文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学生自主管理 自主教育 自我发展 自我创造 班级管理模式 学生发展 和谐环境 教育观念
传统的＂保姆式＂、＂警察式＂的班级管理模式,窒息了学生的发展、学生的创造。学生的发展和创造不是在紧张的压抑氛围中产生的,而是松弛宽容、身心愉悦的和谐环境中进发的。新的教育形势呼唤着班主任要转变教育观念,要根据学生的生理、心理、认知规律和社会发展的要求、冲破传统的班务管理模式，摒弃束缚学生发展和创造的传统做法，给学生一个...
关键词: 阅读 兴趣 共通感
学生在这一个初中阶段,学习正处于一个重要的转折阶段,对于语文知识的理解也相对更加深刻一些,但是目前在初中语文教学过程中,学生的阅读能力还是有所欠缺,学生读书少、不喜欢读书是一个比较普遍的现象,这主要是学生对阅读缺乏兴趣的原因。笔者在本文中详细论述当前学生没有阅读兴趣的原因,在此研究的基础上,结合已有的研究资料提出提高学生阅读...
关键词: 经纬网 学习 掌握
经纬网学习是初中科学天文地理知识方面的一个重点难点,笔者认为通过借助多媒体手段、巧用自制模具、巧用图表以及课后小制作等方法和手段,能让学生更好地掌握经纬网的知识。
关键词: 美术欣赏课 webquest 应用 初中 课改 探究学习模式 网络信息资源 探究活动
MiniQues（t微型探究学习模式）,要求学生充分利用网络信息资源,围绕一个主题或基本问题展开探究活动,这个学习方案是参照WebQuest模式设计的,但做了一定程度的简化。
关键词: 作文 创新 个性化
写作的本质是一项创造性的审美精神活动,是学生展露心灵、发扬个性、抒写真情的精神活动。个性化作文便是一条真诚的袒露内心,张扬自我的创新写作之路。在作文教学陷入困惑时,笔者以为：教育学生去品味生活,多角度、多方位并辩证地看待问题;养成个性思考习惯,多思、深思且善思,兴许能给创新作文教学增益不少。
关键词: 指导 学生 自主学习
自主学习是学生在学习活动中,自我决定、自我选择、自我调控、自我评价的反思,发展自身主体性的过程。指导学生自主学习的策略：书—学生自己读,问—学生自己提,话—学生自己说,事—学生自己做。
关键词: 市场经济条件 社会公平 社会阶层分化 改革三十年 政治参与 公平问题 美国学者 中学生
我国经济改革三十年来,社会面貌发生了翻天覆地的变化,社会阶层分化越来越复杂和剧烈,这些变化必然要反映在广大中学生的思想中,社会公平是学生困惑和争论的主要话题之一。实际上,世界各国都在日益关注公平问题。如美国学者亨廷顿就认为：＂改革是朝着社会、经济或政治上的更多平等及社会和政治参与日益扩大的方向发展的变化＂。
关键词: 研究性学习 政治课 课堂教学 学习氛围 民主和谐 师生关系 教学活动 主动参与
一、教师要创设民主和谐的研究性学习氛围在传统的课堂教学中,师生关系完全是一种上级与下级、权威与服从的关系。由于屈从于教师的权威和尊严,学生学习的自主性、能动性和创造性受到严重压抑。而在研究性学习中,学生不再是教师教学活动的被动承受者,而是主动参与、主动探究的真正意义上的学习者。
关键词: 远程教育资源 教学整合 语文课堂 基础教育课程改革 农村现代远程教育 农村教育发展 城乡教育差距 远程教育设备
为推进我国基础教育课程改革,促进农村教育发展,缩小城乡教育差距,实现优质资源共享,国家投入了大量人力、物力、财力实施西部农村现代远程教育工程建设。然而,工程建设完成后,部分教师不会或不愿意使用先进的教育技术设备和教育资源进行教学,把运用远程教育设备和资源进行课堂教学当成负担,没有发挥出＂农远＂项目设备和资源应有的优势,也没有...
