文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
文理导航·上旬杂志是由内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
文理导航·上旬杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 以学生为主体 有效课堂教学 组织 体育与健康课程标准 九年义务教育 体育课程改革 课堂教学效益
《九年义务教育体育与健康课程标准》明确指出：在全面贯彻素质教育目标的同时，应以“健康第一”为指导，强调在教学中以学生为主体，注重发展学生的个性、创造精神和实践能力。在我们的日常教学中，就要有效地组织课堂教学，调动学生的积极性，有目的地培养和引导学生兴趣、特长和个性发展，完善地体现《新课标》精神的“个性化”、“人文化”...
关键词: 语文课堂 初中 引导学生 语文学习活动 语文教师 课堂教学 阅读实践 学生个性化
作为初中语文学习活动的组织者和引导者，上好语文课是初中语文教师的职责。要上好语文课，教师必须充分展示课堂教学的魅力，给语文课注入新的活力，千方百计地激发学生的学习兴趣，努力打造充满活力的初中语文课堂。一、积极引导学生在教学中自读自悟在语文教学中，阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在...
关键词: 素质教育 初中科学 教学方法
初中科学是初中教育的重要组成部分，在素质教育下担负着培养学生科学意识，树立正确科学观，增捱科学知识的重要使命。而教学方法是教师进行科学教育的主要手段，影响着教学的质量，因此制定科学合理的教学方法势在必行。
关键词: 中学语文 审美问题 审美素质教育 审美内容 能力教育 审美情趣 学生素质 中学课本
审美素质教育是培养人们感受美、认识美、鉴赏美的能力教育。它不是自发的、自然的产生和形成的。审美素质教育的主要内容是培养学生的审美情趣。中学课本所选的教材审美内容是极为丰富的，既有文彩华丽的记叙文，又有优美隽永的诗歌；既有思辨精辟的议论文，又有生动耐读的说明文。因此，中学语文课是实施审美素质教育，培养审美情趣的重要内容...
关键词: 教学模式 初中政治 新授课 自主预习 教材内容 合作探究 知行统一 政治课堂
本模式由“预习质疑—合作探究一展示延伸一精练巩固”四个环节组成，借助导学案，促进学生积极学习，达到知行统一，实现政治课堂的高效。 【模式内容】一、预习质疑1．课前，教师精心编写导学案，将教材内容目标化，目标问题化，从问题入手，围绕问题的解决开展教学。2．新课伊始，学生用5分钟围绕导学案上问题自主预习，尝试解决。
关键词: 写作能力 口语训练 作文教学 小学语文教学 教与学 俗话 学生 教师
作文教学是中小学语文教学最基本最重要的板块之一，多年以来，它又是最薄弱最冷落的环节。“作文作文，一作就愣”．这句俗话道出了“作文难写。作文难教”的事实和根源。学生因之苦恼。干脆弃而不顾，敬而远之；教师和专家为之困惑，苦思冥想却难得要领。“背作文”这一作文教与学变异了的苦菜花，已经成为小考，
关键词: 音乐兴趣 培养策略 中学生 教学方法 新课程背景 教师授课 课余时间 学习兴趣
在教学中，我们不难发现，不论新课本编写得如何丰富新颖，也不论教师授课多么认真生动，总有学生在课堂上无精打采，萎靡不振；在课余时间里却又哼又唱，表现出很喜欢音乐的样子。我们的学生是否真正喜欢音乐、他们在音乐方面究竟有什么兴趣成了我们探究的主要内容。笔者期望在对这一问题的关注和研究之基础上，进一步摸索出激发学生音乐学习兴...
关键词: 化学学科 课堂气氛 学生主体地位 教学工作者 学习兴趣 课程改革 教学平台 教学实际
新一轮课程改革强调学生学习的自主性，如何在教学中激发学生的学习兴趣，突出学生主体地位，营造一个活化的课堂教学平台是每一个教学工作者积极探索的课题。笔者在教学实际中作了一些初步尝试。一、精讲化学史化学史是化学学科的形成、产生、发展及其演变规律的反映，是化学学科发展过程的真实写照。它充满着艰辛、挫折，充满着辛酸、喜悦，它...
