文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 班级工作 真情 学校工作 教书育人 中心任务 基本单位 教育教学 精神面貌
学校工作的中心任务是教书育人,班级是教育教学的基本单位,班级工作直接影响着学校的精神面貌和学生的成长。而班主任,则是班级工作的主体实施者,在工作中肩负着重任,积极贯彻落实学习提出的教育要求,并卓有成效的开展班级工作,把班级建设成一个团结友爱,积极向上的班集体需要我们的不懈努力。
关键词: 作文教学 人文关怀 学生写作 社会生活 感情真挚 表达自由 引导学生 思考习惯
新课标对学生写作提出了明确的要求：＂写作要感情真挚,力求表达自由,对自然、社会、人生有独特感受和真切体验。＂因而,引导学生将作文介入关于社会、关于自然,关于人生的思考,这是作文教学的一个迫切任务。为此,教师在作文教学中,必须把学生的目光推向社会生活前台去关乎＂人＂的思考,逐渐树立起＂以人为本＂的思考习惯,陶冶学生情操,让＂人＂...
关键词: 个性化写作 初中语文 教学策略 视域 初中学生 语文教育 语言文字 内在需求
写作是初中语文教育中的重要组成部分,是运用语言文字进行自我思想的表达、情感倾诉的一种内在需求,是对生活、对世界的一种个性化认识和评价。由此而言,写作应是每一个初中学生的一种自发行为。但是,从多年的语文教学经验中看,写作是学生困扰的强加任务,作文教学也一直是教师的老大难。经过不断的探索、实践,笔者总结出以下几种改善策略：
关键词: 情绪调节 体育教学 中学生 人的行为 阻碍作用 活动能力 大脑皮层 内外环境
从心理学的角度看,人的情绪对于人的行为起着推动和阻碍作用,它能提高或降低人的活动能力和效果。积极的情绪能提高大脑皮层的张力,通过神经生理机制保持人体内外环境的平衡与协调;消极的情绪会干扰心理活动的内稳定,导致认识机能障碍与行为失调。尤其在体育在教学中,它对提高教学效果和教学质量具有重要的意义。
关键词: 初中化学 实验教学 设计实验
初中化学的实验教学设计,有利于激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,很好地培养学生的探索精神。
关键词: 英语阅读教学 人文思想 培养 综合语言运用能力 云雾 中学 万里
《英语课程标准》指出：＂基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识等思想整体发展的基础上。＂而＂文化意识是得体运用语言的保证＂。只有在了解了英语国家的风俗习俗,生活方式,道德标准等多方面的内容,了解了英语运用的文化背景,学生才...
关键词: 学生作文 思想禁锢 写作潜能 自由 心灵 激发 主要表现 真情实感
当前学生作文空洞无物,主要表现在思想禁锢,题材雷同化,缺乏真情实感。有人把造成这种局面的原因归结为：一是生活积累不够;二是阅读面不宽;三是写作技巧不高。
关键词: 顺应 设计 面向全体学生 义务教育阶段 政治教育 教师职业 新课程标准 教育教学
义务教育阶段政治教育要面向全体学生,在新课程标准下,教师要从传统的角色中走出来,不仅需要从教育教学的规律出发给自己的工作和作用定位,而且需要了解社会对教师职业的新期待,进而形成新的教育教学行为。不同的教学理念,会带来不同的教学活动,产生不同的学习效果。
关键词: 正负号问题 中学物理 学生 学习 物理量 有理数 负迁移 数学
正负号在中学物理中不是单一的概念,它有的等同于数学中有理数的正负,有的则用来表示物理量的性质、方向,情况较为复杂。学生到了高中的最后阶段,随着知识的积累,往往会形成负迁移,造成物理量的正负方面错误百出。
关键词: 初中数学教学 农村学生 基础教育课程改革 初中数学教师 数学教学过程 数学学习 新课程体系 课程功能
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。同时给教师的影响十分深刻，同时对学生也有很大影响。特别是农村学生对于初中数学学习来说，由于教学资源的缺乏，教学设施的落后，以及教师教学思想、观念的滞后，致使学生学习环境不理想，学生在学习数学知识时...
关键词: 英语口语表达能力 教学有效性 初中 课改 英语运用能力 英语综合能力 新课程改革 有效性教学
随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题之一。英语教学的目的是培养学生综合的英语运用能力,口语输出能力是英语综合能力中的重要组成部分。中学阶段是提高和发展学生英语口语表达能力的重要时期,这阶段的学生最具有可塑性。作为英语教师,在这个阶段几句必须根据学生的发展特点,精心设计口语教学活动,以达到锻...