关键词: 农村学生 地理教学 素质教育 教学改革 师生关系 兴趣 想象力
地理教学与素质教育。建立新型的师生关系,学生的学习兴趣至关重要,创新教育离不开想象能力的培养,质疑和探究是一对孪生兄弟,创设教学情境,促进学生自主学习,渗透思想教育,树立正确人生观。
关键词: 接受环境 课堂教学 体育教学 自由 人的活动 马克思 地理
在体育教学中改善环境、营造轻松愉快的课堂自由环境,是实现课堂教学目标的一个重要因素。马克思认为＂环境的改变和人的活动的一致,只能被看做是并合理地理解为革命的实践＂。这说明人接受环境的影响不是消极的被动的,而是积极的、能动的过程。
关键词: 英语教学 游戏教学 有效教学
采用生动有趣的游戏教学是适合学生心理发展水平的教学方式,它可以成功地激发学生学习兴趣,增强学生的学习主动性。基于对初中学生的学习特点和初中英语教学实际情况的研究,笔者认为,填鸭式教学并不适合初中英语教学,并不适合初中学生。他们需要一种全新的教学方式,游戏教学就是这种既适合学生也适合教学的教学方式。
关键词: 教学论 艺术性 标准 行为活动 教学手法 教学条件 教学境界 科学性
教学论认为,教学是调动、维持和促进学生学习的一种行为活动。这种活动至少有三个要素组成,一是教师,二是学生,三是教材,把这三者联系在一起,需要调动各种教学手法,于是就产生了教学关系。这样的教学关系一方面以科学性为基本的教学条件，辩明正确的方向和有序的关系，体现的是准确性和真实性；一方所以艺术性为追求的教学境界，使课堂始终洋溢...
关键词: 思想品德教学 农村 课改 学生发展 知识传授者 师生交往 教学过程 自主探究
新课程强调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师应由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者,强调教师尊重、赞赏、帮助、引导每一个学生,倡导＂自主探究、合作交流＂的学习方式,倡导民主、开放、科学的课程理念。
关键词: 教学反思 合作与探究 学习方式
初中《科学》这门课程的特殊性对教师提出了较高的要求,需要教师在课前,课中及课后做出更多的努力,本文通过备好一堂课,上好一堂课及课后反思三个方面阐述了如何上好初中《科学》,并指出了这三个方面的联系。
关键词: 多媒体 提升 美术 成效
在新课程改革不断深入的背景下,以多媒体教学手段为主要代表的现代教学手段得到了充分运用。相对于传统教学设备,多媒体教学手段具有许多先进之处,例如可以加大教学信息量,为教学活动创设配套的教学情境,提高学生的美术鉴赏能力等,在美术教学活动中可以发挥出更加积极的促进作用。初中美术教师在教育教学活动中应该对现代教学手段加大运用的力度...