关键词: 竞赛 语文教学 朗读 写作
在教学过程中运用竞赛手段，调动学生学习积极性，是提高教学质量的重要途径之一，朗读是语文教学的重要手段之一。
关键词: 英语教学 语境 兴趣
创建一种开放的、和谐的、积极互动的语言活动氛围，努力产生浸润性的效果，即让学生愉快地融合在英语的环境中，自然地、不知不觉地吸取和操练，增强语感，不断地提高听说读写的基本技能，使他们在“活动中学”，让学生动起来，让课堂活起来，通过创设多样的教学活动来激发学生的学习兴趣，使学生主体参与课堂教学成为现实。
关键词: 历史与社会 设问 思维 有效教学
课堂提问对于引导学生的思维有着十分重要的作用。在《历史与社会》的教学过程中，要有效的培养学生的思维能力，就必须注意平时在课堂提问存在的不足之处，只有这样才能够更好的改进课堂提问，从而使得课堂提问更加的有效。
关键词: 管理创新 班级工作 班主任工作 素质教育 历史条件 教育过程 班集体 才能
创新是时代赋予我们的使命，也是新的历史条件下对班主任工作的要求及班主任自身的追求，班主任只有在实践中不断创新，才能开展班级工作的新局面。随着素质教育日益深入，如何培养出高素质的学生，如何管理好班集体，怎样才能发挥班主任在素质教育过程中的作用，是每位班主任必须面对的一个重要课题。
关键词: 有效教学 初中英语 教学活动 教学效果 教学目标 教育价值 教学行为 观念转变
有效教学是指在教学活动中，教师采用各种方法和策略，用最少的时间，最小的投入取得尽可能好的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值而组织的活动。现代学习论认为：促进学生的学习和发展，是有效教学的根本目的，也是衡量教学活动有效性的唯一标准。在新课标不断深入的今天，如何才能把有效教学的教学观念转变为有效的教学...
关键词: 阅读课文 导入教学 英语教学 课堂效率 优化 学生阅读 能力培养 英语阅读课
英语的阅读课文作为语言知识的综合载体，集词汇、短语、语法、句型于一体。阅读课文的教学，直接关系到学生阅读的能力、听、说、读、写的能力培养和今后学习的发展，是英语教学中的重点。英语阅读课的教学一般都分为三个阶段：即Pre—read—ing。While—reading，Post—reading。我们要针对不同的阶段，精心设计不同的教学方法，会大大提高学...
关键词: 物理 学习 困境 分析 探究
在初中阶段，学生在初二时才接触物理学科学习活动，对于学生而言，物理学科是一门全新的学习科目，部分学生在物理学习中遇到了困难，物理教学活动在一定程度上陷入了困境。作为初中物理教师，要重视学生在学习中的这种现状，要立足物理教学实际和学生学习基础、能力，采取针对性措施，从教与学两个方面入手，有效激发学生物理学习兴趣，提高学...
关键词: 优化文本 自主阅读 拓展探究 鼓励实践
优化文本资源，可以丰富学习素材，激活学生思维，培养学习习惯，提高学习效果．达到教学目的。为此，注重自主阅读，拓展探究模式，鼓励社会实践，整合资源主题，挖掘资源内涵，提升资源价值，是教学资源有效优效的策略。
关键词: 初中化学 课程标准 艺术 开课 学习兴趣 化学知识 教学经验 学生
“良好的开端是成功的一半。”每一堂课使用精彩的导入都会使学生如沐春风，想探究新的化学知识，引领学生进入一种美妙的境界。兴趣是最好的老师，所以良好的导入就是要从激发学生的学习兴趣入手，能在几分钟之内就把学生的注意力吸引过来，使其产生强烈的求知欲，从而调动学生学习的主动性。本人就自己的教学经验与各位同行进行交流，期待共同...
关键词: 初中物理教学 合作探究式教学 物理课程标准 科学素养 学习方法 基础课程 学习过程 社会实践
初中物理是初中生认识自然，走近科学的一门重要基础课程，初中物理课程标准规定的总目标之一就是要培养学生的科学素养。在初中物理教学中引入合作探究式教学，就是希望以此指导初中物理的学习过程和学习方法，让学生在学习之余，将所学知识应用于日常生活和社会实践中，能从物理现象和物理实验中归纳出科学规律，不断提高自身的动手能力、团队...
关键词: 初中英语 教学策略 反思
如何让教学计划得以顺利实施，并产生预期的效果。是初中英语教师在教学过程中都妊须要面对的问题。本文将就当前初中英语课堂教学策略的制定和执行进行思考探讨，以期能找出更好的教学策略，取得更好的教学效果。
关键词: 学生思维 激活 动态发展过程 有效课堂 新课程改革 教育专家 一线教师 课堂教学
随着新课程改革的不断深入，如何创设高效的课堂一直是各位一线教师和教育专家们努力探索的问题。有效课堂的创设是师与生及生与生间思维不断碰撞的动态发展过程，也是各知识点和不同题目间相互整合的一个过程，课堂教学中，需要教者引导学生自己一步步逼近问题的本质，提高学习的“学力”。九年级上册在圆的垂径定理中有这样一道问题：一条河上...