关键词: 教师专业发展 评课 专业特性 反思能力 教学活动 综合素质 教学专业 探究意识
教师专业发展是教师专业的特性,是一切与教学活动相关的知识、技能、能力以及情意的综合素质的提升。教学专业非常复杂,既需要教师传统的专业特性,更需要扩展了的专业特性,如探究意识、反思能力、合作能力、实践智慧等。教师是专业发展的主体,
关键词: 信息技术教学 科学素质 培养 科学技术是第一生产力 科学技术教育 信息技术学科 科技意识 教学活动
在现代科学技术教育的活动中,增强学生的科技意识,提高学生对＂科学技术是第一生产力＂的认识,信息技术学科起到至关重要的作用。那么,如何在信息技术教学活动中培养学生的科学素质呢？
关键词: 培养 学习 思想品德 兴趣
初中思想品德课内容较枯燥,面对学生学习思想品德课兴趣不浓,本文提出了：＂培养学生学习思想品德课兴趣＂的教学方法,目的是培养兴趣,达到德育的最终目的。
关键词: 青少年学生 道德滑坡 人格构建 健康成长
道德教育对青少年的成长与发展至关重要,随着经济社会发展步伐的不断加快和社会转型的不断深入,青少年在某些方面出现了人格的缺失。我们必须高度重视对青少年学生的道德教育,全力防止青少年学生的道德缺失,促使其健康成长。
关键词: 语文成绩 自主学习 假期 升学考试 基础学科 孩子 应试
语文是一门很重要的基础学科。功利一点说,在升学考试中它将占一百五十分,语文成绩的好坏会直接影响到孩子们升学考试的成绩。语文成绩的好坏还会影响其他功课的学习,它会影响到孩子审题的能力。因此,从应试的角度看,我们不能忽视语文的学习。从长远看,
关键词: 初中数学教学 反思能力 中学生 培养策略 能力提升 基础教育课程改革 金石 学习能力
教学活动作为发展的、持续的、渐进的过程，是在长期不断提升、巩固的进程中形成和发展起来的，是在相互作用、相互促进、相互发展的过程中实现目标和要求的。学习能力的提升和发展，是教学活动的最终目的和根本追求，人们经常说，良好的开端是成功的一半。当前教学改革成为学校教育教学的必然趋势，新实施的基础教育课程改革纲要中将学生学习能...
关键词: 障碍 鲜活 教学方法
对于刚结束小学生活的七年级学生来说,初中是个全新阶段,在学习过程中会出现各种新困难,学习生物时往往会出现轻率心理、偏爱心理……。而造成这些心理障碍的主要责任在教师的教法、教学思想的陈旧。针对这些情况必须采取相应的措施：充分利用鲜活的生物教学材料;让学生充分体验到满足感和成就感……
关键词: 初中数学 主体性教学 策略运用
学生是学习活动的主人,教师的一切教学活动都要围绕学生开展。本文作者结合新课程标准,从激发学生情感、培养创新思维,提升整体效能等三方面,对初中数学主体性教学方略运用进行了阐述。
关键词: 语篇概括 研读 拓展
在英语教学中,阅读是提高学生语言认知能力和综合运用能力不可缺少的重要训练方法。文本素材则是阅读中不可缺少的依据载体,也是学生在阅读学习和理解感悟过程中的重要参照物。笔者在近几年的英语阅读教学中发现,优化文本资源,尝试运用多元化的阅读学习方法参与阅读,不仅能够提高学生的语言学习认知能力,帮助学生积累丰富的语言文化知识,还能够...
关键词: 有效课堂 教学理念 初中 思想品德课 思想政治教育 优化教学过程 课程标准 比较系统
思想品德课是对学生进行比较系统地思想品德和思想政治教育的课程。随着初中思想品德课程标准的实施,如何更好地适应新课标的教学理念,切实提高思品课堂的教学效益是值得每一位教师深入思考的话题。本文针对＂初中思品教学有效课堂构建＂这一问题,着重从以下三个方面进行论述：一、营造民主氛围——构建有效课堂的前提;二、优化教学过程——构建...
关键词: 历史课堂教学 三维教学目标 标的 三维目标 课程改革 理论与实践 教学过程 教育界
新一轮课程改革实施到今天,通过课堂教学的实际调研中,我发现有一个老生常谈的问题不得不重谈,那就是三维教学目标在课堂教学中的落实.三维目标的提出是此次课程改革的一大特色。在教育界,三维目标名头很响,但知晓并不等于重视。很多人认为三维目标太虚,有的老师写完教学过程的设计后再套上三维目标,有的老师甚至主张不要写三维目标。理论与实践...