关键词: 初中物理教学 观察能力 学生 培养 科学发展史 自然科学 奥斯特 实验
我们知道,物理是以实验为基础的自然科学,而实验是离不开观察的,如果学生没有一定的观察能力,那是很难学好物理的。科学发展史也表面,每一个重大的发现,都离不开观察,如果奥斯特没有敏锐的观察能力,电与磁联系的发现,可能要推迟很多年。
关键词: 复习方法 培养思维 梳理知识 大纲 生物 高中 考试说明 复习思路
高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求为出发点,根据高考中题目的立意和表达形式的新变化,加以认真复习,重视培养学生的能力。
关键词: 自读课文 课文教学 语文教学 语文教材 训练目标 自读能力 学习效果
自读课文在语文教材中占有相当数量,是语文教学的重要环节,在这一语文教学的重要环节中,经常出现两种倾向：一种是放任自读,不给必要的提示检查,缺乏明确的训练目标;一种是与讲读文等同起来,不分轻重缓急,削弱自读能力,影响学习效果。
关键词: 有效性教学 政治教育 中学 视域 学习过程 设计教学 学习结果 全面发展
一、设计课程,以学为重 既关注学生的学习过程,又关注学生的学习结果,重心是关注学习过程,促进学生的全面发展。我们改变备课模式,由＂写教案＂变为＂设计教学＂。焦点是从关注教师如何教到关注学生如何学,注重让学生自己思考、体会、下结论。
关键词: 疯狂英语 思想政治课教学 英语课堂教学 运用语言能力 英语老师 全面发展 学生培养 新课标
有一位英语老师在接触到疯狂英语后给出了如下的评价：传统的中学英语课堂教学以传授基本知识、分析语法为特点,而新课标要求课堂的特点是参与,要求把学生培养成真正具有综合运用语言能力的全面发展的人才。
关键词: 初中英语 口语交流 教学方法
英语是一种语言交流工具,口语教学是初中英语教学的重要内容与组成部分,要通过各种丰富多彩的活动形式诱导学生朗读、会话、演讲、表演、讨论的兴趣,把培养学生听说英语的能力切合实际地落到实处。
关键词: 罗斯福新政 原因 成功 经济危机 资本主义世界 美国总统 危害程度 美国经济
1929年-1933年,一场突如其来的经济危机在美国首先爆发,然后很快席卷了整个资本主义世界。这次经济危机时间之长,危害程度之深,影响之大,都是空前的。在这场灾难面前,美国总统罗斯福果断地实施新政。虽然新政没有也不可能从根本上消除危机,但它毕竟缓和了矛盾,减轻了危机对美国经济的严重破坏,从这个意义上讲,新政是卓有成效的。那么,新政为什么...
关键词: 机械振动 教法 简谐运动 人教版 概念 物理 学习 学生
人教版物理选修3-4＂机械振动＂一章的主要内容是简谐运动的概念、描述以及外力作用下的振动,重点是简谐运动的特征及其描述。学生学习中常出现概念不清、规律模糊、数理知识不能迁移、能力不能及时提高等问题。
关键词: 初中数学 课堂 教学设计
课堂是联系师生之间的纽带。如何设计好一节初中数学课对初中数学教师的教学工作有着重要的意义,课堂设计作为教学工作的重点内容之一,对于更新教法提高教学质量是很有帮助的。本文分析了当前初中课堂教学设计的现状,并针对性地提出相关的改进措施。
关键词: 初中政治课 素质教育 理论与实践相结合 思想政治课 政治理论水平 教学过程 德育教育 知识教育
初中思想政治课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求，要使该学科获得好的数学效果，必须全面实施素质教育。思想政治课素质教育主要任务是两个方面，一是全面提高学生的政治理论水平。
关键词: 初中数学教学 数学思想方法 应用 本质认识 数学知识 数学观点 认识过程 数学内容
数学思想是对数学知识的本质认识,是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观点,它在认识活动中被反复应用,带有普遍的指导意义,是建立数学和用数学解决问题的指导思想。数学思想方法在中学阶段主要体现为：转化与化归思想，数形结合的思想，函数与方程的思想，分类讨论的思想。
关键词: 阅卷老师 考场作文 印象 美好 作文水平 综合考察 真情实感
《语文课程标准》指出：＂写作评价要根据各学段的目标,综合考察学生作文水平的发展状况,应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予鼓励。＂
关键词: 丝绸之路 中国人 世界 骄傲 中华文明 古中国
