培训 培训理念 校本培训 培训模式
为了适应时代对人才的要求,中央提出了进行新课改的号召。在这种形势下,各地纷纷进行教师培训,但在培训的过程中却出现了诸多问题。教师对新课改缺乏深入理解,教育观念陈旧,缺乏实践能力、创新能力,职业道德和职业操守淡薄等。要解决这些问题就必须树立正确的培训理念,建立灵活多样的培训模式,转变评价机制,增加相互之间的合作等。
关键词: 英语 教学 词汇 方法
词汇是英语的最基本的组成部分,是语言中的细胞。掌握词汇的能力和数量直接影响语言的表达效果。词汇教学也是英语教学的基础与关键。学生对词汇的感知认识乃至领悟运用也是英语教学值得探讨的话题。
关键词: 初中历史 历史教学 图片
历史是丰富多彩的,仅以文字无以展现出历史的立体感和真实感,因此,在初中历史教学中,通过图片与文字的结合进行历史教学,是一种有效的教学方式。本文将会对图片在初中历史教学中的运用进行分析研究,为历史教学提供一些新的借鉴。
关键词: 初中语文 综合性学习 特点研究
2001年6月,我国教育部颁布了《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）,首次把＂语文综合性学习＂纳入语文课程结构体系之中,这是面向2l世纪的重大语文课程改革行动。体现了将语文知识的综合运用、听说读写能力整体发展、语文课程与其他课程相互沟通、课堂学习与实践活动紧密结合的特点,在新教材中将写作、口语交...
关键词: 数学教学 思维能力 学生 培养 数学知识 其他学科 系统化 再创造
高中数学知识具有严密、抽象的特点,这使得数学知识比其他学科的知识更加的远离普通常识,要想更好地理解系统化的数学,必须经过＂再创造＂的过程,提高训练的质量,提高学生概括的层次,
关键词: 语文课外阅读 新课标 初中 语文课程目标 独立阅读能力 教育目标 文学名著
《义务教育语文课程标准》在阐述语文课程目标时,明确提出要＂培养学生的独立阅读能力＂。要想实现这一教育目标,开展课外阅读,特别是让学生在课外阅读中接触古今中外优秀的文学名著,确实是非常必要的。那么如何用新课程的理念来进行课外阅读,提高阅读的质量呢？
关键词: 问题学生 风化 管理 班主任工作 班级工作 地理
＂好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声＂。这本是在上学时代就已背得滚瓜烂熟的《春夜喜雨》,但是在我担任班主任工作几年来的实践中,我却越来越深入地理解了这＂春雨＂在班级工作中所代表的深刻内涵。
关键词: 自主学习 学习指导 初中语文教学 学习方式 教育理念 课改 学生
在这次新课改中,我尝试着把新的教育理念和学习方式引入到初中语文教学的中,指导学生积极地进行自主学习,收到了良好的效果。
关键词: 任务驱动教学法 信息技术课 应用的现实意义
＂任务驱动＂教学法让学生在课堂根据任务掌握知识,发现问题,解决问题,非常适合信息技术课教学。在信息技术课中恰当地运用＂任务驱动＂教学法可以激发学生学习的主动性,体现学生学习的自主性,培养学生学习的创新性,养成学生学习的协作性。
关键词: 语文教学方法 应用 教学任务 教学过程 引导学生 开发智力 知识 感知
完成教学任务而采取的一种具体手段,是整个教学过程中事关成败的重要环节。恰当地借助这种手段,通过这个环节,教师可以引导学生感知知识,掌握知识,发展思维,开发智力,进而形成技能？
关键词: 研究性学习 有效性 探讨
如何在政治学科教学中开展研究性学习是当前广大政治教学同行所困惑和积极探讨的问题。本文就此问题开展了积极的探索,认为在政治教学中应从激发学生探究意识,启迪探究思维,指导好学生的开展动手实践,以培养学生的探究能力,以达到课堂教学知识与能力、过程与方法、情感态度的统一,提高课堂教学的有效性。
关键词: 缺乏教学经验 专业实践 备好课
合格的师范院校毕业生,对于学科专业知识的知识认知已达到了一定专业水平,但缺乏学科专业的系统洞见与理性判断,在刚站上讲台上课时往往会出现满堂灌、满堂练、话多内容少,重难点不能把握的现象,把学生置于被动学习的从属地位。需要长期的专业实践、探索才有可能形成和具备。
关键词: 英语口语教学 高中 哑巴英语 学生 教师
目前我国高中英语口语教学还在对教师和学生对英语口语的重要性认识不够,不正确的态度促成了＂哑巴英语＂的现象。《英语课程标准》中对＂说＂也就是口语的要求是这样的＂能使用恰当的语调和节奏;
关键词: 高中数学 课程理念 教与学 应试教育 学生 教师 教学
一、如何教好高中数学 教师的＂教＂应放在为学生的＂学＂服务的地位,过去在应试教育的支配和影响下,作为教师总以为自己比学生高明,总以先知先觉者的身份出现,对学生指手画脚,把学生一言一行,举手投足都规定的死死的,这样教学的结果是,
关键词: 高中英语 新课程改革 实践 新课程体系 课程功能 教师
一、课题的提出 新课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革不仅给我们教师创造了前所未有的发展空间,而且给我们提供了迅速成长的机遇,但与此同时,
关键词: 信息技术课 设计 导入 例析 开场白 成功 开头 学生
常言道：＂良好的开端是成功的一半。＂一次成功的演讲,离不开精心安排的开场白;一篇优秀的作品,需要有与众不同的＂凤头＂;一个精彩的故事需要有引人入胜的开头。同样,要上好一堂信息技术课,教师必须设计能吸引学生的导入,
关键词: 高中 英语 阅读教学 教学方法
＂读＂是英语学习中掌握和运用英语知识的一种十分重要的手段,是英语学习者必须掌握的一项基本技能,因而培养学生的阅读能力是高中英语教学的重点,也是保障学生在高考中取得好成绩的必要条件,
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