关键词: 学好英语 英语学习 科学的方法 英语教学 事半功倍 初中生 学生 家长
初中生学英语最初都是兴趣满满,但一部分会逐渐被困难吓倒,并逐渐退出。常有学生追着问,怎样能学好英语呢？很多家长也有如此的困惑。通过近几年的英语教学,我认为在英语学习上无捷径可走,但有方法可循。科学的方法,可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。
关键词: 课堂教学效率 初中英语 英语教师 学习英语 英语课堂 劳逸结合 有意注意 教学目标
每个英语教师都有一个共同的心愿,那就是希望学生在课堂中学的轻松愉快又有收获,并由此激发起学习英语的主动性和积极性,从而实现教学的目的。但是,如何才能提高英语课堂的教学效率,达到劳逸结合呢？本文主要从以下三个方面来进行阐述,首先要用语言来抓住学生的情感,唤起有意注意;其次是要围绕教学目标,采用多种教学手段;最后是要将游戏和教学有...
关键词: 英语教学 激励式 评价 学习英语 全面发展 孩子 教学楼
在我校教学楼的二楼,写着这样一段话＂睁大眼睛多发现孩子的优点,眯起眼睛少挑剔孩子的缺点＂。是啊,如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。＂这是《学习的革命》中的两句话。其实这就是＂赏识、激励＂。激励式评价就是通过激励、表扬等手段,充分肯定孩子的优点、长处,鼓励他们不断追求成功。在英...
关键词: 数学教学质量 总结经验 初中
近几年来,我一直担任初中的数学教学,由于方法少,又不善于总结经验,往往效果不尽人意。后来改进了教法,吸取了别人的长处,从以下三个方面入手,数学教学质量有了显著的提高。
关键词: 初中英语 课堂效率 课堂教学效率 视域 新课程改革 英语教师 自主学习 教学实践
随着新课程改革的不断深入，有效提高课堂教学效率已经成为所有学科老师研究的重要课题。作为初中英语教师，若要想更深入的实施英语新课改的理念，就必须要下功夫地进行英语有效性自主学习的研究，创设课堂教学的新境界，有效的提高英语课堂效率。因此，笔者根据多年的教学实践，认为初中英语课堂有效教学效率的提高，首要的任务便是培养和激发...
关键词: 能力的培养 化学教育 新课程改革 现代教育理论 教育教学质量 培养创新 心理学家 发展能力
国际上有影响的教育家通过实验研究,提出现代教育理论的共同点,强调能力的培养。著名的瑞士心理学家琼·皮亚杰认为：＂教育的主要目的是培养创新的能力,而不是简单地重复前人已做过的事的人。＂培养和发展能力是提高学生在校学习的需要;是提高化学教育教学质量的需要;是毕业后工作的需要;是科学技术迅猛发展的需要。因此,在化学教育中,要把培养...
关键词: 农村中学 中学英语教学 困境与出路 学生生源 设施配备 师资力量 教学时间 农村小学
我们学校地处苏北,是一所偏远的农村中学。经济的制约,学校有着许多农村中学普遍存在的问题：硬件设施配备滞后,师资力量相对薄弱,学生生源素质变差﹙择校热、进城热导致每年有相当多优质生源外流﹚,教学时间不足,教材内容偏深﹙针对从农村小学升入的中学生﹚,考试成绩不理想,甚至远远达不到及格水平等等。诸多问题就这样长期存在,学生学得吃力,...
关键词: 高中化学 衔接教学 研究性学习 钻研教材 知识点 初中 基本解 学生
一、认真调查摸清情况 认真钻研教材,熟悉初、高中全部教材的体系和内容。明确哪些知识点在初中已经基本解决;哪些知识点应在初中解决而实际并未完全解决;哪些知识点在初中未解决,应在高中拓宽和加深等,做到心中有数。初中和高中最大的区别是初中的学生比较需要老师的引导和教学,而高中更需要学生自我进行研究性学习,在学习的过程中自己得到学习...