关键词: 初中物理教学 实践能力 创新精神 培养 生活实际 学以致用 开拓进取 个人学习
学以致用，开拓进取，这是我们每个人学习的根本目的。物理教学的目的就是培养学生的实践能力和创新精神，积极与生活实际相结合，解决生活中的问题，是教育改革和实施素质教育的根本宗旨。我们到底应该怎样培养学生的创新精神和实践能力呢？
关键词: 巧 口诀 兴趣
在英语教学中，教师要让课堂形式多样化，要创设一定的教学情景，鼓励学生多读、多说、多记、多听，要采用适合学生心理特点的方式方法，提高学生的学习兴趣。教师可将教学内容编成朗朗上口的口诀、顺口溜或chant，利于记忆的同时，也激发了学生的学习兴趣。
关键词: 初中体育 心理健康教育
新的体育课程标准的核心思想就是“健康第一”，心理健康作为健康的一个重要组成部分，也就成为体育课的一个重要的学任务。现行的体育教育课堂教学，重体育技能教学，轻心理健康教育，这样的心理健康教育就显得过于简单而且没有一定的针对性本文就在体育课堂中渗入心理健康教育的粗略研究进行总结。
关键词: 新课程 教学行为
新课程的指导思想、目标、教学方式要求等已发生了巨大变化，要适应这种变化，我们应从思想和行为上修正自己。一是树立正确的教育理念，改变行为习惯；二是积极进入新角色，不但理念到位、意识到位，角色更要到位；三是建立良好的教学关系，尊重学生的人格，平等相处，公平相待，不断反思，发现规律。
关键词: 初中 语文教 学 情感教育 实现
初中语文教学中，实现学生的情感教育，是培养学生健全的人格和良好的个性品质的需要。因此，教师应改变传统的教师观、教学观和学生学习观，实现语文教学工具性和人文性的统一。
关键词: 体育教师 走进 新课程 前言
在长期应试教育的影响下。体育教师的教学一直处于被动局面。为了适应素质教育的发展要求，消除应试教育的影响，使体育教师尽快的走进新课程，促进中学体育课程的改革。本文对传统体育教师的教学状况分析，阐明其弊端，使体育教师在走进新课程时能做到有的放矢，改之有效。
关键词: 初中英语教学 德育策略 教育策略 功利化倾向 社会道德意识 教学评价方式 新课程改革 学校教育
如今社会道德意识明显下滑，学校教育也岌岌可危。而英语作为一门一门人文学科蕴含着丰富的德育教学资源。本文结合实际的教学经验，从降低英语教学中的功利化倾向着手，浅谈初中英语教学中的德育策略。一、改善传统的教学评价方式，降低英语教学中的功利化倾向英语教学中的功利化倾向表现为重视教学结果，轻视教学过程，因此为了顺应新课程改革...
关键词: 英语写作教学 初中英语教学 教学模式 英语作文 应用能力 教学问题 作文训练 英语文章
一、初中英语写作教学问题的分析在初中英语教学中，很多学生一提起要写英语作文，就怨声载道，对英语作文训练束手无策，为何学生应用作文的整体水平偏低呢，因为英语作文是一个综合性的衡量学生英语整体水平和应用能力的指标，也是中考考试中一项重要的内容。写好一篇英语文章对参加中考的学生来说至关重要，不容轻视。大体上看，作文不理想的...
关键词: 生物教学 问题情境 创设
高中生物新课程教材内容问题化。作为教师，在教学设计时应考虑以问题为引导，充分调动学生的主动性，激发学生的求知欲望，创设问题情境来驱动学生的学习过程。使学生进入积极的思维状态最终发现问题和解决问题。
关键词: 化学课堂 有效提问 学生自主学习 中学化学教师 新课程标准要求 高中 课堂提问 基础知识
在化学新课程标准要求下，提问是中学化学教师课堂教学的重要手段，更是启发式教学所必须的。课堂提问既是教师发挥主导作用引导学生理解运用知识的重要途径。也是体现学生自主学习、培养学生能力、促进学生去探索真理的动力。巴尔扎克认为：“打开一切科学大门的钥匙都毫无疑问是问号；”西方学者德加默曾提出这样一个观点：“提问得好即教得好...