提起丝绸之路,可能每一个中国人都会油然而生出一种自豪之情,这是因为早在两千多年以前的古中国,中华文明就是通过这条横贯中亚的丝绸之路而传遍世界各地的。
关键词: 语文老师 中学生 学习状况 基础学科 基础教育 价值观 基础课 审美观
＂一个孩子的青春只有一次,在学校十多年的基础教育将奠定和影响孩子的一生＂（于漪语）。语文作为一门基础学科,而且是基础课中的基础,是学生学好其它学科的基础。然而在平时的教学中很多语文老师都发现,当人们的价值观,审美观在随着社会的发展而改变时，学生的价值取向也发生着变化。
关键词: 整体教学 高中英语 英语教材 教学大纲 教研人员 英语教师 多学科 多方位
整体教学现在已成为许多学科所研究的共同课题。但对于整体教学的理解和解释却各有不同。笔者以为,随着新教学大纲的实施和新编英语教材的使用,英语教师和教研人员非常有必要多方位和多角度地深入研究英语整体教学。
关键词: 高中英语 教学方式 教学效能 以学生为主体 优化 积极情感 师生互动 教学效果
所谓＂效能＂,就是事物内部所隐藏的可以开发的能量和可以体现的作用,而＂课堂效能＂就是按照《高中英语新课标》的理念去调动学生的学习积极情感,进行师生互动,有明确的目的、合理的安排、课堂的民主、和以学生为主体、教师为指导的培养学生素质和能力所追求的教学效果。
关键词: 课程教学方式 新课程 改革 生物 高中 教师活动 教学方法 课程要求
新课程要求教师避免单纯传授的教学方法,尽量使用行之有效的教学方法。我将新课程教学方式粗略归纳如下： 一、讲授式讲授式是以教师活动为主的教学模式,通常以教师的讲解、演示、范读为主。
关键词: 情感教育 教学过程 高中化学 情感控制能力 情感品质 教育过程 情感体验 人格特征
一、情感教育的现状 情感教育是是指通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感控制能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和行为习惯都得到全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
关键词: 日常生活 小概率原理 事例 基础课程 概率统计 潜移默化 竞技比赛 比赛策略
一、引言 概率统计是一门重要的基础课程,其思想对于我们处理日常生活中所遇到的事情同样有着很潜移默化的影响。如参与竞技比赛时,人们会估计一下胜算的可能性有多大,并据此制定比赛策略,在这类场合下,人们会不自觉地运用概率思想来分析问题。
关键词: 中学 英语教学 学习兴趣 教学模式
爱因斯坦说过：＂兴趣是最好的老师。＂学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,它会直接影响学生们的学习效果。所以说在英语学习中,兴趣也是最关键的一点。如果学生对英语不感兴趣,就会导致教师讲课,无人听讲;上课提问,无人回答;课堂气氛死气沉沉;还会使原本复杂的英语知识更难学,学生厌学,不学。
关键词: 人教版高中语文教材 小说 选文 文学鉴赏能力 文学作品 传统教材 继续发展 新课标
纵观整个高中语文教材的小说选文,从总体上看大多继承了传统教材的篇目,新选入的篇目非常少。小说是文学作品中非常重要的一部分,＂文学即人学＂,而一部小说就是＂一个社会＂。新课标要求加强培养学生的文学鉴赏能力,＂帮助学生获得较为伞Ⅲ的语义素养，在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用，以适应未来学习、生活和工作的需要”。
关键词: 主体性发展 自主学习
随着新课改的实施,人们对学生主体性的认识逐渐深化,本文主要从学生自身的角度,谈谈当前学生的学习状况,并进一步探究学生如何去适应新课改的要求,使自己在老师的引导下成为一名自主学习意识和能力都很强的研究性学习者。
关键词: 爱心 培育 根植 传递
教育的艺术就在于关爱学生的心灵,用爱拉近师生的距离。在学生身上种下爱的种子,把爱的精神传递下去。作为班主任,尤其要懂得如何爱学生,充分认识到爱的重要作用和丰富内涵,并不断在学生中培育爱心、根植爱心、传递爱心。
关键词: 语文教学 创造力 培养 学生 新课程改革 新课程标准 语文老师 教学实践
创造力的培养也是新课程改革的目标之一,要求在目标、表述方式、内容和功能上都要表现出创造性的特点。因此,语文老师有责任根据新课程标准的要求,在语文教学实践中探索如何培养学生的创造力。
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