关键词: 英语写作水平 初中生 中学生作文 英语写作能力 英语教学 英语考试 初中学生 得分率
一、问渠那得清如许为有源头活水来 长久以来,英语写作能力在英语教学中有着非常重要的地位,但是学生的英语写作水平却与写作的重要地位不相吻合,我们不难发现在英语考试中学生作文的得分率非常低,造成初中学生英语写作水平的因素非常多,但是可以归结为以下几点：
关键词: 地理 教学 改革 探究
在初中地理教学中,一直以来都存在着教学成效低下的困境,造成这一现象的原因是多方面的,主要原因是地理教师在教学理念创新方面力度不足,教学方法手段改进不多,教学资源整合不够。作为新时期初中地理教师,应当将新课程理念作为提升教学素质化程度的重要途径,不断改进教育教学方法手段,全面提升教学成效。
关键词: 语言艺术 历史教学 苏霍姆林斯基 脑力劳动 教学活动 传授知识 教学质量 运用语言
著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过这样一句话：“教师在语言上的修养在极大程度上决定了学生在课堂上脑力劳动的效率。”事实上也的确如此。语言是教师进行教学活动，向学生传授知识和技能的一个最基本的手段，教师能否恰当地运用语言的艺术往往决定了整个教学质量。有很多教师就是因为过不了语言关，不懂得语言艺术的运用，从而使得自己的教学...
关键词: 分层 教学 模式 探究
在初中语文教育教学工作中,许多教师都希望学生的学习基础与能力均衡程度更高一点,便于教学活动整体推进。实际上,这一愿望是不切实际的,任何一个班级,学生在语文学习的基础与能力方面都是具有差异性的,作为语文教师,应当更多地去考虑如何消除这种差异性,满足学生的学习需求。笔者长期从事初中语文教学工作,在实践中开展了一些探究与尝试,本文将...
关键词: 改进 模式 提升 教学 成效
在初中语文教育教学工作中,新课程改革的深入推进为教学成效的提升增添了强劲动力,广大初中语文教师在教学理念、教学手段以及教学模式与空间等方面开展了有益的探究与尝试,取得了显著成效。笔者多年从事初中语文教学工作,在教学中注重强化五个环节的改进与创新,提升了语文教学成效,本文将作简要论述。
关键词: 思想品德课堂 课堂美 教学过程 政治课堂 无所适从 开发利用 艺术大师 审美主体
长期以来“单调、枯燥、空洞说教”几乎成为政治课堂的代名词，自己也曾因作为一名政治科教师而感到无所适从。伴随着新课改在全国的风起云涌，我也大胆的对思想品德课堂进行了改革，在教学中开发利用“美”的资源，让思想品德课堂美不胜收。法国艺术大师罗丹说过：“美是到处都有的．对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少对美的发现。”“美”蕴...
关键词: 甄别 心里碰撞 针对性 教育功能
80年代中期以来,我国基础教育评价考核进行了一系列改革,但现行的评价仍存在一些问题,作为一名教师,在教学课堂上的评价应做到与学生心灵相通,对学生的评价有针对性,用于要有激励作用,对学生要求不应一刀切,才能促进学生各方面能力发展。
关键词: 英语教学 书面表达能力 初中生 语言学科 基本技能 信息输入 初中阶段 教学方式
英语是初中阶段的一门重要学科，作为一门语言学科，在教学方式上，英语教学也具有很多语言学科的特点。要想掌握一门语言，其中一个基本的要求就是熟练运用这门语言来进行听说读写，也就是我们常说的四项基本技能。而在英语学科中，其中的听和读属于语言的信息输入。而说和写则属于语言的信息输出，无论是信息输入还是输出都是掌握一门语言的基...
关键词: 语感培养 英语教学 中学生 语言感知能力 语言文化知识 语言学习 能力的培养 习得理论
外语习得理论认为,学习者注重语言感知能力的积累,不仅能够更好地深入体味语言表达的深层内涵意义,还能够在此基础上积累丰富的语言文化知识,满足他们语言学习发展的需要。同样,在英语教学中,注重学生语言感知能力的培养,能够在进一步提高学生的语言理解感悟的基础上,更好地促进学生语言知识和技能的有效内化生成。这种生成,不仅能够有助于培养...
关键词: 雅言 赏析 成语 生命 春秋时代 诗歌总集 公元前
《诗经》是我国第一部用汉字记录的诗歌总集,早在春秋时代（距今2500年左右）就编成了。当时称《诗》,西汉时才有＂经＂名。这些产生于西周初叶至春秋中叶（公元前十一世纪至公元前六世纪）的作品,可以称之为奴隶制时代的乐歌。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：黑龙江省哈尔滨市学府路52号哈尔滨理工大厦713室，邮编：150080。