关键词: 引导学生 体育兴趣 教学手段 体育学习兴趣 探究式学习 以学生为本 体育活动 素质教育
新时期加强高中生体育兴趣的培养，并积极引导学生参加体育活动，是关系到青年学生健康成长和素质教育全面推进的大事，具有重大现实指导意义。那么，究竟如何培养高中生的体育学习兴趣呢？笔者总结其中的几点如下。一、鼓励探究学习，激发学生体育兴趣探究式学习是相对于授受式学习而提出的，它是一种学习的革命，是一种学习理念的根本性转变。...
关键词: 研究性教学 特征 原则
本文从现代教育理论入手，通过对当前历史课程教学中存在的一些问题的分析，提出历史研究性教学的必要性，阐述历史研究性教学的特点，对研究性教学实施过程中的阶段进行划分，并探讨了历史研究性教学应坚持的原则。
关键词: 高中英语 教学目标 教学效果
教学目标是课堂教学的出发点和归宿，是预期的教学结果，是教学行为的指向与教学评价的尺度。文章首先介绍了教学目标的内涵，分析了高中英语教学目标设定的误区，对如何准确设定教学目标作了初步的探讨。
关键词: 新课程改革 实验法 学生 反思意识 培养 利用 物理实验 物理教师
从伽利略开始，物理就与实验结下了不解之缘。在新课程改革的今天，我们物理教师很少去关注思考学生物理实验的创新。在传统教学中我们教师只是重复教材上规定的实验，这容易使学生失去学习的兴趣。通过对全国高考的分析，以及对部分学校进行的调查，反映出：虽然经过实验学习和实验操作，但部分学生的实验能力还达不到大纲的要求，尤其是设计实...
关键词: 人类 幸福指数 生活水平 20世纪 科学水平 生产经济 生产生活 资格
自从人类有意：识地改造自己的生存状况以来，人类便不停地遭受着各种有知与未知的威胁。随着人们生活水平的提高，人类所感觉的幸福不是越来越多而是越来越少。尤其是进入到20世纪以后，科学水平的提高、生产经济的快速发展，对人类威胁层次的提高和种类数量的增加，严重影响到人类的生产生活和生存质量以及幸福指数的提高，我们为此必须引起严...
关键词: 物理图像 函数 问题
高中物理教学大纲也明确要求学生应具有较强的绘图、读图能力以及运用图象分析解决实际问题的能力。
关键词: 数学新课程 高考备考 高中数学 教学内容
高中数学从《教学大纲》到《课程标准》内容结构、呈现形式等发生了深刻的变化，带来了教与学变化，新课程备考也有其新的特点。教师要仔细研究《课程标准》、《考试大纲》和《考试说明》，对教学内容以及具体要求要了如指掌，特别是对变化的内容和要求更要细心地研究，同时重视课程资源的利用与开发，培养学生积极主动、勇于探索的学习方式。
关键词: 数学学习能力 认知焦虑 课堂教学 中调 中学生 学习数学 数学成绩 合理利用
有些学生具备很好的数学学习能力。却因为某些原因对数学学习产生了过度的焦虑，阻碍其学习数学的意愿，进而使数学成绩低落，这是十分可惜的。但焦虑过低往往又会导致学生不能排除学习中无关因素的干扰，对问题缺乏警觉，检索有关信息缓慢而不准确。因此，在数学学习中学生的焦虑必须保持在适当的水平。所以教师应重视学生过高或过低数学学习认...
关键词: 高中英语 教学方法
高中英语相对于初中英语来说，难度有所提高，词汇量加大，对学生的听力、语法、阅读和写作能力都有着更高的要求，这对高中生来说是一个挑战，对教师的教学也提出了更高的要求。教师要充分了解学生的英语学习情况，针对存在的问题，因材施教，真正做到“以生为本”，有效提高高中英语教学效果。
关键词: 英语课程标准 普通高中 文化目标 跨文化交际能力 信息全球化 跨文化意识 国际通用语言 英语课堂教学
随着经济信息全球化的迅猛发展，各国间国际交往不断扩大，跨文化交际日益频繁。作为国际通用语言的英语也进行着全球化。应对这一现状，中国教育部于2003年颁布了《普通高中英语课程标准（实验）》，首次明确将“文化意识”连同“语言知识”、“语言技能”、“学习策略”和“情感态度”列为五大课程目标。因此，研究在高中英语课堂教学中如何实...
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